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怎樣做好一個(gè)演講
怎樣做好一個(gè)演講1
性感的女士們,帥氣的先生們:
大家晚上好!
今天我們來(lái)講一下員工,我們坐在這里的都是企業(yè)員工,但是怎樣做一個(gè)合格的企業(yè)員工是我們當(dāng)今所有企業(yè)員工所思考的問(wèn)題,當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí)代時(shí)我們面對(duì)的是就業(yè)。我們選擇了一家好的企業(yè)但是我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)好的員工呢?說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,所有的事都一樣就看你愿不愿意努力!我記得上月初在×××公司講課時(shí)中間有段提問(wèn)時(shí)間就有人問(wèn)我說(shuō):“老師你能用一句話概括怎樣才能做一個(gè)合格的員工嗎?”我的回答很簡(jiǎn)單就六個(gè)字大家可以拿筆記一下“謙虛學(xué)習(xí)、狂妄”。還有一位員工叫什么我忘記了他說(shuō):“我的學(xué)歷是碩士學(xué)位在這個(gè)不到六十人的公司我還要學(xué)習(xí)嗎?何況在我周圍的同事不是初中生就是文盲我還有學(xué)習(xí)的必要嗎?我更適合在哪工作?”我就跟他說(shuō):“最適合你的工作就是回家種地,你想要發(fā)展就必須學(xué)習(xí),無(wú)論在你周圍的同事是初中生也好是文盲也罷,他們的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)是你用金錢所無(wú)法換取的,你想要獲取就必須用時(shí)間和學(xué)習(xí),其他的你別無(wú)選擇!”
我們知道‘順風(fēng)耳’也就是我們大家用的電話它的發(fā)明者——貝爾;當(dāng)他的發(fā)明發(fā)布出來(lái)時(shí)就有記者采訪他就問(wèn):“您對(duì)您的這一創(chuàng)舉有何感想?”貝爾先生的回答:“我用了將近一生的時(shí)間來(lái)研究它,無(wú)論現(xiàn)在是如何的成功50年后它必將被淘汰!彼晕覀兊膶W(xué)歷和曾經(jīng)的榮耀都不是我們現(xiàn)在工作的籌碼。不管你現(xiàn)在工作中的職務(wù)是科長(zhǎng)或經(jīng)理,你向別人學(xué)習(xí)了、低頭了難道就不是了嗎?難道就會(huì)被貶值(職)嗎?
我給大家講一個(gè)關(guān)于世界首富 比爾—蓋茨先生的故事:有一天比爾先生和他的助理以及司機(jī)慢馳在華盛頓的街道上時(shí)看見(jiàn)一家快倒閉的食品公司就問(wèn)助理和司機(jī)你們有來(lái)這家公司學(xué)習(xí)嗎?助理和司機(jī)就驚訝的回答:一家快倒閉的公司我們還用得著來(lái)這里學(xué)習(xí)嗎?比爾先生說(shuō):“正因?yàn)樗麄兛斓归]了我們才要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)槭裁吹归],我們才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”我說(shuō)的這個(gè)故事就告訴我們不管在你身邊是什么樣的人都要向他學(xué)習(xí),即使他是有缺點(diǎn)是你討厭的人,他為什么讓你討厭?他的缺點(diǎn)會(huì)不會(huì)在你的身上發(fā)生?低頭向別人學(xué)習(xí)你又不會(huì)損失什么?我來(lái)自農(nóng)村我相信坐在這里聽(tīng)我講課的各位大多都來(lái)自農(nóng)村,我不知道你們有沒(méi)有關(guān)察到:“農(nóng)田里的稻子和麥子低著頭的永遠(yuǎn)都是最飽滿的”所以你向別人學(xué)習(xí)了而且學(xué)到了你就成功了一大步。
大家可能不知道我辦公電腦的背景圖案是我自己制做的:孔子的`畫(huà)像和我照片中間是一個(gè)‘=’(等于號(hào)),有同事就說(shuō)我朱廣海你好狂啊,我就指著孔子的畫(huà)像問(wèn)他這個(gè)人是誰(shuí),?我的同事斬釘截鐵的說(shuō):“中國(guó)有始以來(lái)最聰明的人”我就說(shuō):“不見(jiàn)得吧,你把他放到今天的社會(huì),他知道什么是電話,什么是電腦,什么是企業(yè),什么是ceo?”他有學(xué)問(wèn)我們向他學(xué)習(xí),在我的觀念里沒(méi)有最聰明的人,學(xué)無(wú)止境一詞就是最好的證明。但是他的學(xué)問(wèn)只限于他的的那個(gè)時(shí)代,就如同我們所說(shuō)的任何一句話,所做的任何一件事,它都將成為一篇經(jīng)典的語(yǔ)錄!請(qǐng)各位記住一句話:‘再高學(xué)歷、曾經(jīng)的輝煌都是過(guò)去式每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始’!如果你能記住我今天所講的內(nèi)容并且能在工作和生活所運(yùn)用,那么你離合格的企業(yè)員工的行列不遠(yuǎn)了!
感謝各位的參于!再見(jiàn)!
怎樣做好一個(gè)演講2
一、選擇自己認(rèn)同的題目
一個(gè)很簡(jiǎn)單卻常常被忽略的關(guān)鍵,就是要“選對(duì)題目”。
前一陣子,我(黑立言,卡內(nèi)基講師)去臺(tái)中扶輪社演講,聽(tīng)眾中有一個(gè)基督教女青年會(huì)的負(fù)責(zé)人,她希望邀我去演講,于是我問(wèn)她:“你們想聽(tīng)的是哪一方面的內(nèi)容呢?”她向我解釋,因?yàn)樗齻兂3Hフ疹櫚┌Y病人,所以希望我能談一談“在生命轉(zhuǎn)彎的地方”、“喜悅的生命”這一類激勵(lì)人心的題目。
如果演講的邀約是要我談“核能發(fā)電的利弊”,我可能會(huì)整理很多數(shù)據(jù),卻不見(jiàn)得能講得很精彩,因?yàn)檫@是我比較陌生的題目。相反,若是要我談?dòng)H子關(guān)系,或是如何在生命轉(zhuǎn)折處找到自我的價(jià)值,這都是我在人生中有深刻體會(huì)的問(wèn)題,即使沒(méi)有正式演講,我大概都有把握可以講得不錯(cuò)了。
所以,我建議大家在選擇題目時(shí)一定要選擇跟自己的理念相吻合的。如果你強(qiáng)迫自己去談一個(gè)自己沒(méi)有感覺(jué),甚至是持負(fù)面評(píng)價(jià)的題目,卻還要“硬掰”一些連自己都無(wú)法說(shuō)服的話,就別想去說(shuō)服其他人了。
曾經(jīng)有一位在銀行界工作的高層主管來(lái)上卡內(nèi)基的演講訓(xùn)練課,不管我們?cè)趺磶退褪钦f(shuō)得很平淡。后來(lái)講師跟他討論才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗x的題目常跟銀行業(yè)有關(guān),但是在他的`內(nèi)心深處,他其實(shí)對(duì)自己的本行充滿了負(fù)面的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)談,講師幫他認(rèn)同了自己的工作,而他演講的水平也漸漸有了起色。
二、把每一次演講當(dāng)成全新的體驗(yàn)
有些講題你也許不是第一次談?wù)摚怯浀靡偸怯玫谝淮沃v時(shí)的心情來(lái)說(shuō)。
有一次,我到專門制造液晶顯示器的瀚宇彩晶公司上課,在中間休息的十分鐘里,一位女士對(duì)我說(shuō):“黑老師,我覺(jué)得你好像是第一次上這堂課!比缓笏蛭医忉,她相信有很多故事我一定都講過(guò)很多遍了,但是我所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度,卻像是第一次講這些故事那般熱情。
當(dāng)時(shí)那一刻,我覺(jué)得這是對(duì)我的說(shuō)服力最好的贊美,因?yàn)樗姆磻?yīng)讓我覺(jué)得,即使是講了很多次的故事,我并沒(méi)有失去第一次講這個(gè)故事時(shí)的活力與感動(dòng)。
有一位作家曾經(jīng)透露他寫(xiě)作的秘訣:“我對(duì)生命本身極感興趣,因此很難保持沉默。我恨不得把自己所知道的一切,都告訴大家!
不論是向客戶作簡(jiǎn)報(bào)、在會(huì)議中分享經(jīng)驗(yàn)還是對(duì)聽(tīng)眾演講都是這樣,不管你之前談?wù)撨^(guò)多少次,每一次都要當(dāng)做一次全新的體驗(yàn)來(lái)對(duì)待,因?yàn)槁?tīng)眾的興趣和熱忱要靠演講人來(lái)激發(fā)。如果連你都覺(jué)得自己在老生常談,聽(tīng)眾就更不可能找到可以激發(fā)他們聆聽(tīng)熱忱的火種了。
三、把重心放在聽(tīng)眾身上
要做一場(chǎng)精彩的演講,還有一個(gè)鮮為人知的秘訣,就是要把重心放在聽(tīng)眾身上。
有一位已經(jīng)辭世的卡內(nèi)基講師莫蓋爾(Dick Morgal),生前常常來(lái)中國(guó)臺(tái)灣,他曾經(jīng)和我們分享了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
他說(shuō),自己在剛當(dāng)講師時(shí),每次上完課學(xué)員離開(kāi)了,他就立刻跑去問(wèn)坐在教室后面的資深講師:“我今天表現(xiàn)怎么樣?”問(wèn)了幾次,這位資深的講師就對(duì)他說(shuō):“當(dāng)你什么時(shí)候開(kāi)始問(wèn),今天晚上學(xué)員得到了多少益處、有什么改變,而不是只關(guān)心自己表現(xiàn)得好不好時(shí),你才能真正算得上是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的講師!
莫蓋爾每次來(lái)中國(guó)臺(tái)灣,都會(huì)跟我們講這個(gè)故事,因?yàn)槲覀兂3?huì)犯這種毛病,很重視自己的表現(xiàn)好不好,卻忽略學(xué)員是不是真的有所收獲。
同樣的道理,當(dāng)我們?cè)诟鷪F(tuán)體溝通時(shí),如果只注意自己能夠得到多少注意力、能不能享受熱烈的掌聲,那你永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的演講者。因?yàn),面向公眾表達(dá)的真正目的,并不是讓演講者得到成就感,而是讓所有的聽(tīng)眾覺(jué)得自己受益良多。
所以,當(dāng)你站在講臺(tái)上,就要時(shí)時(shí)提醒自己:我今天會(huì)不會(huì)讓聽(tīng)眾有滿載而歸的感覺(jué)?把重心放在聽(tīng)眾身上,而不是放在自己身上,你的演講就會(huì)越來(lái)越精彩。
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