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【必備】有趣的游戲的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng) 時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè)的小鳥飛快地沖出教室。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的`腳，然后再去抓小雞。
游戲正式開始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們與“瘸腿狐貍”都非常快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！
你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊！我是一開始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！
操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞與吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的非常累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×�。我第二次�?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。
有趣的游戲的作文 篇2
今天我在家里閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得十分無(wú)聊。東瞅瞅西看看，不經(jīng)意間，我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯，只有一個(gè)人，也不能玩打撲克。到底怎么辦呢？我思慮著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！
我先把家里干凈平整的地毯找來(lái)，平坦的鋪在地上。然后，將撲克牌攤在地?cái)偵希缓箝_始搭建最簡(jiǎn)單的多米諾骨牌。我先把一個(gè)撲克牌豎直，然后再拿出一個(gè)撲克牌也豎直。然后將兩個(gè)撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。��！失敗了！我不服氣，又試了一次，耶！成功！我拼命地給自己熱烈的鼓掌�？烧^是樂(lè)極生悲。當(dāng)我正高興的時(shí)候，多米諾骨牌卻一點(diǎn)也不識(shí)相——倒了！
我呆呆的看著�？晌也环䴕猓依^續(xù)搭著。這次有了經(jīng)驗(yàn)就好了。我連大氣也不敢出，心里的笑意與高興只能憋著。一個(gè)又一個(gè)的多米諾骨牌搭成了�？上В彝纫欢�，弱不禁風(fēng)的多米諾骨牌就塌了。只見(jiàn)一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的'“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場(chǎng)面。我高興壞了，興奮地一蹦三尺高。
以后我還要多多想一想這種開發(fā)大腦智商的游戲！
有趣的游戲的作文 篇3
童年的游戲是五花八門的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的`人喜歡寫大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1：把氣球吹好，在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2：把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3：第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后，必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下，游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球，有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去，不一會(huì)就到了終點(diǎn)，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了，終于到了我在的這一組，我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球，因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水，我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆，我喊了一聲讓開，我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了，但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩，玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理，必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲的作文 篇4
呂奕賢去辦公室拿十張A4紙。我很納悶，拿A4紙干什么？難道要寫作文兒?jiǎn)�？我心里嘀咕道。可是剛剛已�?jīng)寫過(guò)一篇了。
聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛，老師讓我們猜一猜。“畫畫—”有同學(xué)搶先說(shuō)。老師搖搖頭�！皩懽魑摹崩蠋煍[擺手。“做游戲”，唐學(xué)藝大聲嚷嚷著。只見(jiàn)老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。做游戲？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師告訴我們，這個(gè)游戲的規(guī)則是：讓A4紙的一個(gè)角在自己的手指上站立起來(lái)。
老師話音未落，同學(xué)們熱火朝天地地討論起來(lái)，有的同學(xué)夸口道：“這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，可是我們依然沒(méi)有找到巧妙的辦法。時(shí)間到了，老師問(wèn)：“誰(shuí)能來(lái)展示一下？”“我來(lái)展示�！眲|堯笑嘻嘻地走上講臺(tái)，他用兩手指夾住紙，有點(diǎn)小驕傲地說(shuō)：“瞧，站起來(lái)了�！笨蛇z憾的是老師說(shuō)他的做法不合規(guī)則。只好灰溜溜回到了座位上。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，可是小組四人……哎！
無(wú)奈，老師只好給我們演示。老師故作神秘說(shuō)：“認(rèn)真地看好了�！蔽覀兊纱箅p眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。只見(jiàn)老師把紙折來(lái)折去，短短幾秒鐘就做成了“飛機(jī)形”。突聞老師大喝一聲：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！薄皣W——”同學(xué)們圍到老師身邊，老師像魔術(shù)師那樣輕輕給紙吹口氣，輕輕地把紙的一個(gè)角放在手指上，緩緩撒手，紙真的像有了魔法，竟在老師手指上跳起了舞，那舞姿輕盈優(yōu)美，同學(xué)們都被震撼了，情不自禁地歡呼起來(lái)。
這個(gè)游戲太好玩了，真想天天有這么一節(jié)活動(dòng)課！
有趣的游戲的作文 篇5
星期一中午，我們吃好中飯，我跟同學(xué)們說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了很高興，我們一起來(lái)到了操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)“剪刀石頭布”由我當(dāng)老鷹，小紅做雞媽媽。接著我們就開 始了游戲。我飛快地向后面的'小雞們跑去，雞媽媽拼命地?cái)r著我，保護(hù)她的孩子。小雞們也緊緊地跟著雞媽媽，我一直也沒(méi)抓到一只小雞。我靈機(jī)一動(dòng)，向右邊飛快地跑去，在他們不注意的時(shí)候，馬上 掉頭向左跑，在最后一只小雞還沒(méi)注意的時(shí)候一把抓住了她。哈哈，我這只老鷹終于可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心，這真是一個(gè)有趣的游戲阿！
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