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描寫同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-07-08 02:25:07 作文我要投稿

【推薦】描寫同學(xué)的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫同學(xué)的作文3篇

描寫同學(xué)的作文篇1

　　“呼——呼——呼——”教室傳來了一陣陣隆隆的呼嚕聲。唉！這又是我們班的`“三神”小龍?jiān)谡n上睡覺呢！我們可真拿他沒辦法。

　　說起“三神”，可不是古代迷信中的“神”。這“三神”還有一段來歷呢。你一定覺得很奇怪，那就聽我說說吧！

　　上課時(shí)，不管老師講得多么有趣，同學(xué)們聽得多么認(rèn)真，他總會(huì)“睡意大發(fā)”。每天上課，他像一條龍一樣，在夢中騰云駕霧。睡覺時(shí)，他除了下課鈴，什么也聽不見，但下課鈴聲音再小，他都能準(zhǔn)時(shí)“起床”，到操場踢足球。

　　別看小龍上課無神，但下課時(shí)正相反。下課了，他到操場踢足球，像魚兒遇到了水，火遇到了風(fēng)兒一樣，甭提有多高興了。有誰能相信，這個(gè)上課睡覺的人，下課會(huì)如此有精神呢？

　　小龍就這樣過了一個(gè)學(xué)期。期末考試時(shí)，小龍手捧著老師發(fā)下來的卷子，黯然淚下。于是，他又多了一雅號——傷神。

　　這就是我們班的“三神”。我們多么希望“三神”在新的世紀(jì)里能改掉那些毛病��！

描寫同學(xué)的作文篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他也是我的同學(xué)，他的名字叫李孟澤。黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，透著聰明和智慧，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，看似很平凡，但是他特別的聰明，成績非常的好，我們都很喜歡他，他非常的善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也愛助人為樂。

　　記得有一次，我和他放學(xué)一起回家，看到前面的上坡路上有一位叔叔拉著一輛大板車正在艱難的爬坡，里面放了很多的煤塊，黑呼呼的，我趕緊走到旁邊，生怕煤塊把自己的.校服弄臟了。可是，拉板車的叔叔在坡上卻拉不動(dòng)車了，可能是煤塊太重了，我正在猶豫時(shí)，只見李夢澤二話不說把袖子一挽，對拉板車的叔叔說：“叔叔，我來幫你推車吧�！比缓�，李孟澤就在板車的后面用力地推著，看到他的表現(xiàn)，我的臉不禁紅了，我也走上前去，用力地幫著叔叔推著板車。在我們齊心協(xié)力的推動(dòng)下，裝滿煤塊的板車終于爬上了坡，叔叔對我們說：“謝謝你們了，你們真是好孩子�！蔽覀冮_心的笑著說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

　　李夢澤就是這樣一個(gè)聰明、活潑、助人為樂的小男孩，我們的友誼也會(huì)天長地久的。