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法律小故事遵紀(jì)守法作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的法律小故事遵紀(jì)守法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法律小故事遵紀(jì)守法作文1
俗話說(shuō)得好，無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。社會(huì)就像房子，法律也就是房子的柱梁。沒(méi)有了法律，整個(gè)房子就會(huì)崩塌，沒(méi)有了法律，整個(gè)社會(huì)就會(huì)混亂。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)遵法守法。說(shuō)到法，我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護(hù)法。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)我們的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)樾∨笥巡粣?ài)學(xué)習(xí)，而且不聽(tīng)話，老是招惹麻煩，就對(duì)小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫，於紫，重則打殘，傷亡。家長(zhǎng)還自以為，打自己的孩子是天經(jīng)地義的事；有的認(rèn)為“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成材�！逼鋵�(shí)他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護(hù)法。
未成年人保護(hù)法中來(lái)自社會(huì)的危害，我們經(jīng)常會(huì)遇到的是拐賣少年兒童的行為。報(bào)紙上、電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道有拐賣兒童的事情發(fā)生，他們讓小孩離開(kāi)親人，甚至有把小孩打殘，博取同情，拿小孩去街邊乞討，幫他們掙錢(qián)。最近幾年也報(bào)道有女孩受到周圍人的侵犯。
而未成年人在學(xué)校里受到的危害，主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的'體罰。老師私拆學(xué)生的信件，也是觸犯了未成年人保護(hù)法。
國(guó)家、社會(huì)用法律賦予了我們的權(quán)利，保護(hù)我們未成年人的利益。我們?cè)谏钪杏龅接|犯了我們利益的事，就應(yīng)該拿起法律的武器，懲治壞人，讓那些壞人得到應(yīng)有的處罰。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)做好堤防，防止壞事發(fā)生。
法律小故事遵紀(jì)守法作文2
一提起法律，人們首先便會(huì)想到“公平”、“公正”這兩個(gè)詞。因?yàn)榉杉认褚话焉蟹綄殑δ軘財(cái)嘁磺凶飷�，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。
而所謂的法律是指由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也分為憲法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動(dòng)法等。
而其中民法中的“中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法”則需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)了解和學(xué)習(xí)。它主要強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明了社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)對(duì)孩子做出那些保護(hù)，從中，我們可以知道在社會(huì)、學(xué)校和家庭該如何理性的保護(hù)自己。
其中的`第五十八條——“對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺(jué)得很好，因?yàn)槿绻_(kāi)，那個(gè)犯法的未成年人就可能因覺(jué)得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過(guò)，又或者他因此受到歧視而永遠(yuǎn)抬不起頭…… 盡管法律是嚴(yán)酷的，但從這十幾條中便可以看出國(guó)家對(duì)未成年人的重視，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學(xué)習(xí)和牢記法規(guī)，讓法律伴我們成長(zhǎng)，成為我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)傘。
把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長(zhǎng)！
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