【精華】我的老師小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當(dāng)然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老師笑起來非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利,可是下課卻是我們的大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們,上一次我去問老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯,彭老師并沒有說,你真是個笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的`老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
一頭棕黑卷發(fā)如同盤旋山路般臥在頭上,瀟灑的上下晃動。一副黑框眼鏡下隱藏著一對狡黠、機(jī)敏的小眼睛,再配上跟炭鐵般黝黑的皮膚,高大的個頭,西裝革履的樣子。你不禁會贊嘆,這一定是一位沉穩(wěn)、嚴(yán)肅、知識淵博的老師。你錯了!知識淵博百分百符合,可他這沉穩(wěn)的外表下藏著一顆"幽默頑皮"的心。
"上課不聽講沒關(guān)系!說話也可以,就是千萬不要吵到這邊睡覺的同學(xué)!"心理課沒有教材,好呀,我就可以想講啥就講啥!反正沒有教材。""嘿嘿,還有不講的時候,有次我上課播動畫片,校長進(jìn)來了,叫我談話,我機(jī)智的說:我讓他們感受主人公這跌蕩起伏的.人生。嘿嘿嘿!還有……"他眉飛色舞的講著,眼睛里閃著狡黠的光芒,嗬!好一副志在必得的表情。逗得同學(xué)們笑得前仰后合,其中一個,因為笑得太狂,"嗝"一下岔了一口氣,捂著肚子痛苦呻吟。也有許多男生在小聲抱怨:"嘿!不笑不行!看來以后不能在心理課上打瞌睡咯!"
你可別以為老師真是來"打醬油"的,他酷愛古詩文,每天上課前都會讓同學(xué)齊誦一、兩首。每每談到李白、杜甫,他眼神中都會散發(fā)出激動的光芒。一次上課,他用風(fēng)趣的語言講述了李白的一生,就一個字"浪",別慌!李白還真是這樣一個喜愛自由的人,他不喜榮華富貴和官職,喜歡游山玩水,在山水中感悟人生。他"浪"出了名堂,留下了許多千古名句。他剽悍的人生不需多余的解釋。
郭老師,我的心理老師,他酷愛古詩詞,語言幽默。我們都愛這位可愛、可敬的新老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
“老師,你是園丁,培育著祖國的花朵;你是雨水,滋潤著我們渴望吸收知識的心靈,您是海洋,哺育生活在海上的漁民!比藗兂3S眠@許多優(yōu)美的詩句來形容老師的偉大與無私?傊,是老師給了我們知識,同時也給了我們前進(jìn)的動力。是您教會了我們遇到困難要勇于克服它,不要被困難所打倒。你是我們心靈的導(dǎo)師,是你教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨?傊,老師是那么的無私。
錢老師是一個出色的語文老師,在她的課堂上,教師里到處都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們在錢老師的課上,都能回答老師提出的各種問題,錢老師還時不時插幾句文章外的知識,這樣可以讓我們對課文的理解的更全面。她從不占用我們太多的課余時間。有了成績了,錢老師總是不會忘記,當(dāng)眾表揚(yáng),這使我們感到十分自豪。
可能是比較年輕的緣故吧,錢老師總是會給我們一種大姐姐的感覺。 在我們的`眼里,您和其他老師有點不一樣,你會和我們在一起笑,一起鬧,也許是你剛剛畢業(yè)不久,以前的童真還沒有消失的緣故吧,您給我一種朋友的感覺, 可是她又是那么細(xì)心,雖然不是我們的班主任,卻跟我們班主任一樣對我們無微不至,早讀課有同學(xué)來檢查胸卡了,你會提醒我們不要忘了戴好胸卡,當(dāng)我們有人忘了做作業(yè),你不會責(zé)罵他,您風(fēng)趣幽默的話語總會教他主動認(rèn)識到自己的錯誤。甚至當(dāng)我們因為補(bǔ)作業(yè)回家晚了,你會主動送她回家,錢老師,能成為您的學(xué)生是我們的驕傲。
錢老師對我們十分關(guān)心,班級里的每一樣?xùn)|西出了故障,她都提醒我們要讓楊老師去即使報修。班里如果有哪個同學(xué)犯了錯誤,她都會提醒他們下回要注意,不要在犯這樣的錯誤了。錢老師就像我們的母親一樣,無時無刻的不在關(guān)懷著我們。錢老師在期中復(fù)習(xí)的時候,帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次全面的復(fù)習(xí),在期中考試時,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽。錢老師,是您,給予我們知識,教會了我們做人的道理;是您,給我們光明,指引我們走向正確的人生道路;又是您,在我們遇到困難時,鼓勵我們不要放棄,要敢于同困難作斗爭。您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的遨游,讓我們在廣闊無垠的海洋中吮吸著知識的甘霖。錢老師,我想對您說:“如果我是小草,您就是滋潤我生命的甘霖;如果我是天空,您就是無數(shù)的繁星,裝點我的美麗;如果我是茫茫大海中的一葉扁舟,您就是為我指路引航的燈塔,指引我走向正確的人生道路。”
錢老師,您對我們的奉獻(xiàn)和關(guān)懷,是我無法用語言去表達(dá),千言萬語,都凝聚成一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
我的老師小學(xué)作文 篇4
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程 。從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到了很多老師,其中令我印象最深刻的要數(shù)楊老師。
楊老師中等身材。平時愛穿著一雙高跟鞋,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。白白的臉上掛著一對迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我們每個孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴,豆腐心”的性格。
記得二年級的時候,有一次,全班的新聞都寫得很差,楊老師看后,立刻火冒三丈,把我們的新聞本一甩,頓時,把我們嚇了一大跳。有的`同學(xué)悄悄地把新聞本拾起來放回講臺,可是,楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能再次把新聞本放回講臺。這次,楊老師沒再扔了,只是毫無表情地坐在那里。教室里,除了聽見同學(xué)們的吸呼聲,什么也聽不到。又過了一會兒,楊老師跟語文組長說:“先把新聞本發(fā)下去!彪S后又心平氣和地說:“我真不想這樣做,只是你們太令我失望了,現(xiàn)在你們是打基礎(chǔ)的時候,沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,以后只會害了你們,希望大家以后認(rèn)真對待自己的每一份作業(yè)!彪m然楊老師有時會發(fā)脾氣,但事后都會認(rèn)真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴(yán)格要求著我們。在楊老師的努力下,我們班在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
三年來,她那“刀子嘴,豆腐心”的性格,深深地印在我們班每一位同學(xué)的心上。楊老師不僅僅是一個嚴(yán)格的好老師,更像是我們的好“媽媽”。
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