安全教育有感合集15篇
安全教育有感1
夏天來臨，游泳和在水邊玩耍的人越來越多。當(dāng)然，溺水事故也是在不斷發(fā)生的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年有幾萬個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡，很讓人惋惜。
就在今年的五月七日下午，西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘小學(xué)中村校區(qū)，四年級(jí)學(xué)生曹斌，在轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)中村附近的楊家門水庫嬉水不慎溺水死亡。同一天，蕭山區(qū)育苗學(xué)校五年級(jí)學(xué)生趙旭和三年級(jí)學(xué)生趙松兩兄弟，在摸螺螄的過程中也不慎溺水死亡......
星期四的午間談話，我們班就針對(duì)這個(gè)問題展開了交流和討論。 通過這次談話，同學(xué)們感觸都很深。雖然游泳是一種很有益的運(yùn)動(dòng)，但是，溺水卻成為了中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。不幸的例子已經(jīng)有很多很多...... 因此，為了我們的安全，準(zhǔn)備去游泳的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng)：一、中小學(xué)生不能自行結(jié)伴游泳，如果要游泳，必須叫上會(huì)游泳的成年人陪伴。二、身體不舒服，感覺自已體力不足的時(shí)候不要去游泳。三、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即跳入水中游泳，因?yàn)槟菢尤菀滓鹗帜_抽筋，有很大的危險(xiǎn)。四、水質(zhì)不好的地方不能游泳，那樣不容易看清水中情況。還有河流及水庫中有急流的地方均不能游泳。一般來說，自已不熟悉的.地方不能下水游泳。即使自已熟悉的地方也不能大意，因?yàn)橛行┑胤剿饕矔?huì)因?yàn)橄掠昊蛄硗馇闆r而變得和平時(shí)不一樣，給我們帶來危險(xiǎn)。
另外，夏天的時(shí)候我們也喜歡去釣魚、摸螺螄、釣龍蝦等在水邊的活動(dòng)。在做這些的時(shí)候也要隨時(shí)注意身邊的環(huán)境，感覺有危險(xiǎn)的地方就不要去，這樣才能保護(hù)我們自已和同伴的安全。
我們一定要提高安全意識(shí)，小心嬉水，開心玩水，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，珍惜我們的生命。
安全教育有感2
今天中午；邵老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次主題為“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
首先，邵老師說：“在炎熱的夏天里，同學(xué)們一定會(huì)想到一個(gè)非常好的解暑方法——游泳！”；然后，老師告訴我們不能在沒有會(huì)游泳的成年人的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，更不能在江、河、湖等不安全的地方進(jìn)行游泳。
接著邵老師又為我們述了一些溺水事件案例；我發(fā)現(xiàn)：這些溺水事件的發(fā)生原因大多數(shù)都是因?yàn)樽约ち疫\(yùn)動(dòng)過后直接跳入水中，由于身體溫度迅速下降，使得毛孔縮小，而導(dǎo)致抽筋，然后死亡。
講完這些話后，邵老師又告訴我們很多游泳前的準(zhǔn)備，還有一些在水中抽筋時(shí)的自救方法，例如在游泳前先用適宜溫度的冷水沖洗一下自己的身體，防止在游泳中因抽筋而死亡。
小小的一個(gè)溺水事件，卻造成了如此大的`后果，使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命！所以我們一定要注意安全，好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命�。�
安全教育有感3
安全，是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于我們?cè)诩芰阂痪�的員工來說，安全也是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘,無論是誰都應(yīng)該愛惜生命。我們橋梁架設(shè)的安全質(zhì)量涉及到千千萬萬人的安全，所以，安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。
今天下午觀看了一部《警鐘長鳴》安全生產(chǎn)宣傳教育片，主要是講了一些由于在工作中沒有注意安全而導(dǎo)致的事故：某某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反了《安全生產(chǎn)法》;某某人違章指揮作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)人員受傷;某某單位安全工作不到位造成事故;某廠的安全監(jiān)督檢查小組不負(fù)責(zé)，導(dǎo)致事故等等。
在觀看當(dāng)中，那一幕幕觸目驚心的場面映入我的.眼簾，使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。也使我認(rèn)識(shí)到了安全事故絕大多數(shù)都是人為造成的，都是人員安全意識(shí)淡泊、自覺性不強(qiáng)，沒有大局觀念。
通過這次安全學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真的分析了事故的原因，貫徹我們的安全生產(chǎn)方針“安全第一、預(yù)防為主和綜合治理”，不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為今后的生產(chǎn)保駕護(hù)航。在今后工作當(dāng)中，確保各項(xiàng)施工現(xiàn)場生產(chǎn)措施的安全和完整，使得安全事故遠(yuǎn)離我們。另外，必須加強(qiáng)安全教育、加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè)、加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理、及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷提高我們的安全管理水平。安全工作是我們每一個(gè)人的責(zé)任，安全重于泰山。在日常工作與生活中多了解一些安全的最基本常識(shí)，為了我們家庭幸福，請(qǐng)保護(hù)好自己。安全，警鐘長鳴。
安全教育有感4
父母縱矣吾生，天賜我美之世，此世界亦以生而彌佳，寶生為安業(yè)恒之言。
人生惟一，生此地脆，須精之呵，無安，則無生、當(dāng)我于靜中之教室聽課時(shí)，其或意安在我之腦海里蕩，則體不安之重。而每分每秒皆有人生或橫死，時(shí)可輪回，而生之逝而如一江春水向東流——一去無返。
生謂每人也都一，皆可我去與愛惜。生非畫在紙上之圖，誤矣，可更畫過；生非一長青樹，不可久立風(fēng)雨中，不可縱橫。正以生如，我則尤加意安，自愛健康，強(qiáng)者不能以金買賣之。此臣聞安教之大感。
在我之左右演著一場場血淋淋的訓(xùn)：車禍、火、墜樓。，一個(gè)個(gè)美之命遂潛殞失。何獨(dú)當(dāng)事至方思行治？防患未然，其遺我者非獨(dú)思。
一則事使我沒齒不忘：在一次通宣傳課上，放映了許多實(shí)事車禍，其中有一個(gè)七歲的.女子在一車禍中失去雙腿，兩手杖屐之板蝸行緣索，對(duì)采訪時(shí)，她卻笑得天真無邪，言其志則再要一陰城，聞?wù)吣粍?dòng)容一人，淚如泉涌，教室里一片欷泣，心酸。
恨耳，我何不見！看汝父母，其待汝龍成鳳有一明之來，為己亦為之——世上最愛汝者，謹(jǐn)守其法而善存乎通。其為我傾竭，我或可于將來報(bào)其區(qū)一部。汝必不愿以汝之性而成難，而使之生皆能生暗傷下之；汝亦必不欲以汝之惰而送你的花樣時(shí)與父母則多則多者？。那時(shí)或君之父母得以余年與你——其嘗或今或后直至最愛者——你。其子，汝。
“安責(zé)，重于泰山矣”聽了此番講，吾謂宜修自保識(shí)，學(xué)御奸害，能自保，以我之命惟一，不可以再來過。是故，安于我甚要，自然，在生活中他安問亦不容忽。使我好生，意安，共成一美之明日！
生于我唯一，我無緣不愛身，為企業(yè)中一員，宜執(zhí)安識(shí)，高安？當(dāng)時(shí)記，全為我，我為安，安責(zé)，重于泰山矣。
安全教育有感5
游泳時(shí)：下水前要做熱身運(yùn)動(dòng)，要有家長陪同，不要在偏僻的地方游泳。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。要清楚自己的身體健康才可以下水游泳。在游泳時(shí)覺得不舒服要立刻上岸休息看見有人溺水時(shí)不要盲目下去救人，最好那可以浮上水面的`東西給溺水者，然后找大人來救溺水者。
交通規(guī)矩：走路或騎車要靠右行，轉(zhuǎn)彎時(shí)要用手表示。未滿12歲不要騎自行車上路。過馬路時(shí)不要跨過欄桿，要遵守交通規(guī)矩，要紅燈停，路燈行才可以。
地震時(shí)：地震時(shí)不要去陽臺(tái)，最好躲進(jìn)洗手間，而且要保護(hù)好頭部。被埋時(shí)不要大聲呼叫，盡量要用石頭敲擊身邊的物體，等待救援。盡量用碎瓦或碎石撐住壓住自己的東西，盡量喝水或吃東西保持體力地震時(shí)要躲在桌子或床底下，等地震停止后，迅速跑到空曠的地方去。
火災(zāi)時(shí)：火災(zāi)時(shí)不要盲目跳樓，不要坐電梯，要在安全通道逃生�；馂�(zāi)時(shí)要用濕手帕捂住口鼻，身體要盡量貼近地面，著火時(shí)不要驚慌身體著火時(shí)不要亂跑，要用重的東西或打滾來熄滅火苗。
安全最重要，你我要牢記！
安全教育有感6
我讀了《安全教育讀本》后才覺得生命的重要。我知道游泳的情況下有幾點(diǎn)要求。必須在成人的帶領(lǐng)下去游泳，單身一人最容易出問題。因?yàn)槌鍪聸]有同伴救命。和同伴一起在水里千萬不要互相打鬧、嬉水。
身體患病者不要去游泳。皮膚病及感冒發(fā)熱、精神疲倦、身體無力都不要去游泳，否則不但容易病情加重，還會(huì)容易發(fā)生意外、抽筋、昏迷、危及生命，更容易把病傳染給人。
劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中，尤其是滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即跳下水，否則易引起抽筋、感冒等。
被污染的河流、水庫、或是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如：雷雨、刮風(fēng)，天氣突變時(shí)不宜游泳。
游泳前必須要通過跳躍、慢跑使全身發(fā)熱但不出汗，目的'是使全身各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)�；蛉胨坝美渌逶∫幌�，以適應(yīng)水溫，然后下水。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上入深水區(qū)。應(yīng)先在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間。
當(dāng)你游泳中出現(xiàn)狀況，比如抽筋，如果發(fā)現(xiàn)有抽筋苗頭，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)不適部位進(jìn)行按摩。
如果你當(dāng)時(shí)在深水中發(fā)生抽筋，而且自己無能為力，不能自救，周圍又沒有一個(gè)同伴時(shí)，應(yīng)該向岸邊呼救，千萬不能慌張。
或者當(dāng)你遇到溺水時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即呼救，或利用救生器材施救。
每一個(gè)生命不僅是獨(dú)特的，而且是有限的。生命只屬于你一次，任何代價(jià)都是換不來的。我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛自己的生命。平安是福，生命至上，愿每一位朋友都健康、安全、快樂的成長。
安全教育有感7
說到安全事故，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但它卻無處不在，有多少人因它失去了活力，又有多少人被它奪去了生命。一次游泳、一次蕩秋千、一次上下車、一次玩玩具，都可能構(gòu)成對(duì)生命的威脅。所以，請(qǐng)你留意，留意自己的安全，留意自己的生命。
為了提升中小學(xué)生的安全意識(shí)，湖南衛(wèi)視特意推出了一個(gè)五天制的安全教育節(jié)目，讓我們?cè)谖逄靸?nèi)變身為守護(hù)生命安全的使者。在老師的推薦下，我也認(rèn)認(rèn)真真地觀看了此節(jié)目。我的眼睛一盯上屏幕，就被牢牢地吸引住了，屏幕上那活蹦亂跳的身影、那滑稽可笑的人物表情，都讓我忍俊不禁。
我還記得有這么極為揪心的一幕：一個(gè)孩子在沒有大人保護(hù)的情況下，無遮無攔地蕩著秋千，而且越蕩越高。不知怎的，那孩子突然兩手一松，直接從最高處摔了下來。伴隨著一聲凄慘的尖叫，那孩子已經(jīng)被趕來的“禁止俠”幸運(yùn)地接住了�？吹酱颂�，我終于長出了一口氣，還真是虛驚一場呢！不過，沒平靜多久，我的'心又不聽話地跳到了嗓子眼兒。其實(shí)，也不過是一個(gè)實(shí)驗(yàn)：工作人員將射擊過的、溫度很高的玩具槍和配套的“子彈”放入假人的口袋中。幾秒鐘后，只見滾滾白煙緩緩升空，實(shí)驗(yàn)伴隨著子彈的炸響、熏人的煙火和燒毀的假人結(jié)束了……可別怪我膽小如鼠，畢竟我在心理上毫無防備啊！看著這一幕幕，不禁讓我回想起我小時(shí)候的種種莽撞行為，在感到深深后怕的同時(shí)，也不由得暗自慶幸。
這一系列的節(jié)目，讓我深刻地領(lǐng)悟到：如果光憑運(yùn)氣沖動(dòng)行事只能兇多吉少，只有時(shí)刻提高警惕、防備意外，才能獲得長久的安全與安寧！
安全教育有感8
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的.，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?里面的事件看似不重要，但是卻給我們帶來了危害!
衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌搿ｏ嬎乳_水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會(huì)不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí)，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。
安全教育有感9
早晨八點(diǎn)半我打開電視，觀看了法治頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》。片中例舉了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)災(zāi)難發(fā)生的事例，那一樁樁災(zāi)難，災(zāi)難中一幕幕驚險(xiǎn)的片段，讓我觸目驚心、心驚膽戰(zhàn)啊！同時(shí)，也讓我受到了深刻的啟發(fā)和教育。
從片中我們可以看到，發(fā)生在中小學(xué)生身上的災(zāi)難，主要有地震、溺水、交通事故、火災(zāi)、一氧化碳中毒、房屋倒塌等災(zāi)難。避免被這些災(zāi)難傷害主要的方法，就是以預(yù)防為主，平時(shí)多學(xué)習(xí)災(zāi)難逃生知識(shí)，這樣才能臨危不亂，才會(huì)提高自身的生存指數(shù)。例如汶川地震時(shí)，一所小學(xué)的校長平時(shí)很注重安全教育，經(jīng)常進(jìn)行安全逃生演練，所以，在地震發(fā)生時(shí)，全校學(xué)生在老師的正確指揮下，無一傷亡，全部有秩序的安全撤離。
溺水傷亡是中小學(xué)生傷亡比例最大的一項(xiàng)，約占意外傷亡比例的三分之一。大多都是因?yàn)楹⒆觽兒鲆暟踩[患，沒有自我保護(hù)意識(shí)所造成的。
例：2006年，某小學(xué)12名男生和10名女生在河邊玩耍，十名男生在下游，而女生在上游，這10名女生過河走到河中間時(shí)，不慎被水沖走。最終經(jīng)全力搶救，2人獲救，8人不幸溺水身亡。例二：某小學(xué)7名女生來到河邊玩耍，6人下水，5人不幸溺水，在河岸上的一名女生緊急呼救，恰巧中學(xué)生楊斌經(jīng)過此處，聽到呼救就奮不顧身的'跳下河中救人，最終因體力不支未能就出遇難的學(xué)生，自己也失去了寶貴的生命。以上兩例慘痛的實(shí)例，讓我們深感痛心，同時(shí)也給了我們極其深刻的教訓(xùn)。為了盡可能避免此類事件的再次發(fā)生，我們中小學(xué)生應(yīng)做到以下幾條：
1、 沒有家長陪同下，不要擅自下水游泳。
2、不能去不知危險(xiǎn)程度的小河、池塘里游泳。
3、下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防因腿抽筋造成的溺水。
4、不要在水中嬉戲打鬧，造成嗆水、溺水的隱患。
5、在游泳時(shí)遇到危險(xiǎn)，沒有自救和救人能力的未成年人，千萬不要下水救人，應(yīng)及時(shí)向成年人求救。
除了溺水以外，近年來交通事故也是危害中小學(xué)的一大隱患。預(yù)防在交通事故受傷害，中小學(xué)生應(yīng)做到：
1、過馬路時(shí)要遵守交通法規(guī)，要看指示燈，要走人行橫道。如果沒有人行橫道，靠邊走或走過街天橋。
2、騎自行車上路時(shí)，在慢車道上靠右邊行駛。
3、不能違規(guī)橫穿馬路，更不能在馬路上奔跑或嬉戲打鬧。
片中那讓人刻骨銘心的災(zāi)難事例中，那慘痛的讓人揪心的一幕幕，像重磅一樣重重地敲擊著我，像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著我要珍惜生命、預(yù)防隱患、時(shí)刻注意安全。只有真正地重視安全教育，把安全放在第一位，從我做起，從現(xiàn)在做起，熟練掌握安全知識(shí)，萬一在災(zāi)難來臨時(shí)，才能給自己多一線生還的希望。那么，就不會(huì)出現(xiàn)片中那慘痛的一幕幕了。
人的一生中，不可能都是一帆風(fēng)順的，或許會(huì)在不同的時(shí)間、不同的地方，遇上不同形式的災(zāi)難。災(zāi)難雖然很可怕，但是在災(zāi)難面前要用正確的方法去應(yīng)對(duì)。要有不拋棄、不放棄的精神，盡可能的保護(hù)自己寶貴的生命。在保證自己安全的同時(shí)，盡最大努力幫助自己可以幫助的人求生，才是我們中學(xué)生最應(yīng)該做到的。
安全教育有感10
人的生命僅有一次，安全性重于泰山！《小學(xué)生安全教育視頻》以生動(dòng)活潑的動(dòng)漫的`方式，讓我們敘述了安全消防、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、居家安全、校園安全等很多層面的安全常識(shí)，看過以后，我獲益匪淺。在其中幫我印像更為刻骨銘心的是道路交通安全專業(yè)知識(shí)。
每一年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家中被毀壞，有幾個(gè)要喪失家人了。如果我們每一個(gè)人心里都是有交通規(guī)則，每一個(gè)人都能主動(dòng)遵守交通規(guī)則。相信一定能夠防止一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我大家心里長根吧，讓我們緊緊記牢：遵守交通規(guī)則便是珍愛生命！
中小學(xué)校意外事故中，交通事故也占許多。過馬路時(shí)，要走斑馬線，看交通信號(hào)燈。在沒有斑馬線時(shí)，要靠右邊走。行走時(shí)，不可以去看書，不可以玩耍和玩耍，不可以超越大馬路護(hù)欄，要走天橋或地下通道。不要在車子即將回來時(shí)，橫穿馬路。騎自行車的人不可以超重，不可以帶人行車，不可以忽然加快或忽然降速，不可以作急轉(zhuǎn)彎，假如要拐彎，應(yīng)伸出手提示，讓路人有所準(zhǔn)備。
根據(jù)觀看《小學(xué)生安全教育視頻》，我都知道許多災(zāi)禍的防范措施及其逃生方式 。學(xué)生們，大家一定要珍惜自己的生命，假如連生命都沒了，還談哪些課業(yè)呢？關(guān)懷生命，讓我們一起扛起安全性的天上。
學(xué)生們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，大家的生命就多一份確保。讓我們多一分義務(wù)，就讓我們和別人少一分放棄。讓我們多一分觀念，做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)員吧！
安全教育有感11
許多的事，成了敗了還可以重來；許多的花，開了謝了還可以盛開……但是我們?nèi)说孽r活的生命去了，為什么一去再也回不來？人一出生這就約定不可更改。生命沒有彩排，只有一次精彩。今天我校給我們播放了《安全教育》的影片，我感慨萬千，也頗受教育。
這次的影片不僅給我們播放了一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我們眼前逝去的畫面，同時(shí)還為我們播放了 “我國每年就有十萬兒童因意外傷害而死亡，四十萬因意外傷害而殘疾……”的情況。看著眼前的大屏幕無情地播報(bào)著這些數(shù)字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕，突突地疼著……看著這我只有和所有的同學(xué)一起無奈地?fù)u頭嘆惋。又看到屏幕上播放的那些因溺水身亡，放學(xué)的路上因車禍而一剎那失去鮮活的生命的情景，我的心在不停地顫抖著……當(dāng)真是世事無常，我這么想著。
生命世界對(duì)那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績；女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服，或者去書店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說集�？墒牵惠v急速駕駛的卡車或汽車，無情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲椤拖褚话训逗莺荽虻讲Ａ�，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。
我想我是了解那種傷痛的。我還清楚地記得，幾年前我同單元有一個(gè)姓陳的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候，我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之后我就問媽媽，陳阿姨怎么每天都哭��？媽媽帶著嘆息告訴我：“那位陳阿姨的'女兒紅紅因一個(gè)人在家里看完電視，急了。想去找正在賭博的媽媽，可是因?yàn)樗挲g才八歲，交通安全意識(shí)不強(qiáng)，她為了急著見到媽媽，就跑著過馬路，可是這時(shí)正好來一輛急速的卡車正好撞在了陳阿姨女兒的身上，不幸的是他當(dāng)場就死亡！那位陳阿姨每天都在后悔自己不該賭博！后悔她沒有照顧好自己的孩子！”緊接著媽媽又無奈地說，要是紅紅還在，應(yīng)該和你差不多大吧。那個(gè)小女孩挺聰明的，活潑可愛，也懂禮貌……當(dāng)時(shí)我就想，小紅紅離開了她媽媽，她媽媽那么難過，那我一定不能離開我媽媽，不然我媽媽一定也會(huì)很難過，天天都哭。在屏幕中，看著那些案例，我仿佛又聽見了陳阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著女兒的照片痛哭起來……
每天這么多在事故中喪生的孩子是多么無辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以奮斗，還有遠(yuǎn)大的指向需要實(shí)現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。
這些都 是事故帶給人們的傷害，是世間魔鬼尖利的獠牙，是司機(jī)剎車前那一聲刺耳的聲音，也是這些泛著暗紅色的殘忍帶給我們的教訓(xùn)。對(duì)于我們學(xué)生而言真地應(yīng)該好好遵守那些安全性的規(guī)則�！叭绾畏乐�?fàn)C傷”、 “如何安全用電”，“如何安全使用煤氣”，“預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么”……我們這一代都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)遇到危險(xiǎn)根本不會(huì)從容應(yīng)對(duì)，能在還健全的時(shí)候聽到兩次關(guān)于安全教育的影片是我們運(yùn)氣極好，背幾條安全實(shí)用的交通規(guī)則有時(shí)候可以挽救我們的一生。看看你的父母，他們期待著你成龍成鳳有一個(gè)明朗的未來，為了自己也為了他們——世界上最愛你的人，認(rèn)真地遵守那些交通規(guī)則并好好活著吧。他們?yōu)槲覀儍A盡所有，我們也許只能在將來認(rèn)真報(bào)答其中微不足道的一部分。所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真地照著學(xué)校里的安全條例去做吧。
同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了：生命沒有彩排，只有一次精彩。對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育有感12
中國在解放后迅速發(fā)展，然而汽車也走進(jìn)了尋常百姓家，雖然汽車給我們帶來了很多方便，但是汽車也攜帶的一定的危險(xiǎn)性。當(dāng)我看到死于車禍的人時(shí)深深的嘆了口氣，司機(jī)只要注意這么一下，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
我記得電影里有一幕特別悲慘。一個(gè)客車司機(jī)在一條高速公路上連續(xù)跑了三、四個(gè)來回還堅(jiān)持不肯休息，就在高速公路中間的一座橋上，汽車沖出了圍欄，倒立在河床上，車上的人無一生還；死者的家人在黃色的棺材邊哭泣。那為司機(jī)只要注意自己的身體，那么這活生生的`幾十條生命就不會(huì)這樣白白斷送。
往往出車禍的就人就是不遵守交通規(guī)則的，那部電影里有些就是著樣事例。他和幾個(gè)朋友去喝酒，喝完酒，準(zhǔn)備開車回家，因?yàn)槿藬?shù)多，車輛已經(jīng)嚴(yán)重超載了，那個(gè)人又沒駕照，就這樣開上了山，一不小心從山上沖到了山下的石廠，車上的人無一生還。
車輪是無情的。其中就有一個(gè)小女孩，她媽媽去上班，到了中午，她發(fā)現(xiàn)媽媽忘記拿鑰匙，連忙送去，可是就在交差路口，一輛汽車沖了上來……等她醒來時(shí)，她的腿已經(jīng)不能動(dòng)了，造成終生殘疾，她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘：“叔叔、阿姨們，當(dāng)你們開著汽車在公路上奔馳時(shí)，你們想想，想想我這個(gè)將終生坐在籃球殼里的小女孩�！�
在結(jié)尾，我還看到一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)上說：我國20xx年用于車禍直接濟(jì)損失就有33。5多萬元，估計(jì)平均每分鐘就有6人死亡；20xx年我國用于車禍經(jīng)濟(jì)損失就有15。5多萬元，平均每分鐘死于車禍3人。
這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的摩托車；這都是極端危險(xiǎn)的。如果你看了這部電影，你還會(huì)貪杯嗎？你還會(huì)在馬路上橫沖直撞嗎？你還會(huì)在馬路上玩耍嗎？你還會(huì)闖紅綠燈嗎？我是再也不會(huì)了，我寧愿麻煩一下自己也不愿去圖那一下方便。
如果我們能注意一下，謙讓一下，小心一下就不會(huì)發(fā)生這樣的事情；你要是不這樣，就是點(diǎn)燃了那支死亡的蠟燭。
安全教育有感13
20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看這個(gè)節(jié)目，看完節(jié)目我還在網(wǎng)上搜集了一些知識(shí)，今天的學(xué)習(xí)讓我知道了關(guān)于地震，火災(zāi)，交通事故的知識(shí)。
首先是關(guān)于地震的.知識(shí)：在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被子、枕頭、臉盆等物品護(hù)住頭部，在地震暫停時(shí)再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到停止地震再出去室外或等待救援。
其次還有各種交通事故的預(yù)防：在馬路上行走，要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)該靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走 。
家庭火災(zāi)的預(yù)防：
在家里，不能玩火，不能玩弄電器設(shè)備。
不亂接亂拉電線。
廚房附近不放置可燃易燃物品。
明火照明不離人，不要用明火照明尋找物品。
離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。
以后我一定要遵守這些事項(xiàng)。
安全教育有感14
在老師的要求下我在本周六觀看了有湖北教育頻道播放的《安全教育與素質(zhì)教育》。
這個(gè)節(jié)目講了安全教育與素質(zhì)教育，我首先講一下我觀看了安全教育的感受。
安全教育主要就是要維護(hù)身體健康，維護(hù)身體健康就需要掌握一些日常安全知識(shí)，從而讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離自己。這些知識(shí)就包括：騎車應(yīng)注意什么，遇上壞人怎么辦，一個(gè)人出門在外應(yīng)注意什么等等一系列問題。掌握了這一系列的知識(shí)后，就應(yīng)該能保證自身安全了。但也要事事小心一點(diǎn)，不讓危險(xiǎn)之花在自己身邊開房。讓我們的認(rèn)識(shí)能力，辨別對(duì)錯(cuò)的能力，辦事能力都有所提高。危險(xiǎn)的發(fā)生最多都是在學(xué)校，這就是學(xué)校為什么這么看重安全教育的原因了。我最大的感觸就是：健康是快樂的源泉，所以我們要保證我們的安全，只有安全了，才會(huì)健康，健康了，才會(huì)快樂！
現(xiàn)在來講講素質(zhì)教育的部分吧，素質(zhì)教育就是從培養(yǎng)高素質(zhì)人才為重點(diǎn)的教育。我覺得素質(zhì)教育可分為思想和心理兩大部分思想教育就是要有一個(gè)正確的思想，讓這個(gè)正確的思想陪伴自己一生。正確的思想能夠讓自己的目標(biāo)更明確，讓自己努力朝那個(gè)方向前進(jìn)。如果有錯(cuò)誤的思想，可能會(huì)延誤自己的`一生，讓自己的目標(biāo)模糊不確定。所以我們要有一個(gè)正確的思想，讓自己終生都前往正確的道路。心理教育主要就是讓自己擁有陽光健康的心理，這種心理只能在我們快樂的環(huán)境下才能有，在這種環(huán)境下我們才能有健康的心理，所以我們要有快樂的心態(tài)，只有快樂了才能有健康的素質(zhì)。我們要有正確的思想和陽光的心里才能有高素質(zhì)。
好的教育會(huì)使我們終生受益，反之，壞的教育會(huì)把我們引入歧途。所以我們不能接受壞的教育和對(duì)自己有害的一切，要有健康的身體、正確的思想和陽光的心態(tài)。
安全教育有感15
徐老師為了讓我們避免安全事故，今天為我們播放了幾段視頻，看完后，我還心有余悸呢！我們要掌握有關(guān)安全的知識(shí)，以免事故再次發(fā)生，以免讓家人沉浸在痛苦之中。
視頻中的三個(gè)小孩想請(qǐng)假，老師不批準(zhǔn)，他們就模仿老師的字跡寫請(qǐng)假條，然后交給門衛(wèi)的保安，就出去了，結(jié)果他們?cè)谝粋�(gè)廢棄的魚塘里溺水而亡了。他們的家人都沉浸在無限的悲痛之中。他們因?yàn)橐粫r(shí)的任性大意，就造成了這樣的`慘痛后果。
這也不由得使我想起自己親身經(jīng)歷的一件事。有一次過路的時(shí)候，我看見對(duì)面有我的同學(xué)，我就想快速?zèng)_過去。一看，當(dāng)時(shí)是紅燈，可是同學(xué)在對(duì)面呀，我迫不及待了，就暗下決心——闖紅燈！我看準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)，猛地一跑，突然一輛車飛馳而來。幸好那輛車及時(shí)剎住了，不然，我的命就沒有了。我被嚇出了一身冷汗。我跑過去一看，同學(xué)已經(jīng)不在了�，F(xiàn)在我都不敢橫穿馬路了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
現(xiàn)在的溺水和交通事故讓無數(shù)的中小學(xué)生喪命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這兩種事故已經(jīng)占所有事故的75%，其中溺水是人們所說的“頭號(hào)殺手”。有一句話叫“安全事故猛于虎”，猛虎一下子才吃一個(gè)，而安全事故一下子可以吃幾個(gè)、幾十個(gè)呢！還有一句話叫“你的任性，就是給父母一種極大的傷害！”同學(xué)們，父母老師說過的話，你有幾句牢記在心？同學(xué)們，你們不要像我那次過馬路闖紅燈抱著僥幸的心理。如果不提高自己的安全意識(shí)的話，雖然這次死神沒有見你，也許下次你就不會(huì)這么幸運(yùn)了。所以，我們要把安全知識(shí)牢記在心，不要掉以輕心�。�
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