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鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-10-02 07:32:20 作文 我要投稿

有關(guān)鼓勵(lì)的作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)鼓勵(lì)的作文匯總5篇

鼓勵(lì)的作文 篇1

  怎么也無法忘卻的,是語文老師那抹溫暖人心的微笑,迷人的微笑。

  剛剛進(jìn)入初中,作息時(shí)間的改變。學(xué)習(xí)壓力的增加,人生地不熟的各種困擾隨之而來……我整天生活得云里霧里,時(shí)常被一道道攔路虎擋住了前進(jìn)的道路,真正撥開云霧見到青天的,竟是我和藹可親的.語文老師。

  語文老師是所有老師中最年輕美貌的。她長發(fā)如云,柳葉眉,櫻桃小口,白皙的皮膚。

  初次見面,我心中一陣竊喜:語文老師溫柔年輕,一定是“好欺負(fù)”型,可不知什么原因,漸漸地,我竟對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,每每當(dāng)老師點(diǎn)到我回答問題時(shí),不管是與否,她都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,示意讓我坐下。我的心里不免有些得意與驕傲,飄飄然了。

  可惜的是,課堂上我瀟灑、活躍,積極回答問題,課后的我卻成了一只怏怏的“紙老虎”。我生性急躁,做起作業(yè)來馬馬虎虎,有幾次險(xiǎn)些得了個(gè)“B”等級(jí)。我特別害怕寫作業(yè),寫出來的作文仿佛擠牙膏,沒血沒肉,味同嚼蠟。

  記得有一次,我的作文平淡無味,七湊八拼,勉勉強(qiáng)強(qiáng)才寫了五百個(gè)字。不料,語文老師見了,微微皺起了眉頭,將我叫到了辦公室,對我耐心講解、點(diǎn)評、輔導(dǎo)。

  懷揣著不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一場“暴風(fēng)雨”了,垂頭喪氣的推開了門,換來的竟是85分的佳績的關(guān)懷鼓勵(lì)的話語:“加油,你進(jìn)步了!但還要注意人物心理的描寫……”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,耳邊久久縈繞的是老師鼓勵(lì)的話語。我的心里充滿了無比的感激,老師的鼓勵(lì)的話語,便是對我最好的嘉獎(jiǎng)了。

  鼓勵(lì)也是一種力量,它對人的改變是潛移默化的。至今難忘老師鼓勵(lì)的話語,我忽然間明白,自己的世界陽光燦爛,再也不會(huì)滿目陰霾了。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  “媽媽,您就不能鼓勵(lì)一下我嗎?”我因?yàn)閶寢寣ξ业呐u,這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因?yàn)閺牟话l(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。

  我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵(lì)一下我很難嗎?您永遠(yuǎn)都在指責(zé)我,永遠(yuǎn)都在批評我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的長談。

  “你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯(cuò)!眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評來敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯(cuò)了!

  之前還在嚴(yán)令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認(rèn)了錯(cuò)誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評你的話,你別放在心上了,我的女兒最乖了!眿寢寣ξ业膽B(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚(yáng)我的媽媽了“媽,你這樣好溫柔。”媽媽聽了我說的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的女兒也有著很多的'優(yōu)點(diǎn)呢!比如,會(huì)夸人!

  我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人啊?”媽媽把她的手握住了我的手說:“懂得贊美的人,懂得鼓勵(lì)的人,懂得看得見別人優(yōu)點(diǎn)的人,都懂得愛人。”

  媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因?yàn)槲,懂得了愛的鼓?lì),她變了,變溫柔了,變得像一個(gè)好媽媽了。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  在人生的道路上,有很多"加油站",有寬容,有鼓勵(lì),有關(guān)愛......其中鼓勵(lì)可能是一句話,可能是一個(gè)動(dòng)作,可能是一個(gè)對號(hào)......

  記得三年級(jí)的`時(shí)候,我剛學(xué)滑板,天天樓下練,可就是練不好,總是摔倒,褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了,每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的。

  有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次,膝蓋一片紫一片青,直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的說:"別泄氣你滑的挺好的,也就是一點(diǎn)小擦小碰,記住堅(jiān)持就會(huì)成功。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  鼓勵(lì)不一定是一句話語、一份禮物、一個(gè)眼神,有時(shí),失敗也是一種鼓勵(lì)。

  這個(gè)學(xué)期以來,我參加的所有奧數(shù)比賽,都沒有獲獎(jiǎng),因?yàn)槲冶葎e人起步晚,所以第一次我并沒有在意,但是接下來都是這樣的結(jié)果,我心里感到非常難受,而且覺得很納悶兒,我還算努力的吧?怎么會(huì)這樣?特別是當(dāng)我得知班里和我齊頭并進(jìn)的同學(xué)幾乎都獲獎(jiǎng)后,我更加沮喪了,作為學(xué)校里的優(yōu)等生,為什么我不能在奧數(shù)競賽中獲勝?!每當(dāng)想起這些,我的眼淚就不由自主地會(huì)在眼眶里轉(zhuǎn),好幾次,我還躲在被窩里默默地流淚……

  媽媽也為我的遭遇而難過,不過,她告訴我:在我們家里,如果努力了卻沒有取得成功,那么,爸爸媽媽也會(huì)發(fā)一個(gè)“失敗獎(jiǎng)”,他們信守諾言,給我買了一套“讀書郎化學(xué)世界”,當(dāng)我自己動(dòng)手做起化學(xué)實(shí)驗(yàn),笑容又回到了我的臉上;除此之外,他們還同意我每天玩十分鐘的“奧比島”,讓我體驗(yàn)作為小奧比要在游戲中承擔(dān)的很多責(zé)任。

  慢慢地,面對不時(shí)出現(xiàn)的失敗,我變得越戰(zhàn)越勇,不再害怕;因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),正是這些失敗讓我看到,我的學(xué)習(xí)能力或是方法還有問題,我變得越來越自覺,在空余時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)地做一些課外練習(xí),拓展自己的知識(shí)面,還及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)以前學(xué)過的東西,對于容易出錯(cuò)的'地方整理筆記反復(fù)練習(xí)……

  終于,這次在全市“學(xué)而思樂加樂杯”的綜合測評中我獲得了三等獎(jiǎng),雖然成績不算太理想,但是對于我,又跨上了成功的一級(jí)臺(tái)階,畢竟這次參加的選手幾乎全部都是在各項(xiàng)賽事中的獲獎(jiǎng)同學(xué),這讓我體驗(yàn)到了從失敗到成功的滋味。

  現(xiàn)在,我懂得了“失敗是成功之母”的真正含義,無論你失敗了多少次,總有一次是會(huì)成功的,而我也感悟到,失敗也是一種鼓勵(lì),失敗讓我發(fā)憤,失敗讓我清醒,就算努力過又失敗了,也沒有關(guān)系,繼續(xù)努力,只要盡力了,就一定會(huì)有回報(bào);人生的道路很長,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面對每一道坎,而不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  鼓勵(lì)在許多人的心中都會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但是他們卻始終沒有想過失敗是不是也是一種鼓勵(lì),或許,只有面對過更多失敗的人,才會(huì)接受失敗的鼓勵(lì),找到戰(zhàn)勝失敗的捷徑,更快地跨上一級(jí)又一級(jí)的成功臺(tái)階!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,要想重新站起來,就要有足夠的信心,而信心來自哪呢?它來自鼓勵(lì)。

  記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我信心滿滿地把試卷交了上去,獨(dú)自回到座位上暗喜。當(dāng)天晚上,我對父母說:“我這次一定能考90分以上!睡覺時(shí),我開心得難以入睡。

  次日清晨,我高興地走在上學(xué)的路上。花兒好像在沖我點(diǎn)頭,草兒隨風(fēng)舞動(dòng),鳥兒在枝頭上唱著悅耳的歌,天空,萬里無云,一切都是那么美好。

  不知不覺,就到了學(xué)校。上課鈴響了,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,只見老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地面對著我們說:“這次班上的成績不夠理想,你們要認(rèn)真找找原因。現(xiàn)在報(bào)到名字的同學(xué),請上來拿卷子!”于是,老師報(bào)起名來,直到聽見:“張紹鵬!”我立刻喜笑顏開,野兔般“嗖”地竄出座位,來到老師面前領(lǐng)取試卷。而老師一臉無奈地把試卷遞給我,我看了看分?jǐn)?shù),只考了80分。我愣了一下,怏怏不樂地坐回位子,心想:這下該怎么辦?我跟爸爸媽媽夸下“?凇,卻只考了80分,回家少不了爸媽的“大刑”伺候了。

  下課了,我獨(dú)自趴在桌子上流眼淚,同桌見了,再看了看我試卷的'分?jǐn)?shù),便立刻明白了。他鼓勵(lì)我,說:“這只是一場普通的測驗(yàn),下次在努力點(diǎn),相信你一定能取得好成績!”聽了這番話,我看了看同桌,立刻振作了起來,認(rèn)認(rèn)真真地訂正錯(cuò)題。

  鼓勵(lì),在這一瞬間,讓我找回了自信,令我明白:鼓勵(lì),就像陽光,指明了我前進(jìn)的方向。

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