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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-09-29 14:10:10 作文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  小猴聽說了動物王國特長大比賽,準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴路過小兔家,小兔邀請小猴欣賞它的作文。小猴心想:“小兔寫的.作文真好,我不如跟它學(xué)寫作!毙『镞沒讀完小兔的作文就焦急地說:“我想要你教我怎么寫作文,可以嗎?”“當(dāng)然,只要你每天寫一篇日記就好了!毙⊥没卮鸬!蔽乙欢〞䦂(jiān)持的!笨刹坏蕉䝼星期,它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳,就寫得啰里八嗦的?/p>

  一個下午,它聽見一個小木屋傳來美妙的喇叭聲音,原來是小熊在吹喇叭。它想:“學(xué)吹喇叭一定很簡單吧,我還是吹喇叭吧!庇谑牵『飦淼叫⌒芗野菪⌒転閹煾,跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過去了,小猴又放棄了,因?yàn)槊刻熘淮?個音,而不是整首曲子,太無聊了。

  一天,小猴在草地上無精打采地走著,突然聽見嗖的一陣聲音,一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步,心想:我還是像它學(xué)習(xí)吧?墒撬鼒(jiān)持不到一天,就累得氣喘吁吁了,又放棄了。

  動物王國特長比賽開始了,小熊,小兔和小鹿都得到了獎,只有小猴沒得到,它真后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  猴媽媽有兩個兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。

  猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事,然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功,還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng),還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng),但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的'培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。

  過了不久,動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報(bào)曉,結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當(dāng)然不是狗的對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。

  俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚(yáng)長避短,才能收獲自己的精彩。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  在一個郁郁蔥蔥的森林里,那里山清水秀,住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

  媽媽對他說:“乖寶貝,你長大了,也該去外面見見世面、開開眼界了,打打工了。”“知道”小猴嬉皮笑臉地說,心里卻想:“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢?”但聽了媽媽的'話,還是只能去學(xué)了。

  他看見小鹿跑得飛快,連忙跑過去:“鹿大哥,您能告訴我您能跑這么快的原因嗎?”小鹿大哥清了清喉嚨:“每天跑20分鐘,跑50天就很快了!薄鞍!怎么會這么累!我還以為一下子就好了,太煩了!薄靶母庠甑募一!毙÷反蟾缯f,“沒辦法,哎!”

  頓時(shí),小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲,他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的,也跑去問她:“百靈姐,你能告訴你能唱得這么好的原因嗎?”“樂意,我們先從基本功開始,先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行,我聽不下去了,全是噪音!卑嘴`說:“萬丈高樓平地起,做什么事都要堅(jiān)持。”“在堅(jiān)持我都要沒有知覺了,不學(xué)了!闭f完,小猴就怒氣沖沖的回了家。

  最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名,只有小猴得了倒數(shù)第一。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  不久前,森林王國宣布了一條消息:一個月后將舉行“小動物本領(lǐng)大賽”。小動物們聽到消息后,個個摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。

  小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準(zhǔn)備休息一會兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機(jī)一動,心想:不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧!

  就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的'歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來。

  小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學(xué)跑步,結(jié)果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”

  過了沒多久,本領(lǐng)大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后,許多小動物都取得了優(yōu)異的成績。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。

  通過這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅(jiān)持不懈才能收獲想要的結(jié)果。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  一天,森林學(xué)校獅子大王說:“一個月以后要舉行一場森林大賽。”小動物們都加強(qiáng)練習(xí)。

  小猴想當(dāng)文學(xué)家,就去小白兔家,小猴說:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說:“正好我拿著作文書!薄翱旖涛覇h!”“好!毙『飫傞_始認(rèn)真了一段時(shí)間,之后小猴覺得沒意思,小猴說:“沒意思,真無聊!本捅持鴷丶伊。

  突然小猴又想當(dāng)音樂家了,它就去喜鵲家學(xué)音樂,喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間,小猴說:“吹喇叭又難聽,又腮幫子疼,而且累,不學(xué)了!彼艞壛,它特別失敗。

  后來它又想當(dāng)運(yùn)動員,它又去找小鹿,小猴說:“小鹿教我跑步吧,我求你了!毙÷拐f:“我?guī)湍!”跑啊跑啊跑了兩百米?一圈,小猴累的汗流浹背,上氣不接下氣,雙腳發(fā)軟!疤M(fèi)力了!庇谑撬头艞壛耍彩×。

  一個月到了,小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習(xí),小猴在上面跳舞。比賽開始了,大家都各顯神通,努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀,可小猴卻哭喪著臉,知道自己錯了。

  小猴說:“當(dāng)初我覺得費(fèi)力還不努力,都怪我自己三心二意,如果我能一心一意就好了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學(xué)藝。

  小猴想了想小兔的作文都能上《森林報(bào)》,可不非凡,到他那里學(xué)本領(lǐng),我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”

  小兔說:“作文是很難寫的,你怕不怕苦?”

  小猴說:“我當(dāng)然不怕苦”

  小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認(rèn)真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。

  小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚(yáng),小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的'噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學(xué)了!

  小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學(xué)了,累死人了!

  不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  美麗的森林里居住著許多可愛的小動物。有一天,動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。

  離開賽只有一個月了,小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想:小白兔去學(xué)寫作,我也要學(xué)!于是,他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí),象老師交代大家說:“回家請大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個字來。就在這時(shí)候,屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過窗戶一看,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:學(xué)作文多苦多累!這不如學(xué)吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。

  第一次學(xué)吹喇叭的.時(shí)候,鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí),小猴更是頭暈?zāi)X脹。

  離開喇叭班,看見小鹿跑得很快,他又想:學(xué)吹喇叭煩死了,可以學(xué)學(xué)跑步。

  第一次,豹老師說:“預(yù)備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點(diǎn),但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢!快到終點(diǎn)了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說:“我不學(xué)了!”

  一個月過去了,在動物王國特長大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌,小猴什么也沒有,他很后悔。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  茂密的森林里住著一只機(jī)靈的.小猴子,叫尼尼。

  一天,住在森林里的小動物們都收到一個消息:森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎呢!

  于是,小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡單,不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千,自己玩去了……

  過了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎,小雞得了金曲獎,山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎也沒得到,它傷心極了!小動物們對尼尼說:“學(xué)本領(lǐng),只要能堅(jiān)持不懈,不三心二意,掛上獎牌也不是一件難事!甭犃诉@句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  森林里要舉行動物王國特長大賽了,可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),爭取在特長大賽上獲獎。

  一天早晨,小猴碰見了小白兔,這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作,小猴看見了說:“小白兔文章寫得不錯,我也要學(xué)!闭f完,它就拿起紙和筆,向小白兔請教。

  可是學(xué)了不到一天時(shí)間,它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭,小猴心想:小熊喇叭吹得真動聽,寫作需要堅(jiān)持才能寫好,我還是改為學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。

  又過了一天,小猴看見小鹿在跑步,它想:吹喇叭太難學(xué)了,我吹得又不熟練,肯定得不了吹喇叭冠軍,我還是學(xué)跑步吧!小猴非常高興,扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑?墒菦]跑幾圈,小猴就累得氣喘吁吁了。

  下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長,而它卻什么都不想練。

  到了動物王國特長大賽,小動物們都各展所長。在頒獎會上,小白兔獲得了寫作冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,而小猴什么獎都沒得到,它慚愧地低下了頭。

  通過這個故事,我明白了,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  動物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說:“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以,但是你要認(rèn)真。”小兔在認(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

  小猴又來到了喜鵲的.家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會,你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會。

  小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長長的、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了,所以又放棄了。

  比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領(lǐng),可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  森林準(zhǔn)備舉行一場“特長”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的`大公雞,可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡單了!”小白兔給他一個本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到!彼麄冮_始練了起來。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎。小猴去問為什么自己沒有獎。小白兔語重心長地對他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  森林王國即將舉行“小小特長生”大賽,小動物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),只有小猴天天整天在玩。

  天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前,看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰,你在寫什么呀?”“我在寫文章。”灰灰抬起頭說。“我想成為一名作家!碧焯煨南胛疫@么聰明,寫出的文章一定比灰灰好,于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。

  天天剛寫了幾個字,就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲,原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽,吹出的曲子一定比貝貝好聽,于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。

  天天吹了一會兒,就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí),小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想,我的'身手那么靈活,一定比飛飛跑得快,于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了,它又放棄了跑步。

  在才藝比賽中,小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天,什么也沒得到,它慚愧地蹲在草地上。它明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  著名的森大學(xué)學(xué)院將開始招生,條件是在學(xué)校專業(yè)競賽中獲得第一名。

  猴子?jì)寢尨蛩阕尯镒酉律綄W(xué)習(xí)技能。

  小猴子下山,發(fā)現(xiàn)了小兔子,它正饒有興趣地坐在一把結(jié)實(shí)涼爽的椅子上,認(rèn)真地讀著《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生,你能教我寫作文嗎?小猴子和藹地說。兔子先生說:“是的.,只要你多練習(xí)寫作和閱讀,我可以教你寫作文。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子腰酸黑黑的,跟大熊貓一樣。小猴子決定不學(xué)作文了。

  他走到山腳。突然,傳來一個甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號。他對公雞說,我可以跟你學(xué)吹小號嗎?公雞說:可以,但不能放棄。猴子說,好吧。

  過了幾天,小猴子把眼睛炸了,決定不學(xué)了。

  猴子走著走著,看見瞪羚在跑道上奔跑,它的速度可以達(dá)到天空。小猴子和藹地說:我可以和你一起學(xué)跑步嗎?羚羊說:是的。

  然而,過了幾天,小猴子跑得很虛弱,他決定放棄學(xué)習(xí)。

  專業(yè)比賽開始了,兔子、公雞、羚羊都得了第一,猴子卻兩手空空。

  兔子告訴他不要半途而廢,公雞說:“你還小,不努力,你會難過的!毙『镒記Q定努力工作。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  聽說明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹,學(xué)了三天,它看見小兔美美在學(xué)寫作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺得沒進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹。在路上,它看見小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個月,小猴貝貝想家了,在回家的路上,小猴貝貝看見小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會兒學(xué)這,一會兒學(xué)那。

  日復(fù)一日,很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫作,只見小兔美美奮筆疾書,不久,就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的.喇叭里傳來。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見一聲令下,小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。

  宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒想到自己一個冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  森林王國最近很忙。為什么這么忙?原來人才競賽和運(yùn)動會馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴子還在那里玩。小兔子問小猴子:“小猴子,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴子不小心掉到了天上,說:“到時(shí)候準(zhǔn)備,多大!”“喂!”兔子搖搖頭,走開了。

  離比賽還有三天。小猴子想:“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧!碑(dāng)我來到兔子家時(shí),猴子問:“兔子姐姐,你能和我一起玩嗎?”兔子回答說:“不行,小猴哥,我得寫作文。對不起,我不能陪你玩!蔽以撛趺崔k?小猴子想:寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。

  回到家,小猴子拿出紙筆開始寫,可是寫什么呢?小猴子盡力了,不知道寫什么。突然,窗外傳來一聲優(yōu)美的.軍號聲。我抬頭一看,原來是熊在吹軍號。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個小號在森林深處吹,但是吹不好,吹起來像放屁。正在這時(shí),小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小號有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后,他什么都學(xué)會了。

  在才藝比賽中,兔子的構(gòu)圖和熊演奏的小號獲得了金牌,鹿在運(yùn)動會上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說:“你不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。

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