元旦節(jié)隨筆集錦15篇
無論是在學習還是在工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編為大家收集的元旦節(jié)隨筆，歡迎閱讀與收藏。
元旦節(jié)隨筆1
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的`跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節(jié)奏。
在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創(chuàng)造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
一年一度的聯(lián)歡會快到了，我們班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間過得很快，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都難以忘懷。
元旦節(jié)隨筆2
今天是元旦,天藍得像一張藍紙,幾多輕柔的白云飄在空中,雪白雪白的,像棉絮一般,隨風緩緩浮游著。我的心情如同今天的天氣似的。于是,我來到房間,對躺在床上呼呼大睡的爸爸說：“爸爸,我要去超市!”爸爸不耐煩,但又想睡覺,只好答應了我。
我拉著弟弟一鑫稚嫩的小手,一路哼著小調,走向萬盛購物廣場。
走進樂惠購物廣場,弟弟像被打了興奮藥似的,揪著我的衣角把我?guī)У搅耸称穮^(qū)。哇!我眼前一亮有香辣脆香的家庭裝麗麗薯片,有美味可口的雅克糖果,軟軟的棉花糖,還有香噴噴的好多魚餅干等�？吹梦已刍ǹ潄y,我跟弟弟控制不住食欲,各抓了一包沙琪瑪和好吃點的餅干。
我們又來到了飲料區(qū),啊,弟弟脫口而出：“我喜歡!”有香甜可口的阿薩姆奶茶,有豐厚營養(yǎng)的旺仔牛奶,當然,還有我們生活中不可缺少的礦泉水,我和弟弟各拿了一瓶雪碧和一瓶旺仔牛奶,真是高興呀!
我們有走向了玩具區(qū),有可愛的洋娃娃,耀武揚威的變形金剛,晶瑩剔透的月光球,還有我最喜歡的毛絨小熊,我準備伸手拿一個,但又想,我這么大了,不能在玩玩具了,我只好把手縮了回去,眼巴巴要走了。剛一轉身,弟弟把我拉住了,喊道：姐姐,我要變形金剛!”我不理弟弟,把弟弟推了下去,弟弟順勢坐在地上,使出了他的殺手锏——發(fā)洪水哇哇大哭,我想：“要是別人聽見了弟弟的哭聲,那豈不是——后果可想而知。沒辦法,經(jīng)過弟弟的`軟磨硬泡,我無可奈何,只好破例一次給弟弟買了一個變形金剛。
我們又來到了文具區(qū),這里有許多文具,有書,有文具盒,可沒一個好看的,正當我垂頭喪氣要走時,旁邊一個橡皮擦吸引了我的眼球,這是一塊長方形橡皮擦,上面畫著一只毛絨絨的小白兔,小白兔脖子上系著一條紅色圍巾,穿著藍色T桖,黑色的褲子,紫色的時尚運動鞋,抱著一籃紅撲撲的蘿卜,瞧,小白兔吃得真香,連我看了都不禁垂涎三尺!我拿了一塊,又拿了兩本A5記事本,弟弟拿了一把直尺!
最后,我們來到了收銀臺,算了錢,我拿著找回的錢,小心翼翼地放進了口袋,和弟弟興高采烈地走出了超市
元旦節(jié)隨筆3
美好的20__過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想
在過去的20__年當中，我的學習不是很好，在期末考試當中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20__年中，我希望學習有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標的。
我希望在20__年當中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。
我還希望下學期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。
下學期我一定要改掉玩電腦的壞習慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學習也有影響，每到學習或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的.感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學也學不進去，就算學進去了，也一定是是應付的。所以，我下決心要把這個習慣給改掉。
我上學期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復習，所以考試成績才會考不好。到了下學期，我寫完作業(yè)之后要及時復習當天所學的內容。
下學期我要把幾次所學的內容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。
我的暢想到此結束，我要把我所提的這幾點真正地用到學習上，我想，我的成績應該有所提高吧。
元旦節(jié)隨筆4
今天，我們學校里可熱鬧了！因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！
先是各班家長看學生們上課。我們班第一節(jié)課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國說，使家長們非常欣慰；動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣；有規(guī)律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢后，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。
隨著音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》�！跋旅媸歉璋槲琛兑魳分暋贰敝鞒秩藞笸昴缓�，我們陸續(xù)地上了臺�！跋壤粋�圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對著的是一堆‘蘿卜白菜’……”羅老師的話不停地在我們腦海中回蕩。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目，我們緊張的.心，終于平靜了下來。
第十個節(jié)目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！
時間老人，變成細沙從我指縫里偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無邪的笑容中。
元旦節(jié)隨筆5
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會此刻開始!”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學�！贰②w沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20某。
經(jīng)過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。20xx年的.元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
元旦節(jié)隨筆6
進入十二月，教師的工作就開始繁忙起來了，因為元旦節(jié)就要到了，為了豐富孩子的節(jié)日，園里要求為孩子安排文藝演出，緊張的節(jié)目排練隨之拉開了序幕，我班是小小班，我們和另兩個小小班一起排節(jié)目，雖說以前有過很多排練的經(jīng)驗了，但從來沒有給這么小的孩子排過舞，所以一開始我毫無頭緒，并且在準備小小班的節(jié)目時還意外地被領導安排去排大班的舞蹈和老師們的舞蹈。一時更覺得慌亂和煩躁。幸好大班和老師們的節(jié)目都已經(jīng)定好了，我只需要排出來就可以了。
然而，再給大班排練時我發(fā)現(xiàn)要讓每位幼兒都能在舞臺上展現(xiàn)自己還真是件不容易的事情，排練一段時間后，我發(fā)現(xiàn)有些孩子動作早已嫻熟了，但有些孩子卻還是有些“笨手笨腳”“不知所措”……于是一遍、兩遍、三遍……我便忍不住開始埋怨和責備孩子，“這么簡單的動作你怎么老是做錯”、“要學會聽音樂，跟著節(jié)奏跳……”而使自己陷入了消極的情緒中，孩子們也并沒有因為我的訓斥而跳得越來越好，反而更心不在焉。但突然有一天我發(fā)現(xiàn)平時經(jīng)常被我點名的孩子居然跳的很好，我當場表揚了她，她美滋滋地對我說：“程老師，我回家對著視頻看了很多遍，練了很多遍�！鳖D時我覺得孩子們都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓勵。我不禁開始反思起來�！拔覟楹⒆优啪毠�(jié)目的真正目的是什么？”“孩子上臺表演的意義是什么”？“通過演出孩子應該得到些什么？”帶著這些問題我重新調整了自己的心態(tài)，制定了有利于孩子發(fā)展的一系列措施：一是心平氣和，擺正心態(tài)。畢竟每個人都有自己的長處，孩子也一樣。有的孩子動作發(fā)展快，樂感強，喜歡表現(xiàn)自己；有的孩子智力發(fā)展快，語言表達能力強；有的孩子樂于幫助別人……學會客觀地看待每一位幼兒，用欣賞的眼光去看待他們，這樣我對孩子多了份理解，少了份責備。二是學會等待。在一次休息當中，幾個孩子湊在一起練習的情景，我作為一個旁觀者，沒有去干擾孩子們，傾聽著他們各自對動作的理解，互相傳授討論，靜觀他們的行動，讓他們在與同伴探討和爭論的過程中找到適合自己的方法。在我們的“等待”中，幼兒有了思維碰撞，有了一定的思考時間，使簡單枯燥的動作成為表達自己情緒的方式，變被動為主動，排練起來更加積極了。我們不妨做個會“等待”的老師。但“等待”不是放任自流，不是熟視無睹，更不是漠不關心，而是靜觀其變，給予信任和尊重。適時適度地等待，將會給幼兒帶來更多意想不到的收獲。三是及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。比如一句“你的動作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的動作很到位”、“你的節(jié)奏把握很準確”“你學得很認真”、“你今天比昨天跳得好”……用簡單的'表揚努力尋找每個孩子的閃光點，這些閃光點就會成為大家的閃光點，那么我們的班級就會閃閃發(fā)光！
這次的節(jié)目排練在不知不覺中度過了，大班的孩子們也很辛苦，幾乎是天天練。我共排練了兩個節(jié)目。大班舞蹈《想噹噹》、教師舞蹈《我生長的地方》。雖然感到很疲憊與煩躁，但多了一份快樂和滿足，收獲了孩子們更多的自信與笑容，也得到了同事們的肯定與尊重。相信那些曾是老師眼中動作笨拙、不協(xié)調的孩子在這次六一匯演的舞臺上，展現(xiàn)了自己最最自信、美麗的一面，大班的孩子們?yōu)樽约旱难莩雒枭狭俗蠲利愐还P，也為自己的幼兒園生活畫上了完美的句號。
而我們小小班的節(jié)目這次是由小小2班的顏老師負責，30多個孩子，4位老師，每位老師帶一組不同的“小動物”，在排練時，我班的蹊蹊很不給力，從來不參與排練，還大哭大鬧。不只是我給大班排多了還是怎的，每次孩子們沒有跟著我跳我都會有些生氣，其他三個老師就會安慰我說；“要求不要太高，小小班的孩子動起來就可以了�！钡覀円泊_實擔心過，怕孩子們上臺就會哭，可是事實證明，在演出當天孩子們表現(xiàn)非常好，連蹊蹊寶貝都跟著我跳。做為和孩子們朝夕相處的老師，我要說：“孩子們，你們是最棒的！”每位孩子都是一縷陽光，快樂是結識陽光的源泉。我很喜歡孩子們在每次活動后逐漸成熟的樣子，因為排練節(jié)目也是孩子生活的一部分，他們在這多彩的生活里學會了如何與伙伴相處，學會了品嘗成功的喜悅，學會了合作以及互謙互讓的好品質。
最后想說的是看了清蓮里園孩子們的演出，真心覺得很好很好，雖然有著很多的排舞經(jīng)驗，但是在幼兒園里我要學習的東西還有很多很多，也期待著下一次的節(jié)目排練我能表現(xiàn)的更好。
元旦節(jié)隨筆7
今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會，我的心情像卷心菜一層包一層，既激動又緊張，因為我即是這次元旦會的策劃組織者，又是元旦會的主持人。好了，不多說了，跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，我們的聯(lián)歡會開始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”隨著開場白的結束，精彩紛呈的節(jié)目開始了，“首先魏坤為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請，”隨著主持人的下臺，魏坤扭著_股跳上了臺，一邊唱歌一邊扭著_股，那樣子好玩極了，同學們開心的鼓掌歡迎，緊接著是我們班的`兩位“百靈鳥”王晶和宋歌，她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個用豐富的表情夸張的語言，還有多次的舞臺經(jīng)驗，把元旦會帶入了高潮，最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了，我們共設了兩個游戲，第一個心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學自動分成兩組，一個同學做動作，另一個同學猜，這考驗的是同學之間的默契，這兩組中誰猜對得多誰就贏，還有獎品呢！第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語，猜對了有獎品的，猜錯了有懲罰的，要學大猩猩的，同學們積極參加，現(xiàn)場熱鬧極了，游戲結束了，節(jié)目還在繼續(xù)，三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個寶地，多才多藝的同學真多��！
快樂的時光總是那么短暫，元旦聯(lián)歡會結束了，同學們都還戀戀不舍，我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好，同學們更開心。
元旦節(jié)隨筆8
秋風吹瑟，淚亦零，萬般心傷。我傷心什么呢，我傷感流年，我嘆息命途，我猶如人世的花，就算盛開得最美，一瞬間，便凋零。我無心于名利，無奈名利有心于我，欲致我于死地。
漫步走在黃昏里，路上一對情人笑得甜甜密密，愛得死去活來。相擁著寂寞，難道就不寂寞？
我荊棘刺背，沒有女友，元旦的夜晚，我喝得爛醉如泥。在這個世界，沒有人會對我好了。萬般寂寞，這一世春秋，誰與共？
“問世間情為何物，直教人生死相許�！庇窒肫鸸枢l(xiāng)的梧桐，老家的水井，牛棚邊的喇叭花，院子里的枇杷樹，當年的小牛崽，只是舊時的時光，像碎了的月輝，再也回不去了。想著想著，不禁落下淚來。
感深秋撫琴悲往事，回家又添新傷。我離故鄉(xiāng)越來越遠，亦越來越近，我萬般傷感流年。歲月無情，人焉能無情？
縱使人有情，可時光易老催人老，萬事萬物，終歸有個盡頭，想通了這一點，便覺死亦何俱，生亦何歡！自是有苦難耐，更難言。
少年時喜歡宋祁的句子：“浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為客持酒勸斜陽，且向花間留晚照�！苯袢盏奈覅s是聞一葉落而知天下秋，無意中，便是傷感之至，徒惹一番寂寥。念著李清照的詞句“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，便憶起與昔日的故友在夕陽的余暉下?lián)]手告別的種種……
好生傷感，卻無可奈何。百般心情，卻早已無可言表。傷心歲月，嘆息流年，我們有淚，我們有夢，這一世春秋誰與處之？
沏一壺好茶，品一杯香茗，于花前月下，酒后亦重逢�？蓞s不曾想，一切終歸只是泡影，如霧亦如電，應作如是觀。唉，悲秋，傷秋，感秋，惜秋，更痛心自己，不戀舊情，貪戀年華，不惜年華，終只不過是一場黃粱美夢，最好最美不過一晚。
于是，又回想起曾經(jīng)自己親手栽種的花，一盛開一凋零，歲歲枯榮，年年花開，可我們呢，又有什么理由不去開花呢，不去放手一搏呢？
我無語于秋，我遺恨冬天，我懷念雪，更傷感雪。我愛雪花，雪花愛我；我似蝴蝶，蝴蝶似我，外貌再美終不過是曇花一現(xiàn)，問這世間，究竟什么才是永恒？
生戀死，死望生，生生死死，死死生生，世人受盡萬物輪回之苦，在時間的年限里涅槃，其實，人世間無數(shù)的煩惱與苦衷，終究不過是庸人自擾之，自取其辱而已。
簡單、樸素方為永恒。人世間最完美的'東西便是殘缺不全。我不知道這世界上還有什么比殘缺更圓滿的了。
奈何云煙，奈何世道，又為何要互相殘殺，多少個無辜的生命就此去了，為何如此，是對生命的不重視么，還是對生命的踐踏，亦或者是從來就不曾明白生命存在的意義是什么？
人間本無路，走的人多了也便成了路，究竟誰才是始作俑者，對生命如此的不尊重？
很多很多，哲學等之類的話亦不想再多說，我只是想，這世間，又何嘗對我公平以待之？“天下無智者，使豎子成名。”縱且我尚有野心，但問這凄慘切切，難道又是世人該承受的么？我以良知教化世人，奈何世人以冷漠無情教化我。
我不是忠實的衛(wèi)道者，我不甘于為道義迷失自己，拋棄一切，我不甘于只是沉淪，我不甘于飛蛾撲火。涅槃重生，也只不過是虛妄無稽之談而已；滄海桑田，花開花亦落，云卷云亦舒，又是誰的青春改了容顏？我窮盡一生，只為尋道，“朝聞道，夕死可以”。
我去年寫的一篇序文，我仍然記得，看后仍欲罷不能，淚落沾襟，不知所言。“天生云柔，秋風謂我涼。望恐人間，幸福何所言。吾待生死，兩茫茫，是天涯孤角。時人不識凌云木，縱功名隨我，問渡略知津？／／怕應羞見，故人道哀音。萬般冬雪，梅子無暇揀。蒼松畏深寒，千古何常青？易水湯湯，嘆喟誰明，知己斜音遠天地。幽怨，遂行吟，行行行，行到水窮處，何處是吾鄉(xiāng)？”唉，可如今卻早已失去了昔日“少年心事當拿云”的心胸了，更何談壯志！
元旦節(jié)隨筆9
今天是20xx年第一天，我參加了海月社區(qū)的少兒圍棋比賽，剛開始媽媽記錯了地方，我們來到了三期的會所,差點遲到了.后來又趕到了二期會所,參加比賽的小朋友真多,老師說上午下2輪,下午3輪.第一輪開始我的對手是我的`好朋友黃哲,最后我贏了,第二輪是我們一起學圍棋的另一個同學,我們下了很久,最后也是我贏了.不過下午就沒有那么幸運了,連續(xù)三輪都輸了,媽媽說沒關系,輸贏不重要,重要的是我參與了.最后她還是獎勵了我2張卡片.這個元旦很難忘也很充實。
元旦節(jié)隨筆10
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！�。ゴ蟮哪笎�！
等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會此刻開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學�！�、趙沛斌的魔術，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20某。
經(jīng)過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自我的雙手，才能結出豐盛的果實。 元旦的'晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好!這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步�？上М敃r我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。
我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來?”蔡老師說：“當然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀?”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“Hell，Happynewyear!”，他也連忙說：“Hell，Happynewyear!”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“Goodbey!”他也說了聲：“Goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜!
元旦節(jié)隨筆11
元旦晚會馬上就到了，懷著激動與期待的心情!
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦晚會這一驚心動魄的時刻來臨了，我與xx走進后臺，做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的'掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。
接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的!
大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令：交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩。
接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場，唱了一首歌，xx偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花。
一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們。這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字，好好努力，不斷上進�！蔽倚α耍谀┪乙欢〞炎顑�(yōu)異的成績來報答他們!
今年的元旦晚會是最難忘的一次晚會!
元旦節(jié)隨筆12
下午二時整，主持人張書雨宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟。
今天是__年的最后一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發(fā)現(xiàn)每個學生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的.彩帶，黑板上寫慶祝元旦四個大字。
下午二時整，主持人宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是__的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽；第二個節(jié)目是__的獨唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯(lián)歡會就要結束了，我真有點戀戀不舍。
元旦節(jié)隨筆13
今天是元旦，我早早的約好了兩個同學到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點了她倆還沒來我望望天空星星都露出來了，忽然有咚咚的敲門聲，我連忙跑去開門，��！是我的.朋友，我嘆了一口氣還差一個沒來。
我跑到電話旁拿起電話撥了同學家的電話，可沒人接，這下子我的心里非常著急，忍不住又撥了一次，通了。我緊皺的眉頭突然松開了，她爸爸接了電話，說著說著果然答應了，我高興得跳了起來。
不一會兒我聽見了咚咚的敲門聲，一看我的朋友來了。我們還去放花炮，當炮點燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來，當降落傘落下來的時候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個搶到了降落傘，天色已晚，阿姨催著她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會，我們依依不舍的分開了，今天元旦非�？鞓�。
元旦節(jié)隨筆14
為了迎接元旦節(jié)，接到幼兒節(jié)目排練的重任。根據(jù)指示“打擊樂”舞蹈，選擇了比較熱鬧的打鼓。但是排練的過程中，遠遠要比自己想象的要難的多的多。
剛開始的開始
根據(jù)舞蹈的道具分類，將舞蹈演出人員分為4個組成部分：腰鼓、彩帶、大鼓、面鼓。學會各自的舞蹈動作，選好演出人員，并完成各種道具的租借或者采購。這算是完成了一切準備工作。由于道具的繁重以及體積的龐大，搬運和放置都給我們造成了很大的困擾，但是我們沒有退路，唯一的退路就是想盡一切辦法一如既往。
后來的后來
分組學習動作，成了排練的主旋律。而每組排練學習都需要指揮官，而我就成了貫穿始終的`演出人員，從早上到下班，一刻都無法停歇，甚至下班后加班。有那么一段時間，我很累，我很不理解自己，甚至我有過不良的情緒。直到有一天……
那是我們持續(xù)練習了一個下午以后，打腰鼓的其中一個女孩子跟我說肚子疼，我問：“是不是累了？”她受傷地點點頭，我連忙安慰到：“雖然有點辛苦，但是我們要是把舞蹈跳好了，就可以表演給很多人看。那時候爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都會來看我們演出，可光榮了！”話雖這么說，可我心里很清楚，對于那些在家是個公主的小天使們來說，他們的確沒有經(jīng)歷過這樣的強度。連我都有點累壞了，何況是他們！晚上回到家，她媽媽就打來電話和我交流了，說是童童說排練太辛苦了，不想練習了。好在媽媽理解我們，好說歹說勸服了。
晚上我也很認真地反思了自己的排練進度安排，我想可能也是自己安排地過于緊湊，對于中班的孩子有些過頭，導致精神、體力都有些支持不了，為此我想了適當緩解排練力度的小妙方，增加了分享美食、小游戲等，讓枯燥的排練有了幾分期待。（后來孩子們都有非常期待排練哦。）
令我驚訝的是，第二天當我還是像往常一樣開導那些覺得排練辛苦的孩子時，童童卻趾高氣昂地說：當然要認真練習呀！你不爬到山頂，怎么看最美麗的風景��！被她這么一說，我一下子愣了，昨天還苦苦哀求的孩子，今天卻有了如此大的改變，居然還說出如此有深度的言語�？礃幼�，媽媽的思想工作做得相當?shù)轿弧?/p>
是啊，如果我們不在過程中付出汗水，不努力堅持到最后，我們怎么可能看到成功的演出。怎么會體驗到成功的喜悅。那么我的那些辛苦又算的了什么。
最后的最后
排練是孩子們期待的、快樂的。因為在排練的過程中，看到了老師、媽媽的表揚，還因為排練的過程中有好吃的點心，好玩的小游戲，哪怕只是一個小故事。
我想，無論我們最終的演出是否成功，但在每個孩子的心目中，我們都是成功的！因為我們在過程中克服了困難，戰(zhàn)勝了自己！更是有努力地往上爬，爭取看到最美麗的風景！
元旦節(jié)隨筆15
冬盡春來，鳥兒雙雙枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個新的開始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過去三百六十五天點點滴滴的回憶。
過去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬分。我獨自坐在陽臺上，看著點點綠意，飲一杯濃郁的.熱茶。回想過去一年，腦中開始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我的光榮就是順利考入了理想的小學，光陰似箭，歲月如梭。轉眼之間，20xx到也進入了倒計時階段，四年的小學生活讓我學會了許多知識，讓我懂得許多找人的道理，讓我感到學習的輕松，自從升入四年級，心中無故增添了許多壓力，可能是因為學習競爭太激烈。我要反省過去所有的過失，好好檢討并改正，以狀態(tài)迎接新的一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng)造璀璨的未來。
20xx的太陽即將升起，新一輪的“戰(zhàn)斗”也即將開始，我已經(jīng)整裝待發(fā)，準備好要去迎接新的挑戰(zhàn)，愿我們大家都能順利度過一切難關，取得勝利。
一元復始，萬象更新。所以我們不僅在過年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。
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