精選足球小學(xué)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
據(jù)我所知，足球是全球最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，深受青少年的喜愛(ài)，足球是提高學(xué)生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國(guó)足球夢(mèng)想，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，對(duì)于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。
第一場(chǎng)就對(duì)陣七年級(jí)二班。聽(tīng)說(shuō)七年級(jí)二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會(huì)比較大，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗟哪猩谔咔蚍矫嬗斜容^豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且他們之間有一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
令我們期待不已的第一場(chǎng)比賽在下午四點(diǎn)半就激烈的開(kāi)始了，哪個(gè)班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。在比賽剛進(jìn)行不久，我們班就進(jìn)了一個(gè)球，看到這一幕，我們高興的一蹦三尺高。我們?cè)谂赃叢煌５亟o男生吶喊助威，男生聽(tīng)到我們的吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會(huì)你看我，一會(huì)我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進(jìn)了兩個(gè)球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場(chǎng)比賽結(jié)束了。我們班進(jìn)了五個(gè)球了，而對(duì)方一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)他們班的同學(xué)肯定會(huì)對(duì)他們很失望吧！
令我內(nèi)心一驚的'是，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們班的同學(xué)說(shuō)：“就算我們這場(chǎng)輸了，也沒(méi)關(guān)系，只要你們盡力了，就行了。”他們這是自我安慰吧！我想著，下半場(chǎng)開(kāi)始了，這場(chǎng)比上半場(chǎng)踢得更猛，我卻發(fā)現(xiàn)他們班的同學(xué)面帶微笑地看球賽，我簡(jiǎn)直不敢相信！顯然，我們班已經(jīng)占上風(fēng)了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進(jìn)了一個(gè)球，簡(jiǎn)直是讓我們都驚呆了，這一場(chǎng)我們不停的歡呼，這場(chǎng)比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。
比賽結(jié)束了，這場(chǎng)比賽使我懂得了一些道理。原來(lái)很多時(shí)候，我們不一定要贏得對(duì)方，只要我們這次做的比上次好，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是最大的進(jìn)步，踢足球也如此，學(xué)亦如此。呵，這真是一場(chǎng)令我難忘的足球賽！
足球小學(xué)作文 篇2
經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn)，加上昨天晚上的訓(xùn)練，我們的實(shí)力提高了不少，現(xiàn)在可以一展身手了。
這次我們先發(fā)球，只見(jiàn)孫悠秀一記平射，球從好幾個(gè)三班同學(xué)腳下像流星般快速穿過(guò)，孫悠秀緊跟著球在后，我也做著戰(zhàn)況轉(zhuǎn)播。“哇！”只見(jiàn)孫悠秀以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`速度將球傳到三班球門(mén)前，又一腳平射，三班守門(mén)員一撲，把球撲下來(lái)了�？墒沁�沒(méi)等他抱起球，孫悠秀跟著一腳鏟射，球進(jìn)了。而這個(gè)過(guò)程卻在不到40秒的時(shí)間里完成了！這下全場(chǎng)都活躍起來(lái)了，啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏，“good job！干得漂亮！”
對(duì)方也不甘示弱，他們的一個(gè)女足隊(duì)員被稱(chēng)為“大腳女王”，因?yàn)樗拥角蛑粫?huì)踢飛球，而且飛得很高很遠(yuǎn)，和大腳沒(méi)兩樣。只見(jiàn)，她們的隊(duì)員穩(wěn)住中場(chǎng)后，她一記漂亮的吊球，使伏兵城下的隊(duì)友接個(gè)正著，一射破網(wǎng)，扳平比分。
接著，孫悠秀帶著球向前沖去，他是我們隊(duì)的前鋒，技驚四座的他，使我們隊(duì)沖破道道荊棘殺向冠軍寶座的一把尖刀，只見(jiàn)他向左虛晃一招，接著靈巧地躲過(guò)后衛(wèi)的封堵，舉腳一記怒射，“呼——”球帶著風(fēng)聲飛向球門(mén)�！耙∮诌M(jìn)一球！”后來(lái)，毛春輝又一平射，為我們班又添一分。最后以3：1勝了！
看來(lái)我們昨天的教訓(xùn)和晚上的訓(xùn)練還是有效的。
足球小學(xué)作文 篇3
一天，上體育課的時(shí)候，我和孫揚(yáng)8人在踢足球，我們各分了4個(gè)人，然后就開(kāi)始踢球了，我和孫揚(yáng)各一隊(duì)。
守門(mén)員一發(fā)球，球就被孫揚(yáng)搶去了，我趕緊追奔而去，絕對(duì)不能讓孫揚(yáng)射門(mén)。此時(shí)我心里“撲通撲通”的'跳，便叫了幾個(gè)球員去包圍孫揚(yáng)，趁機(jī)搶球，可孫揚(yáng)沒(méi)有中計(jì)，“唰”的一聲，他竟然把球從我跨下踢了出去，傳給了另一個(gè)球員，可我也不氣餒，從那個(gè)球員的側(cè)面搶球，然后直射球門(mén)，“撲”球射進(jìn)了球門(mén)，“我們贏了”!我呵呵的笑了。
足球小學(xué)作文 篇4
“三年三班加油，三年三班加油！”我們班的拉拉隊(duì)員們喊到，伴隨著一聲聲叫喊聲，我們又在進(jìn)行足球比賽了，好不熱鬧�！皣u！噓！噓！”上半場(chǎng)的比賽結(jié)束。隊(duì)員們都向自己的班奔跑過(guò)去，我也不例外，拉拉隊(duì)員們都遞上自己的一片心意——白開(kāi)水。我們喝了他們遞上來(lái)的水，個(gè)個(gè)精神充沛，我們等待著下半場(chǎng)比賽的到來(lái)，終于哨聲傳到了隊(duì)員們的腦子里，隊(duì)員們以自己最快的速度跑到自己的位置，下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了，我站在門(mén)的.那一邊，大家可能都知道了吧，我的職責(zé)是一個(gè)守門(mén)員。不說(shuō)了，還是看一看場(chǎng)上的比分吧，三年三班vs三年六班，比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球，一刻也不走神，球飛快地過(guò)來(lái)了，后衛(wèi)武亦文沒(méi)有踢出去，而是從他腳下穿了過(guò)來(lái)，“好”，我一下子抱住了球，我又用力把球踢了出去，可惜，最后他們還是進(jìn)了一顆球。
我們?cè)诮裢硪欢ㄋ煤芟愫芟悖驗(yàn)槲覀冊(cè)谒瘔?mèng)中，一定會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝黄鹛咦闱颍虮荣悺?/p>
足球小學(xué)作文 篇5
學(xué)校后面有一塊很寬敞的草地，這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學(xué)，就有幾個(gè)孩子在這里，他們用書(shū)包做這場(chǎng)球賽的球門(mén)。
邁克是守門(mén)員，他的右膝上綁著繃帶，分開(kāi)兩腿，上身前傾，兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上，機(jī)警地注視著前方，大有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫劃開(kāi)”的架勢(shì)。
這時(shí)，有一個(gè)剛下班的大叔，手里拿著一個(gè)筆記本，坐在椅子上看著這場(chǎng)足球賽，旁邊坐著一個(gè)穿著綠色的連衣帽小男孩，在緊張激烈的時(shí)候，小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服，小男孩的旁邊坐的是一個(gè)拿著洋娃娃的小女孩，目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽，她的旁邊坐的是一個(gè)戴著紅帽子的男孩，探著頭看球賽，旁邊站著一個(gè)金發(fā)的.男孩，她的旁邊站著一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的女孩，雙手叉著腰，一臉焦急，那架熱，好像要親自上場(chǎng)一顯身手。
這個(gè)緊張而激烈的時(shí)候，太陽(yáng)都快要下山了，過(guò)路的人們都急沖沖地趕回家。這時(shí)，邁克和觀眾們還是聚精會(huì)神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘，結(jié)果邁克擋住了球，邁克一隊(duì)贏了。
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