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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-10 01:24:53 作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船;理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的不斷追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。孩提時(shí)候,我們都有一個(gè)美好的愿望,想著長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,這些理想充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望,但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中更需要我們擁有一顆堅(jiān)定的心和敢于挑戰(zhàn)挫折的勇氣。

  身殘志堅(jiān)的當(dāng)代英模張海迪5歲患上脊髓病,胸部以下失去知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生一致認(rèn)為她很難活過(guò)27歲。然而,即使遭受了死神的威脅,她卻從不向命運(yùn)低頭,正是懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”的遠(yuǎn)大理想,她才能以非凡的毅力克服常人無(wú)法想象的困難,自學(xué)成才,以滿腔的熱情為人民服務(wù),唱出了一首生命的贊歌!

  從小身體虛弱的諾貝爾立志長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,他勤奮好學(xué),刻苦鉆研,冒著生命危險(xiǎn)親自試驗(yàn)。最終實(shí)現(xiàn)了自己的.理想-----從古至今,有哪位名人志士是一步登天的呢?沒(méi)有,他們都是在挫折中鍛煉自己磨練自己而達(dá)成理想。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年;()李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年;霍金身殘志堅(jiān);張海迪用一生同病魔做斗爭(zhēng)-------所有的仁人志士都是在挫折中鍛煉,困難中成長(zhǎng)!為了理想永不放棄! 理想點(diǎn)亮人生,它必定不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、寂寞、挫折、打擊會(huì)常伴你左右!睹献印分姓f(shuō)到;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么會(huì)有能力的提升呢?一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。

  我的理想是長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的新聞工作者,忠于事實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),以人民利益為準(zhǔn)繩,反映群眾心聲。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,將來(lái)理想就會(huì)成為一句空話。 “千里之行,始于足下”,理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),我們必須把它付諸到實(shí)際的行動(dòng)中來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏,去翱翔。那樣才是一個(gè)有價(jià)值的人生,有意義的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為中國(guó)建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!

  最后,愿我們所有的人,懷抱理想,起帆遠(yuǎn)航,點(diǎn)亮人生,夢(mèng)想成真!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)到囧,大家可能都會(huì)聯(lián)想到一些猥瑣的東西。每個(gè)人都會(huì)有“囧”的經(jīng)歷。在我們班,最囧的非他莫屬(不透露他是誰(shuí))。

  某個(gè)禮拜的星期三,一個(gè)天氣晴朗的日子,但在我們教室,卻是“陰雨綿綿”——班主任老師提出了一個(gè)超難的'問(wèn)題,沒(méi)有人會(huì)解答。老師生氣了,把我們?nèi)喽冀辛似饋?lái),并放下“狠話”:沒(méi)人舉手,你們就別想坐下!無(wú)奈……誰(shuí)叫他是老師呢?僵局持續(xù)了 多分鐘,有些同學(xué)已經(jīng)吃不消了:摸頭發(fā)的摸頭發(fā);摳鼻屎的摳鼻屎……仍舊沒(méi)人舉手!一些“好學(xué)生”正在醞釀—癡癡的看著窗外;一些“壞學(xué)生”則對(duì)好學(xué)生說(shuō):你作為祖國(guó)的驕傲,在這時(shí)候,應(yīng)該挺身而出之類(lèi)的話,但仍是沒(méi)人舉手。

  終于,他舉起了手,全班同學(xué)心里都在默念著:我們?nèi)嗟南M荚谀闵砩狭?你可要好好回答啊!只見(jiàn)他慢吞吞的說(shuō):“老師,我便便憋不住了……”一陣短暫的安靜之后,全班大笑起來(lái)。那笑聲“撕心裂肺”,方圓一里都聽(tīng)得見(jiàn)!正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”,有一陣笑聲“鋪天蓋地”般涌來(lái)……等我們笑完之后,他早已不見(jiàn)蹤影,但他的桌上,還放著一包紙巾,后果不堪設(shè)想……

  十分鐘后,他“啪啪”的來(lái)了。我們正在問(wèn)他怎么解決的同時(shí),有人發(fā)現(xiàn),他只有一只襪子了……

  事后,他被同學(xué)稱(chēng)為“ ”,這件事,也“流傳至今”。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  在一條鬧市街頭,一個(gè)平底鍋上冒著白白的、熱氣騰騰的氣體。鍋底上擺著一個(gè)個(gè)滾圓的、扁扁的,有著一條條褶紋的半成品————雞子馃。

  那金燦燦的表皮,簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺,那一條條清晰的褶紋,好像在引誘著我咬上一口,那蔥香、醋香、雞蛋香雜和著的香味,更是刺激著我的脾胃。好了,不說(shuō)了,先嘗一口再說(shuō)。“嗯”,剛到口中味道就散開(kāi)了,刺激著我的味蕾,讓我吃了一口還想再吃。不到五分鐘,一只馃就被我消滅了。我意猶未盡地看著盤(pán)子,還想再來(lái)一個(gè),不過(guò)現(xiàn)在還有正事要做。

  我去了做馃的地方,去看一下制作過(guò)程。只見(jiàn)他們搟好皮,攤上一層肉餡再包上蔥花,將壓扁的`馃放入油鍋中,接著敲碎雞蛋倒入碗中,然后,用筷子輕輕在馃上開(kāi)一個(gè)小口,將攪拌好的雞蛋順著筷子倒入馃中,油煎片刻便好了。

  而說(shuō)起雞子馃,又不得不提到李漁,相傳300多年前,明末清初,有個(gè)李漁,一年新春,李漁得了風(fēng)寒,于是家里人做了碗蔥白湯,可李漁嫌味重,不肯服用,三天仍無(wú)起色,于是聰明的喬姬把蔥放進(jìn)馃中,李漁沒(méi)有察覺(jué),吃了很多,風(fēng)寒也好了。從此雞子馃便留傳了下來(lái)。

  好了,不說(shuō)了,我先去吃了。總之你要體會(huì)這雞子馃的美味,就自己去品嘗。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  夏,悄悄地來(lái)到人間,它,帶著炎熱又讓暖風(fēng)撲來(lái)。

  知了爬上樹(shù)叫著:“吱吱,熱死了,熱死了。”小狗哈哈地吐氣,覺(jué)得非常熱。

  小草已不是春天的嫩綠,而是夏天的深綠;▋簜冃廊慌牛嗝赖木跋蟀!

  人們坐在大樹(shù)下乘涼,拿著大扇子,呼呼地扇著風(fēng)。孩子們?cè)诔员、抓蛐蛐、捉迷藏,還有的在原地聊起了天。大家三人一群,兩人一伙,玩的`玩,說(shuō)的說(shuō)。瞧,遠(yuǎn)處還有放風(fēng)箏的哩!

  當(dāng)然,夏,也需要太陽(yáng),沒(méi)了太陽(yáng)不行。太陽(yáng)時(shí)而很好,它把金光往鮮花上灑;它把小樹(shù)往高處拔;它陪著小朋友在海邊嬉戲,看他們揚(yáng)起了歡樂(lè)的浪花……

  它時(shí)而是個(gè)“偽君子”,它讓大地干裂,荼毒生靈;它讓小河干涸,井里沒(méi)水;它讓樹(shù)木干枯,令人們焦渴……

  夏,你是個(gè)“好人”,你也是個(gè)“壞蛋”。啊,美麗的夏天,我愛(ài)你!你,將在我的記憶里生根,發(fā)芽……

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  我們家鄉(xiāng)的山可美了,請(qǐng)跟隨我進(jìn)入我家鄉(xiāng)的山去看看吧!

  春天:萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的小草叢大地蘇醒過(guò)來(lái),小溪叮叮咚咚,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

  夏天:山里知了吐著舌頭,好像在說(shuō),熱死了,熱死了,樹(shù)木茂盛,山里人們都躲在樹(shù)下呈涼,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。

  秋天:山里大大地披上一個(gè)金色的毛衣,葉子落下來(lái),好像一只只糊蝶在偏偏起舞,飛累了,就在地上休息一會(huì)。

  冬天:大地披上一片銀色的被子,山里的`小朋友們打雪仗,堆雪人。

  這就是我們家鄉(xiāng)的山。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  那個(gè)老頭又拿來(lái)幾張油畫(huà),都是行畫(huà),那天看見(jiàn)美協(xié)的參賽作品,硬是也要拿去參加比賽,看見(jiàn)他那執(zhí)著的表情,不忍心告訴他,你的那些東西都是商品畫(huà),沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值的。

  今天茶葉寄到,老茶頭只有前幾泡有點(diǎn)回甘和滑嫩,但是那個(gè)味道已經(jīng)對(duì)得起那個(gè)價(jià)格了。

  外婆在大舅家,說(shuō)過(guò)了要去看她的,去了超市買(mǎi)了兩包水餃,一盒月餅。大舅家的后院栽了絲瓜,藤蔓繞了又繞,看起來(lái)真是有情調(diào)。和外婆聊了一下,她的牙齒補(bǔ)好了,看起來(lái)不至于那樣的`老了,精神很好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能認(rèn)出是我。挺是高興的,答應(yīng)自己的事情終于做了。

  和父親有了點(diǎn)芥蒂,他是氣我的,因?yàn)橛X(jué)得我做的事情和他想的不一樣,我覺(jué)得有點(diǎn)窩囊,但是又不知道該怎么辦,只能拼命的做活,拼命的養(yǎng)家糊口。

  日子真是快,中秋到了。

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