【推薦】舞蹈作文400字錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文400字 篇1

　　5歲那年，媽媽帶著我走進(jìn)了一個(gè)裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。

　　學(xué)習(xí)舞蹈可不簡單呢！我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時(shí)，你有時(shí)甚至能聽見自己骨頭發(fā)出“咔咔”的`聲音。這時(shí)，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會兒就過去了。不僅要會吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時(shí)，沒有任何的輔助，單靠手撐過去，動(dòng)作沒到位，人就會倒下來，那可是頭朝地呀！剛開始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來通過多次練習(xí)，我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現(xiàn)在很輕松地就能完成了。

　　幾年的苦不是白吃的！現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過好幾次舞臺了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！

　　瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會了舞蹈。

舞蹈作文400字 篇2

　　每個(gè)人身邊都有許多能人，如：烹任能人，體育能人，電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。

　　她六歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在她的舞蹈技術(shù)可以說是出神入化的啦！

　　一次，她去參加南寧的兒童舞蹈大賽，她表演的是獨(dú)舞曲——《雨中花》。這個(gè)表演，動(dòng)作要做得看似柔軟，兩手蘭花指要做的獨(dú)一無二。一開始，她邁著輕盈的腳步走到舞臺中央，向觀眾彎腰鞠躬。音樂一響起，她先把兩手伸到頭頂并攏，擺出蘭花指；然后她右腳與左腳伸成90度，悠揚(yáng)地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)完四圈之后，她便雙腳起跳；在空中劈了個(gè)橫叉，完美落地。接著她轉(zhuǎn)著圈來到了舞臺后面，又從舞臺后做了四個(gè)前橋和一個(gè)后橋，來到了舞臺中央，最后她一個(gè)優(yōu)雅的謝幕動(dòng)作結(jié)束了表演。臺下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲，這掌聲久久不息，最后，她獲得了第二名！

　　還有一次，她發(fā)了她練舞的視頻給我。視頻中，只見她滿面春風(fēng)地跳著歡快的`舞蹈：一會兒側(cè)手翻，一會兒劈叉，一會兒轉(zhuǎn)圈……剎那間，她就好像一只美麗的小天鵝。

　　瞧，這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰！她是不是名副其實(shí)呀？

舞蹈作文400字 篇3

　　說起來，我們班可真是臥虎藏龍��！有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中，最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。

　　夏楊捷從5歲開始學(xué)跳舞，如今學(xué)舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉，還有一頭烏黑的'長發(fā)，一對柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的緣故，她看起來還很有氣質(zhì)呢！

　　記得有一次，學(xué)校要求四、五、六年級各班各選一名同學(xué)去參加昆明市官渡區(qū)的舞蹈比賽。正當(dāng)我們急得焦頭爛額時(shí)，夏楊捷勇敢地站了起來，自信地說：“老師，我可以去！”直到那時(shí)，我才知道夏楊捷原來是學(xué)舞蹈的。自從夏楊捷答應(yīng)過老師之后，她就每天努力地練習(xí)舞蹈。別人都在做作業(yè)時(shí)，她在練；別人都在看電視時(shí)，她在練；別人吃飯時(shí)，她還在練……為了我們班的榮譽(yù)，她也真是拼了。

　　終于，比賽開始了。一開始，我們看見別的班都表演得好精彩呀，心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當(dāng)時(shí)，我們在想，我們班的勝算應(yīng)該不大。但一看到夏楊捷的表演，我們都驚呆了。場下的觀眾也都贊口不絕。

　　看到夏楊捷捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯回來，我就知道什么叫做“功夫不負(fù)有心人”了。這樣的舞蹈之星，難道不值得我們敬佩嗎？

舞蹈作文400字 篇4

　　幾個(gè)月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊(duì)。我覺得很有意思，但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練，我就覺得這并不簡單。

　　第一天（那還是個(gè)星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來教我們。前面還算簡單，到后面有個(gè)動(dòng)作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)兀�使勁一翻過去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。

　　第二天，又出現(xiàn)了個(gè)“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個(gè)“人床”，然后我們舞蹈隊(duì)里最小的也是唯一一個(gè)二年級的學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的`太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。

　　我們?nèi)諒?fù)一日的排練著，直到有一天……

　　去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來，我們歡呼著，因?yàn)�，我們終于可以“解放”了！

　　光陰似箭，日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來到了比賽場地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎(jiǎng)品和同學(xué)們羨慕的目光，贊揚(yáng)的話語；緊張的是，如果輸了，那么幾個(gè)月的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什么在的缺點(diǎn)。

　　這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。

舞蹈作文400字 篇5

　　我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我有很多理想，小時(shí)侯，現(xiàn)在的……

　　小時(shí)侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當(dāng)一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

　　在我讀一年級時(shí)我對唱歌有興趣，那我理想就是當(dāng)一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng)的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

　　在我讀二年級時(shí)，我對教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當(dāng)律師了！當(dāng)教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國家栽培一些棟梁！

　　三年級的時(shí)候，我對律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長大后，要當(dāng)一名律師！讓人們不再受壞人的欺負(fù)！

　　四年級的時(shí)候，我開始發(fā)現(xiàn)老師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽課。有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書寫很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒有。還有的.呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時(shí)候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

　　五年級的時(shí)候，我學(xué)會了很多字，所以我經(jīng)常看電視、報(bào)紙、我發(fā)現(xiàn)有一些在社會上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會被一些娛樂報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來報(bào)社就會被告他，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

　　我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

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