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樂趣的小學(xué)作文

時間:2024-10-12 23:40:13 作文 我要投稿

精選樂趣的小學(xué)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選樂趣的小學(xué)作文匯總6篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  一聽到這個名字,大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲,這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。

  我們一共有5個人,因為不是雙數(shù),所以大家就輪流當裁判。

  剛開始時是陳曉蘭當裁判,而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。

  游戲開始了,兩組的同學(xué)一個個都伸長了脖子,像一只只充滿精神的長頸鹿,生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

  我隊也不甘示弱,張翊寧憋足了氣,用力往上吹,雞毛被吹到了右邊,可是它還沒有安下家來,右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。

  這怎么行?我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn),來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我,我憋足了氣,使勁一吹,雞毛飛過了桌子。

  眼看快落地了,右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來,仰起頭,來了個“鯉魚打挺”,雞毛又慢慢飄過了桌子。

  我隊的'張翊寧顯然沒有力氣了,臉漲得通紅,可是他還在吹,顯得很開心,雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個“側(cè)身傳球”。

  就這樣,好幾個回合下來,雞毛好在桌子上飛來飛去,分不出勝負。

  其實,生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準備到山里去采摘各種果實,回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下,看見了一大塊田地,里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜,在田間地頭還長著一棵碩果累累的大棗樹

  哇塞!爸爸看見了人家的農(nóng)家風(fēng)情,羨慕地不得了,仿佛要跳進去采摘似的。我笑著說:老爹,你不會是要偷菜吧?哈哈沒想到老爸真的給我頂上了一句:這是誰的田地?莊稼這么好!要不我去找找那家人,給他們點錢,看允許我們進去摘菜嗎?啊?爸爸怎么這么癡情于田地?真不知道他怎么想的,我越想越奇怪。告訴你,爸爸小時候是農(nóng)家人,農(nóng)家風(fēng)情都過慣了,看了這些才踏實!媽媽這句突然冒出來的話解了我心中的`迷。

  爸爸還真有辦法,還真把那人給說服了。這不,我們就進入了這塊肥沃的土地。哇,這么多的西紅柿,我的眼睛都看不過來了!一定要摘紅的,摘綠的就浪費人家的勞動果實了!爸爸提醒道,我記住了。開始采摘了!我興高采烈的走在土地的中間,仔細的找紅的西紅柿。咦找到一個!快快拿下來。哦不!竟然掐爛了,下次一定記住教訓(xùn),小心地摘,要不可損大了(老是掐爛嘛)!哦哦哦哦吼,一會兒就摘到了這么多,可真夠意思的!不過我們要進行第二項了!

  這一項是摘蕓豆,一個個由綠油油變成黃燦燦的秧子上,長滿了大小不同的蕓豆,有的是年老的老蕓豆,有的則是童年的小蕓豆,不過我們要摘的是成年但沒老的蕓豆。哈哈,繞暈了吧!好了,我們別再思而不學(xué)則殆了!趕快開始吧!我找,我摘,我找,我摘。這么多的老蕓豆,能煮好多盆香噴噴的蕓豆了!好饞好饞!算了,先摘吧!摘完了不就能做了嗎?我想了想,又開始專心致志地摘老蕓豆了。不一會就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘,不過一想如果菜園里的菜都摘一遍,我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景,我就停下了手。

  現(xiàn)在在可以摘大棗了!我看了看大棗樹,啊,那么粗壯那么高,果子那么飽滿,我能摘是能摘,可惜大部分我夠不著,真遺憾啊不管怎么說,摘著一個就算好,那我就能摘幾個摘幾個吧!好,那別啰嗦,開工吧!我左摘一個,右摘一個,摘啊摘啊,哦不,我夠不著了,不過也一大把了,就摘這么多吧!

  呼呼,好累。《?那兒有一塊石頭,在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭,我坐上歇歇吧!順便吃點剛摘來的大棗!我坐下來,雙腳往下垂,邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦,那片地里還有大南瓜呢!爸爸要去瞧瞧了。我也去!我也去!把我拉上來吧!爸爸看見我這么想去,便去拉我。很險的是,我差點從地沿上滑下去了,這可把我嚇壞了。

  老公,這海南蜜(一種南瓜的品種)真好。∧愫驼照杖フ粋吧?好啊好啊,我想摘一個。我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑,仔細地打量著一個又一個可愛的海南蜜南瓜,真的不好選擇!!這個好!媽媽歡呼道,就要這個了!聽到這個好消息,我和爸爸一涌而上,都想搶到這個摘南瓜的機會,不過因為我不會摘,機會就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個寶貝,我把這個寶貝抱了起來,愛不釋手地撫摸著它,好像它是個剛剛出生的小娃娃呢!

  我們抱著收獲的果實,給了人家錢,愉快地回家了。沒想到今天能體驗到采摘的樂趣,真有意思!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,”“讀書吧,就像一個饑餓的人擁向面包!边@兩句名言使我對讀書有了樂趣。

  如果一個人沒有讀過書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導(dǎo)游帶我們?nèi)バ蕾p廣闊的海洋,去游覽祖國的大好河山,奇山異石。所以說書是人們不可缺少的東西。沒有書我們也不會看到直插云霄的雪峰,鄉(xiāng)村人們的習(xí)俗和風(fēng)情,各種各樣的文章。書是一片知識的海洋,書是打開智慧的.鑰匙,書是一位博大精深的老人,他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。

  書就是這么神奇,就是這么使人猜不透的東西!同學(xué)們,書籍才是最寬廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  以前“唱歌”對我來說根本像個陌生人,我也不記得是怎么愛上唱歌的,只因為一次姐姐的挑釁,才讓我慢慢的和“它”熟悉起來。

  姐姐很會唱歌,她總是會利用一些短短的時間唱歌“秀”給我聽。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的`歌手開始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿滿的說:如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她,便卯起來練習(xí)。洗澡時我瘋狂的唱,寫功課時輕輕的哼,睡覺前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍,才心滿意足的入睡。過了幾個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風(fēng),答應(yīng)不再目中無人,肯定了我的進步。

  現(xiàn)在的我,沒有一天不能不唱歌的,因為我發(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來打發(fā)時間,特別是孤單時更可以用唱歌來消除寂寞。有一次,早上醒來,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,心中有點害怕,于是我便深吸了一口氣,開始大聲唱歌,直到家人回來為止,媽媽覺得我的做法很不錯,于是當我一個人在家時,我就會大聲唱歌,來穩(wěn)定不安的心。

  現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道唱歌的樂趣呢!

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  過去我對讀書沒有什么興趣,我認為只要把每科的書讀好就足夠了,后來我發(fā)現(xiàn)其實不然,僅僅有書上的知識,還遠遠不夠,課外書能幫助我們了解更多的課本上學(xué)不到的知識,同時他也能夠陶冶人的情操,豐富我們的知識,提高我們的思想,增添更多的歡樂。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”

  我再書的海洋中也找到了自己的航線,再書海的航行中,我也取得了很大的收獲,最顯著的一點就是作文,過去我的作文再班上時不值一提的費稿,看著有的同學(xué)下筆成章,心中便有一種說不出的滋味兒,而如今我的作文卻得到了老師和同學(xué)的好評,這一切都要感激書,漸漸的書便成了我的好朋友,我的課外輔導(dǎo)老師。

  “外物之味,久則可厭,讀書值味,愈之愈深”,書讀的越多,我越能體會到其中的妙處,的卻如此,當你身心疲憊的時候,拿一本書來翻一翻,你就會越翻越想翻,因為它能把你帶到另一個世界,去感受不同的環(huán)節(jié),其實再這其中也能有不少的收獲,可以學(xué)習(xí)別人的文筆和不同的構(gòu)思,慢慢地積累的`多了,結(jié)合自己自身的構(gòu)思方案,我能有新的成果,也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  平時沒事兒多關(guān)注一下書,你就能領(lǐng)悟到書的真諦,只有勤讀勤思,我能明白書的確有很大的魅力,我們現(xiàn)在正是長知識的黃金階段,是接受力強,富于想象,勇于創(chuàng)新的時期,再這個時候,我們?yōu)槭裁床荒芏嘧x讀書呢?一味的把時間留給“玩”,而置學(xué)而不顧,只會“白了少年頭,空悲切”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,玩只會荒漠學(xué)習(xí),義務(wù)所成。

  讀書的樂趣是無法言喻的,它給人的歡樂不僅僅是一時的,而是具有永久性的意義,書是最好的營養(yǎng)品,它能讓人變得健康,活潑,有生命價值。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  然后把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋里,它們與油接觸的一瞬間,咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸,嚇得我連連后退。一會兒我就鎮(zhèn)靜下來,拿起了鏟子小心地鏟它們的底下,那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體,我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來,一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣,搖搖欲墜。

  今天我對做菜的興趣大發(fā),想自己做一道獨特的配菜。

  我開始行動了!首先從冰箱里拿了兩個雞蛋,互相碰了一下。嗯?怎么沒敲破,于是我又使勁一撞。天吶!蛋液全流我手上了!我趕緊把碗拿過來,接住了蛋液。洗完了手之后,我就攪拌蛋液了。然后想下一步該怎么辦,我看了看廚房里的東西,盯上了蝦皮。我抓了兩大把蝦皮,放進了攪拌好的蛋液里、好了,我要下鍋了!

  我把油倒進了鍋里,調(diào)到了小火。然后把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋里,它們與油接觸的一瞬間,咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸,嚇得我連連后退。一會兒我就鎮(zhèn)靜下來,拿起了鏟子小心地鏟它們的'底下,那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體,我就把它們給翻面了?社P子剛翻過來,一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣,搖搖欲墜。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋里。驚魂未定的我又感到胳膊上好燙,原來是兩滴油跳到了那兒。

  經(jīng)歷了千難萬險。我這道配菜終于上桌了!金黃色的煎蛋里鑲嵌著橘色的蝦皮。色香味俱全,令人垂涎欲滴。雖然今天很累,但品嘗著自己做的菜,心里像吃了蜜一樣甜。

  今天我學(xué)到了先苦后甜的道理,真高興!

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