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科技作文

時間：2024-07-12 03:19:41 科技我要投稿

【推薦】科技作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】科技作文匯總8篇

科技作文篇1

　　今天，老師帶著我們到科技展覽室，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了科技展覽室。

　　我在那看到了爸爸的鼻子、花朵綻放、一窗兩景、是你還是我等的科技。其中我最喜歡是你還是我等的科技，我和吳瑩站在玻璃兩旁，玻璃兩旁一共有兩個開關(guān)，一邊是吳瑩的，一邊是我的，開燈的時候，過了一會兒，對方就可以互相看到對方了，好像中間的.那塊玻璃不見了。沒開燈時，對方怎么也看不到了，卻只能看見自己。真是奇怪極了！

　　我們看完了科技展覽，接著老師就帶我們到海洋展覽室去了。到了海洋，老師就發(fā)給我們一個三維立體眼鏡，說來也奇怪，為什么要帶上這個呢？老師叫我們帶上這個眼鏡去參觀，我便去看了。忽然，我看到：獅子魚、飛魚、海豚、蝴蝶魚、劍龍、傷齒龍、章魚、地震龍、蜥結(jié)龍……栩栩如生，依依呈現(xiàn)在眼前。我最喜歡一種恐龍，那就是似鴕龍，它走起路來可快了，和飛行動物沒什么兩樣，用一個詞來形容就是箭步如飛。

　　這次的展覽真讓我獲益匪淺�。�

科技作文篇2

　　從最初的黑白電視到現(xiàn)在的彩色電視；從最初的大自行車到現(xiàn)在的電動車甚至汽車........我們的生活過得越來越好，科技發(fā)展也越來越快。

　　記得爺爺說過：“你們現(xiàn)在的生活多好啊，我們小的時候沒有口味各樣的冰糕，只有用冰糖凍得冰塊；沒有像樣的衣服可供挑選，只能自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)；更沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具，只能在大樹下寫作業(yè)........"是啊，雖然我應(yīng)該慶幸我沒有生活在那個悲苦的.時代，但我還是很為爺爺他們傷心。那時，花一分錢都已算奢侈，而現(xiàn)在卻拿著錢隨意揮霍........再看看爸爸媽媽那時的生活，當(dāng)然，一定會比爺爺他們那時的生活好得多。媽媽說：“我們那時雖然生活是貧苦的，但窮讓我們學(xué)會了該如何珍惜那一瞬的'幸福'。”聽著媽媽這番話我還真想去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)菚r的“幸福生活”呢。接著媽媽又拿著那張老照片說道：“看，這是你姥爺在地里干活時照的，那時的我們每天都忙地焦頭爛額，我們放了學(xué)就得燒柴做飯，弄得一臉黑糊糊的！到了晚上，我們姐妹三個便去村邊別人家里看電視，全村老老少少到了一定時間便搬著板凳去占地方。你姥姥就在家里給我們縫衣服�！苯又矣謫枺骸皨寢�，那你們過年姥姥給多少錢呢？”“五角”，這個數(shù)字使我異常的吃驚，因?yàn)槲褰清X在現(xiàn)在買不了什么的。不過媽媽他們竟會為五角錢高興的不得了！媽媽小時的生活很簡單，每天都是粗茶淡飯、柴米油鹽，但他們?yōu)榇藚s很快樂。爺爺那時的生活和爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)生活都各不相同，但他們還是有一個共同之處——就是每天過得都很充實(shí)。我雖然沒有生活在那時，但我很愛聽他們講那時的生活。那時的中國還很落后，科技發(fā)展并不迅速�，F(xiàn)在的我們，有了電子游戲、電腦、彩電，不會再無聊了。我們的生活因?yàn)橛辛烁玫纳瞽h(huán)境而變得很快樂、美好。

　　科技的發(fā)展伴我成長！

科技作文篇3

　　今年寒假，我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動中心舉辦的科技冬令營活動。

　　走進(jìn)青少年活動中心，我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍，里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。

　　初學(xué)時，老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅，它有兩個像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個安全扶手，模樣十分漂亮。

　　當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時，老師卻皺著眉頭，不客氣地評價道：“不合格，原因是不穩(wěn)固！”老師看出了我的納悶和不解，就停下來，給我們簡單介紹了搭建的基本原理。聽完，我才明白，原來生活中看似簡單的東西都包含了許多科學(xué)道理，科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。

　　在冬令營里，我學(xué)會了搭建家具、重力小車，其中，最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營的最后一天，在老師的.幫助下，我們完成了一個會跟隨的移動機(jī)器人，我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面，時不時回頭看看他跟來了沒有，好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對面，慢慢往后退，好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開心。

　　一轉(zhuǎn)眼，為期五天的冬令營結(jié)束了。通過這次活動，我學(xué)到了許多知識，也深深的被科學(xué)吸引了。

科技作文篇4

　　生活中的長度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長度單位符號為nm，原稱毫微米，它非常得細(xì)，細(xì)到什么程度呢：單個納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來看，測出直徑大約是五微米。舉個例子來說，假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬根，每根的厚度大約就是一納米，我非常的驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會努力地探究。

　　在生活中，納米的用處很多，納米衛(wèi)星將飛向天空在納米尺寸的世界中按照人們的'意愿，自由地剪裁、構(gòu)筑材料，這一技術(shù)被稱為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應(yīng)用在衛(wèi)星上，可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機(jī)，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過多種途徑，想方設(shè)法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來電磁波、紅外線反射，達(dá)到與它所外的背景難以區(qū)分，從而把自己隱蔽起來。這就是“低可探測技術(shù)”，這樣，雷達(dá)發(fā)出的信號就不會被反彈回來，使飛機(jī)“隱形”了……

　　有了納米這種技術(shù)，世界變得更美好了！

　　我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無止境，但我們會盡力而為。納米在生活中的用處很多，說不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西，我相信未來還能研究出更新的高科技。

科技作文篇5

　　我喜歡科技，因?yàn)榭萍寄馨讶藗儙胍粋€全新的世界。為此，我常常幻想著，將來有一天能生活在一個沒有污染的環(huán)境中，每個人都擁有一個智能機(jī)器人，大街上全是長著“翅膀”的汽車……這種美好生活多令人向往�。∵@次去參觀流動科技館，還真是讓我耳目一新呀，科技館里面的每一種設(shè)備都讓我感到驚奇。我猛然意識到：在不久的將來，人類的生活或許將呈現(xiàn)出驚人的特點(diǎn)——科技全面化。

　　一進(jìn)流動科技展覽館大門，我就被一臺叫“敲鑼打鼓”的機(jī)器迷住了。它時不時地發(fā)出“嘭鏘、嘭鏘、嘭鏘鏘——”的聲音，那聲音是那么悅耳動聽。然后，我又看到一臺“太陽能發(fā)電機(jī)”，這臺發(fā)電機(jī)好神奇，簡直把我驚呆了。我在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見幾個同學(xué)正圍成一團(tuán)，覺得好奇，就跑過去，發(fā)現(xiàn)他們正在玩智力拼圖，我也不由自主地加入了他們，別提多盡興了。

　　最后，一個特別的器材吸引了我的眼球——鋼琴�？赡桥_鋼琴沒有琴鍵，只有幾條紅外線。一開始，我還不敢去碰，生怕自己受傷。直到一個同學(xué)走過來告訴我，鋼琴是可以彈的。我壯了壯自己的膽，輕輕地去碰了一下，那鋼琴立刻發(fā)出了“哆”的聲音。哇，真的可以彈呢！見狀，我再次將手伸了過去，輕輕地彈起一首名叫《再見》的曲子。這首曲子還是我上五年級時音樂老師教我的'。一瞬間，叮咚的鋼琴聲回蕩在展廳內(nèi)，引發(fā)了周圍的游客一陣陣掌聲。

　　時間過得很快，不知不覺間，就到了閉館的時候，但我的心潮依然澎湃。在這個科技時代，科技影響著我們生活的方方面面，而創(chuàng)造這些科技成果，往往就會運(yùn)用到數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識。俗話說得好：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，看樣子一點(diǎn)也沒錯。

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，催動心中的科學(xué)之芽來報(bào)效我們偉大的祖國吧！

科技作文篇6

　　今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競賽，并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績而獲得了參加團(tuán)體賽的資格。上周六，我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團(tuán)體賽。

　　剛進(jìn)入比賽場地時，我十分緊張。開始點(diǎn)名了！該點(diǎn)到笪慶時，報(bào)名字的老師愁眉苦臉的。他問了左右的老師，“笪”字怎么讀，可他們都不知道。老師只好問：“叫什么慶？”一剎那，全場的參賽選手個個笑得前仰后合，我也放松了下來，不再緊張。

　　第一個環(huán)節(jié)是選擇與判斷，共25題，2分一題�？荚嚂r間是25分鐘，可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場，發(fā)現(xiàn)我是做得最快的，別的人還在做題。于是我又開始檢查，檢查4遍后時間終于到了，開始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。

　　觀察題的短片講的是龍卷風(fēng)。短片告訴我們龍卷風(fēng)是漏斗型，刮起了工棚，無人受傷，有工人用手機(jī)拍了下來，就沒了。而試題考的東西和短片沒有關(guān)系，而這兩個試題竟然一題15分！我想來想去，決定了它們的答案。

　　最后，最激動人心的動手題來啦！高中組要做鑰匙掛，而初中組和小學(xué)組要合作用五張A4紙做成盡可能高的.東西，要承重50克，高度*0.6＝分?jǐn)?shù)。

　　我一開始想做幾個紙盒子壘在一起，可是笪慶想到了另一種更好的做法：做空心圓柱體。于是我們先做了一個圓柱體，又要上部再粘上了一個空心圓柱體。這時，這個大圓柱體似乎有點(diǎn)頭重腳輕了，開始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對折，一邊剪成5個冀，另一邊貼在圓柱底端，那5個冀成了5個讓它不倒的支撐柱。我又在每個冀上貼好幾條雙面膠作為垂物，支撐架大功告成！與此同時，笪慶做好了第3個圓柱體粘了上去。這時還差一個放東西的平臺。我想在上面放個紙盒子，可是誰也不會折，于是只好通過長方體展開圖來粘一個長方體盒子了。笪慶畫了個草稿圖，開始剪；而我要了一個50克的法碼，擺上了托盤和法碼。嘿，它能承重。笪慶已剪出長方體展開圖，開始粘長方體盒子了，可是，這時他發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題：前后面畫短了，合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個小圓柱。

　　時間到了！我們是“世界第三高樓”，63厘米，38分（63.5*0.6＝38.1，老師少給0.1分，算入總分少了0.2分）。雖然這次總分我們隊(duì)只排在第四，但我還是很高興，因?yàn)槲沂斋@了一個道理：要齊心協(xié)力才能成功。

科技作文篇7

　　星期四的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下參加了市科技館，這里不僅有火箭模型，還有很多先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和有趣的互動游戲。

　　當(dāng)我們的大巴車停在科技館門口時，車上的同學(xué)開始雀躍不已，迫不及待想要見到里面的高科技。剛走進(jìn)大門口，同學(xué)們驚呼：“真大呀——！”“同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是火箭模型，這些火箭是我國自主研發(fā)并發(fā)射的……”聽講解員阿姨這樣說道，我心里的自豪感油然而生。隨著阿姨的講解，我們的目光停留在一個又一個設(shè)備上，心里其實(shí)早已按捺不住“上手”的沖動。終于，等到老師的一聲“自由觀察”，我像兔子一樣迅速沖向了我的目標(biāo)——“大炮煙卷”�！按笈跓熅怼毕褚粋€灰色的火山，噴口就是它的火山口，按住外側(cè)的圓環(huán)，“砰”的一聲，一個煙卷從噴口噴出，“太神奇啦！”我心想，于是懷著強(qiáng)烈的`好奇心看了它的原理：原來它是利用延誤發(fā)生器和流體力原理創(chuàng)造的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是煙圈剛開始時聚集到洞口周圍，形成了漩渦，而旋轉(zhuǎn)運(yùn)動使得其不易與空氣摩擦，從而保持煙圈的穩(wěn)定。

　　接著，我又來到了“上升的氣泡”，我拉著打氣裝置向容器打氣，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，為什么呢？原來容器里裝有濃度不一的硅油，打氣裝置向容器打氣后，由于濃度差異會產(chǎn)生大小、形狀不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也會不同�？萍际嵌嗝瓷衿姘�！科技發(fā)明者可真是厲害！我不禁對這些發(fā)明家們產(chǎn)生了敬佩之情。

　　想到這里，我又想起了我們剛學(xué)過的課文《兩個鐵球同時著地》，伽利略不顧他人的嘲諷，勇敢質(zhì)疑，追求真理，最終得到了人們的認(rèn)可，科學(xué)的道路上可真是荊棘密布��！如果沒有牛頓的細(xì)心觀察，就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力規(guī)律；沒有伽利略的勇敢質(zhì)疑，日心說可能就不會得到論證。通過這次的科學(xué)之旅，我懂得了凡事都要仔細(xì)認(rèn)真，做生活的有心人，學(xué)習(xí)也是如此，也要學(xué)習(xí)科學(xué)家敢于試驗(yàn)，敢于創(chuàng)造的精神，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的“科學(xué)家”之夢！