養(yǎng)成良好習慣演講稿（通用24篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的養(yǎng)成良好習慣演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)成良好習慣演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是…《養(yǎng)成好習慣》。
習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
一位哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。
只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。
只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設者，才能把祖國建設成自主創(chuàng)新型的'國家。
習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
美國著名教育家曼恩說：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
同學們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣！今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當屮昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
養(yǎng)成良好習慣演講稿 2
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《好習慣從我做起》。
習慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學上課愛割傷筆頭；不有的同學早上不刷牙就惡心；有的同學一著急就說臟話；有的同學與生人說話愛臉紅等等都是一個習慣的外在表現(xiàn)。
習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好，習慣是人生的道德長期資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它如一的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還借款不完它的債務。比如說，有的人有空閑時愛看書報的忌諱，他一生就會知識豐富、神采飛揚；有的人有愛拿他們恨東西的習慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
很喜好對我們的學習很有意義。上課注意力集中，做作業(yè)認真及時，采用學習用品規(guī)范條理，這些都是能保證你學習成績優(yōu)異的好習慣。習慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，磨練意志，提高素質(zhì)也有重大意義。有的同學有座撩發(fā)端莊、行走穩(wěn)健的習慣，那么他一生就會有一個良好的儀表；有的同學有早起晨練清早的習慣，那么他的身體素質(zhì)就會值得稱贊；爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣，這種習慣使他磨練出了面對各種這些挫折和困難都不動搖，不屈服的性格。
一個人的習慣不是生來的，而是后天培養(yǎng)的'。當然，養(yǎng)成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡單的事情，除了自己要擺脫很大的心理堡壘外，外在的監(jiān)督約束體制也是必不可少的。首先，我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動，盡力克制自己，與陋習說再見。其次我們的習慣養(yǎng)成并不需要靠教導老師、父母、同學們的幫助與監(jiān)督，我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識的時候，我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善，需要老師的教誨，父母的教育，同學的幫助，所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學習的習慣，取長補短、共同進步。同學們，我們都是新世紀的一代少年兒童，都是倍受呵護、倍收寵愛的一代，但是我們在學習生活中，一定要做到自強、自立、自尊、自重，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。多思索、多感恩，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
古今中外，凡是有所作為的人則，無一例外也擁有自己的好習慣。那么好的喜好從何而來哪？同學們，大事是品格，小事是素質(zhì)，就讓我們從每一件事兒做起，彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座，從一點一滴，養(yǎng)成踏實的行為習慣。多一個好習慣，心中就將多一份成功的機會和成功機遇。同學們，就讓好習慣成就才智我們精彩的人生，幫助我們順利到達彼方成功的彼岸吧！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 3
老師們、同學們：
昨天晚上十點，我接到今天早上必須在這里講話的任務，盡管給我準備的時間特別緊，加上身體不舒服頭痛得厲害，但我還是欣然地接受，因為這是我的習慣。
每天早上六點左右，我都能聽到播放的英語朗讀聲，我知道那是樓下的鄰居——初三（3）班的肖xx在晨讀了。我想，正是肖智玲同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，才有了她今天的優(yōu)異成績，也正是有著眾多的像肖智玲那樣具有良好習慣的同學，才有了初三年級今天的長足進步和優(yōu)異成績。
說到習慣的重要性， 我們會想起很多的名言。比如美國心理學家威廉·詹姆士說過的：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。中國的著名教育專家孫云曉說過：習慣是人生之基，而基礎水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。大量事實證明，習慣決定一個人的成敗，也可以導致事業(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。還有中國非常具有影響力的教育專家林格所說的：從正確的認識到正確的行為之間，有一座橋梁，這座橋梁叫“習慣”，教育的本質(zhì)就是架一座質(zhì)量堪稱優(yōu)良的橋梁。
確實，一個人的思想習慣和行為習慣決定了他一生的命運，一個學生的習慣影響著他的學習成績決定著他的成長，師生的整體習慣水平?jīng)Q定著全校的教風、學風和校風，同樣，一代人的`習慣也決定著一個國家、一個民族的命運。
同學們，你們是否和我一樣，分明地感受到了變化，就在我們的學校，就在我們自己身上。當你迎著朝陽踏進四中大門的時候，映入你眼簾的是那熟悉的、正誦讀著經(jīng)典或背誦著英語單詞的身影；當你迎著晨風走進四中校園的時候，沐浴的是主干道那文化長廊的人文思想光輝，感受到的是綠意蔥蔥、生機盎然、潔凈優(yōu)美的育人環(huán)境；早自習時，聽到的是全校各班的書聲瑯瑯；上課的時候，大家看到的是同學們聽課更加的認真，書本上多了一行行課堂筆記；當預備鈴一響起的時候，看到的是老師們匆匆趕往教室上課的情景；當有公開課或比賽課時，你看到的是近百位教師手拿凳子走進課堂與你一起聽課；課間操的時候，你看到的是同學們初顯成效的跑操隊伍聽到的是嘹亮的口號；每天下午課外活動時間，看到的是師生們在各個運動場地揮灑汗水……面對這一切，我們逐漸感到習慣若自然，其實，那是說明我們的養(yǎng)成教育、我們堅持做的德育常規(guī)和教學常規(guī)效果已初顯，我們師生在進步，在走向成功。正如長期掛在我們學校主干道的那條標語所說的那樣——成功，就是良好行為習慣的養(yǎng)成。此時，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的習慣養(yǎng)成，不是想象中的那般困難。只要堅持，我們能做到。還能做得更好。
春天是一個播種的季節(jié)，是充滿著希望的季節(jié)。讓我們從改變隨手隨地亂扔垃圾的不良習慣做起，從按時進課堂認真做筆記聽好每一節(jié)課做起，從認真跑好每一次操做起，從用微笑和禮貌用語與每一個老師、或來校的家長和來賓打招呼做起，從不亂涂亂畫制造垃圾文化做起，將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基我們美好的人生，成就生命的精彩，成就四中的輝煌！
謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 4
親愛的老師、同學們：
媽媽對我說過：”好習慣可以改變我們的一生�！澳銈冇泻昧晳T嗎?我的好習慣就是愛看書、做事獨立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等。
在我很小的時候媽媽就讓我看很多圖畫書，教我認識天上的飛鳥，地上的花草樹木，慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫報、兒童讀物等習慣，目前我已經(jīng)看完了幾十本書。書，可以使我增知識，長學問，書還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色，游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng)意的班級圖書室就特別好，現(xiàn)在成了我們的一個最愛。每天中午看書已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W的好習慣，我們仿佛沉浸在書的海洋。
”好的開端是成功的一半“，培養(yǎng)習慣也是一樣。從上小學的第一天起，每天我的書包、學習用品就都是我自己獨立整理的。剛開始我不太自覺，媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中，我收獲了自信，也養(yǎng)成了自己獨立做事的習慣。比如，我每天放學第一件事就是寫作業(yè)，完成了老師布置的各項作業(yè)才去做別的事情，這樣效率就高，我就可以有更多的時間進行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。
我性格開朗，可以和不同性格的`同學做好朋友，這是因為我有另一個好的習慣：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。從開始上小學的時候，媽媽就讓我學習如何去發(fā)現(xiàn)學校、老師和同學的優(yōu)點。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對我們養(yǎng)成好習慣特別有幫助，比如語文劉老師從一年級開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級下半學期開始要求我們寫日記;劉老師對我們寫字的指導也很多，讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習慣。再比如數(shù)學徐老師天天讓我們回家要練口算，英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音、讀課文、唱英語兒歌、玩英語游戲等等。同學們身上的優(yōu)點也很多，比如錢怡霏每次都會把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上，而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時從來不開小差，上課特別認真。
我愛我的學校，我的老師，我的同學，更愛學習。我想通過我們的互相學習，互相促進，大家都能養(yǎng)成好習慣。讓出色成為一種習慣!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 5
親愛的老師，同學們：
大家好!
在我們的校園中，我們不難發(fā)現(xiàn)：有的同學善解人意、禮貌周到，具有很強的親和力;有的卻人氣欠佳，和同學關系緊張;有的同學總是衣著整潔，物品擺放整齊有序;有的卻不修篇幅、萎靡;有的同學輕松學習，卻名列前茅;有的同學盡管也很努力，但成績總不見起色
為什么呢?我認為原因就是一個好習慣問題，是否有好的處事習慣和學習習慣造成了人與人之間的差別。中國有句話：積千累萬，不如有個好習慣。
好習慣實際上就是好方法、高效率。有的同學東西愛亂擺亂放，用的`時候左翻右翻找不到，結(jié)果浪費了更多的時間，有的同學學習沒有計劃，盡管也很勤奮刻苦，學習效果卻不盡如意
下面舉個例子來說明好習慣可以成就大夢想：
文學泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的習慣，把每天有趣的事情記下來。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，記了滿滿一本子，后來收集格言警句也成了他一生的習慣，逐漸地發(fā)展為每天與書為伴，全神貫注地閱讀大量的文學名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人。
那么怎樣才能養(yǎng)成好習慣呢?其實要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學校當作我們自己的家就行了。當你看見地上有張紙片時，你將它撿起，然后放進垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了。在學習上也一樣，你把學習當作一種享受就行了。當你在遇到問題時，自己獨立思考出答案，這樣你就很優(yōu)秀了。其實良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們播下一個行動，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。同學們，讓我們從今天開始養(yǎng)成好習慣，明天就可以成就美好的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！我是來自七（14）中隊的高xx。今天，我國旗下講話的題目是《良好習慣，重在養(yǎng)成----行為習慣篇》。
上次晨會中，我們說到：良好的習慣是我們成功之門的“金鑰匙”，作為一名學生，好的學習習慣對我們十分重要。然而，習慣并非局限于學習。將習慣滲透到生活的點滴，逐漸形成日常行為，甚至是一種生活方式，這種行為習慣也是我們的目標。而更多的同學并沒有將自己的好習慣落實到日常。我們該怎么做呢？
首先，有的同學可能會問：習慣為何要成為一種日常行為？我們來看一看它的定義：所謂習慣，指的就是經(jīng)過無數(shù)次重復或練習而逐步固定下來變成自動化的行為方式。在學習中，生活中，甚至是未來的工作中，都應該是這樣。它像我們平時的吃飯，睡覺一樣，是一種自然的行為，不是強制的，但也不是能輕易改變的。可以說，不能做到這樣，就不能算是真正養(yǎng)成了一個習慣。
現(xiàn)在，我們知道了：良好的行為習慣對我們很有好處，但想要養(yǎng)成它們，其實并非易事。下面，就讓大家一起來看幾個生活中的案例，共同去探尋養(yǎng)成良好行為習慣的方法。
剛剛結(jié)束的網(wǎng)課學習生活，就是對我們的一次考驗�；貧w校園，大家一定發(fā)現(xiàn)：部分同學的成績有了較大提升，而更多的同學，甚至在以前成績很好的同學，卻發(fā)現(xiàn)自己處于下降的趨勢。這其實是自覺性上的差距。網(wǎng)課期間，我們對電子產(chǎn)品的接觸明顯增多。同學們平時在父母的監(jiān)督下，雖然對此念念不忘，但卻終究遙不可及。而這樣一來，許多同學便抓住了機會，平時養(yǎng)成的好習慣煙消云散，導致開學以后要自食其果。這就是習慣未成行為的表現(xiàn)。反之，一些自覺性強的同學，則能夠控制自己，安心學習，開學后便有了很大提升，再學后期的知識也同樣輕松�？梢�，真正的行為習慣，應當在不良誘惑前不為所動。而這就要求我們不斷增強自覺性，抵制不良誘惑。
在校園生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)。作為學生的我們，在日常行為方面，也有許多非常不好的習慣：比如正在進行的晨會，仍能聽到許多雜音；很多同學因為時間不夠，將早飯帶到學校，吃完后又隨地亂丟；再比如說學校剛剛開設的棋盤，本是給同學們用來放松，培養(yǎng)興趣愛好的場所，其中的棋子卻被一些同學隨意丟棄，甚至帶到班級，影響了大家的`使用......正是因為有許多這種沒能在生活細節(jié)處養(yǎng)成良好習慣的人，校園的風氣受到了不良的影響。這也提醒我們：行為習慣的養(yǎng)成，需要滲透生活到各個細節(jié)。我們說話、走路、飲食等生活細節(jié)，看起來是小事，但如果不在意，一旦在此養(yǎng)成不良的行為習慣，就可能損害自己、他人，甚至是集體。而只要在細節(jié)方面養(yǎng)成好的習慣，長期堅持，積少成多，就會更加有益于我們的生活。
近日，售賣電動車頭盔的店鋪常常是人滿為患。原來，國家公安部交管局在全國范圍內(nèi)實行了“一盔一帶”安全守護行動。規(guī)定從6月1日開始，開始嚴查騎或乘坐摩托車不帶頭盔，開車或坐車不系安全帶的現(xiàn)象，違者將接受懲罰。而這樣做的真正目的是想懲罰我們嗎？不。其實，這是在幫助我們逐步養(yǎng)成注意交通安全，遵守交通法規(guī)的好習慣。這也是對我們養(yǎng)成良好行為習慣的一個啟示：有時，靠我們自身的約束力來養(yǎng)成一個長遠的行為習慣比較困難，這時，我們就要合理借助外力，用相對強制性的方法，如制定規(guī)章制度，來促進行為習慣的養(yǎng)成。這樣的過程雖然辛苦，但習慣一旦養(yǎng)成，我們將會受益終生。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；收獲一種性格，收獲一份命運。同學們，每一個好習慣，都是我們通往成功的一級階梯。只要我們愿意邁開腳步，一級一級走上去，我們就會達到自己嶄新的境界！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個好習慣，那就是——讀書。我從小就愛讀書，書本就像一大片寬闊的知識海洋，而我則是一塊小海綿，努力地吸收著知識海洋里的水分。書，有誰知道它有多少本呢?恐怕一輩子也讀不完吧!
書，小的時候總以為一下子就能夠讀完。上了學以后才知道書原來永遠都讀不完。為了讓我更好的學習知識，從小學一年級開始，媽媽就在我們家附近的圖書館給我辦了一個圖書證。那里面的書真多阿，而且各種各樣、豐富多彩。有童話書、漫畫書、作文書，還有科學、生物等等。我還記得第一次去圖書館的時候，借得是《安徒生童話》。在這本書里面我看到了變成了白天鵝的丑小鴨，看到了可憐的賣火柴的小女孩，還看到了讓人同情的小美人魚……從中明白了許多，比如：做人要善良、真誠、勇敢。在以后的日子里，我還閱讀了很多的書籍，學習到了很多做人的道理�，F(xiàn)在書已經(jīng)是我的好伙伴，在我們家里，隨時都可以看見書：書桌上、椅子上、床上。看完的，我會整整齊齊的碼好。沒有看完的會仔細的`做好標記，看見好的詞語和句子我還會摘抄下來。
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。意思就是說：只有讀很多的書，積累很多的知識，才能寫出很好的文章。在讀書中我學到了做人的道理：在漫畫中，我看到了小朋友的童真童趣，也學到了玩耍的技巧;在歷史書中，我看到了古人的智慧;在生物書中，我看到了大千世界千奇百怪的動植物;在推理書中，我學到了做事要細心觀察;在科學書中，我學到了做事要細心、嚴密、不能有絲毫馬虎……現(xiàn)在，我在書中汲取知識，為我以后的學習打好基礎，所以，我還要把這個好習慣保持下去!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 8
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好習慣，共建和諧校園”。
“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！毙袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡袨榱晳T對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。
良好的行為習慣會讓我們終身受用，而要養(yǎng)成良好的行為習慣，就需歷久彌堅，貴在堅持。所謂的“少成若天性，習慣成自然”，所以對于良好習慣的養(yǎng)成，堅持才是最關鍵的。
對于我們中學生來說，以下的一些好習慣既能營造和諧有序的校園氛圍，也能提升我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第一，同學們自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。早上到校不遲到；進班早讀精神飽滿；見到老師或同學時能主動問聲好；課間不追跑打斗；午間校園秩序井然；出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力；中午文明進餐。大家才能夠在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
第二，養(yǎng)成良好的`學習習慣，課前做好預習；課上認真聽講，踴躍回答問題；課下積極提問，解決疑難；課后認真完成作業(yè)。長期堅持這樣的好習慣，在階段性的檢測中一定能收獲好的成績。
在這里，我呼吁同學們行動起來吧！在我們的日常生活中，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 9
親愛的老師、同學們：
習慣，常常注定一個人的命運。好習慣會讓他一生受益，壞習慣那么會使他終身受苦。
就好似刷牙，如果你每天堅持刷牙，牙齒就會很穩(wěn)固;如果你有時候刷，有時候不刷，那么你的牙齦就會遭到損壞，導致牙疼。有些人刷牙時一次性用很多牙膏，認為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯了，刷牙不在于牙膏的多少，而在于堅持。哪怕你一次只用一小點牙膏，但只要你堅持了，你的牙齒就一定會既白而又穩(wěn)固。
學習也是一樣的，只有養(yǎng)成良好的`習慣，才能把學習搞好。因為習慣的影響力很大，習慣一但養(yǎng)成，就會照著這些習慣去做，無論是好習慣還是壞習慣都是一樣的。
記得曾經(jīng)看過這樣一個故事：幾個人一同到一家公司去應聘，其中有一位大學生，他把自己的畢業(yè)證書交給公司以后，公司立即就錄取了他�？墒撬谂R走時出于習慣在墻角處吐了一口痰，這一幕正好被公司領導看到了，領導立即決定不錄取他了。從此，他每到一個公司都會被拒絕，但是他從來不知道到底是為什么。直到有一天，一位老人告訴了他原因，他才恍然大悟，可是已經(jīng)晚了，一切都來不及了。
相反，和他一同到這家公司應聘的一個人，雖然學歷不如他好，知識不如他多，但是卻被錄取了。原因是那個人不是把痰吐在了地上，而是把它吐到了痰盂里。
這個故事告訴我們擁有一個壞習慣，就算很不起眼，那么你的學歷再高，知識再多也沒有用處了。擁有一個好習慣，即使再不起眼，那么你就算沒有上過學，讀過書，你照樣會被別人看重，你的命運照樣會被這一個好習慣而改變。
習慣，往往決定一個人一生的命運。所以，從現(xiàn)在開始，改掉壞習慣，發(fā)揚好習慣，讓我們的人生被好習慣所改變!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 10
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好。
今天，我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！� 行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持者，養(yǎng)成習慣，形成自然�？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來說，尤為重要。
隨著社會的發(fā)展，生活水平的提高，同學們的生活和學習條件也發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象：比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題；不認真做好作業(yè)、不認真值日和勞動；在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話；隨地吐痰、亂丟果皮雜物；同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至大動干戈；有少數(shù)人，以羞辱別人為快樂，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上；更有甚者，在學校的教室里，新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印，剛剛安裝的觸控開關不斷被損壞，甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應該如何改正自己的缺點，培養(yǎng)良好的行為習慣呢？簡單來說就是用好習慣代替壞習慣，這里給大家?guī)c建議：
1、要樹立正確的生活態(tài)度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學，什么是美，他們大多回答不上來。標新立異不都是壞事，但是學生的美應該在于整潔大方。
2、要防微杜漸。“冰凍三尺，非一日之寒�！辈缓玫男袨榱晳T往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說話，有的同學覺得偶爾說一句有什么關系，卻不知道學習成績的下滑都是從那一句兩句開始的，要改正就應該從每次上課想說話開始。
3、加強意志力的鍛煉，加強意志力的'鍛煉。人往往有較大惰性，要養(yǎng)成良好的行為習慣，必須有決心、有恒心、有毅力，堅持與惰性作斗爭。而堅強的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來的。例如，養(yǎng)成早起鍛煉的好習慣，也須靠堅強意志，如果對自己稍一放松和遷就，就會“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，良好習慣就難以養(yǎng)成。
4、制訂切實可行的制度，互相監(jiān)督。訂立制度，有章可循，便于對照落實，嚴格遵守，好的行為習慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒，自我監(jiān)督，可請有好習慣好行為的朋友、家長和老師嚴格監(jiān)督自己，請他們隨時挑毛病，也有助于壞習慣的糾正，好習慣的培養(yǎng)。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人”。
什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢姡傲晳T”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
習慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園�！彼擞謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢？”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了眾多科學家的`普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
有研究表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣。”
謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我們國旗下演講的題目是《從小事做起，培養(yǎng)良好的習慣》。
陳：俗話說“五歲成習，六十亦然�！边@就說明良好習慣的養(yǎng)成對我們的.一生會產(chǎn)生巨大的影響。一個好習慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。
辛：習慣，是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。陳：古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來呢？這就需要我們在日常生活中處處嚴格要求自己，努力做好身邊的一點一滴。
辛：同學們，我們作為人生才起步的小學生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的，如認真學習、穿戴整潔、物歸原處、學會傾聽、按時就寢等等，小事如滴水，積多成汪洋，我們絕不能對不起眼的小事輕視怠慢。
陳：所有成功者，無不是從小事做起；所有成功者，無不是關注身邊每一個細節(jié)，無不是養(yǎng)成了良好的行為習慣。
辛：當然好習慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的，這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者，才會立于不敗之地。
合：同學們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養(yǎng)成一個個良好的習慣，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門吧！請記�。汉昧晳T，早養(yǎng)成，益終生！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
養(yǎng)成良好習慣演講稿 13
親愛的老師、同學們：
好習慣，誰都有，而我也不例外，這個好習慣是一年前才開始的，這個好習慣可是十分的管用哦!
這得從我三年級的時候開始講，那時我寫作文時總是理屈詞窮，不能自信地寫，頭腦里總沒詞兒，總不知寫什么好，還要想很久才想得出來，而且寫出來的文章沒有上過23分以上的。媽媽開始有些焦急，已經(jīng)都上三年級了，還不能寫出一篇好文章，有夠糟糕的，我剛開始滿不在乎的，可是后來，我也感到確實挺糟的。
后來，經(jīng)過朋友介紹，媽媽把我送進了一個作文班里，我也開始慢慢的學習新技巧，使我學會了怎樣寫好一篇文章。我還參考了別人的文章，還學會了怎樣詞匯運用，使別人更加欣賞你的文章。
慢慢地，時間一眨眼就過去了，過了一年半載的'，能寫出一篇好文章，但想出一個優(yōu)美的成語要想很久，我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說：“沒關系，要不這樣吧，我們來一個規(guī)定，每天早上寫一篇日記，晚上寫作文，如有抄襲，罰兩篇日記和兩篇作文，同意嗎?”我點了點頭。
剛開始，寫日記的時候，總要構(gòu)思很久，慢慢地，作文和日記越寫越輕松，而寫日記和作文也成了我的一種習慣，我現(xiàn)在不用家人提醒，我就會自覺去寫作文是一件輕松的事，每當別人問我成功的秘訣是什么?我便會說，將經(jīng)常練習當成一種習慣。
養(yǎng)成良好習慣演講稿 14
親愛的老師、同學們：
你有好習慣嗎？我們應該養(yǎng)成好習慣，一個人擁有好的道德秉性就是由好習慣養(yǎng)成的。
我的第一個好習慣是：不打鬧，不罵人�！拔拿鳌币辉~大家早已熟悉，但你真正做到了嗎？在校內(nèi)、校外不要總是打打鬧鬧，也不要總是臟話連連，我們做為新世紀兒童，要做個文明的人。一個人的行為就顯露出一個人的修養(yǎng)。
我的第二個好習慣是：學習認真仔細，每課都能做到預習、練習、復習，筆記、作業(yè)始終能做到字跡工整，不能只為了作業(yè)而做，去應付，要有所收獲，孔子說過“溫故而知新”，通過練習復習對自己所學的知識加以鞏固，使自己的`知識更加牢固。這種好的學習方法讓我受益很大。
第三個好習慣是：自立自強，自己的事情自己做主，自己的事情自己做，我們都在漸漸長大，我們要學會自立，不要總是依靠父母，我們要用我們自己的力量去拼搏，去打造一番成就，這就要我們平時養(yǎng)成自立自強的習慣。
第四個好習慣是：孝敬父母，常幫父母干家務，和父母做好朋友。在父母生病時，我會悉心照顧。讓父母感到很欣慰。
第五個好習慣是：勤儉節(jié)約，我們不管是貧窮還是富裕，都要養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。不亂花錢，節(jié)約糧食、節(jié)約水電……
這就是我的好習慣，我做到了，你做到了嗎？
養(yǎng)成良好習慣演講稿 15
親愛的老師、同學們：
我有很多的好習慣，今天我就給你們說說其中的一個——讀書!
每次放學后，我寫完作業(yè)都會刊書。因為我想學到更多的知識。上學期我病了一個月，在住院的時候我看了六本書。每次媽媽都讓我玩，我都不想玩，因為我想看書。而且，在我看書的時候，怎么干擾我都沒事兒，因為我特別專心。你們羨慕我這個習慣嗎?想知道我這個好習慣是怎樣養(yǎng)成的嗎?
據(jù)媽媽說，在我出生45天的時候，媽媽給我拿了幾本帶彩圖的故事書給我講故事，媽媽說我的'小眼睛就盯著書看。以后只要我一哭媽媽就給我拿故事書看。咦?你們說這個事情奇不奇怪?只要我一看到書就不哭了。從那以后媽媽每天都拿來彩圖書給我講故事，等我自己能翻書的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了這個習慣。
我這么喜歡看書，是因為我從書中可以得到很多有趣的東西，比如說在《中華上下五千年》中我了解了很多歷史故事，在法布爾的《昆蟲記》中我認識許多昆蟲;在《時代廣場的蟋蟀》中我知道了蟋蟀的聲音不是唱出來的，而是用翅膀摩擦產(chǎn)生的……我最喜歡的書是《公主品德故事》，看完書后我就夢想成為一位公主。結(jié)果在班中我被評為了小公主，我的夢想終于實現(xiàn)啦!
我會把讀書這個好習慣繼續(xù)下去!為我的下一個夢想——當一名作家而努力!我希望我的好習慣會幫助我早日實現(xiàn)夢想!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。
曾經(jīng)有一個的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！比说囊簧校赡軙B(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的`道德習慣；有不闖紅綠燈的交通習慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……
作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 17
尊敬的老師、同學們：
大家好!
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！笨涩F(xiàn)代社會，又有幾個人能夠做到呢?
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的`話，信不得!”這時候，一個小學生走了過去，說：“讓我來吧!”
操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位小學生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學生，那小學生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒嫌少，我們教師說過，幫忙別人不應當要報仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說多謝!”
難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《新學期新面貌，養(yǎng)成良好習慣》。大家知道，習慣形成性格，習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。既然習慣如此重要，那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢？我們倡議從以下幾點做起。
1、珍惜時間，自覺讀書的'習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，早讀課或小自習，就應該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮，充 滿感情，使用普通話。
2、養(yǎng)成專心聽講的習慣，在課上要專心地聽老師講，聽同 學講，還要勇于發(fā)表自己的意見；
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過 自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學習成功的快樂；
4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預習，把已教的內(nèi)容復習好；
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。我們要從今天做起，只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現(xiàn)在！
同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在起！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我內(nèi)化的一種快樂！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 19
各位老師，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是—《養(yǎng)成良好學習習慣，做學習的主人》。
什么叫習慣呢?首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國，隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎�？梢�，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
學生時代是各種習慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認真學習、善于思考、勤于動腦動手動口的習慣、培養(yǎng)獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業(yè);上課專心聽講，課后認真復習。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成自學習慣、定計劃的.習慣、大事做不來小事趕快做的習慣、編錯題集等各種良好的學習習慣。
著名作家王蒙說過：“學習是一個人的真正看家本領，是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學習的結(jié)果，學習的恩澤�！蔽覀円B(yǎng)成認真負責地學習的好習慣，為了我們的明天，讓我們——養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人吧!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 20
親愛的老師，同學們：
大家好！
不知是那位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識、能力固然重要，但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會助你一臂之力；而壞習慣有時會讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車里飛出一個不明飛行物，正好砸在一個行人的身上，汽車一溜煙很快沒影了，這個路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。
于是我邊往回走邊想。看似微不足道的一件事，平時可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車里的'人隨意往外面扔東西，是一種可恥的陋習，而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會，我們每個人就應從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習慣。
記得有位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識、能力固然重要，但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會助你一臂之力；而壞習慣有時會讓你跌落谷底。
美國著名的成功學大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣影響人生，習慣決定命運。好的習慣一旦養(yǎng)成，就會受益終生；而一旦染上惡習會使人誤入歧途。
是啊，好習慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！
我的演講完畢。
謝謝大家！
養(yǎng)成良好習慣演講稿 21
親愛的老師、同學們：
我有許多好習慣,并且是堅持了很長時間的好習慣,我希望這些習慣會伴隨我一生。
第一個好習慣是愛看書，只要我有空余的時間，我就會看書。每當放學回來后，寫完作業(yè)就會拿一本書坐在沙發(fā)上看得津津有味，甚至還會看到忘了時間。放假時，只要我把作業(yè)做完,剩余的時間除了看電視，就是我看書的`時間了。
第二個好習慣是飯前洗手，這個習慣是每個人都必須做的。只要到吃飯的時間我就會走到洗手臺用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會防止臟東西吃到肚子里.
第三個好習慣是愛勞動，我經(jīng)常辦爸爸媽媽做家務，比如:擦地，掃地，刷碗 ，擦窗戶等。我干起來可認真了，我拿起掃把和簸萁，開始掃地了，我拿起掃把彎下腰，把臟東西都收到了簸萁里，剛剛掃了一個房間就有些累了，我站起來休息了一下，然后又掃了起來，掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把，把他涮干凈后，拿起拖把，用力的把地擦干凈了......這是一個好習慣，因為幫助父母做家務、孝順父母是兒女的本職。因為在小時候，他們曾經(jīng)養(yǎng)育過我們，所以我們要知恩圖報。
第四個好習慣是，從上學以來都有一個好習慣，無論老師留不留作業(yè)，放學回家后就寫作業(yè)。絕不像別人一樣，回家后先玩，讓后再寫作業(yè)，結(jié)果寫到很晚才寫完。這樣的習慣有一個好處，那就是：作業(yè)不用寫到很晚，作業(yè)寫完后還可以利用空余時間干些有意義的事或者休息一下。
我相信我的好習慣一定會伴隨我一生的,我一定會加油的!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 22
老師們，同學們：
早上好，今天我要演講的主題是：要養(yǎng)成良好的生活習慣。
4月7日是世界衛(wèi)生日，今年衛(wèi)生日的主題是"讓兒童擁有一個健康的環(huán)境"世界衛(wèi)生組織確定這一主題是因為兒童生存的危險因素，嚴重威脅著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭，學校和社會。據(jù)統(tǒng)計，全球每年有500萬0——14歲兒童死于環(huán)境相關的疾病，死在生活，學習和游戲環(huán)境中。因此，世界衛(wèi)生柱子號召個會員過通力合作，因地制宜采取措施，使兒童在生活，學習和游戲的環(huán)境中更加健康成長。
作為一名中學生，在此"世界衛(wèi)生日"來臨之際，我們更要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的'生活習慣。首先，要保持一顆健康的進取之心，努力學習各門功課，良好的精神狀態(tài)會讓我們更充實，快樂。其次，不要沉溺于網(wǎng)吧，一些學生玩網(wǎng)絡游戲入迷而導致成績下降，甚于逃課，這些都是不健康的生活習慣。上網(wǎng)，并不是壞事，但盲目地上網(wǎng)，會荒廢太好的學習時光。
要養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們中學生來說，不僅要有一顆向上的進取心，而且要拒絕煙，酒。吸煙喝酒有害健康，凡是眾所周知的，然而，卻有寫同學認為吸煙，喝酒是一件了不起的事，于是大搖大擺的吸起了煙，喝起了酒。但是，你們可知道這將會對你們的健康造成多大的危害嗎?
同學們振作起來吧，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，做一名健康向上的中學生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
養(yǎng)成良好習慣演講稿 23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《好習慣好人生》。
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事，我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的`辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學們，在今后的生活中，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
養(yǎng)成良好習慣演講稿 24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我為大家演講的主題是《好習慣成就好人生》。
九月，天朗氣清，秋風涼爽，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段充實的歲月。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成的好習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰，有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真??事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
同學們，九月，是一個碩果累累的收獲的.季節(jié)，對于我們則是一個充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，成就美好的人生，成就生命的精彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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