中小學(xué)生作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候懵懂無知的我問媽媽:中國是什么?媽媽一手牽著我,一手指著地圖上像雄雞一樣的圖片說:中國是我們的祖國,是哺育我們的母親?墒俏胰匀徊幻靼住
小學(xué)時(shí),好奇的我問老師:中國是什么?老師告訴我:中國是我們生活的家園,是我們的祖國,而你們是祖國的花朵。我似乎有點(diǎn)明白了。
上初中了,我才真真正正的明白了中國是什么。我知道黃河是她的動脈,青藏高原是她的脊梁,長城是她的靜脈,北京是她的心臟......我們都是她的孩子,我們都是炎黃子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是祖國。
看。〉貓D上的那個(gè)祖國,是多么的威武;歷史上的那個(gè)祖國,是那么的輝煌;現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)祖國,是那么的強(qiáng)大!
九百六十萬平方公里的土地是那么的.遼闊啊!我們在祖國的懷抱里快樂的成長,自由的成長!這里有壯觀的三山五岳,有各種各樣的名勝古跡,還有長江和黃河......
五千多年的文明,五千多年的煇煌歷史。她驕傲過。自豪過也黯然過。憤怒過。在無垠的歲月里,她不僅孕育了綿綿不休的江水,還養(yǎng)育了千千萬萬的炎黃子孫。
如今的祖國,經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,科技碩果累累,逐漸強(qiáng)大了起來。我站在祖國的陽光下發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答哺育我們的祖國母親!我在成長,祖國也在成長!
我因祖國而自豪。曾經(jīng),有多少愛國先烈為了保衛(wèi)祖國而犧牲。最終,他們以生命換來了這樣一個(gè)和平而美麗的祖國。從朗誦詩歌時(shí)的心潮澎湃到觀看國慶大閱兵時(shí)的豪情萬丈。我開始明白:祖國,這首譜了整整幾千年的雄曲伴隨著炎黃子孫們的努力,成為了強(qiáng)大的國家。也陪著我走過了十三年的陽光與風(fēng)雨,F(xiàn)在,我知道:夯實(shí)基礎(chǔ)是我們目前的首要任務(wù),擁有好的人格是做人的根本。我們要對得起先烈,對得起先烈們立下的汗馬功勞,將來成為了棟梁之才,再以豐碩的成果來回報(bào)我親愛的祖國媽媽!
我愛我的祖國,我因祖國而自豪!
中小學(xué)生作文 篇2
這些日的天氣始終不見好轉(zhuǎn),整天烏云蔽日,陰雨連綿,許久都未放晴。這不禁讓我懷念起那夏夜里璀璨奪目的星光,一如那人的眼眸。
初見她是在教室,那時(shí)的我憧憬著初中生活的美好,正好奇著新老師都有哪些,她便闖入我的視線。說實(shí)在的,她留給我的第一印象不怎么好——她太嚴(yán)厲了。剛到學(xué)校第一天,尚未熟悉環(huán)境的我們便被下令背單詞。她也真是盡職盡責(zé)!那時(shí)的她留著干練的短發(fā),一雙杏眼,看似很有善?伤难壑锌傞W著精光,似乎能看破一切。撒謊被她拆穿的可能性肯定很大。知道她是英語老師后,我有些莫名的緊張。她,應(yīng)該很嚴(yán)!
可我偏是不怕死的自薦當(dāng)課代表。當(dāng)上代理課代表的第一天,我便抱著作業(yè)去了辦公室。果然,她就在那兒。我戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地跑到她旁邊,“放這兒吧。”她對著我說。那聲音不似往常般清亮,反倒有些疲憊。她轉(zhuǎn)頭看向我,當(dāng)四目相對時(shí),我又看見了她眼中的星光,在午后暖陽的照耀下格外明亮。她的眼里怎么總閃著星光?真是撩人心弦。我恍惚了一瞬,便轉(zhuǎn)身跑回了教室。可那點(diǎn)碎碎的星光卻印在我的腦海,我像是著了魔似的無法忘卻。
她對背記的要求總是很高,這使得我總想爭個(gè)第一。在站起來走向她之前,我的心里有些小緊張。但一咬牙,我還是站了起來。在同學(xué)們的驚呼聲中,我在她面前站定。她頭也不抬,瞟一眼書,便開始提問。幸虧我早有準(zhǔn)備,對答如流。她探手拿起紅筆。終于,我等來了一句夸獎(jiǎng)。她笑著對我說:“背的.不錯(cuò)!蔽矣謴乃难垌姓业搅四悄ㄐ枪。透明的茶杯上升起白霧,將她的五官模糊,只剩那點(diǎn)點(diǎn)星光,獨(dú)自閃耀。這讓我相信,我確實(shí)背的不錯(cuò)。
她眼里的星光總在高興時(shí)最閃耀,就像她提起我們班得了第一時(shí)。那星光仿佛要溢出來。她總是這么關(guān)心我們。漸漸地,日子如流水般過,轉(zhuǎn)眼間就要分離。她為我們操勞的多了,眸子里的星光便也黯淡了。這才明白,她眼里的星光總是為我們或明或暗,我們總牽動著她的心。她為我們擔(dān)心、遺憾、高興……那抹星光從未消失,總為我們在她眼底閃耀。
初見之日,她眼里的星光便觸動了我。自此,我總能在夏夜里看見她注視著我。于是,我便愛上了夏夜。聽天氣預(yù)報(bào)說,明天該放晴了。久久不見太陽的植物又能與陽光敘敘舊。夜晚必定繁星滿天,而我又能見到她閃著星光的眼眸了。
中小學(xué)生作文 篇3
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的'恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們怎么也想不到,一個(gè)看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會有那么大的勇氣,那是因?yàn)椋幸活w無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O拢枭⒊丝?在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn),吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.
中小學(xué)生作文 篇4
世界上有好多好多的筆,各式各樣的都有。
有一支很可愛的自動筆,它高高的,有十一或十二歲的小朋友把中指和大指撐開來那么長,大概有十六厘米。頭上是一個(gè)小黃人,按動的地方不在筆頭,而在筆的中間,只要一按,下面的筆芯就會長出一小節(jié)。這只筆跟一根棒差不多,比棒應(yīng)該還要粗一點(diǎn)。整只筆都是綠色的,只有小黃人的頭是黃色的,你看到了一定會毫不猶豫的買下。
這支自動筆的筆芯是零點(diǎn)五的,當(dāng)你把這支筆里的筆芯用完的時(shí)候,你必須同樣用零點(diǎn)五的筆芯裝進(jìn)筆里,要不然的話這根筆芯會鉆不出來。你只要把頭上的小黃人拔出來,然后把筆芯裝進(jìn)像管子一樣的里面,再把小黃人重新裝好,按幾下按動的地方,等到筆芯鉆出來,你就又可以重新寫字了,這樣很方便。
筆有好多種,如鉛筆、自動鉛筆、圓珠筆、中性筆、可擦筆、毛筆和紅筆……
筆也可以分為兩大類:一種是常見的硬筆;一種是軟筆。
每個(gè)人用的筆幾乎都不一樣,比如上課有三十幾個(gè)人時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)五顏六色的筆,有藍(lán)的`、黑的、綠的、紅的、白的……
形狀也不一樣,有高的、有矮的、有細(xì)的、有粗的,有筆頭尖的,也有筆頭圓圓的……形狀各異,這些筆都讓我看得眼花繚亂。
像自動鉛筆、鉛筆、圓珠筆、中性筆之類的都是大部分學(xué)生做作業(yè)、做筆記的;可擦筆就不能寫一些重要文件;紅筆有時(shí)也是做筆記或改作業(yè)的;毛筆現(xiàn)在就成了學(xué)生,學(xué)寫毛筆字,就不一一說明了。
自動鉛筆和中性筆有很大的不同,鉛筆寫出來的顏色淡,而且是用橡皮擦的;而中性筆寫出來的顏色濃,可以用修正帶,修正液、修正貼、透明膠等等的東西擦。
筆有好多好多,說也說不完。
中小學(xué)生作文 篇5
爸爸你真的錯(cuò)了。每個(gè)父親都會有錯(cuò)的時(shí)候,我的爸爸也是。
記得有一次,我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè),大概寫了30分鐘,終于完成了。爸爸叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他檢查。我拿給他時(shí),心里就想,我一定不能錯(cuò),千萬別錯(cuò)。過了一會兒,爸爸喊我過去,我想肯定是錯(cuò)題了。我走過去一看,爸爸劃叉的.題目是一道口算題,是2228000-678000=?這題我算了好多遍,結(jié)果還是1550000。就去問爸爸,他一看,說你這題對呀,是他看錯(cuò)了。
記的還有一次,我有一道題不會做,就去問爸爸。他一看說得9.99,那個(gè)題目是求最大近似數(shù),我們老師講題時(shí)講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸,他又認(rèn)真看了一遍說:“不好意思,我弄錯(cuò)了!
爸爸,你也會犯錯(cuò)。每次爸爸都會犯一些小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,千萬不能像我爸爸那樣老出錯(cuò)。
中小學(xué)生作文 篇6
完美的開始,漂亮的進(jìn)展,但是,我害怕有著悲傷的結(jié)局,我以害怕痛苦,害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫,我學(xué)著讓自己放松,讓自己別那么投入,但是,我卻如夢境一般控制不了我自己,很晚了,或者應(yīng)該說天快亮了,我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)只羊,我以看完好幾本小說,可是我依舊睡不著,我在害怕什么?應(yīng)該是結(jié)局吧,我怕還像以前那樣,還沒有開始就結(jié)局。
是的,我不懂愛,我不懂平凡的付出,因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過,我不知道,我連真正意義的牽過一個(gè)人的手都沒有過,我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻,或者應(yīng)該說,我與世隔絕太久了,曾經(jīng)的我,在那片遠(yuǎn)離了這個(gè)世界的地方度過了那么久,我斷層太多了吧!盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多,可是,得到的`卻越來越少,不管什么,親情也好,朋友也好,喜歡的人也好,我好像不認(rèn)識自己,離人群越來越遠(yuǎn),我什么也沒做,我聽大家都,去做一個(gè)平凡的人,但是,就如剛才說的,我控制不了自己,我不知道接下來要怎么做,沒有一本書教我,沒有一個(gè)人跟我說,也沒有選擇,就像你醒來以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見盡頭的沙漠,你不知道該往哪里走,你不知道該怎么辦,迷茫,孤獨(dú),寂寞,害怕,以及即將來臨的黑暗,你處在即將崩潰的邊緣,但是就是倒不下去,也死不了。
是的,我就是這樣的處境,我不知道是不是我心理有問題,但是,我已經(jīng)不期望什么,就好像無欲無求,吃飯也是,感覺吃下去的東西沒有什么味道,感覺不管吃什么都一樣,于是,我嘗試不吃飯,然而,除了必要的肚子餓,其他什么也不發(fā)生,我可笑的拍拍肚子,你就這么抵抗我的意愿?或許你看了這些,估計(jì)在想,這個(gè)人是不是神經(jīng)病!
是的,我是神經(jīng)病,我為了一個(gè)人連覺也睡不著,飯也吃不香,整個(gè)人在瀕臨崩潰的邊緣,每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對我是什么感覺,我甚至連一聲喜歡我都沒有,于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕失去,我沒有看上去那么堅(jiān)強(qiáng),我很軟弱,但是我要掩蓋自己,不能讓別人看扁了,不能讓別人欺負(fù)到頭上。不管無時(shí)無刻,我都在想,要是我有了足夠的身份地位,我是否還會如此的擔(dān)心,而是直接去表白,甚至結(jié)婚,但是現(xiàn)實(shí)是,我什么也沒有,我什么也不會,我什么也不知道,看似我什么都知道,但是,生活和你書上的經(jīng)驗(yàn)要復(fù)雜得多,所以我沒有任何的一切,包括我現(xiàn)在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會看到最后,但是我只是想陳述一個(gè)我心里的事實(shí),我愛你,我喜歡你,我看到別人賣這個(gè)東西都會想到你會不會這么做,我知道我寫的文字,和每天電話的關(guān)心都毫無說服力,但是,我就是喜歡你,如果需要理由,我會告訴你我喜歡你的矮嗎?我會告訴你,我喜歡你時(shí)不時(shí)來點(diǎn)小脾氣的性格嗎?我會告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場景嗎?我會告訴你?因?yàn)槟闵,我?dān)心的要死嗎?你知道我多么想去你家看看你嗎?可是你每次都說害怕我找不到,你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎?我可以告訴你,我不嫌棄,不管你的生活多么窮,我哪怕餓著肚子也不會讓你受苦,這不是隨隨便便的承諾,而是我想一輩子都守護(hù)你的心。
我永遠(yuǎn)等你,永遠(yuǎn)愿意陪著你。
中小學(xué)生作文 篇7
“丁零零……”上課了,隨之而來的是眼保健操,老師怎么還沒來呢?大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話,嘻嘻哈哈的。
突然,我的頭被打了一下(我坐在第一排,第一個(gè)被發(fā)現(xiàn))——老師來了,大家都安靜下來了。老師很生氣:“說話的人站起來!”全班只剩下幾個(gè)是沒站的,不是她們沒說話,是她們怕被老師罵。
我們都站著,不說話,老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了,就走過來對我們說:“你們還想不想當(dāng)班干部啦?看到同學(xué)都在說話,不管管他們,而是和他們一起說!”我們個(gè)個(gè)低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張?jiān)嚲恚謱ξ覀冋f:“你們考試也別考了,給我站著,好好反思一下!”我心想:作為班干部,我不但不阻止他們說話,還和他們一起說話,真是太不應(yīng)該了,我以后上課一定不會再隨便說話了。
轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們都排隊(duì)去吃午飯。吃完午飯后回到教室,我后面的人就對我說:“我們寫保證書,說以后上課再也不隨便說話了好不好?”“好主意,或許老師會原諒我們的,叫上鄒**一起寫吧!”我高興地說。我后面的人說:“我叫過她了,她不去,還說我傻呢!”“哦,那就算了,我們寫!蔽艺f。于是我們就各自寫了保證書,交到了老師那兒去。老師見后,欣慰地一笑,說:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老師嫌我們字?jǐn)?shù)太少?平時(shí)老師規(guī)定要寫500字的,可我們現(xiàn)在,一兩百字吧;那老師干嗎笑?伴著這些疑問,又上課了。我們又都自覺地站了起來。
過了一會兒,老師來了,叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著,老師說道:“站著的人每人寫一份保證書,300字!”我們這才明白過來。過了大概半個(gè)小時(shí),所有同學(xué)都坐下了,因?yàn)樗麄兌紝懲炅吮WC書。
下課后,許多同學(xué)走過來,對我們說:“老師好偏心!看你們是班干部就叫你們坐下,切!”“才沒有呢,我們主動寫了保證書老師才讓坐下的',你干嗎不主動寫呀!”我反駁道。他們都沒話說了。
這件事是我小學(xué)六年級的時(shí)候發(fā)生的,老師從來沒打過我,可是那次,老師卻重重地打了一下我的頭,看得出來,老師很生氣。直到那天,我才明白:不管老師有沒有來,上課時(shí)都是不能說話的。
中小學(xué)生作文 篇8
“五一”勞動節(jié)的早上,當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),我和家人正準(zhǔn) 備去一個(gè)朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園,只見整個(gè)果園里都栽滿里許多果樹,有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結(jié)滿了許多 小花,這些小花聞上去非常清香,整個(gè)果園看上去像是一個(gè)小 花園似的。
我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西,走前一看, 啊,原來是芒果。∵@些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進(jìn)嘴里,那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子,便耐心地對我 說:“那些芒果是要到七八月份才好吃的!
而三四月份這個(gè)季節(jié)正是李子收獲的季節(jié),李子樹上結(jié)滿 了一串串李子。李子像張開雙手,歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球;有些長得像乒乓球似的,這些李 子開滿了整個(gè)果園。
沒有成熟的李子的顏色是綠油油的;剛成熟的'外面有一點(diǎn) 兒紅,像化了一個(gè)粉紅色的妝似的;熟透的李子已經(jīng)由紅變成 黑的了,只要手指輕輕一碰,它就會馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的,我摘了一顆熟透的李子來吃, 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭,叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,就是摘果子也有它的 道理,如果你不知道的話,那你可能就會“中照”。結(jié)合實(shí)際 來說就是,任何有它自己的一定的道理,如果你亂來的話,那 你就可能會招來危險(xiǎn)。
中小學(xué)生作文 篇9
一、調(diào)查概況:
調(diào)查時(shí)間:20xx年5月
調(diào)查方法:問卷調(diào)查法
調(diào)查范圍:10名中小學(xué)生
調(diào)查目的:了解目前中小學(xué)生語文寫作現(xiàn)狀,從中概括寫作的漏洞與瓶頸,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身的寫作水平。同時(shí)也為同學(xué)們提供寫作的有效方法和相關(guān)注意事項(xiàng),提高中小學(xué)生的寫作水平。
二、調(diào)查內(nèi)容:
調(diào)查結(jié)果:
選項(xiàng):(1):21%;(2):16%;(3):33%;(4):61%;(5):54%;
(6):78%;(7):17%;(8):46%;(9):67%;(10):48%;
。11):36%;(12)71%;(13):10%;(14):26%;(15):49%.
三、調(diào)查分析
由問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)可以看出,目前中小學(xué)生作文還是存在較大的'問題的。其中,以選材老套、興趣缺失、缺乏新意、缺少觀察、不注重修改五大問題較為突出。由此,我們不難得出,創(chuàng)新素養(yǎng)的缺失是目前中小學(xué)生作文問題的關(guān)鍵。
從小學(xué)開始,我們就開始學(xué)習(xí)寫作,大家都知道:興趣是最好的老師,而也只有真正對寫作產(chǎn)生了興趣,才能靜下心來寫作,而不是為了迎合老師或試卷的要求,以一顆浮躁的心草草了事。因此,我們也應(yīng)主動培養(yǎng)自己的寫作興趣,用心感受生活中的每一物每一事,再用筆記錄下來,這不需花費(fèi)我們太多的時(shí)間與精力,只要在生活的小事中積累素材,培育興趣。
現(xiàn)在,市面上層出不窮的《中小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》、《好詞好句好段摘抄》……這些如快餐似的"作文寶典"受到學(xué)生的歡迎,正是因?yàn)樗苯拥貙⑺夭臄[在我們的面前,不需我們自己繁鎖的加工、一遍一遍的打磨。也正是這樣,使大部分學(xué)生失去了作文寫作過程中最有趣的探索與觀察的過程。同時(shí),也使得作文千篇一律,缺乏新意。
要想寫好作文,其實(shí)并不難。這需要的只是我們有一顆探索世界的充滿熱忱的心,勤于練筆,堅(jiān)持不懈,每個(gè)人的文字都能夠綻放光彩。也許寫作技巧是不可或缺的重要補(bǔ)充,日積月累的詞句是美文的錦上添花,但只要真心對待寫作,無論是在現(xiàn)在的考場還是以后的生活中,一支筆都能成為自己消遣的知心朋友。
中小學(xué)生作文 篇10
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的.。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!
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