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參觀科技館作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館作文 篇1
今天下午，天氣雖然不太好，可我卻很興奮，因為今天學(xué)校組織我們四、五、六年級的同學(xué)去科技城參觀。
下午一點半，我們坐著汽車，高高興興地向目的地——科技城進發(fā)，不一會兒便到了。我們首先參觀了“《從延安到南�！窋z影回顧展”。我想了解從延安到南海的歷史故事，便迫不及待地跟著導(dǎo)游向大廳走去。
剛走到大廳門前，就看見大廳中央的柱子上寫著“普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神”。走進大廳，展現(xiàn)在眼前的一，展現(xiàn)在眼前的一幅作品是延安的城墻。只見延安的城墻是那樣的堅固，一位紅軍戰(zhàn)士正昂首挺胸地站在延安城上，是那樣的莊嚴(yán)、肅穆。隨著導(dǎo)游，我們又來到另一幅照片前，它向人們訴說了當(dāng)年老百姓的艱苦生活。只見一位瘦骨如柴的老大爺面目憔悴，他雙手拿著一個破碗，我湊上去一看，原來碗里裝的是草根、樹皮。我想，如果不是革命烈士解放了中國，我們現(xiàn)在可能還要過這種苦日子。再往前走，一幅毛主席和勞動人民在一起植樹的照片展現(xiàn)在眼前。照片上的毛主席面帶笑容，雙手拿著鐵鍬，一邊勞動，一邊向人們問寒問暖，從這幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心連心。參觀完攝影展廳，我們便來到了水族館。一走進水族館，館內(nèi)那淺藍(lán)色的光線給人一種舒服的感覺，就好像真得走進了海底世界。進門向左拐，各種標(biāo)本便盡收眼底。有微小的箭蟲，有細(xì)長細(xì)長的紐蟲，有稀有罕見的泥螺，也有奇形怪狀的雙喙耳烏賊，還有龐大的金海筍……真是多種多樣，有趣極了。接著，我們來到了海水魚區(qū)。首先映入眼簾的是胖乎乎的.豬仔魚，它在水中傲慢地游著，顯出一副高貴的樣子，真是可愛極了。接著，有趣的海龜展現(xiàn)在眼前，只見海龜在水里，時而靈巧地翻個跟頭，向人們展示它高超的技術(shù)，時而快速揮動著前肢，在水中快速地劃行；時而雙放慢速度，在水中遨游�？磥�，烏龜并不像人們說得那樣笨拙，而像一個雜技演員，真討人喜歡。
時間過得真快，不一會兒，時間到了，我們依依不舍地離開了科技城。天雖然還是陰沉沉的，但我卻美滋滋的。因為這次參觀使我知道了從延安到南海的歷史，了解到今天的生活是來之不易的。還讓我認(rèn)識了很多海底生物。
參觀科技館作文 篇2
今天早上，我們?nèi)チ他}城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！
來到科技館，我們發(fā)現(xiàn)了一個地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進一個紅彤彤的蘋果了�？隙ㄊ潜皇┝四Хò桑蝗辉趺磿h在空中呢？講解員阿姨說，這是因為地球上都有吸鐵石，周圍充滿了磁場。這真的好神奇呀！
過了一會兒，老師讓我們自由活動。我先去聽了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍(lán)、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個洞里發(fā)出了大象的聲音；第二個洞發(fā)出了可怕的聲音，聽得我心里“砰砰砰”直跳；第三個洞里發(fā)出的是什么聲音呢？哦！原來是馬叫聲呀！
我又來到了八音盒那里玩。我扭動著控制器，“叮叮�！卑糇忧么蛑艘艉�，好像是一曲美妙的音樂，我想象著一群仙女在跳著歡樂的舞，用它那小巧玲瓏的手?jǐn)[出各種姿勢！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛心，還有剪刀手……
接著，我去了方輪車那里。平時，我們見過的車子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車的輪子竟然是方的。我不敢相信方輪車還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發(fā)現(xiàn)車子動起來一高一低，不斷地在抖動，我的心也在“砰砰”直跳。
讓我印象最深的是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的.發(fā)聲用具，其實都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤，好像是敲打著架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來，仿佛是一支國際樂隊在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我?guī)У搅嗽娗楫嬕獾慕纤l(xiāng)，我完全沉浸在音樂的世界里。
鹽城科技館，讓我領(lǐng)略到了科技的魅力。我愛這里，下次我還會再來的！
參觀科技館作文 篇3
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀�。∥覀兂酥娞輥淼饺龑诱箙^(qū)。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的'球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學(xué)無處不在，科學(xué)就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學(xué)技術(shù)地?zé)o限向往，依依不舍地離開科技館。
參觀科技館作文 篇4
星期天，肖老師組織我們?nèi)タ萍拣^玩。
我們集體先在科技館門前留影，再去參觀科技館，一說到參觀，我們就期待極了，一進去就有人不停地說“哇”。肖老師又讓我們男生做機床，女生做絲網(wǎng)花，首先老師給我們一塊有圖案的木板，再讓我們用鋸床把上面的圖案鋸下來，又用磨床來把沒有鋸好、多余的部分磨下來，然后用鉆孔機床來鉆孔，最后用磨刀磨磨床磨不到的`地方，用沙布把它擦光滑，再把木塊拼裝完時，我發(fā)現(xiàn)拼出來的是一只美麗的小天鵝。
吃完飯后，我和謝瑾、黃柯蓁一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，二十秒后，我說：“太神奇了！”原來是二十秒后轉(zhuǎn)盤會變顏色。
離開科技館后，我一直想下次再到科技館來，因為我通過參觀四川科技館，我才知道中國的科技是那么的先進，那么的多，而我才知道一點點，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，長大成為科學(xué)家，為國家的科技做貢獻。
參觀科技館作文 篇5
聽說科技館開館了，今天我和媽媽一起早早得來到科技館。那里可熱鬧呀！我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運動館等多個項目。其中“登陸月球”最讓我回味無窮。
這個項目也是最受大家歡迎的，那兒的隊伍可長了，我們等了1個多小時才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”，一會兒飛船門自動關(guān)上，“飛船”開始啟動了�！帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去，很快我們看到了凹凸不平的月球。準(zhǔn)備“登陸”了，坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”�？墒遣恢裁丛颍暗顷憽本故×�，真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來到三樓的兒童運動館，瞧！有的拿著水槍噴向戲水池，有的踢著足球射向球門，有的從彎彎曲曲的.滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進行了一場手球大戰(zhàn)呢!
科技館里的活動真是非常豐富、有趣！這兒可真是我們孩子們的又一個樂園！
參觀科技館作文 篇6
啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館。 哇塞！好壯觀，好漂亮呀！我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是飛機模擬駕駛，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，
只要心靜就可以讓飛機起飛了。我慢慢的'靜下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會粉身碎骨，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？ 我們來到了二樓。那里真是人山人海啊！我最喜歡的還是齊心協(xié)力這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不
倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！ 之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠(yuǎn)，可是，對于我來說，就像過了一個世紀(jì)那樣艱難，那樣漫長。 哇！這個合肥
科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫在快樂中學(xué)習(xí)啊！五年級:幸�？蓯酃�
參觀科技館作文 篇7
今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。
一進門，右邊就是一個龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的`科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機：只要把手放在黑布上，游戲一會兒便會自動開始。游戲會派出一位選手與你比拼。它會計時，計時完畢就出，出后會把你的動作定格，再與對手進行比較來決定勝負(fù)。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因為：這鍋狀的魚洗和里面的水看起來黑乎乎、臟兮兮的，會不會有細(xì)菌�。恳幌驉鄹蓛舻奈夷母野咽稚M去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因為：在挑戰(zhàn)自我后，我把手伸進去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動。過了會兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會兒，我的雙手開始震動，還牽動了身體。我沒了耐心，停止了動作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？
我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會被計數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！
參觀科技館作文 篇8
星期四一大早，我們就迎著朝陽，踏著暖風(fēng)，向科技館走去。一路上，大家有說有笑，趣事兒在每個人嘴邊回蕩。
來到科技館，我們迎著學(xué)生的涌流，擠進門去。站在大廳，首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏，一群群麋鹿在草地上自由馳騁，一對對丹頂鶴在藍(lán)天上自由飛翔，一片片灘涂，一塊塊濕地，都蘊藏著人類生活的變遷和歷史的發(fā)展，都描繪著動物坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神……
在老師們的帶領(lǐng)和管理下，我們陸續(xù)參觀了科技館的各個展區(qū)，有“科技與創(chuàng)新”、“濕地與海洋”等四個展廳。其中我們最感興趣的要數(shù)“濕地與海洋”了。
走進濕地與海洋的展廳，我們抬頭仰望，夜晚的星空是那么的美麗，一顆顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在向我們微笑，時不時還有流星閃過，拖著長長的尾巴，在夜空中橫掃，讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒時常唱的歌謠。
向左走，我們進入了沼澤地帶，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我們只能沿著小道一點一點摸索著前進，兩邊，隱隱約約地看到一些動物：有鹿、鶴、蛇、鳥、龜?shù)�，它們都形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。
小道盡頭是一個感應(yīng)地帶，閃電、視屏，頭上的.、腳下的，到處都是，一不小心就碰上一個，嚇一大跳，讓人不得不小心謹(jǐn)慎。之后，我們又來到丹頂鶴的小展館，這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲，還有鶴兒們的南遷圖。
走出展館，我們來到海洋生物世界，這遼闊無垠、深淺莫測的蔚藍(lán)海里有許許多多的新物種，構(gòu)成了一個令人神往的地方。
走出展廳，眼前豁然一亮，可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩，動物們的模樣裊裊地鉆進我們的心中沉淀……
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