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精選科技作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的科技作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天我所說(shuō)的神奇小屋，其實(shí)是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)里面地板傾斜了18度，走進(jìn)去后會(huì)有種讓人頭暈眼花的感覺(jué)。
我剛走進(jìn)小屋，就感受到行走很困難，好像隨時(shí)都會(huì)滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺(jué)受不了了，我扶著墻正準(zhǔn)備走出去，爸爸叫住我說(shuō)：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值�.指點(diǎn)走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續(xù)往傾斜的地方走去。這次終于成功了，正當(dāng)我感受成功喜悅的時(shí)候，我感覺(jué)又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點(diǎn)又要功虧一簣時(shí)，還好爸爸及時(shí)給我拍了張照片留戀。我放開(kāi)扶手，不一會(huì)兒就滾了下來(lái)。我身旁的一位小女孩看著我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個(gè)狗啃泥，害得圍觀的人哭笑不得，這就是我們體驗(yàn)的神奇小屋。
后來(lái)我在小屋旁的說(shuō)明了解到，會(huì)出現(xiàn)這種情況，原來(lái)是經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的視覺(jué)信息使我們認(rèn)為自己還是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反應(yīng)的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺(jué)到行走困難。通過(guò)體驗(yàn)神奇小屋又讓我獲得了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)。
科技作文 篇2
垃圾，讓人感到惡心。可是人們卻不能完全消滅它們，現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來(lái)根本就沒(méi)有垃圾這個(gè)詞，下面就讓我來(lái)告訴你……
未來(lái)的垃圾處理可以像大樹(shù)一樣，把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi)，然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種，有水果皮，沒(méi)有用的.塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒(méi)有用了，然后就會(huì)自動(dòng)消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹(shù)”里就可以了。
這種“垃圾樹(shù)”又可以稱(chēng)之為是“環(huán)保垃圾處理廠，”因?yàn)樗梢原h(huán)保周?chē)諝猓估儚U為寶。這種“垃圾樹(shù)”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的未來(lái)的垃圾。
科技作文 篇3
這個(gè)星期，我校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)里有豐富多彩的各項(xiàng)科技活動(dòng)，制作精美的冰項(xiàng)鏈，撲克牌搭建美觀的高塔，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學(xué)校。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上橫排好后，大家用自己帶來(lái)的`泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來(lái)了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休，再輕點(diǎn)吹，泡泡終于吹出來(lái)了，只是又小又少�？纯磩e的同學(xué)，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì)兒仰著頭吹，一會(huì)兒低著頭吹，終于一個(gè)超級(jí)大的泡泡誕生了�？�！操場(chǎng)上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；有的全部連在一起，像在說(shuō)悄悄話呢！還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎(jiǎng)�！�
快樂(lè)而又難忘的科技節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加！
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