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實用的你的同桌作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你的同桌作文 篇1
我和你走在橋上,你停了下來,倚在橋欄桿上望向遠方。你撿起一塊石頭投向遠處。“撲通——”清脆的聲音沖蕩在水面。你我對視一眼,笑了。一層層水波蕩漾開來,輕輕地激到岸邊,又折回來,勾起了你和我的回憶。
“下面介紹新來的同學(xué),她叫小Q,”那是一個秋天的早上,老師將你介紹給全班同學(xué),“因為她父親的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班,你們要讓她感受到家一樣的溫暖!崩蠋熃榻B了你,班里的同學(xué)有鼓掌的,有吹口哨的,還有同學(xué)跟著起哄,但你只是微微一笑!澳敲葱同學(xué),你坐在她旁邊。”老師指著我邊上的空座位對你說。
那時的我們班,課桌分成三列,我位于第一排中間的位置,另兩列沒有人坐,第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué),沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位,讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來,結(jié)果第二節(jié)課他們又自動“搬家”,挪回了自己原來的位置。那時的我們班,每次考試我都穩(wěn)拿第一,第二名與我差著十萬八千里,但是不管怎么樣,我也沒有辦法進年級前五,漸漸地,我都學(xué)習(xí)松懈了。那時的我們班,是一個落后班級,每一次上課跟集市一樣熱鬧,聊天喝水吃東西,老師沒法管,而我也沒有什么招數(shù),只得任他們聊天,自己學(xué)好就是了。
你的到來,改變了班級散亂的學(xué)習(xí)生活,也改變了班級的面貌。
記得第一次考試,你與我只相差一分,而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個優(yōu)秀,使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興,給你了一些獎品。之后我努力學(xué)習(xí),生怕趕不上你,使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動班里的'其他同學(xué)一同學(xué)習(xí),幫他們復(fù)習(xí)功課,幫他們講題,簡直就是一個小助教。終于,在老師和同學(xué)的一同努力下,那個學(xué)期的期末測試連最低分也超過了及格線。
而這只是你對我們班做的一點貢獻。
你來之后,課堂從一個集市、茶館變成了一個討論的地方,所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答,而這是因為你的“強制性措施”:如果上課誰沒有專心聽講、回答問題,這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時間,你會幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。
你除了課上是一個嚴肅的人,課下總是十分活潑。課間休息時,如果你在教室外,似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲:跳繩時有你輕盈的身影,跳遠時有你飛似的身影,跑步時有你矯健的身影,而當(dāng)上課鈴響時,你又是第一個沖進教室的人。
記得一次你升旗,老師親自為你廣播你的成績。此后,你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級的前兩名——你第一,我第二。
你笑了,拍拍我的肩膀。
那時我們成了很好的朋友,友誼維持了幾十年。
現(xiàn)在,你還是活潑的性格,與孫兒玩的很快樂。而我想對你說:同桌,謝謝你。有了你,我的學(xué)習(xí)才能不松懈,有了你,我們班級才能被評為先進班級,也是有了你,我們才能更好地相互競爭,相互促進。你曾經(jīng)對我說過一句悄悄話:“同桌,比一比才幸福,進步得才快!
你的同桌作文 篇2
遠遠走來一位十歲的女孩,她一頭短短的烏黑秀發(fā),可愛的櫻桃小嘴,微瘦的身材,走起路來像仙女下凡一般,是你,在我悲傷時鼓勵我!是你,在我困難時幫助我!沒錯,她就是我的同桌——王皓宇。
她酷愛繪畫,并且繪畫技術(shù)非常精湛,可以毫不夸張地說,畫畫基本是她一天中必不可少的部分。她把動物畫得栩栩如生,把山水畫得給人一種身臨其境的感覺。有一次,在美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們自己創(chuàng)作一幅“農(nóng)園”,全班同學(xué)只有王皓宇畫得最棒,只見她畫的草地上的草都是一叢一叢的,非常有層次感;上面的豬、牛、雞、鴨都像活的一樣……真不愧是得過“美術(shù)金獎”的人呀!
她不僅畫畫水平高,最重要的是:她還有著一顆善良的心,經(jīng)常助人為樂。
有一次,我正在整理筆記的時候,不巧我的鋼筆沒有墨水了,王皓宇二話不說,就從自己的.文具盒里面拿出一支嶄新的鋼筆對我說:“借給你吧,王致力,以后你需要什么隨時可以跟我說的”。我連忙道謝!皼]關(guān)系的!”她說,“同學(xué)之間本來就是應(yīng)該互相幫忙、互相體諒!彼查g,她在我心中的形象一下子高大起來。
王皓宇的學(xué)習(xí)成績也一直都很好,很穩(wěn)定,考試成績從來都沒有低于95分的。有一次語文測試,我記得她得了95分,可她一點兒也不開心,因為她的目標是100分。平時在課堂上她也是聚精會神地聽老師講課,認真地記筆記,回答問題最積極的女生就屬她了。我很敬佩她這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
王皓宇!有幸與你做同桌,你身上的諸多閃光點值得我學(xué)習(xí),我會永遠珍惜與你的純潔友誼。我們一起努力學(xué)習(xí)吧,爭取都考上心目中理想的大學(xué)!
你的同桌作文 篇3
一直以為是一個不近人情,懶散而蠻橫的男孩。
你長得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點綴在臉上的小痣星星點點,尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽,硬以為是強塞進去的,為什么呢?因為呀,每回你斜趴在桌上睡覺時,我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。
以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對你的“”。課堂上的你總愛大聲講話,從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語會讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來,那是種無聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)!皳p”對方,“損‘的時候難免會有一方最終無言以對而落寞地倒下,而我呢,永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。
于是在更換座位的時候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負有心人,可愛的班主任硬要你是我同桌,令我更無言的是老師說,“韜子是個蠻可愛、認真的男孩子,他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對,現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi),你們可以互相照顧,互相磨合,你會發(fā)現(xiàn)他真的很不錯!”聽著班主任溫柔的一番話,望著他說這話時堅定而鼓勵的眼神,我覺得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因為你而流的眼淚,是從心底涌出的淚花。
我決定,就算同桌也不和你說一言半語。
可事實證明,兩個人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的,除非一個是啞巴,抑或另一個語言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會讓我及周邊的人嘴角微微上揚,這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了:原來,你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。
于是我又決定不再討厭你了,至少從心里不再憎恨你。
相處久了以后,才發(fā)現(xiàn)你并沒有我想象中的那么討厭。你的'體型確實很胖,可當(dāng)我問你為什么不想想辦法減肥時,你表現(xiàn)出的對自個兒身材的自信讓我忍不住想到網(wǎng)絡(luò)大紅人“”,不過請放心這并不是貶義,試想,如果不是因為這個世上對自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少,那她為什么能迅速躥紅、名聲遠昭呢?我個人是欣賞芙蓉姐的那份美的,從心底散發(fā)出自信,眼神里充滿對自我的肯定,每一個造型都是她個人對于美麗的詮釋。而你也一樣呢,自然又自信,樸實而可愛。
其實你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩,你都會細心幫我解答。在你面前我真的承認自己很笨拙,有些地方聽你講了兩遍還是很疑惑,但看到你旁邊還有大量的習(xí)題等待你去做,便不忍心再繼續(xù)問下去了?墒牵斆鞯哪,似乎每次都能猜透我的心思,看到我緊皺的眉頭,你總會微笑著再把題目拿到自己跟前,然后尋求更簡單明晰的解答方式,最后把你的耐心發(fā)揮到極致。當(dāng)我真正懂得那題目的時候,在你的眼神里,我讀到的是認真與鼓勵。除了文科的知識,貌似你對*科目的重點難點都一清二楚?粗蠹叶寂抨爢柲泐}目,我真的好羨慕,一個人怎么可以把那么多東西都裝在腦袋里呢?你真的讓我很崇拜。
離你較遠的同學(xué)應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)你是個很勤奮刻苦的人吧!每回下課,十次有九次你會和班長一起跟在老師屁股后邊問問題。那次看到化學(xué)老師把備課本放下舒了一口氣后說“終于輕松了”就高興地走出教室,過了兩三秒就看到你風(fēng)一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個老師的無奈,同時也看到了園丁們臉上難以言說的幸福,呵呵,你真的很讓老師們又恨又愛呢
喂,咱以后繼續(xù)互幫互助吧,!
你的同桌作文 篇4
從一年級到三年級我有很多個同桌,其中有一個是我最喜歡的,你們猜猜她是誰呢?
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),尖尖的瓜子臉上有一對黑黑的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下面還有一張能說會道的`櫻桃小嘴。
她有很多愛好,比如:她喜歡跳舞,喜歡畫畫,還喜歡看書。她看書時非常認真,就像一只安靜的小貓咪,如果你去碰她一下的話,她就會像一只小老虎一樣,說:“你干什么呀你!”
她還很會安慰別人。有一次我生了某個同學(xué)的氣,一個人坐在位置上生悶氣,她便走過來問我怎么了,當(dāng)她知道事情后,就想盡辦法讓我開心起來,過了一會兒,我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。
她也很樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,我也沒帶其他的鋼筆,正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時,她突然遞給我一支墨囊,說:“快裝上,趕緊做筆記!蔽疫B聲道謝,裝上墨囊開始做筆記了。
你們猜到她是誰了嗎?
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