元旦的隨筆匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編收集整理的元旦的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的隨筆1

　　元旦，古又稱元日、元正、元長(zhǎng)、元朔、元辰、元春�！霸�旦”一詞最早見于南北朝時(shí)期的梁朝史學(xué)家、文學(xué)家蘭蕭子云的《介雅》一詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！泵鎸�(duì)新的一年的到來，歷代文人墨客留下了不少膾炙人口的詩(shī)篇，充分表達(dá)了人們辭舊迎新的喜悅之情。

　　三國(guó)時(shí)期曹操之子曹植曾作《元會(huì)》詩(shī)一首：“初歲元祚，吉日惟良，乃為嘉會(huì)，宴此高堂�！痹诠糯�，每逢元旦佳節(jié)，宮廷便設(shè)宴賀歲，喜慶而隆重。此詩(shī)生動(dòng)的描述了當(dāng)時(shí)的賀歲場(chǎng)面：在這吉日良辰，君臣相聚在高堂之上，把酒歡飲，好不樂哉！

　　唐代詩(shī)人白居易在其《七年元日對(duì)酒五首》之二中寫道：“眾老憂添歲，余衰喜入春。年開第七秩，屈指幾多人！”詩(shī)人已年滿六旬，新年元旦之日，就要走入人生的第七個(gè)十年了。有道是：“人活七十古來稀”。此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不懼衰老，精神抖擻跨進(jìn)新的一年的歡喜之情。

　　同為唐代詩(shī)人的成文斡寫有《元日》詩(shī)：詩(shī)云“戴星先捧祝堯觴，鏡里堪驚兩鬢霜。好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗�！闭f的是詩(shī)人新年天不亮就起床，起床后就端起酒杯慶祝新年的到來。猛然間，從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己已兩鬢斑白，感嘆過一年長(zhǎng)一歲，已經(jīng)老了。而這種元日專飲的多味藥酒“屠蘇”酒，飲時(shí)有個(gè)規(guī)矩：老少不能同時(shí)飲，而是從年齡最小者開始，依次而來，年長(zhǎng)者居后。因古人認(rèn)為，每逢新年人增壽，少者長(zhǎng)了一歲，是為樂；而年長(zhǎng)者卻失了一歲，是為悲。年少者先飲，為賀，年長(zhǎng)者后飲，乃避忌諱也。詩(shī)人面對(duì)走向蒼老，沒有絲毫悲愴情緒，從“偷失笑”三字中我們可以看出，老詩(shī)人在自然規(guī)律面前，有一份難得的'淡定樂觀心態(tài)。

　　南宋詞人大家陸游在《巳酉元旦》詩(shī)中云：“夜雨解殘雪，朝陽(yáng)開積陰。桃符呵筆寫，椒酒過花斜。”在新年伊始，詞家的心情是敞亮歡愉的。你看，夜雨已經(jīng)將殘雪融化，初升的太陽(yáng)沖出了多日的陰云，我們的詞人在一副好心境中提起狼毫，揮寫春聯(lián)�！敖肪七^花斜”之句，看出詞人的心情是何等的明快！

　　在古代歌詠元旦的詩(shī)篇中，最經(jīng)典的當(dāng)屬改革家王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝嗽�(shī)豪放大氣，乃古代辭歲詩(shī)中壓軸精品，為后人傳誦不衰。此詩(shī)生動(dòng)形象地描繪出在陣陣春風(fēng)里，歡樂的人們打開門窗，貼上新春聯(lián)，在爆竹聲中迎接新年的到來。流露出辭舊迎新春的喜悅之情。里面更飽含著自己對(duì)推行變法革新的美好幢景。

　　明代陳獻(xiàn)章在《元旦試筆》一詩(shī)中抒發(fā)了自己對(duì)辭舊迎新的愉悅心情：“鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩(shī)。老去又逢新歲月，春來更有好花枝。晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)�！鼻逍聺庥舻纳�活氣息撲面而來。

　　清代愛國(guó)詩(shī)人詩(shī)人張維屏在《新雷》這首詠元詩(shī)中寫道：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲�！贝嗽�(shī)抒發(fā)了自己對(duì)新春的渴盼之情。全詩(shī)雖未用“元旦”二字，卻道出了寒盡春生的自然規(guī)律，用“千紅萬(wàn)紫”昭示著社會(huì)變革的必將到來，也描繪出了辭舊迎新的歡樂景象。

元旦的隨筆2

　　今天到幼兒園去參加小班級(jí)部的元旦晚會(huì)，從學(xué)校急乎乎的打車過去，大廳里已經(jīng)坐滿了孩子的家長(zhǎng)，我只好做到后面，可惜的是看不見前面孩子們的表演。 好久沒有參加這種活動(dòng)了，感覺到很高興，看到一個(gè)個(gè)精神飽滿的老師和孩子們，不由然想起當(dāng)年的自己，那時(shí)候是多么的年輕呀，哈哈哈。整臺(tái)晚會(huì)都讓人覺得特別的歡樂與幸福，看著孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下能夠站在今天的舞臺(tái)上，覺得是多么的驕傲呀，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子，我總是偷偷的看銘銘，只是太靠后了，孩子看不到我。 當(dāng)劉老師抱著銘銘跟我打招呼的時(shí)候，我跟銘銘做了個(gè)勝利的V手勢(shì)，這時(shí)候看到銘銘高興的笑了，總算是在人群中看到媽媽了，而我的.心里卻酸酸的，眼淚盈眶了，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇。 時(shí)間過得很快，在孩子和家長(zhǎng)的互動(dòng)有節(jié)奏的拍手聲中，晚會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)先離園，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去，我正走向銘銘，結(jié)果看見銘銘似乎也在找我，但是沒有看到我，開始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我們娘倆終于都控制不住了，我抱著銘銘哭了，真是不知道為什么自己會(huì)這樣，會(huì)這樣的控制不住。 希望銘銘以后能活潑一點(diǎn)，快樂的長(zhǎng)大! 再次祝愿老師和小朋友們?cè)�旦快�?萬(wàn)事如意!

元旦的隨筆3

　　今天是一個(gè)令人難以忘記的日子

　　也是個(gè)十分特殊，重要的節(jié)日

　　它，象征著希望與美好

　　它，象征著歡樂與團(tuán)圓

　　我們?cè)谶@一天里歡度佳節(jié)，喜慶元旦

　　又是一年過去了

　　我在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)

　　20xx，姐姐的本歷年

　　想念姐姐，也想念所有人

　　而又面臨著期末復(fù)習(xí)

　　抓緊時(shí)間

　　調(diào)整心態(tài)

　　不讓我及父母?jìng)儊G臉

　　好好學(xué)習(xí)天天向上

　　為了慶祝元旦，新一年的到來

　　母親不得不早起獨(dú)自做清蒸魚

　　為了慶祝元旦，新一年的到來

　　父親不得不早起匆匆忙忙吃飯

　　洗去歲月的塵埃，追逐時(shí)代的步伐

　　迎接新一天的.到來

　　奮發(fā)向上，迎接未來

　　用自己的行動(dòng)來創(chuàng)造奇跡

　　改變自我

　　而20xx

　　身高變了

　　體重變了

　　年齡也增長(zhǎng)了

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)大了

　　來，手牽著手

　　歡慶元旦

　　一起走向那輝煌的時(shí)刻

元旦的隨筆4

　　元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！��！偉大的母愛！

　　等星星，盼月亮。最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息。

　　下頭，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑。不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！�、趙沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。

　　經(jīng)過這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的.深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！

元旦的隨筆5

　　星期三的下午，我們班開了元旦晚會(huì)，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì)很精彩，下面我就給大家講講吧!

　　我們開始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們?nèi)�班同學(xué)都跟著唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節(jié)就開始了——擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲的`規(guī)則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目，(當(dāng)然，也可以自愿表演。)我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的

　　節(jié)目，得到了掌聲，接著，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過后，自愿表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎(jiǎng)品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開動(dòng)著腦筋，猜著答案，贏走獎(jiǎng)品的人不少，老師都說：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì)，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了，是講臺(tái)上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來。

元旦的隨筆6

　　時(shí)間好似河中水，只能流去不留回。轉(zhuǎn)眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節(jié)，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)那天，我早早地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學(xué)們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個(gè)個(gè)栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個(gè)大字：歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂的氣息。

　　在陣陣熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕。第一個(gè)節(jié)目是由具有音樂天賦的xxx給我們唱了一首《xxx》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動(dòng)了我們，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛聽到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的xxx和xxx表演的《xxx》，他們?cè)谂_(tái)上講得有聲有色，我們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味，仿佛被帶到了那個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景里。最精彩得是由“武術(shù)家”xxx表演的武術(shù)，他先翻了幾個(gè)跟斗，一直翻到臺(tái)中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學(xué)們的'注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起來?yè)]舞著手臂，大聲喊：“再來一個(gè)，再來一個(gè)�！保瑇xx又表演了“倒掛金鉤”。這個(gè)與眾不同的節(jié)目獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)更是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。

　　聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是個(gè)歡樂的元旦節(jié)。

元旦的隨筆7

　　20xx年元旦前夕，為加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和了解，感受成長(zhǎng)的快樂和喜悅，提高交往能力和自信心；同時(shí)也為了讓家長(zhǎng)了解幼兒入園四個(gè)月以來的進(jìn)步和發(fā)展，增進(jìn)家園聯(lián)系，自20xx年12月xx日起，新城實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“愛的路上，攜手成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)，包括“幼兒創(chuàng)意作品展”、“幼兒成長(zhǎng)記錄展”和“迎新年親子大聯(lián)歡”等四大內(nèi)容。

　　“幼兒創(chuàng)意作品展”展示了入園來各班幼兒的手工、繪畫作品150多幅，稚嫩的筆觸、絢麗的色彩、有趣的構(gòu)思，讓我們相信每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，在那天真的世界里，一切的涂鴉繪畫，都是他們豐富想象力的游戲，更是他們童心世界的反射。

　　“幼兒成長(zhǎng)記錄展”通過圖文結(jié)合的形式，展示了入園四個(gè)月來，孩子在生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面的發(fā)展情況。這些照片，真實(shí)記錄了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，展現(xiàn)了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

　　“迎新年親子大聯(lián)歡”更是精彩紛呈，幼兒、家長(zhǎng)、教師歡聚一堂，載歌載舞共迎新年。聯(lián)歡活動(dòng)在沈國(guó)梅園長(zhǎng)的新年致辭中拉開帷幕，由小二班幼兒和家長(zhǎng)共同表演的親子合唱《最好的未來》，表達(dá)了他們對(duì)大家的美好祝愿，歌舞表演《小寶貝》、《好寶寶》、《新年好》、《寶貝寶貝》、《彩虹的約定》、《吃葡萄不吐葡萄皮》等節(jié)目則歌聲童稚、舞姿爛漫，朝氣蓬勃、充滿希望；中班幼兒的合唱《蟲兒飛》、舞蹈《最美的光》以及親子舞蹈串燒，率真可愛、贏得了觀眾們的陣陣掌聲；大班孩子通過一曲《感謝》，深情地表達(dá)了他們對(duì)爸爸媽媽和老師的感謝。期間更有新年老人為孩子們送上了神秘的節(jié)日禮物，并向孩子家長(zhǎng)們致以新年的祝福，將活動(dòng)推上了高潮。聯(lián)歡活動(dòng)在全體教師與部分家庭代表演唱的歌曲《相親相愛一家人》中圓滿落幕。

　　歷時(shí)半個(gè)月的辭舊迎新活動(dòng)不僅為孩子們提供了展示成長(zhǎng)的`空間，更給了孩子自由表現(xiàn)的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都獲得了展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、分享快樂的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感。這么多展現(xiàn)孩子成長(zhǎng)、家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)們的高度好評(píng)，他們都滿懷期待下一個(gè)活動(dòng)的到來。

元旦的隨筆8

　　12月23日下午，幼兒園操場(chǎng)上鑼鼓齊鳴、熱鬧非凡。鼓樂隊(duì)教師踏著激昂的節(jié)奏、邁著整齊的步伐，為我園“20xx年秋期慶祝元旦教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”拉開了序幕。

　　活動(dòng)籌備階段，教職員工各抒己見，共同確定活動(dòng)內(nèi)容及開展形式。最終，大家認(rèn)為以極富趣味性與挑戰(zhàn)性、極具團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的趣味競(jìng)技形式進(jìn)行。

　　熱情洋溢的鼓樂開場(chǎng)，慶�；顒�(dòng)正式開始。曾園長(zhǎng)為全體教職員工送上了溫馨的祝福與熱情的鼓勵(lì)，為全園教職員工加油鼓勁、鼓舞士氣。大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想在活動(dòng)中一展身手。

　　隨著主持人熱情洋溢的主持，第一個(gè)競(jìng)技游戲“拋繡球”開始，參賽人員快速拋球、積極接球，看哪一組在同一時(shí)間內(nèi)接到最多的球，比的是速度與準(zhǔn)確、默契與協(xié)作。

　　“齊鼓并進(jìn)”，每個(gè)參賽隊(duì)5名成員，大家同心協(xié)力，看哪一組連續(xù)接球最多。隨著咚咚的擊鼓聲，伴隨的是觀賽人員的歡呼聲、加油聲……整個(gè)賽場(chǎng)籠罩著的是濃濃的歡笑、熱烈的激情。

　　“歌曲猜猜猜”，看似簡(jiǎn)單的旋律、耳熟能詳?shù)母枨�讓參賽人員個(gè)個(gè)卯足了勁，都想力爭(zhēng)在第一時(shí)間搶到話筒，都希望能為大家獻(xiàn)上優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。無論是年長(zhǎng)教師還是青年教師，都得到大家熱情洋溢的掌聲。

　　“拔河”、“跳繩”、“你比我猜”，創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)出新招，傳統(tǒng)游戲玩出新花樣。激烈的比拼，拼出了熱情，讓在場(chǎng)人員捧腹大笑、快樂無比，讓大家感受到了濃濃的幸福、滿滿的開心。

　　在這隆冬季節(jié)，以此輕松有趣的形式，慶祝即將到來的`新年，我們感受到了集體的溫暖，感受到了區(qū)幼大家庭的溫暖。我們將以暫新的面貌，迎接即將到來的一年。區(qū)幼是一個(gè)快樂的大家庭，是一個(gè)充滿無限希望的大家庭，作為每一位家庭成員，我們都愿意在這樣的大家庭健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)！我們都愿意為這個(gè)大家庭的繁榮與興旺，付出我們的智慧與努力！

元旦的隨筆9

　　元旦晚會(huì)馬上就到了，懷著激動(dòng)與期待的心情!

　　于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!

　　現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦晚會(huì)這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了，我與xx走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。

　　班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。

　　接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的!

　　大家聽了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令：交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)。

　　接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的'歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，xx偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花。

　　一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們。這次元旦到此結(jié)束。

　　我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α耍�期末我一定會(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們!

　　今年的元旦晚會(huì)是最難忘的一次晚會(huì)!

元旦的隨筆10

　　今天是元旦，我早早就來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缬袘c祝會(huì)，我的心一直為這事而激動(dòng)著。有不少同學(xué)已經(jīng)到校了，看來他們也是和我一樣的心情啊，還有同學(xué)帶來了彩帶，裝飾班級(jí)，哎呀，我怎么沒想到呢，我也好想為這次活動(dòng)服務(wù)啊！每節(jié)課的課間我都在想什么時(shí)候才能開始聯(lián)歡呀？好不容易盼到下午1：30分，元旦慶祝會(huì)開始了。

　　我興奮而緊張，因?yàn)橛形业谋硌莨?jié)目呢，我和好朋友要合唱《荷塘月色》，馬上就要表演了，老天保佑我不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子�。�！雖然我在家已經(jīng)練過很多遍了，可我就是淡定不了哇，我祈禱著，前面同學(xué)的表演我都無法靜下心來欣賞，只是傻傻地跟著同學(xué)們一起歡笑鼓掌。輪到我們上臺(tái)了，我感覺我的心都要跳出來了。還好，到了臺(tái)上我反而鎮(zhèn)定了，和我的伙伴發(fā)揮得很不錯(cuò)，連我的同桌張子陽(yáng)都說，沒發(fā)現(xiàn)你唱歌這么好聽嘛，聽得我心里美滋滋的，沒想到平時(shí)粗枝大葉的他還挺會(huì)夸人的嘛！

　　這次我們班的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目相當(dāng)?shù)呢S富多彩，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了自己的拿手好戲，有的同學(xué)表演竹笛，有的同學(xué)吹長(zhǎng)笛，薩克斯，還有同學(xué)挑戰(zhàn)小品表演……這當(dāng)中我最喜歡的是一個(gè)是小合唱《外婆的澎湖灣》，她們歌唱得聲音很齊，而且當(dāng)她們唱到：“陽(yáng)光，沙灘，海浪，仙人掌”的時(shí)候，讓我在這嚴(yán)寒的冬日仿佛又回到了夏天溫暖的.海邊。她們面對(duì)著面，兩個(gè)人一排，手拉著手，隨著音樂的節(jié)奏搖擺，在唱到一半的時(shí)候，還變換了隊(duì)形，看樣子他們也是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備呀！看著她們投入的表演，聽著她們充滿感情的聲音，我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一起哼唱。

　　不知不覺聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我的心還沉浸在快樂之中！

元旦的隨筆11

　　一年一度的元旦文藝演出在孩子們的歡笑，家長(zhǎng)們的掌聲中結(jié)束了。

　　在這一年中孩子們都在變化著，都在成長(zhǎng)著。讓我們家長(zhǎng)朋友們既感到欣慰又無奈的感嘆時(shí)光匆匆而過。而我們老師又何嘗不是這樣想的。以下簡(jiǎn)單說一下大一班在這次活動(dòng)的表現(xiàn)。

　　這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)來說還是很成功的，這次班里除了兩個(gè)生病的孩子沒有參加，其他所有孩子都上臺(tái)參加表演，這次的表演不但是對(duì)孩子舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的提升，更是對(duì)孩子視野的開闊一次大的提高。

　　這次活動(dòng)的小主持人是我們班里的孩子，所有的.主持詞都是在一晚上時(shí)間內(nèi)順的，雖然他們站在舞臺(tái)上不能和專業(yè)的主持人相比較，但是他們還小，這只是他們?nèi)松�中的第一次，雖然只是初試，但還是讓我們家長(zhǎng)和老師很激動(dòng)很高興的，面對(duì)這么多的家長(zhǎng)他們他們不懼場(chǎng)，還可以在臺(tái)上偶爾開個(gè)小玩笑。

　　這次班里的主題是以環(huán)保創(chuàng)意為主，用了簡(jiǎn)單的幾張報(bào)紙就可以做出很多的衣服和飾品，這些都是來源于家長(zhǎng)和孩子的創(chuàng)意，在模特展示這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們幽默風(fēng)趣的表演，讓家長(zhǎng)捧腹大笑，孩子們驚人的創(chuàng)意，讓家長(zhǎng)朋友們感到驚喜萬(wàn)分。

　　在手語(yǔ)表演“感謝您”其實(shí)有很多的孩子有話要對(duì)自己的家長(zhǎng)說，只是時(shí)間原因，所以沒有讓小朋友一一道來。但家長(zhǎng)在孩子的心中就想大山一樣巍峨聳立，他們會(huì)崇拜自己的父母，會(huì)依賴自己的父母。我想下一次一定要讓每個(gè)孩子有一次表達(dá)的機(jī)會(huì)。讓家長(zhǎng)朋友感受到我們孩子在成長(zhǎng)。

　　如果家長(zhǎng)朋友們對(duì)于節(jié)目有什么好的意見或建議可以向我們老師提出，或者孩子有什么特長(zhǎng)需要展示也要告訴我們老師，等下一次一定會(huì)給孩子們一個(gè)展示鍛煉的舞臺(tái)！

　　最后祝愿小朋友們身體健康！每天快樂！

　　祝愿家長(zhǎng)朋友事業(yè)順心，家庭幸福！

　　祝愿我的同事們家庭幸福，事事順心！

　　祝愿我們的幼兒園一天比一天好。

元旦的隨筆12

　　在元旦短短的七天里，每一天都是快樂而短暫的，快樂的時(shí)光總是短暫但只能在腦海中留下深深的印記，能留下的印記的那才是真正值得快的“快樂”，這個(gè)元旦假中，有些事使我不能忘懷。

　　從開學(xué)到放假也就只有一個(gè)月時(shí)間而已，但對(duì)于每天都會(huì)見面的家人和朋友而言，可以說是久別重逢了，來家里，在關(guān)心和食欲方面，我得到了充分的滿足。朋友們的熱情很是讓我歡欣，尤其是不然見面時(shí)會(huì)流露出尷尬的表情。幸而他們足夠闊達(dá)，不和我一樣，因而氣氛很融洽。元旦節(jié)日記400字：元旦隨筆

　　我每天用一大早時(shí)間與父母相處。雖然只是一同坐在電 視機(jī)前，時(shí)不時(shí)的交談一兩句，我知道電視并不是他們想看的'，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因?yàn)樽x書都九年了，也看過很多寫父母的文章，兒女離家，會(huì)深深地想念并且我又是個(gè)獨(dú)子。雖然我不不理解這種情感，但我還是覺得有這種必要我這樣做。

　　下午的時(shí)間是與朋友們一起度過的，多半是在網(wǎng)吧，沒有辦法，除了網(wǎng)吧，似乎沒有什么地言可去的。也偶爾打一打兵乓球，我們是三個(gè)人，性格各異，因?yàn)槿�年的“網(wǎng)友”關(guān)系而走到哥們這一步的關(guān)系，好朋友之間是真的需要共同的愛好的，不然只是作一時(shí)或可有可無的朋友，或許這也只是我的一人之見哦。

元旦的隨筆13

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年已悄悄走過，20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)仿佛還在眼前，20xx的元旦聯(lián)歡會(huì)已拉開了序幕。

　　昨天下午放學(xué)學(xué)生們已經(jīng)開始裝扮教室了，他們用自己的零花錢買來氣球、彩帶、彩紙等等。學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，大家一起把教室裝扮一新，頓時(shí)有了過節(jié)的氣氛。學(xué)生們積極準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，他們是那樣的認(rèn)真、那樣的努力。他們利用課余時(shí)間積極排練，為表演做足了準(zhǔn)備。

　　時(shí)間滴答滴答地走過，在大家緊密鑼鼓的準(zhǔn)備下，終于迎來了大家期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)。小小的主持人有模有范，井然有序地將聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行下去；小演員們更是賣力地使表演盡善盡美；小觀眾們更是熱情高漲，歡呼聲、尖叫聲不絕入耳。而我的角色就是一個(gè)攝影師，記錄下學(xué)生美好的'快樂時(shí)光。一個(gè)短短的聯(lián)歡會(huì)，學(xué)生們布置會(huì)場(chǎng)，表演舞蹈、歌曲、謎語(yǔ)、話劇……不得不讓我感慨學(xué)生的能力超乎我們的想象，放手讓他們?nèi)プ鏊麄儠?huì)給你一份滿意的答卷。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中我們的聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲，在小小支持人美好的祝愿聲中，我們的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了�；顒�(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但這一份美好的記憶會(huì)一直留在大家心里�？吹綄W(xué)生臉上洋溢的笑容、聽到學(xué)生說今天很快樂，我也感覺很開心，感謝學(xué)生們陪我度過了美好的一天。

元旦的隨筆14

　　歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了。

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的.赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

　　這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

　　在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

　　我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

　　回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)�唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有�?duì)未來人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

元旦的隨筆15

　　元旦那天，晴朗的天氣讓大家過年的心情更加快樂。爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。

　　我們先向服務(wù)員說了三個(gè)人腳的尺碼，接著問服務(wù)員借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。

　　首先是媽媽打，只見她拿著球，先往后面退了兩步，肯定地說：“這樣力氣就會(huì)更大的哦�！睌[好了姿勢(shì)，她跑了過去，哎呀!她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進(jìn)了溝里，媽媽很奇怪：“這地板怎么這么滑啊?”我和爸爸在旁邊偷偷地笑了起來。

　　接著是我打保齡球了，因?yàn)槲业腵力氣小，所以不能用大人拿球的方法來打，只能抱著推啦。我抱好球，數(shù)著：“1、2、3”正要推的時(shí)候，由于球擺地太往后了，球就向后“咕�！币幌聺L了出去，正好爸爸在后面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到別人的球道上去了，說：“算了吧，我還是離瑤瑤遠(yuǎn)一些，以免再被她滾到。”媽媽在旁邊哈哈大笑的。

　　最后是爸爸了，如果他最后三次都能扔出大滿貫的話，我們就得到“海底雞”了，會(huì)有獎(jiǎng)品的。第一次，他打中了9個(gè)，但是最后一個(gè)搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個(gè)滿貫就這樣幸運(yùn)的得到了;第二次了，我們開心地喊了起來，要求他最后一次也是這樣，他的壓力一下子大了起來，倒霉的事情也就發(fā)生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個(gè)，只有1個(gè)呀，比前幾次少了8個(gè)。我心想：這次電腦計(jì)分員為什么不給他分?jǐn)?shù)了呀?好失望啊!

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