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精選友情的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
天藍(lán)藍(lán)的，空氣是凈潔的！那種放手的情，濃濃的情，愛不舍手的情，一碰即發(fā)怒的情，便是受傷的友情。
它們說，白云姐姐很純，很干凈，給人一種思切的傷，我和她靜靜地躺在公園的綠草坪上，兩頭相對閉著眼睛，享受著白云姐姐的戲弄……
我們躺著，誰也看不見誰，都說，眼睛心靈的窗口，那么好想試試，我斜坐了起來，她怔了怔也起來，我望著她的站著的身影，盯著她的眼睛，她似明白了什么，又悄聲無息地坐下了。我靠著她的肩，回憶著剛才的一幕幕，我笑了，我們還是那么有默契！可……卻到了這種地步。
她的一句話，打破了寧靜的悲傷，“怎么，我和你在小學(xué)記得也不是很熟吧！你突然叫我陪你，還真是讓人驚訝！”我沉默著，我依然靠著她的肩，我明白，她現(xiàn)在一定想哭，一定……
是�。⌒W(xué)，它畫上了一個(gè)完美的句號！可在我和她心里，并不完美，那只是一段令人受傷的友情，但那珍藏到了我們的.心底。
我哽咽地說：“不熟，呵，是啊！在小學(xué)，我們的誓言，我們的活力，我們的默契，在08年的那個(gè)夏天，已經(jīng)沒了吧？這只是一份受傷的友情，我還真傻，讓它住進(jìn)了我的心底，而我還珍藏了它！”說完后，眼角泛起了淚光，我一直在忍著！在她面前，我永遠(yuǎn)那么柔弱，但這一刻，我似乎堅(jiān)強(qiáng)了，可那不爭氣的淚水還是順著臉頰流下……落到了她的肩上！她微微一顫，好像感到我在抽泣，于是，背對我，微微一笑，說：“看！你在我面前還是個(gè)孩子，那淚水永遠(yuǎn)也不知道停止！”我詫異，心想：她還是這么了解我，我想起身，避開與她的對話，誰知！她接著說：“不要以為我不知道你想干什么，這么多年的默契，怎么可能消失，但……我還是想告訴你，那份受傷的友情，我也珍藏著！”她說完便跑掉了，她起身的那一刻，她的眼淚猶如雨水打在我的臉頰，這次，是我怔住了！我笑了……
就這樣，這個(gè)冬天，雖然很冷，風(fēng)很刺耳，但有股熱血流入我的心膛，仿佛要讓我珍藏好那份受傷的友情！
“友情，值得人珍藏！”風(fēng)輕輕地說，“那……受傷的友情更讓我覺得應(yīng)該珍藏！”我在她坐過的地方，感受她的氣息，這一刻，我笑了，風(fēng)姐姐也笑了，它說：“對�。∪碎g，最值得珍藏的或許只有受傷的友情了！”
在遠(yuǎn)處，我望去，我看著她，她看著我，不久后，傳來一陣悠悠的清聲，只有我和她明白，那首清聲是多么受傷的友情！
友情的作文 篇2
每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見的情形。
那是一堂午自習(xí)，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著安靜。而我，那時(shí)正站在一張長桌上趕制黑板報(bào)。你跟著班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉(zhuǎn)過身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來。我可能感覺有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
后來，你跟我說謝謝我當(dāng)時(shí)的笑容，讓你放松了不少。可你也不知道，你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來。
有一種友情，叫作競爭對手
你才來幾天，我就感到了無形的壓力。語文課上，你有獨(dú)到的見解;英語課上，你展示流利的.口語;數(shù)學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來。
記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷，你就走過來幫我分析，總結(jié)出結(jié)果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”
有一種溫暖，叫作“和你一樣”
那時(shí)候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹下埋下彼此的夢想，沒幾天就帶著鐵锨和寫好的紙條在柳樹下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問我：“你紙上寫的是啥呀?”“我說我要和你永遠(yuǎn)做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫的啥?”“猜不到�！薄昂湍阋粯印！薄肮碑惪谕�。
有一種離別，叫永不相忘
像你來時(shí)一樣，你的離開也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的，你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報(bào)到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補(bǔ)課，才又見到你。此間，我們也從未間斷過通話、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅(jiān)固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!
友情的作文 篇3
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
圖書館里的腳印
一天中午，同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便，大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對小佳說：“隨便找個(gè)地方放就可以了，不然要整理到什么時(shí)候？”可她卻沒有被我的意見所左右，她認(rèn)真地對我說：“你不能這么想，也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣，那么其他同學(xué)來借書的時(shí)候，他們看到凌亂不堪的書柜會怎么想？他們還會愿意在圖書館來借書嗎？我想，答案是否定的。我們作為圖書管理員，整理書籍，幫同學(xué)借書還書就是我們必須盡到的職責(zé)，我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來。其實(shí)，我們不用著急，慢慢來，總會整理完的，別泄氣！”聽完她說的，我有些慚愧，也有些臉紅。相比之下，我的想法實(shí)在是太幼稚，太不負(fù)責(zé)任了。想到這，我拿起被我放在一旁的書籍，開始一本本認(rèn)真的整理了。
在這個(gè)圖書館里，是小佳教會了我，所謂責(zé)任的意義。
這是友誼的小小腳印，只是我在圖書館里的，深深記憶。
那場雨中的腳印
第一天晚上，我們約定一起去玩。
第二天早上，我起床就聽到了外面雨滴墜落大地的聲音，拉開窗簾，看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭，只聽見這時(shí)媽媽的聲音傳來：“這么大的雨，你不要去了吧。”此時(shí)的我也陷入了沉思中，去，還是不去。這么大的雨，她也不一定會去吧�？墒牵f一她去了，她白跑一趟，豈不是很對不起她？該怎么辦？該怎么辦？我沒有她在奶奶家的電話，連打電話也不行�？粗饷娴拇笥�，我糾結(jié)了很久，很久......
“做任何事要對得起自己，對得起自己�！边@句話突然跳進(jìn)了我的腦海，許久未曾散去。對啊，要對的自己，要遵守與別人的`諾言，要言而有信。想到這兒，我明白了許多，我下定決心，我要去！
“媽媽，我要去！”我下定決心跟媽媽說�？墒菋寢寘s立刻反駁了回來：“這么大的雨，你去做什么，外面雨那么大，你們?nèi)ネ媸裁矗粶?zhǔn)去！”媽媽語氣堅(jiān)決的說�！皨寢專阌袥]有想過，萬一她一個(gè)人等在外面，而我卻待在家里玩電腦，這對得起別人，對得起自己的良心嗎？這是一個(gè)人應(yīng)該遵守的誠信嗎？無論如何，我一定要去！”媽媽見我語氣堅(jiān)決，也不再反駁，只是在臨走前，不住的囑咐我，小心著涼。
走出家門，這惡劣的天氣使我驚訝，我艱難地行走著，這是我印象中最大的一場雨吧。我發(fā)覺那小小的傘根本無法阻擋傾盆的大雨，走到約定地點(diǎn)，我的渾身都早已濕透，我一抬頭，看見了不遠(yuǎn)處和我一樣的小佳，我們不約而同地笑了。走到一起，我說：“小佳，這么大的雨你也還是出來了，看來風(fēng)雨都阻擋不了我們相約啊，做一輩子的朋友吧！”她微笑著，開心的說道：“好，一輩子的朋友�！蔽覀円恍�，乘進(jìn)出租車，共同前往我們的目的地......
2個(gè)多小時(shí)后，我們走出了店門，看著手中那活靈活現(xiàn)的藍(lán)色小熊，看著那依然烏云密布的天空，我們牽著手，一起走向那場雨中......
那場雨中，那個(gè)承諾，那雙小手，仿佛一起編織了兩個(gè)美好的字：誠信。
這是友誼的小小腳印，只是我在那場雨中的，深深經(jīng)歷。
畢業(yè)前的腳印
盡管只是小學(xué)生，但面對分別，我們微笑相對。
五年，轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懵懂的我還深刻在腦海，可轉(zhuǎn)瞬間，就要告別這里了。很不巧，我和小佳并不會會在一所中學(xué)就讀。
所以，我們將要在這個(gè)畢業(yè)典禮上，分別。
“真不巧，我們，要分開了呢。”我的心情有些低落，聲音也是低低的。
“的確這樣呢。但是心情好點(diǎn)，又不是生死離別，慘兮兮的�！毙〖岩蝗缂韧拈_著玩笑，原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來。
“這倒也是，盡管不在同一所學(xué)校，但雙休日也可以一起聚一聚呢�？傊�，我們要做很久很久的朋友哦！”
“很久很久是多久？”
“就是一直一直做朋友，不讓距離干擾我們的友誼，好嗎？”
“NO PROBLEM。沒問題，為了這個(gè)約定，一起努力吧！”
“嗯！一起努力！”
那次畢業(yè)典禮，我們會心的微笑，學(xué)會用快樂迎接分別。
這是友誼的小小腳印，這是我在畢業(yè)典禮上的，快樂離別。
…… ……
…… ……
如今，我們都已步入初二，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。但我無論如何也不會忘記，在小學(xué)，我有一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在，還是好朋友。
這是我們友情的足跡，這是我們一生的記憶。
友情的作文 篇4
前幾日看了篇文章，題也是“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)”�？戳耍睦锟傆行〇|西堵住了似的，不由跟著感嘆：我們心中的永遠(yuǎn)，究竟是有多遠(yuǎn)呢？
我們可以說是自小時(shí)就認(rèn)識很多的朋友和同學(xué)，在那一起的時(shí)刻我們可能都想過：要是永遠(yuǎn)在一起有多好�。∪欢�，在時(shí)間消磨了曾經(jīng)的痕跡，我們心中的信念逐漸的淡去，我們是否不會認(rèn)為：以前的誓言只是我們一時(shí)沖動的玩笑呢？
我的好些朋友都已經(jīng)不在我身邊了，離別時(shí)的不舍也成了昨日的風(fēng)，剩下的只是今時(shí)相見的尷尬。我不怪誰，無論是誰，都沒有怪別人的權(quán)力。我怪的是我自己，為什么自己也會時(shí)間的流逝而變的麻木，我的感情是不是曾經(jīng)就已經(jīng)變質(zhì)。
現(xiàn)在有了QQ，有了郵箱，有了電話和手機(jī)。有了一切可以隨時(shí)聯(lián)系的工具，我們卻失去了最重要的熱情。對老友的懷念和祝福，只有在那夢中失去思考時(shí)的殘存品。我們在不斷的.尋找著新的感情寄托，卻不斷忘掉已經(jīng)擁有的感情。我們總在埋怨上天，卻不懂的埋怨自己；我們總在從對方身上尋找著所要的，卻不會成全別人的渴望；我們總在看向遠(yuǎn)方的玫瑰，卻踩壞了腳下的牡丹！
朋友走了，新的來。感情像易容的巧克力，經(jīng)不住時(shí)間的融化，卻能在夜深的時(shí)候才能聞得留下的一絲幽香，消得人憔悴！
我把朋友忘了，朋友把我忘了，因?yàn)槲覀兌际チ丝梢詥柕臋?quán)力：“朋友，你怎么把我忘了呢？”
也許，有天，我們會問；也許有天，什么都沒有發(fā)生；也許，我們都已經(jīng)老去，只能回憶！
友情的作文 篇5
我漸漸發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)總是習(xí)慣于逃避的人，不忠實(shí)自己的情感，以至于每一個(gè)接近我的人都會被我無形地傷害，不是因?yàn)槲也缓�，而是因�(yàn)槲姨茫�，�?dāng)面臨種種不幸，以及波折，我總是會畏懼，逃避，做起了小人，偽君子�？偸菚宰约旱睦鏋樯�，不顧及他人，我好對不起你們，對不起你們對我的愛和信賴。為我不值得。
我的朋友，對不起，你們是那么的愛我，對我，但我似乎不在意你們對我那山盟海誓般的情感，為我不值得，我似乎只是形式上表達(dá)對你們的愛，從來沒有認(rèn)真思考過你們對我的愛，和我對你們的愛。我一直以為那樣的情感是人一生中不可避免的，理應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�，不需要付出任何代價(jià)就能擁有的，而不是我應(yīng)盡的'義務(wù)，我不能體會它的真正意義到底是什么。我因該對你們負(fù)責(zé)嗎？我沒想過。按照我一貫的想法，那就好似你們對我好，是很正常的，我不曾想象世間真存在像電視中那般真摯而又不乏純潔的情感，真真正正的情感，我從來就沒有想過，那是可能存在的，我因該也算的上是一個(gè)生活上的有心人，但為什么我對這情感竟會是那么的不削呢?我是個(gè)濫交朋友的人，幾乎，如果我確定說想打動某一個(gè)人的心，那么真的做的到，讓那個(gè)人，對我死心塌地。但我自己呢？她對于我又會是怎樣呢？也許只不過是我生命中所謂的曇花一現(xiàn)，僅此而已。在我不經(jīng)意間不費(fèi)吹灰之力讓它逝去，卻又無情的給你們帶來傷通。所以，為我這個(gè)小人不值得。我真想送我自己一個(gè)字，賤!
但，我現(xiàn)在，只能深深地抱歉，被我無形傷害過的人，我真是個(gè)不懂事的小孩，不懂得體會你們對我那深沉的愛。我不因該在這樣下去，讓自己這樣迷茫，踐踏你們的心意，為我而打開的那扇窗，請不要關(guān)上，因?yàn)槲乙阎雷约赫娴腻e(cuò)了。我不會再使自己的情感泛濫，不會不珍惜你們的愛，不會不體會你們的愛，不會不了解你們的愛，不會再讓你們?yōu)榱宋叶軅Α！?/p>
不管它蘋果會不會腐爛。我只知道我們那純真的友情不會爛！
友情的作文 篇6
5歲的我，出了水痘，在醫(yī)院里嚎！我去再睡一會兒。致我們永不泯滅的友情作文我可以在藍(lán)天媽媽的保護(hù)下自由飛翔，無憂無慮的生活，整天開開心心的，而且哪里都可以去，可以飛在空中，落到地上，那么該有多好啊。1500字作文終于成功了！回到家里，媽媽答應(yīng)了我這個(gè)要求。朋友說我的語句沒有以前犀利冷淡了。
從我剛剛踏進(jìn)這個(gè)校園起，我就很茫然，我不知道要如何跟新同學(xué)相處，我不知道自己能否適應(yīng)這里的環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)，生活。可是，新學(xué)期開始了，我發(fā)現(xiàn)我所擔(dān)心的都完全沒有必要。同學(xué)們笑臉相迎，老師們和藹可親，更重要的是，我在這里結(jié)識了三個(gè)好姐妹，是她們開啟了我的一段新生活。曾經(jīng)，我們一起在操場上嬉戲玩樂；在考場上奮筆疾書；在早讀課上書聲瑯瑯；在上課時(shí)竊竊私語；在教室里你追我趕。我們的腳印遍布校園，我們的笑聲彌漫教室。我們一起在下課時(shí)聊情敵八卦，評論著老師們的長相，衣著打扮。一起聊最近上映的電視劇，電影，以及喜歡的明星。一起抱著頭念“知之為知之不知為不知”不滿著作業(yè)越來越多，時(shí)間越來越少，負(fù)擔(dān)越來越重，壓力越來越大。我們一起分享，一起互訴心事，是你們讓我明白我不會孤單，不曾落單。我們一起在雨中漫步，在炎炎夏日下汗流浹背，我們一起逛街，一起購物，一起買奶茶，一起過生日。我們一起經(jīng)歷了這么多，有了這么多回憶，每次翻開這些記憶，重溫這些溫情，心里總會有一絲悸動，是呀，畢竟相處了這么久，有了這么多我難以忘懷的`過去。我們共享喜怒哀樂，我生氣的時(shí)候，你比我還要忿忿不平；我開心的時(shí)候，你比我還要忽忽不樂；我難過的時(shí)候，你比我還要傷心；我消極的時(shí)候，你替我著急，我委屈的時(shí)候，你為我煩惱；我笑的時(shí)候，你跟著開心，我哭的時(shí)候，你跟著難受。是你們讓我明白，有一種人叫朋友；有一種感情叫友情；有一種付出叫心甘情愿；有一種揮灑叫上刀山，下油鍋；有一種期限叫做永遠(yuǎn)。人們都說金牛座金錢至上，為了錢，什么都可以出賣，可是，我們間的情誼，在我心里的額度是無價(jià)，曾經(jīng)的我們，不顧任何形象的在街上大吵大鬧。我們彼此的那份純真友誼，看起來似乎輕輕一彈就破了，但這一我們自己知道，這種友誼堅(jiān)不可摧，固若金湯。我們一起吵吵鬧鬧鬧過午休，我們一起打打鬧度過課間。我們越吵，感情越好，我們的友情，不需要用鉆石來鑲邊，光芒卻比它還要耀眼。曾經(jīng)的我，輕浮自大，喜怒無常，自私自利，乖張沉默，是你們讓我明白，我不是天生的樂天派，不可能每天臉上都掛著大大的微笑，用笑聲來裝點(diǎn)我的生活。正值花樣青春，豆蔻年華的我們，要自由自在，隨心所欲，人生在世，就那么幾十年，再不瘋狂我們就老了，我們一起追趕太陽，與時(shí)間賽跑。曾經(jīng)的我，有過一段失敗的友情，為了這段友情。我把我的羞恥心，自尊心都踩在腳底下，努力的去挽回，到最后，我才發(fā)現(xiàn)，她只是為了他才接近我，從那時(shí)起，我發(fā)誓我不再濫用友情，我不要在擁有友情，因?yàn)椴辉鴵碛校筒粫�，不曾失去，就不會心痛。我討厭別人帶有目的性地接近我，所以我慢慢地封閉了我自己，我不向別人坦誠地流露出我的喜怒哀樂�？墒悄銈冇脦е儍�，最溫暖的心，來到了我的世界。帶給我感動，給予我關(guān)懷，你們徹底打破了我的防線。朝我的心進(jìn)軍。我徹底被你們征服了，我有再一次擁有了友情，可是這一次，我不再怕失去，因?yàn)樵诒忍爝�高，比海還深的友情，不容我的質(zhì)疑。我們的友情不需要自私來維持，不帶著一絲的目的性，是最自然，最純潔的顏色。好姐妹們，這一生因?yàn)橛心銈儯松阋�。時(shí)間隔閡不了我們的友情，歲月不會讓我們的友情褪色。我們四個(gè)構(gòu)成的四邊形只有四個(gè)角，是不容侵犯，不可玷污的。一聲姐妹一生情，一句姐妹大過天，友情萬萬歲。好姐妹們謝謝你們在我生命里留下的身影，在我的天空上留下的那一道屬于你們的弧線。只要有你們，我就不會孤單。有時(shí)不需要談天說地，即使沉默，只要我們一直相伴，就夠了。我答應(yīng)你們，心跳多久好姐妹就做多久。致我們永不泯滅的友情，致我們最純潔無污的友情，致我們那些年經(jīng)歷的一切，致我最最感謝的三個(gè)好姐妹。
友情的作文 篇7
友情、在冬日里會帶來一縷陽光；友情、在雨天里會成為一把雨傘；友情、在頹廢時(shí)會給你一份動力。是啊，友情是那么珍貴。每當(dāng)我想起我和她的友情，它就如清泉般滋潤了我的心田。
有一件事兒，我到現(xiàn)在都記憶猶新。記得那天我們倆都把考試考砸了。第二天清晨剛被老師訓(xùn)過的我們，拖著無比沉重的腳步走進(jìn)教室，渾渾噩噩地上著早讀課。下課鈴響了，這鈴聲慕過于天下最美的聲音了。我們倆不約而同地走出了教室，在看到對方后，我眼里閃過一絲驚訝與羞澀，之后便是了然。
她看著我如枯萎的花兒似的低垂著頭，就主動上前安慰我起來。她說“別難過了，我也沒考好，我也被訓(xùn)了，你爭取下次再考的`好一些嘛！我們一起努力，加油！”她溫暖的話語不知為何讓我眼眶里沉睡著的小家伙又出來搗亂啦，她看著，嚇壞了，連忙前言不搭后語地安慰我。我卻哭的更大聲啦，不一會兒她也哭了。
我們就這樣低聲抽噎著。上課前的預(yù)備鈴響了，我們擦干了淚水，控制住情緒，大步邁進(jìn)了教室。在在途中，我們彼此沒有任何言語，直到座位上的我們才相視一笑。
她的笑容一直都存在我的腦海里，每當(dāng)我想起時(shí)，它就會滋潤我的心田。
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