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有趣的游戲的作文

時間:2024-09-21 05:08:46 作文 我要投稿

有趣的游戲的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲的作文4篇

有趣的游戲的作文 篇1

  有趣的點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比藍球還大的人頭像,他戴著尖頂帕,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭先恐后地要求去點鼻子。老師第一個點到李小剛,用帕蒙住了他的眼睛后,把一支彩色粉筆交到他手里,李小剛一步一探,探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點。

  第一次竟點到帕子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學(xué)們又哄堂大笑起來,李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。伴著歡快的.笑聲,同學(xué)們一個個輪流著去點鼻子。不少同學(xué)不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。

  點評

  全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看,李小剛“第一次競點到帕子上去了一會兒又點到腦門上”,后來“又點到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢,“教室里不時發(fā)出陣陣笑聲”,李小剛“看到自己出了洋相,也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動,使讀者仿佛能看見一張張笑臉,聽見一陣陣笑聲。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天老師帶我們玩了一個十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。

  每個游戲都有它的游戲規(guī)則,“傳悄悄話”當然也有規(guī)則。每個大組從前往后傳,再讓最后一個同學(xué)說出自己聽到的內(nèi)容,直到最后,老師才會公布正確答案。

  游戲開始了,汪老師把嘴巴湊到沈潤澤的耳朵旁邊,悄悄地說了一句話,沈潤澤蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了,我的心怦怦直跳,心想:他們會順利地把話傳給我嗎?終于到我了,我仔細地聽著,生怕漏掉一個字。聽完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學(xué)?粗捯粋一個地傳下去,我心里得意極了,心想:我們組肯定能成功!不過我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來大聲說道:“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬!”其他大組的同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來,汪老師公布了正確答案:“小王家養(yǎng)了十二頭豬。”但是最后,我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲,同學(xué)們都意猶未盡,大聲喊道:“再來一局嘛!”

  老師滿足了我們的`要求,不過第二局稍微改變了一下,是右后往前傳。趙浚然聽完老師的話后,立刻跑回了座位,把話傳給了下一個同學(xué),不一會兒,話就傳給了最后的同學(xué),他站起來大聲地說出了自己聽到的內(nèi)容:“南丁爺爺手里拿著個藍色的籃子!蓖衾蠋熜α似饋恚骸昂冒,現(xiàn)在讓我來告訴你正確答案吧!”“正確答案是——南邊來了個瘸子,手里拿著碟子!闭媸窍嗖钌踹h啊!

  游戲在大家的歡聲笑語聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們,以后不管做什么事都要用心,懂得傾聽。古人云:“失之毫厘,謬以千里!蹦悴钜稽c,我差一點,經(jīng)過幾個人一傳就完全變樣了。所以不能道聽途說。

有趣的游戲的作文 篇3

  我玩過的游戲很多,有捉迷藏。有盲目摸像。

  還有紅綠燈。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏,她們都藏起來了要我找,可是我找來找去也找不到她們,后來被我打到了,姐姐藏在床底下,妹妹藏在桌子下,哇!有趣極了這個游戲。

有趣的游戲的.作文 篇4

  今天,黃老師捧著書走進教室,神秘地說:“今天我要帶大家來玩一個游戲,名字叫‘拼句游戲’。”

  游戲規(guī)則是:每個同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容,然后拼成一句話。

  游戲開始了,同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來,開始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬兀坑纸又乱痪淞耍骸靶傇谏匙永锵丛!庇质且魂嚬暎瑢W(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時,教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來,溫柔內(nèi)斂的'小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過一浪,教室變成了歡樂的海洋。突然,有一個同學(xué)的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

  下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個游戲也告訴了我一個道理:句子要寫合理,不合理就會鬧笑話。

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