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我的一次科學(xué)嘗試作文

時(shí)間:2024-11-03 17:35:44 作文 我要投稿

我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的一次科學(xué)嘗試作文,希望對大家有所幫助。

我的一次科學(xué)嘗試作文15篇

我的一次科學(xué)嘗試作文1

  生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。

  在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。“在紙上畫一個(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎樣可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的.洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗?墒鞘郎蠠o難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。

  第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就構(gòu)成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我最終成功了!

  經(jīng)過這次試驗(yàn),我明白了,任何事情都不能輕易相信,要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

我的一次科學(xué)嘗試作文2

  《我們愛科學(xué)》的贈(zèng)品小小星空投影儀發(fā)下來了,閑著沒事,我便動(dòng)手開始制作。

  我先把所有的材料按照圖紙仔細(xì)核對了一遍,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件——螺母扣。真是出師不利!我東找找,西翻翻,始終找不到螺母扣?磥硎钦娴膩G了,唉!我只好按照圖紙的方法,將就著往下做。

  我覺得最難做的就是恒星板了。我按著圖紙,先把反面的.保護(hù)膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了,重新粘。可這一次,我把雙面膠粘到了正面,又粘反了,我又只好重新粘。好不容易,把恒星板粘好了,可塑料用雙面膠粘不牢,還要用訂書機(jī)加固。外面的還好弄,可里面的訂書機(jī)根本沒法訂。于是我把它翻了出來,先訂好,再翻回去。啊!終于牢固了!

  終于,把各個(gè)零件都組裝好了。我把開關(guān)打開,滿懷希望地想讓它亮起來,成為星空的縮影?墒俏议_了好幾次,燈泡都沒亮。我又把這個(gè)拆下來,查看哪里出了問題。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)是開關(guān)出了問題。于是我又換了一個(gè)開關(guān),燈泡終于亮了!

  我把房間里的燈全部關(guān)掉,把開關(guān)打開,一個(gè)夢幻般的景象展現(xiàn)在我的面前,一顆顆繁星點(diǎn)綴在夜空,美麗極了!調(diào)節(jié)角度,還能變換出不同的星空,神奇極了!

  我愛我美麗又神奇的星空投影儀!

我的一次科學(xué)嘗試作文3

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,讓我看到某一頁是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了,那上面寫著用一個(gè)裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會(huì)流出來,我不相信,于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個(gè)杯子,一瓶水和一張紙,實(shí)驗(yàn)開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結(jié)果卻是水都不到出來了,差點(diǎn)倒在地褲子上我更加堅(jiān)定了我的`想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時(shí),我心想:好像是我沒貼好,所以水才會(huì)從那個(gè)小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實(shí)驗(yàn),按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當(dāng)我認(rèn)為還會(huì)流出來的時(shí)候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個(gè)為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因?yàn)楫?dāng)紙蓋住杯子時(shí),杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學(xué)會(huì)善于思考,勇于實(shí)踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學(xué)習(xí)知識,因?yàn)橹R是無限的。

我的一次科學(xué)嘗試作文4

  有一次午時(shí)第三節(jié)課是科學(xué)課,當(dāng)我們一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就看見了科學(xué)教師馬教師給我們準(zhǔn)備了做“土電話”要用的材料。分別有兩個(gè)紙杯,一根約長5米的棉線。

  開始上課了,馬教師先自我做了一個(gè)“土電話”讓我們大家仔細(xì)的觀察一下,然后讓我們四人小組做一個(gè)“土電話”開始做了。我的手捏出了一把汗,心想:能不能做好,我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個(gè)小小的洞,在細(xì)心翼翼地把棉線塞進(jìn)兩個(gè)洞里面,打上一個(gè)結(jié)。

  這樣一個(gè)“土電話”就完成了,之后我和岑丹妮兩個(gè)人一個(gè)對著紙杯話還有一個(gè)把紙杯放在耳朵里果然成功了,我一蹦三尺高,想不到做一個(gè)“土電話”竟是這么簡單。

  之后馬教師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話”的一端傳的`另一端呢?馬教師對我們說;“是因?yàn)槁曇粢圆ǖ男问絺鞑,?dāng)聲波遇到物體時(shí),會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng),聲音就是經(jīng)過各種物質(zhì),從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方!甭犃笋R教師的講解,頓時(shí)讓我恍然大悟。

  經(jīng)過“做土電話”讓我明白了不管做什么事情,都要認(rèn)真去做,就必須會(huì)做好的!

我的一次科學(xué)嘗試作文5

  周末,我在電視機(jī)上看了一段視頻。視頻介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里剩滿水,用紙蓋住杯口,然后,把被子倒過來,水不會(huì)流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙?jiān)趺磿?huì)頂住一個(gè)沉重的杯子呢?

  我半信半疑地拿來一個(gè)杯子和一張長方形的紙,來到廚房,在杯子里注滿自來水,然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上,然后,把杯子倒過來。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。

  我走到哥哥面前,把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個(gè)大杯子,注滿水,再把紙放上去,倒過來,紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實(shí)在是太重了,一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最后,我用了個(gè)小杯子,按照之前的步驟,最后紙把杯子頂住了,而且里面的'水一點(diǎn)也沒流走。哥哥很驚訝,便問我這是怎么回事,我當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查,最終查到的答案:一張紙是頂不住杯子的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就會(huì)低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就會(huì)壓住了紙,誰就可以頂住了杯子,而且讓杯里的水不會(huì)流出來。

  通過這次試用,我懂得了兩個(gè)道理:一是有關(guān)大氣壓的問題,大氣壓存在于我們的生活中,喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。

我的一次科學(xué)嘗試作文6

  科學(xué),自然離不開實(shí)驗(yàn),今天,我們真正體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)。

  轉(zhuǎn)眼間,科學(xué)課到了,一聽說要做實(shí)驗(yàn),大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,這種有趣的實(shí)驗(yàn)可是少之又少。

  我們的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室燒土豆,我非常驚訝:這也算實(shí)驗(yàn)嗎?可是聽了老師的介紹后就不那么認(rèn)為了。我們做好了準(zhǔn)備,等到一開始就馬上點(diǎn)燃酒精燈。

  我們點(diǎn)燃了酒精燈,我默默地祈禱著:土豆土豆快熟,這要等到猴年馬月。

  正當(dāng)我等得不耐煩時(shí),老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,我們來烤爆米花。”我聽到最后三個(gè)字時(shí),心頓時(shí)被激活了!氨谆ā保≌娴氖潜谆,我直流口水,但是爆米花不能吃,我覺得好遺憾。開始做實(shí)驗(yàn)了,我靜靜地觀察玉米油什么變化。是慢慢地化開來呢?還是一下子冒出來。可惜實(shí)驗(yàn)沒成功,我沒有看到結(jié)果。

  我不甘心失敗,繼續(xù)看這場奇妙的實(shí)驗(yàn)發(fā)展,正當(dāng)我不耐煩,想去幫一把時(shí),玉米爆炸了,一顆雪白晶亮的'爆米花出現(xiàn)在我面前,我簡直不敢相信那是真的,我忍不住想大喊我們成功了!

  是的,我們成功了,可是我們不滿足,我們想制造出更多的爆米花。我又倒了兩顆玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只聽“啪”一聲,一個(gè)爆米花做成了。正當(dāng)我要去夾的時(shí)候,又聽見“啪”的一聲響,另外一個(gè)爆米花也出爐了,真是好事接二連三!我把爆米花倒出來,心里美滋滋的。

  我想,如果我們不怕困難地去做,就一定能成功!

我的一次科學(xué)嘗試作文7

  這個(gè)星期天下午,我百無聊賴,只能坐在椅子上發(fā)呆。爸爸好像看透了我的心思,說:“爸爸和你做個(gè)實(shí)驗(yàn),怎么樣?”我一聽,興奮得跳了起來:“那還等什么?快去呀!”

  于是,爸爸把我拉進(jìn)了廚房,把水龍頭打開,對我說:“你看看這水,是直著流下來的,你能讓它拐彎嗎?”我想:讓它拐彎是不可能的事,爸爸也一定辦不到的。我說:“我不能。那你能嗎?”爸爸笑了笑,說:“你看著!”他拿來一把調(diào)羹,用一塊毛料布把它擦了幾下,這樣,調(diào)羹便帶有了電。爸爸將它靠近細(xì)細(xì)的.水流,呀!水流拐彎了,向著調(diào)羹靠近。這是怎么回事呢,難道爸爸有魔法?

  爸爸看出了我的疑惑,說:“告訴你吧:調(diào)羹對不帶電的水流,產(chǎn)生了吸引力。一旦調(diào)羹碰到水流,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就不會(huì)成功了。水是導(dǎo)體,可以立即把電從調(diào)羹上導(dǎo)走哦!即使漂浮在空氣中的水氣也能夠帶電。聽懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阋瞾碓囋嚢!”他把調(diào)羹給了我。我按照爸爸剛才的方法做了一遍,呀!水流真的拐彎了!我也成了個(gè)“魔法師”。

我的一次科學(xué)嘗試作文8

  星期五的晚上,爸爸帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里,用手將杯子里的米按一按,又用手按住米,從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提,可是失敗了……

  爸爸告訴我不要灰心,可能是由于咱們的塑料杯太小了,換一個(gè)再來一次。我們換了一個(gè)高杯子,倒?jié)M米,把杯子在桌子上頓了頓,又用手使勁把米摁了摁,然后爸爸一手壓住米,另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗,結(jié)果讓我喜出望外,杯子很容易就被提了起來。可是為什么筷子能把裝著米的杯子提起來呢?

  爸爸告訴我,這是因?yàn)楸永锏谷朊子謱⒚讐簩?shí),杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的`空氣被擠出來,杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來了。

  原來空氣也和植物一樣也有這么多奧妙啊!

我的一次科學(xué)嘗試作文9

  今天,我做完作業(yè)后,便抄起書桌上的科學(xué)書津津有味地看了起來。倏然,我被其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢?蔥汁怎樣才能寫密信呢?我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么,饒有興趣地著手實(shí)驗(yàn)。

  首先得將實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備齊全,兩根翠綠的大蔥,一支毛筆,一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后,便是我大展身手的時(shí)刻!我將蔥緊握在手中,并小心翼翼地剪去了它們碧綠的.葉子,留下蔥白。再費(fèi)九牛二虎之力擠出蔥綠,然后,用毛筆蘸著蔥汁,在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個(gè)字。再然后,點(diǎn)燃蠟燭,燃燒的蠟燭似奇異的鮮花,我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進(jìn)行烘烤,我滿懷期待,可字并未顯現(xiàn),咦?到底是哪個(gè)步驟出了差錯(cuò),才導(dǎo)致字體隱身?我的眉頭皺成包子褶,難道是蔥汁過少?我抱著試一試的心態(tài),再用蔥汁描了一遍,進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。不,字體還是和方才一般光景,我思忖:或許是蔥汁過多?我并不氣餒,立即讓白紙?bào)w驗(yàn)陽光的普照,一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干,開始第三次烘烤!噢耶,白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體,正是我寫的—成功二字!

  那這里包含的科學(xué)原理是什么呢?我破不及待地上網(wǎng)查詢:蔥汁能使紙發(fā)生化學(xué)變化,形成一種類似薄膜的物質(zhì),這種物質(zhì)往火上一烤,它就燒焦了,所以會(huì)產(chǎn)生棕色字跡。

  我恍然大悟,科學(xué)真是神通廣大的書,帶領(lǐng)咱們領(lǐng)悟世間的奧秘。

我的一次科學(xué)嘗試作文10

  每個(gè)人都有許多第一次,我的第一次就像海里的魚一樣多。

  記得我第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),是在我七八歲的一個(gè)周末的下午,我和小伙伴把我們撿到的垃圾拿到一塊空地上燒毀。在燒毀的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一件事——干燥的紙一遇到火就會(huì)燒起來,而濕的紙不容易被點(diǎn)燃,這是真么會(huì)事呢?我回到家以后便去問爸爸。

  我?guī)е苫髸?huì)到了家里,看到爸爸在用紙杯喝水,心中便想:為何我不先實(shí)驗(yàn)一下呢?于是我便拿了一個(gè)紙杯,先在紙杯底部抹上水,再在紙杯里裝上半杯水。又讓爸爸幫我找了一只蠟燭,并讓爸爸把蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃后我馬上就把紙杯放在火上燒,過了一會(huì),我端紙杯的手,便感覺到紙杯變熱了,杯子里的水越來越熱,不到三分鐘,杯子里的水就已經(jīng)熱氣騰騰了。又過了一會(huì),水居然燒開了,而紙杯卻沒有燒起來,只是杯底被熏黑了。

  這是為什么呢?我便去問爸爸,爸爸笑著說:“這是因?yàn)樵跓_水的過程中,杯中的'水吸收了紙杯上的熱量,而開水的溫度不超過100°c,這樣就達(dá)不到紙杯燃燒時(shí)所需的溫度——180°c。所以水燒開了,而紙杯卻沒有燒起來。”聽了爸爸的話后,我終于明白了為什么紙杯能燒開水,但紙杯卻不會(huì)燒起來。

  這是我的第一次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)給我增長了知識。

我的一次科學(xué)嘗試作文11

  可愛的堂妹來找我玩,問了我一個(gè)奇怪的問題:“為什么玩具小鴨會(huì)浮在水面上,而雞蛋會(huì)沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因?yàn)槟愕耐婢咝▲嗇p一些,雞蛋重一些,所以小鴨會(huì)浮起來,雞蛋會(huì)沉下去!

  “那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’,可以讓它在水里浮起來呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問。

  我沒有回答她,畢竟這個(gè)問題太深?yuàn)W了,需要好好研究一番,為了尋找這個(gè)答案,只好請教《十萬個(gè)為什么》了!奥牎绷恕妒f個(gè)為什么》的'講解,終于有了一點(diǎn)眉目。死海為什么能讓人在上面悠閑的躺著而不會(huì)讓人沉下去呢?那是因?yàn)樗篮5暮K煞种,含鹽量超過了30%,所以人才會(huì)浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也可以運(yùn)用這個(gè)原理呢?有想法就要馬上付諸行動(dòng),我馬上召集“材料大軍”,它們是一個(gè)光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先我把雞蛋放進(jìn)水里,她迅速的溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進(jìn)水里,果然,雞蛋慢慢地探出頭來了,怎么按它也按不下去,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒一樣,一直在跟你唱反調(diào)。

  這次的實(shí)驗(yàn)成功了,我心里美滋滋的。終于,我明白了“失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的真正含義。的確,怎么去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢?通過這次實(shí)驗(yàn),我頗有感悟:對周圍的事物一定要留心觀察,不然,你怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)、會(huì)有所作為呢?其次,有想法必須要有行動(dòng),如果你不行動(dòng),單單有想法也毫無用處。

我的一次科學(xué)嘗試作文12

  在我的童年里,我做過許許多多趣味的科學(xué)嘗試,可是,我的第一次科學(xué)嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

  二年級上體育課時(shí),教師讓我們圍著操場跑兩圈,我穿著黑色短袖,當(dāng)跑完兩圈時(shí),我累得氣喘吁吁,面紅耳赤,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時(shí),我看看旁邊的`同學(xué),反而很平靜,也沒有流汗。忽然,我注意到她穿著一件純白色的上衣,腦子里便有了一個(gè)疑問:難道時(shí)因?yàn)樗┲咨弦露械讲粺釂幔?/p>

  于是,放學(xué)后,我飛快地回到家里,快速地查找著資料,想得到一個(gè)滿意的答案。忽然,我看到有一頁上頭寫著:黑色吸熱,白色抗熱。下頭有一個(gè)小試驗(yàn),我決定試一試。

  首先,我拿了兩個(gè)小杯子,裝上相同的水,然后剪一張正方形的黑色彩紙,和一張相同大小的白色彩紙,將它們蓋到兩個(gè)杯子上。

  過了一會(huì)兒,我仔細(xì)觀察兩個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的那個(gè)杯子里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我心想:這不足以說明黑色吸收光和熱,再等一會(huì)吧!

  兩個(gè)小時(shí)以后,我再一次去陽臺觀察它們,我驚奇地發(fā)現(xiàn):被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了,幾乎沒有水了,而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能,而白色不具備這些,要不然體育課我也不會(huì)這么熱了。

  經(jīng)過這個(gè)試驗(yàn)我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動(dòng)手,僅有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),從成功中汲取知識。

我的一次科學(xué)嘗試作文13

  在那時(shí),我還是一個(gè)在上四年級的小學(xué)生,在家中無意看到了一本雜志,上面有一位科學(xué)家給動(dòng)物做了一個(gè)整容手術(shù),這次我也要給動(dòng)物整容。

  這個(gè)星期天,我和弟弟還有爸爸媽媽去了縣城,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒我們買了兩條金黃色的金魚回到了家里。家里沒人,我和弟弟便開始給金魚做整容手術(shù),金魚他只有一個(gè)尾巴,我的這個(gè)整容手術(shù)就是要把金魚從一個(gè)尾巴變成兩條尾巴。我是主科醫(yī)生,弟弟做我的助手。我們先拿工具:爸爸的剃須刀,紗布等。工具都一一準(zhǔn)備好了,手術(shù)將要開始了。弟弟把剃須刀給我了,我先從純凈水深的地方把金魚拿到水淺的地方,金魚在一個(gè)空間里游,它在掙扎,真不忍心啊。接著我又用刮胡子刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把金魚的尾巴割開,成了兩條尾巴的金魚,在我喊成功的聲音時(shí),我看見碗里有一絲絲血跡,我以為金魚要死了,我每天都給金魚換上純凈水,吃饅頭花,把另一條金魚隔開,在過了幾個(gè)星期后,我割開的那個(gè)金魚的尾巴突然又好了,真的好神奇呀!我又給另一條金魚做手術(shù),都是過了幾個(gè)星期之后又重新長了出來。為什么哪?到底是為什么?

  隨后又請教了四年級的.老師,也就是我的班主任,請教過我的班主任之后,通過這次試驗(yàn)我明白了兩個(gè)道理。

  一、金魚是簡單的生物,從繁殖到生理結(jié)構(gòu)也很簡單,所以被割之后會(huì)重新長出來尾巴。

  二、是讓我們懂得做事不能憑空猜測,要有憑有據(jù),善于觀察、研究,勇于發(fā)現(xiàn)問題。

我的一次科學(xué)嘗試作文14

  星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽能熱水器。一回到家,我就興奮的說要做太陽能熱水器,并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。

  吃好飯,我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈,我在廚房里找到了太陽能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃,這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說要用水果籃當(dāng)?shù)鬃,就和我著急。?jīng)過我的軟磨硬泡,說了無數(shù)好話,并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙,奶奶才把她“心愛的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙,這要感謝老媽英明,上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來?墒菦]有裝水的容器,這可怎么辦呢?突然,我看見了一瓶可樂。為了這個(gè)寶貴的容器,我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶,這樣可以更好地吸收熱量,而且還可以保溫。

  找好材料,我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙,并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形,使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來,我又遇到了一個(gè)難題,怎樣把可樂瓶安裝上去呢?爸爸找來了之前用過的.黑色膠帶和一次性筷子,把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧,一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽能熱水器做成了!還挺專業(yè)的呢?粗,我真希望太陽公公能馬上鉆出云層,讓我試試加熱效果好不好。

  周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校,希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛!

我的一次科學(xué)嘗試作文15

  生活中處處有科學(xué),若是沒有了科學(xué),有時(shí)連做一件簡單的事也會(huì)變得麻煩起來。

  有一次,我和小伙伴在家里樓下的運(yùn)動(dòng)場里打乒乓球,本來我們玩得正起勁呢!忽然,我那個(gè)“調(diào)皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳,原來可以接到的球;因?yàn)槲业腵分神“飛”到了我們腦后!芭---”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來,我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉(zhuǎn)過身去。

  是路過的人不小心踩了乒乓球一腳,此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了?吹竭@個(gè)情景,我和小伙伴不禁嘆了一口氣,每次乒乓球一“癟”就不能完了,只能在重新買個(gè),多浪費(fèi)錢啊!想著想著,咦?科學(xué)老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?

  于是,我拿來冷水往乒乓球澆去?墒,隨后出現(xiàn)的情景讓我們無比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來,反而更“癟”了。我心里一陣惱火,又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會(huì)兒,乒乓球居然奇跡般的脹了起來,馬上恢復(fù)了原樣。我松了一口氣,才知道,原來這個(gè)乒乓球是個(gè)例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。

  經(jīng)過那一次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的知識。在生活中,只要我們細(xì)心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。

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