辯論會(huì)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的辯論會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論會(huì)作文1
昨晚中央電視臺(tái)播出了《動(dòng)物世界》叢林之王——老虎。專(zhuān)家娓娓道來(lái)的講述,還有優(yōu)美的畫(huà)面都深深地打動(dòng)了觀眾。
今天上午第一節(jié)課后,小明和小敏同桌倆又情不自禁地在走廊里聊起了這個(gè)話題。小明平時(shí)性格就活潑開(kāi)朗,他侃侃而談:“生活在動(dòng)物園里的老虎平時(shí)就和其他動(dòng)物和睦相處,它已經(jīng)習(xí)慣了自己是孩子們的參觀對(duì)象。唯一的樂(lè)趣就是飼養(yǎng)員送來(lái)的大塊大塊的生牛肉。它的生活安逸,衣食無(wú)憂(yōu),倒也習(xí)慣了,樂(lè)在其中”。小敏平時(shí)愛(ài)看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)也好。她不這樣認(rèn)為,她說(shuō):“我更鐘愛(ài)靠自己的.力量在野外生存的老虎,而且,它們可以在野外自由奔跑,呼吸新鮮空氣”。小明立刻反駁道:“沒(méi)有食物吃的時(shí)候,就跑不動(dòng)了吧?”小敏卻持反對(duì)意見(jiàn),她說(shuō):“老虎在動(dòng)物園里待久了,捕獲獵物的本領(lǐng)退化了,豪雄的長(zhǎng)嘯也失傳了,真正成了名副其實(shí)的貓科成員。”
同桌倆人各執(zhí)己見(jiàn),互不相讓。一方咄咄逼人,一方氣勢(shì)洶洶……
正當(dāng)他倆爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,老師當(dāng)了一回“裁判”。老師說(shuō):“凡事都有兩面性,就看你從那個(gè)方面去看待這件事情了。從不同角度看待同一事物,結(jié)果是不一樣的。世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),只有觀點(diǎn)和觀念的不同”。
辯論會(huì)作文2
昨天期中考試后,我猜想我的成績(jī)肯定考得不錯(cuò),爸爸說(shuō)過(guò),只要考試考得好,就有獎(jiǎng)金,于是,我和爸爸、媽媽開(kāi)展了一次獎(jiǎng)金“辯論會(huì)”。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我先拿起“麥克風(fēng)”(一個(gè)芋頭)站在沙發(fā)上清了清嗓子說(shuō):“一科得一百分獎(jiǎng)五元,兩科得一百分獎(jiǎng)十元,全級(jí)前三名獎(jiǎng)20元,如果排名在全級(jí)前五名之后則扣五元。大家有什么意見(jiàn),請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)?”爸爸立馬搶過(guò)“麥克風(fēng)”說(shuō):”我反對(duì),“全級(jí)全三名獎(jiǎng)20元?不可以,那么多錢(qián),最多15元!彼终f(shuō):“還有,入不了前5名,扣50元!”我的`心里不由一陣緊張,要知道,我積錢(qián)罐里只有53元!如果扣我50元的話,就剩3元錢(qián)了。于是,我強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“扣50元,我沒(méi)那么多錢(qián)!所以,反對(duì)無(wú)效!”爸爸看見(jiàn)我氣沖沖的樣子,口氣就變得軟一點(diǎn)了,“那就把扣50元就為25元,怎樣?”這時(shí),媽媽這個(gè)“和事佬”走過(guò)來(lái),對(duì)我和爸爸說(shuō):“你們別再爭(zhēng)辨了,聽(tīng)我的吧,如果一科得一百分獎(jiǎng)五元,二科一百獎(jiǎng)10元,全級(jí)全三名獎(jiǎng)20元,考不到前級(jí)前五名扣15元,休庭!”我和爸爸聽(tīng)了都目瞪口呆。
還是媽媽厲害啊,把這個(gè)難題一下給解決掉了。
辯論會(huì)作文3
晚上,月光照進(jìn)了我的房間,安靜的客廳異常地?zé)狒[起來(lái)!拔矣X(jué)得她一點(diǎn)不好!”“她真的很壞嗎?”……客廳里越來(lái)越吵,我不禁好奇起來(lái)。
我悄悄地把門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)兒縫,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的物品們都長(zhǎng)了嘴巴在開(kāi)會(huì),不過(guò)床、枕頭都不在,它們還在我的房間里呢!原來(lái),枕頭太愛(ài)干凈,離開(kāi)床怕自己變臟,而床又太大太沉了,出不出去,只好在里面聽(tīng)著,我也跟著聽(tīng)了起來(lái)。
倉(cāng)鼠說(shuō):“我覺(jué)得她很好呀!主人每天給我吃的,我生病了還為我擔(dān)心……”說(shuō)完,還看著我的房門(mén),好像看到了我一樣。
我正樂(lè)著,又聽(tīng)到一個(gè)聲音:“你是被她給騙了!”牙刷說(shuō),“她一生氣就刷牙,還死咬我,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我,我好想離開(kāi)她!”我有點(diǎn)急了,因?yàn),我是?duì)牙刷不太友好。
書(shū)大聲說(shuō):“我非常喜歡我的小主人,她抱著我的時(shí)候很小心,生怕把我脆弱的'身板碰壞了!甭(tīng)到這,我放下了心中的石頭。
眼鏡也表示贊同,“是的呢!她很愛(ài)惜我,我有一點(diǎn)兒灰,她就一定要將我洗干凈,再戴上我!蔽液荛_(kāi)心它這么說(shuō)。
夜靜了,我趕忙睡下,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這場(chǎng)辯論,聽(tīng)著我的東西一個(gè)一個(gè)地回到自己所在的位置,心里久久不能平靜……
辯論會(huì)作文4
今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗾匍_(kāi)了一次辯論賽。辯題是“開(kāi)卷有益“,男生是正方,女生是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備,作為反方的我也查了許多資料,來(lái)證明“開(kāi)卷未必有益“。
辯論賽要開(kāi)始啦!主持人白老師幽默的要求我們鼓掌歡迎“主持人”,然后宣布辯論賽正式開(kāi)始。首先由正方代表王梓杰講話:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,古人說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’。”“反方代表于秀說(shuō):”我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,看一些不好的書(shū)籍反而有害。”
正方的.謝一凡說(shuō):“那你為什么去看壞書(shū)呀?!”我說(shuō):“漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’,這藥一是良藥,可以治百病 ;另是毒藥,至人于死地!敝箝_(kāi)始了自由辯論,各方代表都暢所欲言,有的同學(xué)竟為了一個(gè)不良的動(dòng)畫(huà)片吵了起來(lái),不過(guò)又很快回到了主題上。
大家越說(shuō)越激動(dòng),越來(lái)越熱情,以致于秩序混亂,無(wú)法再辯論下去,主持人白老師不得不宣布停賽,一場(chǎng)辯論賽就結(jié)束了。
雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果,但是從同學(xué)們身上看,大家確實(shí)做了充分的準(zhǔn)備,如果下次還有這樣的活動(dòng),我們一定要把紀(jì)律搞好,將活動(dòng)進(jìn)行的圓滿(mǎn)。
辯論會(huì)作文5
星期五下午的班隊(duì)活動(dòng)課上,蔣老師走進(jìn)教室鄭重地說(shuō):“我們今天來(lái)開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧……”還沒(méi)等蔣老師說(shuō)完,同學(xué)們就高興得蹦了起來(lái)。蔣老師拍了拍講臺(tái),說(shuō):“今天辯論的主題是:女生和女生坐,男生和男生坐好不好?”
同學(xué)們聽(tīng)了主題,都紛紛舉起自己的小手,想和大家辯論。老師叫了張陳、朱笑笑、白玲和王禮智、柳楷、王小飛來(lái)辯論。
男生是正方,女生是反方。辯論會(huì)開(kāi)始了。正方柳楷說(shuō):“如果男生和男生坐在一起,女生和女生坐在一起,上課時(shí)肯定會(huì)互相講話的。”反方張陳說(shuō):“既然他們兩個(gè)是自愿坐在一起的,肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)互相幫助的`!闭酵醵Y智說(shuō):“男生和女生坐在一起,如果有一方說(shuō)話,另一方肯定會(huì)管他(她)的,如果男生坐在一起,女生坐在一起,一方說(shuō)話了,另一方不僅不會(huì)告狀,反而會(huì)和他(她)一起說(shuō)話!狈捶桨琢嵴f(shuō):“在上英語(yǔ)課時(shí),老師會(huì)讓同桌練習(xí)對(duì)話,而兩人又是一男一女,他們會(huì)嫌棄對(duì)方,因而不練習(xí)對(duì)話,這樣一來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)慢慢下降……”
在總結(jié)中王禮智說(shuō)道:“男生和女生坐,第一會(huì)互相監(jiān)督對(duì)方;第二上課時(shí)不會(huì)說(shuō)話;第三可以同時(shí)提高成績(jī)!敝煨πφf(shuō):“男生和男生坐,女生和女生坐,他們會(huì)互相學(xué)習(xí);會(huì)去學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處;他們會(huì)團(tuán)結(jié)合作!
聽(tīng)了他們的辯論,大部分同學(xué)都支持反方的說(shuō)法,只有一小部分人支持正方的說(shuō)法。
辯論會(huì)作文6
小記者班里歡笑聲、爭(zhēng)辯聲此起彼伏,他們?cè)诟墒裁茨?原來(lái),在王老師的帶領(lǐng)下,小記者們展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利于弊”我是正方的后援團(tuán)。我真希望這場(chǎng)辯論會(huì)正方獲勝。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我方一辯顧思逸開(kāi)始了闡述,她的.陳詞有理有據(jù),還舉了很多實(shí)例來(lái)反映小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。緊接著二辯、三辯、四辯也分別陳述了自己的觀點(diǎn),就這樣,第一環(huán)節(jié)就在我們的陳詞中結(jié)束了。
第二環(huán)節(jié)互相駁論,在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了。辯手們個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠、口若懸河,就連我也不甘示弱,一起參加了這場(chǎng)緊張而激烈的辯論賽。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),辯論會(huì)進(jìn)入了高潮。不一會(huì)兒,這場(chǎng)精彩的辯論會(huì)就結(jié)束了。
通過(guò)這次辯論賽,我把學(xué)到的辯論技巧靈活地運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去,提高了我的表達(dá)能力、反映能力、邏輯能力和與人合作能力。通過(guò)辯論,我也從正反兩方面認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)像把雙刃劍,但只要正確使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴;但如果,錯(cuò)誤使用,它就成了惡魔!
辯論會(huì)作文7
在今周的星期五,我們班進(jìn)行一次精彩的辯論會(huì)。主題是開(kāi)卷是否有益?正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益,我是反方的。
兩位主持人介紹了雙方成員后,開(kāi)始辯論了。先是正方先,一辯貝欣說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話要我們多讀書(shū),寫(xiě)作文的時(shí)候就可以妙筆生花,所以開(kāi)卷是有益的!狈捶揭晦q巧玲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話我不反對(duì),可是看了不健康的.書(shū)又怎么能下筆如有神呢?而且還有可能讓你走向犯罪的道路,所以開(kāi)卷未必有益!
正方二辯定格說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多看點(diǎn)課外書(shū),才能學(xué)到更多的知識(shí),那些不健康的書(shū),我們不要看,這樣我們可以避免了那些不益的書(shū)!狈捶蕉q嘉穎說(shuō):“開(kāi)卷有益我不反對(duì),但是,現(xiàn)在的書(shū)店說(shuō)到經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書(shū)商為了賺錢(qián),喪盡天良,夾雜一些不健康的書(shū)。我們小學(xué)生控制力不是很好,買(mǎi)了,看了有可能會(huì)模仿書(shū)本里的動(dòng)作,后果不堪設(shè)想!鞭q論雙方你不服我,我不服你,唇槍舌戰(zhàn),接著到正方三辯和反方三辯……
最后,老師發(fā)言了:“今天開(kāi)了這個(gè)辯論會(huì),正方是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益,雙方都很精彩地講出了自己的理由。其實(shí)勝負(fù)關(guān)系不重要,重要的是我們通過(guò)辯論,提高了思維能力和表達(dá)能力。以后我們要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!
通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了:書(shū)要多看,這樣我們的作文水平會(huì)提高,但那些不健康的書(shū),不能看。
辯論會(huì)作文8
動(dòng)物、植物界正在舉行談判會(huì),(原告)各種動(dòng)植物,(被告)人類(lèi),(法官)地球。(原告)大樹(shù)首先站出來(lái)說(shuō):“我們大樹(shù)和人類(lèi)無(wú)冤無(wú)仇,可他們偏偏跟我們過(guò)不去,我的一些兒孫們就被他們亂砍濫伐,有的做工藝品,有的做家具,還有的用來(lái)蓋房子。我也整天提心吊膽的',再這樣下去的話,我這老骨頭說(shuō)不定也會(huì)被他們給“宰”了呢!唉,悲哀!”
法官)地球一拍案板,說(shuō):“豈有此理!”(被告)人類(lèi)連忙說(shuō):“冤枉。≡┩靼!大自然本身就是屬于人類(lèi)的,它們應(yīng)該為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)!”人類(lèi)狡辯。(法官)地球說(shuō):“它們都是生命!你們?nèi)祟?lèi)那么聰明,難道不會(huì)換位思考嗎?”(原告)杜鵑—代表所有動(dòng)物站出來(lái)說(shuō)道:“人類(lèi)真是太狡詐太殘忍啦!他們大量捕殺我們;拿大象、犀牛的牙和角來(lái)當(dāng)武器,拿熊、蛇的皮來(lái)做地毯、二胡……“你們?nèi)祟?lèi)自己好好反省反省吧!”地球法官說(shuō)!胺词!反省!”動(dòng)物、植物們齊聲喊到!按蠹野察o!”地球說(shuō),“我判人類(lèi)無(wú)期徒刑,永遠(yuǎn)保護(hù)我們這整個(gè)世界!”話音剛落,整個(gè)法庭一片歡呼。
從此,人類(lèi)再也不敢為非作歹了。地球一片山明水秀,動(dòng)植物們也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
辯論會(huì)作文9
在九月十七日那天,我們五一班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論大會(huì),主題是:開(kāi)卷有益嗎?我們男女各自一方,男為開(kāi)卷有益,女為開(kāi)卷未必有益。我們的辯論賽有3個(gè)環(huán)節(jié):⒈主辯;⒉自由辯論;⒊總結(jié)陳詞。
葉老師先讓我們兩方選出一位主詞人,男方選了:梁子昊,我們女方選了:賴(lài)欣欣。再由兩位主詞人選出五名主辯和五名總結(jié)陳詞。一場(chǎng)辯論戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。
第一個(gè)回合,主辯。男女各方各派出5人進(jìn)行PK。我坐在一旁,仔細(xì)聽(tīng)著他們十個(gè)人講,他們各說(shuō)各的,男的有男的道理,女的有女的道理,每個(gè)人說(shuō)得頭頭是道,十分精彩,彼此不分上下。
第二個(gè)回合到了,自由辯論。這個(gè)回合是我最興奮的`一個(gè)回合,因?yàn)樵谶@里能想發(fā)表就發(fā)表,不想發(fā)表就靜聽(tīng)。你一言,我一句;時(shí)間過(guò),不知道;爭(zhēng)著開(kāi)始發(fā)辯論。葉老師正式宣布第二回合結(jié)束時(shí),我才掃興的發(fā)現(xiàn)我沒(méi)發(fā)表到一次,而資料也只不過(guò)浪費(fèi)了,我心里有絲些不服氣,真想大吼一聲:“我還沒(méi)講到呢!”
最后一輪,總結(jié)陳次,還是各派五個(gè)人,反方肯定又沒(méi)我的份講了。我從一開(kāi)始就不知道什么是總結(jié)陳詞,于是我只好靜下心來(lái)聽(tīng)了。
葉老師終于總結(jié)比賽了。第三個(gè)回合:總結(jié)陳詞是我們女方大勝,比賽結(jié)果是——反方(女方)勝。
我好高興!不過(guò)下次不能錯(cuò)過(guò)舉手的機(jī)會(huì)了!
辯論會(huì)作文10
這星期,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。這個(gè)主題說(shuō)實(shí)話不怎么好,名師出高徒,名師未必出高徒。所有的辯手都選的反方,都查的反方的資料,一個(gè)正方都沒(méi)有。
最后,決定用抽簽的方式?jīng)Q定正反方,抽到正方的4個(gè)組都要求重新抽,抽到反方的小組都說(shuō)自己太幸運(yùn)了。他們叨叨了好幾節(jié)課間,最后還是硬著頭皮接下來(lái)了。
期待了一星期的辯論會(huì)終于開(kāi)始的了,首先,是正反方的陳詞,說(shuō)的都不錯(cuò),就是沒(méi)有表明自己的觀點(diǎn)。許家豪在辯論的時(shí)候不知道是激動(dòng)還是什么,結(jié)巴起來(lái),只見(jiàn)他越說(shuō)越激動(dòng),越激動(dòng)越結(jié)巴,旁邊的王曉智就忍不住要幫他一把,被許家豪制止了。輪到王曉智辯論的時(shí)候,剛上來(lái)就給王樹(shù)遠(yuǎn)一個(gè)下馬威,一時(shí)間弄的王叔遠(yuǎn)無(wú)言以對(duì),隨著王曉智赤裸裸的.挑釁,王樹(shù)遠(yuǎn)無(wú)話可說(shuō),敗給了反方。我們都在給王曉智鼓掌歡呼,張依瀅默默地拿出了一張紙,寫(xiě)上了“小智必勝”四個(gè)字,舉在頭頂上。
最搞笑的是張海濱和于澤凱,他們倆一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊,一個(gè)是正方,一個(gè)是反方,兩個(gè)人在那里又說(shuō)又指,個(gè)個(gè)面紅耳赤,活像潑婦罵街。
最后,我覺(jué)得這一次不如上一次辯論會(huì)好,首先,題目可能不好,其次,我們的紀(jì)律太亂,正方四票,反方四票,打成平手,說(shuō)實(shí)話,正方的口才不如反方的好,正方都在掩飾自己的無(wú)知,但正方也是挺不容易的,總之,兩個(gè)隊(duì)都是最棒的。
辯論會(huì)作文11
馬老師給我們出了一個(gè)新鮮的活動(dòng)主題辯論會(huì),內(nèi)容是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷為必益。大家一聽(tīng)似懂非懂。
帶著許多疑問(wèn),我們提前幾天回家查資料、問(wèn)家長(zhǎng)。準(zhǔn)備幾天后,在星期五下午第二節(jié)課辯論會(huì)拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)按馬老師的安排,找好自己的座位,辯論會(huì)正式開(kāi)始。第一階段“團(tuán)隊(duì)問(wèn)答”。由正方先問(wèn),“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,你們?yōu)槭裁凑f(shuō)開(kāi)卷未必有益?”反方:“自宋太祖說(shuō)開(kāi)卷有益后人們認(rèn)為讀書(shū)就有好處,這是歷史的`觀點(diǎn)。但當(dāng)今社會(huì)上,金錢(qián)至上有許多商販印對(duì)少年兒童有害的書(shū)籍。所以我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益!
我們的大戰(zhàn)不知不覺(jué)得進(jìn)行了一節(jié)課。教室里唇槍舌戰(zhàn),唾沫星子亂飛!白杂蓡(wèn)答”開(kāi)始了。我們剛拉開(kāi)分差就被追平。雖然他們高手如云,但我們技高一籌。以一分之差險(xiǎn)勝。
通過(guò)這次辯論會(huì)知道了雖然開(kāi)卷有益,讀壞書(shū)時(shí)開(kāi)卷未必有益,所以我們要盡可能的讀好書(shū)。在我思念的學(xué)習(xí)中我讀了《童年》、《小桔燈》、《阿Q正傳》、《朱自清散文集》對(duì)我的身心成長(zhǎng)有受益匪淺的作用。
辯論會(huì)作文12
星期五上午,我們作文輔導(dǎo)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),辯論的主題是"開(kāi)卷是否有益"。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真思考自己能不能鉆對(duì)方的空子,讓對(duì)方措手不及,啞口無(wú)言。
老師宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始。我們按照高矮個(gè)排好,辯論正式開(kāi)始了,我方正方小明首先開(kāi)口說(shuō)出臺(tái)詞,反方小崇開(kāi)始說(shuō):有些同學(xué)喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度會(huì)讓我們走火入魔,課上只想著書(shū),成績(jī)就會(huì)一落千丈,被書(shū)中一些情節(jié)所吸引而模仿書(shū)物走向犯罪道路。正方說(shuō):古人云:"開(kāi)卷有益。"確實(shí),博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫有句名言:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數(shù),雖然許多書(shū)都被他翻爛了,翻破了,但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里,在他寫(xiě)文章,做詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書(shū),是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū),是人類(lèi)的'營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化,那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō),人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的……我們進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。最后有老師說(shuō):我們?cè)谧x書(shū)時(shí),一定要選擇適合我們的書(shū),這樣才能‘開(kāi)卷有益’。"
今天真開(kāi)心!
辯論會(huì)作文13
今天,我們來(lái)了場(chǎng)辯論賽,可激烈了!跟打仗一樣。
開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,霎時(shí)間,梁鐘瀾“吹響”了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“號(hào)角,”接著,我方辯手張馨予來(lái)了個(gè)有力的回?fù),?duì)方辯手立即無(wú)話可說(shuō),沉默了一會(huì)兒,我方李耀杰也發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,對(duì)方辯手又連連不斷的`出來(lái)反擊,接著,我方主力康琪同學(xué)也站起來(lái)反擊,說(shuō)的懸河瀉水,張馨予與李耀杰也來(lái)了個(gè)連擊,他們就像三只“坦克”堅(jiān)硬無(wú)比,永遠(yuǎn)不被打倒,又像我們的“守護(hù)女神”永遠(yuǎn)保持著比對(duì)方多的票數(shù),窮追不舍,三個(gè)人像心靈相通,接二連三地說(shuō)起來(lái)。
不過(guò)對(duì)方辯手也不是省有的燈,迅速的建起了無(wú)堅(jiān)不摧的“城墻”還架起了幾臺(tái)“大炮”(李曼、鄭富升、謝宇杰、梁鐘瀾)經(jīng)過(guò)一段激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,雙方都兩敗俱傷,唇焦舌燥,最后老師公布勝利的一方,全班繃緊身子,我想:幸運(yùn)女神會(huì)站在哪一邊?“我們勝利了,我們勝利了!”不過(guò),這可是險(xiǎn)勝,因?yàn)閷?duì)方就差一票就平局收?qǐng)觥?/p>
這次辯論賽實(shí)在是太精彩了!讓我懂得了參加辯論賽可是要有膽量,還要有口才,我以后也要來(lái)一場(chǎng)辯論賽,讓我興奮興奮一下。
辯論會(huì)作文14
星期五的時(shí)候我們的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)十分激烈辯論會(huì),辯論的主題是”老人摔倒了該不該扶?“
只見(jiàn)臺(tái)上的八位辯手都胸有成竹地坐在那兒,只聽(tīng)主席說(shuō):”我們臺(tái)上的是我們五年級(jí)八個(gè)班精挑細(xì)選出來(lái)的‘猛將’“又聽(tīng)主持人說(shuō):”正方二辯就是五四班的姜怡文!拔覀儼嗔⒖桃黄序v!前面都發(fā)問(wèn)好了。只聽(tīng)好,現(xiàn)在進(jìn)入辯論會(huì)的`白熱化階段,開(kāi)始自由辯論!”姜怡文便完全脫離了書(shū)稿,直接跟一三四號(hào)辯論手搶話筒了!她一搶到便立馬站起來(lái)向反方的辯友提出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,把反方“殺”的,變成上一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)回答有一個(gè)問(wèn)題就往你這里撲來(lái)?墒欠捶降娜q也不可小視,因?yàn)樗灰蛔サ轿覀冋降囊稽c(diǎn)蛛絲馬跡就舉一反三,把我們正方“殺”了個(gè)措手不及!
雖然,反方三辯是一個(gè)十分難以對(duì)付的對(duì)手,但是姜怡文也抓住了他的弱點(diǎn),并加以反擊!
只聽(tīng)姜怡文一個(gè)人舉出了許許多多的可以成為壓倒性勝利的問(wèn)題,可是她說(shuō)的時(shí)候被對(duì)方三辯抓住了馬腳,而且是姜怡文還要一個(gè)頂兩個(gè)對(duì)方的猛將,可是因?yàn)閷?duì)方人多勢(shì)眾,所以姜怡文努力掙扎了好久,可是,還是因?yàn)楣巡粩潮娝跃蛿∠玛噥?lái)了?墒侨嗟囊粋(gè)辯手也不可小視,她和姜怡文一個(gè)敗下陣來(lái)另一個(gè)就上場(chǎng),這樣她們兩個(gè)人幾下子就搞定了對(duì)手的兩名猛將!可是最后還是因?yàn)橘Y料不夠,所以輸給了反方。
這就是星期五發(fā)生的辯論會(huì)。
辯論會(huì)作文15
今天下午,我們上了一節(jié)不一樣的但很有意思的課:推薦或者自我推薦下學(xué)期的班干部。如果對(duì)同學(xué)的推薦觀點(diǎn)有任何異議,都可以立刻用自已的.觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。
辯論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的辯論起來(lái)。大部分同學(xué)的觀點(diǎn)都被其他同學(xué)一一否定了,而只有極少數(shù)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)被大家肯定和采納。
其中,我最認(rèn)同言鋮瑞的觀點(diǎn)和建議。他的推薦詞說(shuō):“我認(rèn)為韋億可以當(dāng)語(yǔ)文課代表,因?yàn)樗母骺瞥煽?jī)都很好,而且......”他還說(shuō)完,葛宇珩就迫不及待地站起了反駁:“別科成績(jī)好,為什么推薦她當(dāng)語(yǔ)文課代表。俊闭f(shuō)完,臉上一幅得意洋洋地樣子,好像是自己的意見(jiàn)扎中了言鋮瑞話中的要害似的。
我心想:“他是用這種句型來(lái)突出韋億的語(yǔ)文成績(jī)好!庇谑,我立刻大膽的站起來(lái)反駁葛宇恒。
我的這一句話,引來(lái)了全班同學(xué)給我的熱烈掌聲,葛宇珩也紅著臉坐了下去。我在心里為我和言鋮瑞的進(jìn)步而感到高興和驕傲。
下課的鈴聲已經(jīng)響起,但是辯論賽還沒(méi)有結(jié)束......
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