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【熱門(mén)】演講稿作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的演講稿作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是江油中學(xué)高一15班的鄧雯曦,今天我演講的題目是《紅燭頌》。
有一種人,他不是畫(huà)家,卻用五彩的粉筆描繪出了一個(gè)又一個(gè)孩子斑斕的人生;有一種人,他不是歌唱家,卻用柔和的嗓音唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;有一種人,他不是哲學(xué)家,卻用一句句充滿(mǎn)人生哲理的語(yǔ)言打開(kāi)了我們對(duì)這個(gè)世界的最初認(rèn)知。
這就是老師,是帶我們遨游知識(shí)海洋的船長(zhǎng),是助我們開(kāi)啟人生新篇章的領(lǐng)路人。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路,正是因?yàn)橛辛艘粋(gè)又一個(gè)老師的陪伴,才有了如此紛繁的色彩。
在我記憶的長(zhǎng)河里,教過(guò)我的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,可無(wú)一例外地,他們的眼神中總是充滿(mǎn)愛(ài)護(hù)與關(guān)心。這些老師如黑夜中耀眼的星辰,帶我一步步走到了今天。然而,迄今為止最讓我感動(dòng)的,卻是這樣的一位老師。在我上高中之前,我便聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)起過(guò),江高有一位“蒲大師”對(duì)待學(xué)生非常嚴(yán)格,很多同學(xué)都怕他。雖然他的班上考上名牌大學(xué)人數(shù)非常多,但我依然在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要攤上這樣的一個(gè)老師!果然,不出所料,他成為了我的高中班主任。蒲老師年過(guò)半百,平時(shí)很?chē)?yán)肅,似乎永遠(yuǎn)半皺著眉,用銳利的目光審視著自己的學(xué)生,像極了他最?lèi)?ài)的狼,可再勇猛的狼也是血肉之軀,也會(huì)疲憊,也會(huì)脆弱,他患有嚴(yán)重的胃病,曾做過(guò)三次胃鏡檢查,可是他仍用瘦削的的身體,扛起無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍的殷切期望,撐起無(wú)數(shù)學(xué)子的清華北大夢(mèng)。
他有著三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),視學(xué)生如子女,視教育如生命。記得上學(xué)期,班上有位外地的同學(xué)得了嚴(yán)重的肺炎,情況很危急,需要立刻住院?汕Ю镏獗疾β档母改笩o(wú)法趕來(lái),于是他立即趕到醫(yī)院,墊付了所有醫(yī)療費(fèi),在醫(yī)院蒼白的燈光下,他瘦弱的身體被拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的影子守護(hù)著那位同學(xué),堅(jiān)強(qiáng)而又偉岸。老師照顧著他的生活,在那時(shí),他在同學(xué)的眼里已不再是嚴(yán)肅的班主任,而是一位偉大的父親,他狼一般的眼里,卻盡是柔和愛(ài)護(hù)。在那位同學(xué)住院期間,他上完課便跑去醫(yī)院。后來(lái),同學(xué)身體狀況好轉(zhuǎn)以后,他便每日拿著生物書(shū),去給那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的課程。有時(shí)他會(huì)匆匆離開(kāi)讓我們?nèi)ソo那位同學(xué)講解,后來(lái)我才知道,他只是為了擠出那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)照顧他早已白發(fā)蒼蒼的母親。那時(shí)他的眼里不見(jiàn)了狼的銳利,有些疲憊,有些痛惜,可狼的堅(jiān)韌還在,因?yàn)樗挠H人還在,他的學(xué)生還在。
從開(kāi)學(xué)那天起,蒲老師便一直強(qiáng)調(diào)狼性精神,特別是要有狼群一樣嚴(yán)明的紀(jì)律。而我作為一個(gè)從小不受約束的學(xué)生,一直沒(méi)能意識(shí)到這一點(diǎn)。直到有一次班會(huì)課,我講小話(huà)時(shí)偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)蒲老師正注視著我。他沒(méi)有打斷我,更沒(méi)有一味訓(xùn)斥,而是選擇了沉默,選擇了留下學(xué)生的尊嚴(yán)。
可他那時(shí)的眼神早就銘刻在我心里,不能忘懷。母親的眼神,慈祥而寧?kù)o;戀人的眼神,熱烈而純真;而老師的眼神,卻夾雜了愛(ài)與關(guān)懷,熾熱與希望,讓我在想放縱自己時(shí),卻學(xué)會(huì)了約束。有時(shí),它像柔和的月光,靜靜地瀉在同學(xué)的身上,讓幾十顆稚嫩的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的'憧憬;有時(shí),它像和煦的春風(fēng),給學(xué)生送去勇氣,送去溫馨,送去自尊自強(qiáng)的信心;有時(shí),它像凜冽的風(fēng)雪,擊打磨礪著幼樹(shù),只期待來(lái)年有似錦繁花綻放;有時(shí),它又如跳躍的火苗,點(diǎn)燃無(wú)數(shù)探索的思想,無(wú)數(shù)閃光的青春,無(wú)數(shù)靚麗的人生。
花兒因雨露的滋潤(rùn)而芬芳,魚(yú)兒因水的包容而得以歡快暢游,我們因老師的呵護(hù)才得以不斷攀登知識(shí)的高峰。我們的好老師,他們是我們?nèi)松念I(lǐng)路者,是我們一生的財(cái)富。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,面對(duì)滿(mǎn)懷無(wú)私和大愛(ài)的老師們,我們無(wú)以為報(bào),愿我們每一個(gè)人,都能始終心懷感恩,都能勤奮有加,都能用一個(gè)美好燦爛的未來(lái)來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的老師們。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有的老師道一聲:“老師,您好,老師,您辛苦了!”
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
放假回家,母親得了空便拉著我的手笑談我小時(shí)候的故事,母親沉浸在回憶中幸福的笑容,讓我不忍打斷,慢慢的我發(fā)現(xiàn),母親總是抱著相冊(cè)一張張的撫摸,嘴里也絮絮不止?粗赣H臉上細(xì)小的皺紋,發(fā)根的銀絲,我不得不承認(rèn),母親老了。無(wú)論如何也想不出,當(dāng)年雷厲風(fēng)行的母親在一夜之間就變得如此蒼老,但也許,只是我們太匆忙而忽視了母親,忽略了母親第一根白發(fā)為誰(shuí)而生,第一絲細(xì)紋為誰(shuí)而皺。
也許,只有離開(kāi)家,離開(kāi)母親的人才知道想家的情,思母的狂。想想自己,有多久沒(méi)有與母親心平氣和的交流,有多久沒(méi)有為母親捶捶背,揉揉肩,;又有多久沒(méi)有真情的說(shuō)一句“我愛(ài)您”。
幾多落花擦過(guò)額際?幾多落葉綴上衣襟?幾多年華似水帶走熟悉的.人群、變化的是時(shí)間,不變的是母親從始如一的愛(ài)。
總有一天,母親沒(méi)有力氣再做我們的汪洋大海。所以,那一天,大海便需要我們?yōu)樗,如同我們小時(shí)候她為我們一樣撐起堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不會(huì)受傷,也不會(huì)憂(yōu)愁,母愛(ài)如海,愛(ài)得深沉,愛(ài)的長(zhǎng)遠(yuǎn),母親不在乎我們的回報(bào),只在意一份關(guān)心,一份“我愛(ài)您”。
我的演講到此結(jié)束。
演講稿作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴(lài)父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的'我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊,一個(gè)月過(guò)去了,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!
同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
演講稿作文 篇4
各位老師、同學(xué):
今天,我要演講的內(nèi)容是多讀課外書(shū)。我們一年又一年的長(zhǎng)大,知識(shí)越來(lái)越豐富,看的課外書(shū),內(nèi)容也越來(lái)越多姿多彩了。經(jīng)常讀好書(shū),也使我們受益匪淺。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書(shū),所以能使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書(shū)里,我們可以暢所欲言;在書(shū)里,我們可以隨心所欲;在書(shū)里,我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀?shū),使我們陶冶情操,所以我們要多讀課外書(shū)哦。
因?yàn)槲覀兌嘧x書(shū),所以我們提高了口才、寫(xiě)作等能力。例如我:我在一年級(jí)時(shí),在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí),老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩,為此,我整天不說(shuō)話(huà),只是往家里成堆成堆的抱作文書(shū)。通過(guò)看書(shū),我“結(jié)識(shí)”了很多好詞佳句,并充分地用在了我的作文中,老師還夸了我,就這樣,我學(xué)會(huì)了更多,現(xiàn)在的我,可就大不同了。這,就是書(shū)給我?guī)?lái)的好處,這,也就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”了吧!哈哈。
讀書(shū)最大的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的,有哲理性的小知識(shí)、小道理。這些道理,可以伴隨著你的.一生,教會(huì)你,什么是該做,什么事不該做,“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。
演講稿作文 篇5
當(dāng)我們天真無(wú)邪,遨游書(shū)海時(shí),夢(mèng)想展開(kāi)雙翅與我們一起飛翔;當(dāng)我們努力拼搏,奮力備考時(shí),青春背起行囊與我們一起同行;當(dāng)我們憧憬未來(lái),規(guī)劃人生時(shí),青春攜手夢(mèng)想與我們一起前進(jìn)。在熱血沸騰的花季,我們奔跑在希望的田野。
青春如火,燃燒歲月的激情,止不住奔跑的步伐,青春如水,游歷山川的奇麗,揮灑出壯麗的詩(shī)篇。青春一路陪我們行走,或許許多時(shí)間認(rèn)為命運(yùn)在我們開(kāi)玩笑,抱怨命運(yùn)的不公,一切的一切讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前我們變得蒼白無(wú)力,悲傷,自嘲,諷刺無(wú)情的沖擊著我們的最初的美好,慢慢耗盡我們僅存的那一點(diǎn)點(diǎn)追求,讓我們學(xué)會(huì)接受,直到沉睡過(guò)去,一覺(jué)醒來(lái)恢復(fù)如初,可青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是我們擁有的唯一的資本,我就是我,只為自己代言,就算被無(wú)情的拋棄我也不會(huì)背叛自己,我聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚,即使遍體鱗傷,青春讓我們學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)無(wú)畏,在這個(gè)激烈的.社會(huì)學(xué)會(huì)站立,敢于挑戰(zhàn)。正如孔子所說(shuō):三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲。不到一定的階段就很難理解它的意義,可青春無(wú)悔,擁有青春的我們似朝陽(yáng),像寒冬的臘梅,會(huì)用我們的信念去詮釋青春的含義,會(huì)用堅(jiān)定的行動(dòng)去追逐心中的理想。
揮灑青春的汗水,隨風(fēng)奔跑,迎立枝頭,看層林盡染。靜靜聆聽(tīng)窗外的世界,時(shí)間噠噠的馬蹄聲如匆匆的過(guò)客,驚鴻一瞥。我們已不再是那個(gè)懵懂的少年,或許十年,或許十五年,在漫長(zhǎng)的時(shí)間段里我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夏天,還記得我們最初的夢(mèng)想。生活總是充滿(mǎn)波瀾,只有那充滿(mǎn)血和淚的芽?jī)翰拍荛_(kāi)出驚艷的花兒,我們用自己的方式去逐夢(mèng),去面對(duì)挫折,在這個(gè)激烈的空間里學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。天行健,君子以自強(qiáng)不息,作為青年的我們要用一股熱情和潛力去真正成就一番事業(yè),培養(yǎng)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,責(zé)任意識(shí)。
青春有夢(mèng),笑傲人生,對(duì)于每個(gè)人或許都有一個(gè)夢(mèng),即使不相同,能夠與你一起分享,無(wú)論失敗還是成功都會(huì)感動(dòng)。理想,不在是一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)學(xué)會(huì)去珍惜青春。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,沒(méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正面對(duì)青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!青年大學(xué)生的我們更應(yīng)該用行動(dòng)去證明,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,在青春的道路上為自己加油喝彩,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!
演講稿作文 篇6
同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是:我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華。
在古代,有一位君主,他身穿龍袍,指使一大群的苦力,為他修建一條長(zhǎng)長(zhǎng)的城池我的夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情形,歷史仿佛就在昨天。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)君主就是統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇,那座城池就是馳名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城!兩千多年后的今天,叱咤風(fēng)云的君主早已逝去,而長(zhǎng)城卻流傳于世。
長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程,累計(jì)投入了有近千萬(wàn)之眾的民、兵,花費(fèi)了多少的血和汗,是無(wú)法計(jì)算的,可它帶給我們后人的精神也是不計(jì)其數(shù)的!這更顯現(xiàn)出長(zhǎng)城的寶貴之處。
歷史的車(chē)輪滾滾前行,如今,做為世界七大奇跡之一的長(zhǎng)城,一次次的.見(jiàn)證了戰(zhàn)火硝煙、血雨腥風(fēng),只有它,歷經(jīng)了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然是那么堅(jiān)不可摧!只有它,凝聚了千古的文化,變成了中華文明的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶!對(duì)于我們所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)城是意志、勇氣和力量的標(biāo)志,它象征著中華民族偉大意志與力量。
長(zhǎng)城,在人們的心目中已升華為民族精神和意識(shí),增強(qiáng)了中華民族的自豪感,自信心和愛(ài)國(guó)熱情,做為一個(gè)炎黃子孫,我尤其引以為豪!現(xiàn)在,我要向天地發(fā)出大聲地吶喊:我愛(ài)長(zhǎng)城!我愛(ài)中華!
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