- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
今天上午，爸爸開車帶我和媽媽去黃河邊玩。一路上，我看到田野里的小草綠了，柳樹的枝條又吐出來(lái)嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，太陽(yáng)很好，陽(yáng)光照到車?yán)锱婧娴�，我感覺(jué)夏天就要到了。
到了黃河邊，我看到岸邊有一艘很舊的大鐵船，船上有很多鐵管子，還有兩張床，這和我想象中的大輪船大不同，很快我就離開了大鐵船，來(lái)到黃河邊。河水不大，浪花把河水一股一股的往岸邊沙灘上推，爸爸指著浪花送上來(lái)的細(xì)沙說(shuō)：“這上面金光閃閃的`東西就像金子，細(xì)沙淘金就是這樣吧�！蔽乙宦�(tīng)有金子頓時(shí)來(lái)了精神，趕緊淘金子，可我逃上來(lái)的除了泥巴還是泥巴，我把手里的泥巴翻來(lái)覆去的找，卻連金子的影子也找不到，我不甘心，接連又試了幾次，仍然一無(wú)所獲，我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了。這時(shí)爸爸要和我玩一個(gè)游戲：追浪花。“追浪花？”我一聽(tīng)這個(gè)名字來(lái)勁了，我還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲呢，我迫不及待的讓爸爸趕快教我怎么玩，爸爸說(shuō)：“我們先站到浪花能來(lái)的地方，等浪花來(lái)了我們就后退，退到浪花剛剛夠不到我們的地方，等浪花后退時(shí)我們就追著浪花跑，看最遠(yuǎn)能跑到什么地方�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我的腳已經(jīng)踏進(jìn)了河水中，我總把握不好時(shí)機(jī)，不是退得太慢讓浪花淹沒(méi)了我的腳，就是追浪花時(shí)我又太快，跑進(jìn)了水里，就這么一來(lái)一回，我的雙腳變成了落湯雞�？晌也环敚{(diào)整節(jié)奏，繼續(xù)和浪花戰(zhàn)斗，最終我找到了竅門，玩的不亦樂(lè)乎。
媽媽見(jiàn)我的鞋子和褲子都濕了，怕我會(huì)感冒，就叫我回家，我依依不舍地告別了黃河。
小學(xué)作文600字 篇2
清晨，我睜開朦朧的睡眼，向窗外望去，外面已變成了銀裝素裹的世界。我立刻興奮地跑到樓下，盡情呼吸著冷冽的空氣，寒氣直達(dá)肺腑。
我走在厚厚的雪地上，發(fā)出“沙沙”的響聲。迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯線，把這灰色廣袤的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)捉住了，那些雕梁畫棟的亭臺(tái)樓榭，屹立在白雪中，恍如海市蜃樓……花草樹木上都裹上了一層厚厚的銀裝。一陣陣寒氣逼來(lái)，雪花就像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的.臉頰上，睫毛上，落到樹枝上，夜草上，無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)小區(qū)成了玉樹瓊林，那一棵棵高大的柏樹、壯美的雪松高矮不一。在雪的包圍中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹枝被雪壓斷，一大片一大片的厚雪簌簌落下來(lái)。我若是詩(shī)人，就會(huì)用詩(shī)意的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)，我若是畫家也許會(huì)揮毫潑墨，可我什么也不會(huì)，只能靜靜地欣賞它。就算這樣，也難以掩飾我內(nèi)心的喜悅。
漸漸地，雪花的膽子越來(lái)越大了，兄弟多了起來(lái)，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并肩，手拉手，像趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更像鵝毛，一大片一大片，一群群的兄弟玩耍著，說(shuō)笑著，像和誰(shuí)捉迷藏似的。在天空中飛舞著，跳躍著，盤旋著，漂浮著，交織著。天上是白的，地上是白的，整個(gè)一個(gè)潔白的世界。此時(shí)我感到自己也變成了雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。
在這銀裝素裹的童話世界里，我變成了“雪孩子”盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串腳印……
小學(xué)作文600字 篇3
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是運(yùn)動(dòng)。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就每天跑步。有時(shí)候打乒乓球，有時(shí)候練習(xí)跳遠(yuǎn)，有時(shí)候......
我一開始接觸跑步的時(shí)候，就像只沒(méi)有力氣的兔子，比其他兔子還要慢。后來(lái)我找到了很多空余的時(shí)間，就一直在練習(xí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾年過(guò)去了。我跑步的速度也跟著提高了，現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)，我跑步的速度像飛機(jī)那樣。
我記得有一次，我要跟金蘇淏比賽跑步。我心里非常緊張。只聽(tīng)“呯”一聲，我就用力我往前沖，金蘇淏落在后面，他緊追其后，我加快了跑步的速度，我如同火箭一樣飛向終點(diǎn)。金蘇淏毫不示弱，奮力往前沖，跟我并成一排，又超過(guò)了我，我把任何事情拋在腦后，心里只想著：我是跑步最快的，沒(méi)人能比得上我，加油汪瞿，你一定能贏得！我的自信心增加了許多，就用全身的力氣瘋狂地叫喊著像一陣風(fēng)，一瞬間，超過(guò)了金蘇淏。最終我跑過(guò)了金蘇淏，得了第一名。
這比我剛開始接觸跑步的'時(shí)候強(qiáng)多了。我也成了現(xiàn)在46班的一名運(yùn)動(dòng)健將，我非常高興。我希望能為班級(jí)增添榮譽(yù)。我的夢(mèng)想是能當(dāng)上跑步冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我為什么會(huì)喜歡跑步呢？1、因?yàn)樗苁谷淼募∪庥泄?jié)律的收縮和松弛，使肌肉纖
維增多，蛋白質(zhì)含量增高。肌肉發(fā)達(dá)是健美的標(biāo)志之一。2、堅(jiān)持跑步能加強(qiáng)新陳代謝，延遲骨骼的退行性改變，可以預(yù)防衰老。3、可以提高吸氧量。4、可以增加食欲，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)壯身體的作用。5、跑步能磨煉人的意志和毅力，增強(qiáng)韌性和耐心，提高靈敏度。......所以我愛(ài)跑步。
現(xiàn)在你們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)了嗎？運(yùn)動(dòng)可以增加很多對(duì)人體非常好的作用。所以每個(gè)人都要愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，不然的話，你的身體會(huì)缺少體質(zhì)。
小學(xué)作文600字 篇4
一、建立良好的寫作模式
1. 營(yíng)造和諧的寫作環(huán)境
寫作是一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在練習(xí)中，創(chuàng)造一個(gè)積極、合作與富有鼓勵(lì)性的寫作環(huán)境，使樂(lè)于寫作，充分發(fā)揮自己的思維能力。
2. 培養(yǎng)積極的寫作態(tài)度
寫作需要明確的動(dòng)機(jī)與積極的態(tài)度。在教學(xué)中，大家要結(jié)合他們熟悉的實(shí)際生活與需要來(lái)寫作。使自己具有寫作的愿望，愿寫、樂(lè)寫。
3. 滲透正確的社會(huì)文化
用英語(yǔ)寫作時(shí)，應(yīng)遵循英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)準(zhǔn)則，不能照搬我國(guó)的社會(huì)與文化知識(shí)。在練習(xí)中要注意加強(qiáng)英語(yǔ)國(guó)家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)、行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等的滲透，接觸和了解英語(yǔ)國(guó)家文化有益于對(duì)英語(yǔ)的理解和使用。
二、學(xué)會(huì)基本的寫作知識(shí)
由于小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)寫作的`難度較大，所以提高小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)質(zhì)量很不容易。在進(jìn)行寫作練習(xí)時(shí)，特別注意根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，傳授基本的寫作知識(shí)。
1. 科學(xué)指導(dǎo)單詞識(shí)記，提高正確拼寫的效率
單詞拼寫是寫作最基本的要素之一，過(guò)分強(qiáng)調(diào)它是不妥的，但忽視單詞拼寫教學(xué)的后果是嚴(yán)重的。
2. 精講精練標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，提高正確運(yùn)用的能力
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是寫作中的小問(wèn)題，常被大家忽視。但正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)正確表達(dá)思想十分重要，它也是寫作基本功之一。
3.強(qiáng)化操練句法結(jié)構(gòu)，提高正確表達(dá)的水平
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不要求講解語(yǔ)法知識(shí)。在練習(xí)中嘗試將有關(guān)的句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行重點(diǎn)操練，不講解語(yǔ)法知識(shí)。
三、開展扎實(shí)的寫作訓(xùn)練
1.造句
造句是英語(yǔ)寫作練習(xí)的主要練習(xí)形式之一。
2. 句型轉(zhuǎn)換
在練習(xí)中較注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練。
3. 小練筆
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
森林小學(xué)小學(xué)作文12-10
小學(xué)的作文01-08
小學(xué)的作文09-19
除夕作文小學(xué)03-23
微笑小學(xué)作文08-14
小學(xué)想象作文01-26
考試小學(xué)作文02-20
距離小學(xué)作文02-25
小學(xué)中秋作文（精選）02-24
警告小學(xué)作文03-04