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【精華】舞蹈作文600字匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的舞蹈作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
瞧！那優(yōu)美的舞姿，旋轉(zhuǎn)，跳躍，她們那柔軟的身體運(yùn)轉(zhuǎn)自如，給人以美的陶醉。我學(xué)了7年多的舞蹈了，舞蹈重要的不是時(shí)間，而是磨練，我去拼搏，去相信，去堅(jiān)持！
在我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，遇到了困難或是挫折就想放棄不想學(xué)，不過這世上沒有一樣?xùn)|西是不下苦功夫就可以學(xué)好，舞蹈尤其不容易，我就要逼自己一把。
就在前年，有一位沈老師過來給我們班上基本功課，課堂上磕磕碰碰在所難免，腳上、肩上、小腿上各種淤青，哭鼻子更是常事。壓腿、下腰……有一次我記得最深，老師拿了一個(gè)高45厘米的.椅子，給我們折騰，一個(gè)個(gè)橫叉打開都被老師壓到了最低，邊哭邊開功，教室里都是我們的汗水和淚珠，那叫一個(gè)撕心裂肺。
舞蹈是美麗的藝術(shù)，舞蹈是殘酷的藝術(shù)，成就，就是淚水之后。舞蹈很辛苦，越往后學(xué)越難，光靠毅力無法支持一個(gè)人走下去，但習(xí)慣卻可以，每天養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持每天練習(xí)，重要的還是態(tài)度。老師對我們嚴(yán)格一點(diǎn)說明老師看到我的不足，想你更好一點(diǎn)，我們就要虛心接受。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將令我們受益終生。
今年暑假，我們少年舞團(tuán)班同學(xué)每天到校主動(dòng)練習(xí)，沒有老師，沒有音樂，有的只是大家一起幫助鼓勵(lì)，一起潑灑汗水，一起歡聲笑語，這感覺太好了！今天的我也不容易了，從剛開始的壓腿，到現(xiàn)在的后橋，前橋三連慣，空翻……一位優(yōu)秀的舞者身后必定有一位嚴(yán)格的老師，錯(cuò)過了人生最為難的事后面就是成功“先苦后甜”嘛！
成功的人都有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不放棄，找定一個(gè)目標(biāo)，朝著方向前進(jìn)吧！我也行的！
舞蹈作文600字 篇2
在我很小的時(shí)候，就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)常看到一些大姐姐在寬敞的舞臺(tái)上翩翩起舞，于是我就對舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思，就問我：“你是不是想學(xué)舞蹈？”我連連點(diǎn)頭，眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說：“好吧！那我就送你去學(xué)舞蹈，可你一定要堅(jiān)持不懈哦！”
在去舞蹈學(xué)院的路上，天空是那么的藍(lán)，花兒是那么的可愛。到了舞蹈學(xué)院門口時(shí)，聽見舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的聲音，我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道：“還記得我給你說的那句話嗎，做什么事都不要半途而廢�！蔽衣犃诉@格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭，心里燃起自信的火焰。
我深深地吸了一口氣，面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過了一會(huì)兒，老師給我壓腿，開始不覺得痛，最后疼得我叫出聲來：“好痛，好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話：做什么事都不要半途而廢。
在一次舞蹈課上，老師說：“還有一個(gè)月就要去比賽了，今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的比賽�！蔽异o靜地聽著，默默地看著老師，心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿，過了一會(huì)兒，果然聽到老師念到我的名字，我心里暗暗高興：我可以參加比賽了。
帶著老師的期盼，父母的.希望，我進(jìn)了比賽現(xiàn)場上。此時(shí)，我的心呀，跳呀，跳呀，幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松，不要緊張，加油。該輪到我表演了，我快步走上舞臺(tái)上，舞臺(tái)上只有我一個(gè)人，靜悄悄的，感覺好緊張。忽然想到：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，我一定要全力以赴，不能辜負(fù)老師的期望。想到這里，我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂響起，跟著音樂的節(jié)拍，我翩翩起舞，場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名，雖然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。
夢想如七彩陽光，照亮了我童年的生活；夢想像一把火炬，點(diǎn)燃我的舞蹈夢！
舞蹈作文600字 篇3
老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……
大約排演了一個(gè)多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。
來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場里更是座無虛席，舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目�？粗鴤�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己表演得不好。
“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對齊。至于臺(tái)下，我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說這話呢？我一分神，險(xiǎn)些失手�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情，更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。
回到臺(tái)下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！
全部的.表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會(huì)沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！
舞蹈作文600字 篇4
“翻、翻，翻花繩，翻的花樣真逗人；你翻一個(gè)大雞爪，我翻面條一根根……”每當(dāng)我唱起這一首兒歌，就會(huì)想起和同學(xué)一起翻繩的情景。
今天，老師就和我們一起來重溫這個(gè)游戲。老師讓我們分組，每兩個(gè)人一組，在十分鐘之內(nèi)看哪個(gè)組最先、花樣最多，哪個(gè)組就獲勝。老師說完之后，我信心百倍。
老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們便開始迅速地準(zhǔn)備著。我首先是打結(jié)，我先把線繩的兩端對齊，然后在食指上繞一圈，一拉，結(jié)就打好了，然后我開始撐框，我先把線掛大拇指和小拇指之間，然后再用食指、中指和無名指上繞，再用中指往對面的線一挑，用力一撐，框架便做好了。我的'同伴沉思了一會(huì)兒便開始翻了，他先用拇指和食指提住兩個(gè)叉，再繞到兩條線下面，用力一撐，一個(gè)田園風(fēng)情的花樣就出來了。該我翻了，這個(gè)田園風(fēng)情太簡單了，這可難不住我這個(gè)翻繩高手，我一勾、一挑、一提，一面條的圖案就在我中誕生了。
小小的線繩像一個(gè)舞者，在我們的手中忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)變成飛機(jī)，一會(huì)變成剪刀，線繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案，看得我應(yīng)接不暇。
同學(xué)們翻著，比著，一會(huì)眉開眼笑，一會(huì)又皺著了眉頭，又有同學(xué)為自己翻出了新的花樣而歡呼著，教室里熱鬧非凡。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們沒有取得一個(gè)好的名次，但是游戲重在參與。
我真是太喜歡這個(gè)游戲了，這個(gè)游戲不僅鍛煉我們手的靈活度，而且讓我們和同伴更加團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲陪了我們爺爺奶奶度過了童年，我相信玩過這個(gè)游戲的同學(xué)，一定會(huì)喜歡上它的。
舞蹈作文600字 篇5
還記得初相見，是在舞蹈班，當(dāng)時(shí)，我們是一個(gè)舞蹈班的，那時(shí)我們總是一起在舞蹈班升班，后來，我們上了小學(xué)又成了同班同學(xué)、好朋友。六年的相伴，我們經(jīng)常上學(xué)放學(xué)一起結(jié)伴而行，這讓我更清楚了解了你——小小舞蹈家。
當(dāng)我們還在舞蹈班小中班時(shí)，我們已經(jīng)是好朋友了。跳舞練基本功搬側(cè)腿時(shí)，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持著不掉，這時(shí)，我們就故意看著你沖著你笑，這時(shí)你就會(huì)忍不住也會(huì)笑，笑了之后退就掉了下來�？赡憧偸邱R上重新開始，慢慢地，你的基本功越來越棒，再搬前腿、側(cè)退，任憑我們怎么逗你笑你，你總是專心致志堅(jiān)持著。你不僅獲得了老師的表揚(yáng)，也贏得了我們由衷的贊嘆和掌聲，此時(shí)的你，依然是淡淡的微笑，不但沒有驕傲，反而更加認(rèn)真練習(xí)基本功、舞蹈動(dòng)作。
到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動(dòng)作基本功樣樣不在話下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練著基本功，頭上都是細(xì)細(xì)的汗滴。
正應(yīng)為你的努力，舞蹈班里你是老師表揚(yáng)的對象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)校，你優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)老師的贊賞，你扎實(shí)的基本功獲得了老師對你的.信任。從此，每次學(xué)校演出、比賽都少不了你的身影，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，作為領(lǐng)舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨(dú)舞更讓很多同學(xué)成了你的粉絲；在吉利區(qū)舉辦的舞蹈比賽中，你作為“主角”的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟，你們集體榮獲了冠軍……
現(xiàn)在，到了六年級了，你依然沒有放棄自己的夢想，六一舞蹈隊(duì)里依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學(xué)習(xí)，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來一定可以成為真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢想，為你加油，好朋友！
舞蹈作文600字 篇6
動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的動(dòng)作，漂亮的舞蹈服，讓我深深地迷上了舞蹈。
每次雙休日，是我最快樂、最期待的日子。我照著鏡子，穿上漂亮的舞蹈衣，覺得自己就像一只優(yōu)雅的白天鵝，心里美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上，想著老師上節(jié)課講的內(nèi)容。想到入迷時(shí)，就情不自禁地停下來，站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽光照在我身上，徐徐的清風(fēng)吹著我的裙擺，頓時(shí)，我就會(huì)感覺這一天是那么美好。
到了舞蹈班，換上舞蹈鞋，站在鏡子前面，喊著節(jié)拍，心里無任何雜念，只想著把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，做優(yōu)美。不一會(huì)兒，老師來了�！袄蠋煟蹅儊肀纫幌掳�，看誰跳得好�！苯裉斓�'我，被舞蹈迷得會(huì)向老師發(fā)出挑戰(zhàn)，連我自己都不敢相信，那是我說出的話。
“好樣的！那就讓我們隨著這動(dòng)感的音樂，比一比誰更有爆發(fā)力。”那一刻，老師剛說完，我就感覺自己的身體充滿了力量，十分有勁�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開始了！”老師走下講臺(tái)，站在我旁邊，我一點(diǎn)也不緊張，反而十分激動(dòng)，十分興奮。我跟隨著節(jié)拍，臉上露出自信、燦爛的笑容，每一個(gè)造型都力求做到完美�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，看來這幾個(gè)星期的辛苦沒有白費(fèi)，你的進(jìn)步非常大，值得表揚(yáng)�！甭犃死蠋煹目洫�(jiǎng)，我頓時(shí)覺得一切付出都是值得的，也更加迷戀舞蹈了，并暗下決心要更加努力練習(xí)，爭取讓更多的人欣賞到我優(yōu)美的舞姿。
為了鍛煉我的膽量，讓自己面對鏡頭不那么緊張，我會(huì)趁媽媽空閑時(shí)，請她幫我錄上一小段舞蹈視頻，然后發(fā)到朋友圈里，讓大家欣賞，還請他們多提寶貴意見。許多朋友看后，都夸我跳得好，為我點(diǎn)贊�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了不少粉絲呢！我是越跳越想跳，越跳越有勁，越跳越迷戀跳舞。簡直是一日不跳，如隔三秋��！
我迷上了舞蹈。是舞蹈，讓我敢站在舞臺(tái)上綻放自己的光彩，變得更加自信；是舞蹈，讓我每天的心情愉悅，變得更加快樂；也是舞蹈，讓我每天的生活那么充實(shí)，變得更加有活力。
舞蹈作文600字 篇7
臨畢業(yè)時(shí)，要舉辦舞蹈大賽，于是我和幾位好友便代表班上報(bào)名參加。我們利用早自習(xí)和午休非常努力的練習(xí)，大家都自認(rèn)跳得不錯(cuò)，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊(duì)的練習(xí)后，遭受了打擊。
別班的代表隊(duì)，不但動(dòng)作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自嘆不如！在一次練習(xí)前，我們班的隊(duì)員們聚在一起聊天。首先，一位同學(xué)用消沉的語氣說：“別班的舞蹈既有創(chuàng)意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們?nèi)ケ荣愔粫?huì)丟人現(xiàn)眼，不如直接棄權(quán)，不要去比賽了！”
我聽了，便鼓勵(lì)她：“我也覺得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學(xué)也贊成我的話：“對呀！我們不能因?yàn)閯e人比我們優(yōu)秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們呢？”其他隊(duì)員也都七嘴八舌的說：“不能放棄！”“是啊！都已經(jīng)練習(xí)那么久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”
那位想要棄權(quán)的同學(xué)低下頭默默思索隊(duì)員們的話，我走上前告訴她：“你看！大家都不愿放棄，想要堅(jiān)持到底，你也要對自己有信心！我們努力了那么久，不能因?yàn)檫@種小事，就被打垮�。≡僬f，沒得獎(jiǎng)又有什么關(guān)系呢？我們的練習(xí)過程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮斗，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開心，這就足夠了！”那位同學(xué)聽了我的真心話，又看到隊(duì)員們?nèi)σ愿兜木毩?xí)著，抬起頭笑了�！澳阏f得沒錯(cuò)！我們快去練習(xí)吧！”她轉(zhuǎn)過身，我在她的眼睛里，又看到了自信的光彩。
這次的.活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，真的令我難忘，隊(duì)員們對舞蹈的熱愛令我感動(dòng)，尤其是有位同學(xué)說：“如果我們不能肯定自己的表現(xiàn)，那么觀眾要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心里�；蛟S我們不是最好的，但是我們一定要對自己有信心，跳得開心，并抱著對跳舞的熱情，這樣的隊(duì)伍在我心中，永遠(yuǎn)是第一名。
舞蹈作文600字 篇8
大家都知道《我的舞臺(tái)》這篇文章吧，是吳霜寫的，里面有講她六歲就開始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時(shí)開始練基本功的經(jīng)歷吧!
我已經(jīng)六年級了，四歲剛開始練基本功時(shí)的情景卻還是記得很牢。
那時(shí)候身體很柔軟，練基本功比現(xiàn)在要容易，但還是不簡單啊.記得那時(shí)在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習(xí)橫叉的地方。在上《我的舞臺(tái)》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的'老師分別是一男一女，女的看著我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個(gè)人一面都要貼著墻，特別是下半身。當(dāng)那個(gè)女老師看到有誰沒貼牢墻，那那人人就慘了。那個(gè)老師一點(diǎn)都不溫柔，更不會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)推過去，只會(huì)一腳把你踢進(jìn)去，每次被踢的人都會(huì)哭，只不過都不是因?yàn)樘咛哿丝�，而是因�(yàn)檫@時(shí)那個(gè)人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過就是因?yàn)檫@位“女俠”的“惡魔之踢”導(dǎo)致我現(xiàn)在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會(huì)說這是體罰吧，不過更絕的還在后頭呢。
說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。
翻前滾翻可不容易，當(dāng)時(shí)我剛剛學(xué)的時(shí)候，我就想：我們的“大師”一定不會(huì)輕易放過我們的，我一定要做好準(zhǔn)備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時(shí)，兩個(gè)膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當(dāng)他說完這個(gè)方法時(shí)，我們當(dāng)場就暈了，最后結(jié)果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了，雖然有點(diǎn)苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛煉了我的本身!
舞蹈作文600字 篇9
蒼穹黑亮如珍珠，漫天星斗，就像舀了一瓢碎銀沙灑落。是夜，我停住筆，抬頭看向窗外的夜空。注視星空時(shí)，心中總是受到有力的震撼，驚嘆于星空的遼闊，沉醉于星空的靜默，癡迷于星空的隱秘。于是，將這種心境感受化作精靈的文字，落于筆尖，著作文章。
你是否也有這樣的時(shí)刻：望湛藍(lán)天空，云卷云舒，忍不住向往飛翔的鳥兒；看初春到來，柳條初綠，芳草吐蕊，忍不住吟唱“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；華燈初上，寂寞來襲，無人相伴，忍不住思念異鄉(xiāng)打拼的父母……
何不將心托付于手，寫作是我最好的伙伴。
雨天，聽雨滑翔的.聲音，看水滴石穿的序曲，于是有感而發(fā)，寫下心中的煩躁如何被撫平；晴日，陽光普照大地，伴隨著陣陣暖意，心弦被輕柔的拉起，于是便有了心靈深處的另一種色彩；嫩草以羞怯的姿態(tài)染綠了一個(gè)溫暖的春天，秋風(fēng)用吹散了的落葉侵染一個(gè)金黃的世界，花朵以美麗的容貌愉悅每個(gè)欣賞者的心靈，深綠的大樹點(diǎn)亮了廣袤的藍(lán)天……春意盎然，夏日絢爛，秋意綿綿，冬日清靈。大自然賜予我的感受如此奇妙與獨(dú)特，我嘗試舞起我的右手，緊握筆桿，用文字排演一場場心靈的歌舞劇。
生活給了我心靈的感觸。寫陌生人的雪中送炭，字里行間涌動(dòng)著感激；寫與朋友共同進(jìn)退的歲月，內(nèi)心的歡樂流淌在筆端；寫家人無微不至的關(guān)懷，用筆墨將溫馨永駐心間。還有那夜中吠吠作響的狗和一顆顫抖的心，那夏日炎熱樹林子里沒完沒了的知了叫和一顆躁動(dòng)的心，那無際田野中麥苗悄悄拔節(jié)的細(xì)碎聲響和一顆努力成長的心……這些深刻的悸動(dòng)在我心中搖身變?yōu)槲璧讣遥医o它們穿上華麗的黑衣，在雪白的舞臺(tái)上旋出一朵又一朵心靈之花。
無須華麗的辭藻，無須繁復(fù)的語法，無須深刻的哲理，所需只是一張紙，一支筆，任心底的言語吐露，讓右手盡情舞蹈。在文字的汪洋恣意揮灑心中所感，在文學(xué)的田野，縱情馳騁心中所悟。
當(dāng)心靈飄然起舞，執(zhí)起手中之筆，將每一個(gè)觸動(dòng)內(nèi)心的瞬間記作永恒。
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