【精選】?jī)A聽(tīng)自然作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
閑暇或無(wú)聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)著大自然的聲音。今天,一只身著白裙的小鳥(niǎo)正棲息在開(kāi)滿梧桐花的樹(shù)上。有樹(shù)干為它撐著遮陽(yáng)傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見(jiàn)的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇?dòng)了我好奇心的心弦。于是,決定訴唱一首超凡的歌!靶▲B(niǎo),小鳥(niǎo)!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說(shuō)世上還有一種笑話可以使小鳥(niǎo)們也笑容洋溢!蔽移炔患按刈穯(wèn)著!罢f(shuō)起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛(ài)心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒(méi)了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒(méi)了落腳之處。還有一些沒(méi)良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來(lái)捕捉我們,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小生命被殘殺了......”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。接著它忍住了要噴發(fā)的眼淚,微笑著說(shuō):不過(guò),終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明。人們善心未泯,又恢復(fù)了大地原來(lái)的綠色,盡管他們是怕沙塵或什么東西來(lái)襲擊他們。但終究使我們可以有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),可以擺脫恐懼和煩惱的去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)!薄霸瓉(lái)如此。記得曾聽(tīng)過(guò)一首歌‘我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么也飛不高......也許有一天,我棲息在枝頭,卻成為獵人的目標(biāo)......’流淌著淚水的歌詞唱出了你們的心聲。唉!只能怪那時(shí)的人們,因此......”我輕聲說(shuō)道,滿懷同情和懺悔。聽(tīng)了我的話,小鳥(niǎo)又重新放聲歌唱......抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說(shuō)在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒(méi)有一只只小鳥(niǎo)在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒(méi)有一點(diǎn)生命力的畫(huà),單調(diào)且乏味,沒(méi)有絲毫價(jià)值可言。如果說(shuō)人們無(wú)休止地砍伐森林,濫捕鳥(niǎo)獸,那么“東方之珠”豈不會(huì)成為一句空話?;不過(guò),這一切終究沒(méi)有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō):“人之初,性本善!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”因此才有今天的歌曲!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥(niǎo)”,只見(jiàn)它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂(lè)了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)與它匯合。噢,原來(lái)它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過(guò)錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫(huà)下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥(niǎo)兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會(huì)遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會(huì)時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來(lái),傾聽(tīng)你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥眩侨祟惖呐笥眩↑c(diǎn)評(píng):這是一篇頗具現(xiàn)實(shí)意義的佳作。小鳥(niǎo)們?cè)瘧嵑粲酰何覀兊募覉@呢?還我們家園。正如盼盼同學(xué)所言,自然是美好的。人們可以在閑暇之時(shí),“傾聽(tīng)大自然的聲音”,以各種敏銳的感官去感知美好的世界和生活。然而,由于種種原因,大自然生態(tài)平衡遭到破壞,以致危及人類的家園!小作者以敏銳的洞察力、感悟力,以這種獨(dú)特的具有童話色彩的方式道出了小鳥(niǎo)們的心聲,也表達(dá)出了自己相當(dāng)急切的意愿,確實(shí)值得人們深思!本文構(gòu)思新穎、巧妙,以略帶傷感的筆調(diào),娓娓道出心聲。語(yǔ)言流暢,用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確。倘若語(yǔ)言能更生動(dòng)形象一些,借此增強(qiáng)本文的感染力,便會(huì)更好的。
奇異莫測(cè)的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛(ài),他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲,時(shí)如驚濤駭浪,這便是雨。
小時(shí)候的`我是不喜歡雨的,因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,雨似乎會(huì)影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當(dāng)下雨,我便躲在家中睡覺(jué),以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想,那是真是好笑。
長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè),似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”,使人心曠神怡,偶爾來(lái)陣風(fēng),樹(shù)枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子,豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨,我不禁聯(lián)想了很多。
人生不亦是如此,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激越,人生就是在這起起伏伏中度過(guò),然而正是有了這變幻莫測(cè),人生變得豐富多彩,如那滴在水中的雨點(diǎn),唱出生命之歌。
傾聽(tīng)自然作文 篇2
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。
一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切,心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的.第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。
冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結(jié),唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì)感到趣味無(wú)窮!
傾聽(tīng)自然作文 篇3
森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙,讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。
清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧?kù)o中,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀。”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了。
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開(kāi)草叢一看,哇!原來(lái)是一群愛(ài)美的'青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让溃孟裨谡f(shuō):“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來(lái),“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來(lái),可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下,中午變得無(wú)比熱鬧。
中午弟弟離開(kāi)了,傍晚爺爺出來(lái)了,可他卻睡不著,他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡。
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇4
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢?我?guī)е蓡?wèn)走入山中,尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢,讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導(dǎo)者,卷起地上的落葉,像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子就像是一團(tuán)團(tuán)火,飄落在大地上,似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”,風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
“啪啪啪”,傳來(lái)一陣急促的腳步聲,突然,一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。就好像是一只松鼠,也許,它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧!
“滴答滴答”,山中下起雨來(lái)。起初,雨下的不大,就像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,就像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫(huà)。慢慢地,雨下大了。本來(lái)晴朗的天空,就像被墨汁渲染過(guò)一樣!皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的`水,完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點(diǎn),使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎?
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí),雨停了。山中一下子變得幽靜,遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個(gè)山谷,就像是被清洗了一遍似的!芭,啪,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰,更帶回了滿懷的好心情。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界,來(lái)到田野的最深處,才能真正聽(tīng)得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí),忽然聽(tīng)到了緩緩的流水聲,順著溝壑,流水聲時(shí)而急,時(shí)而緩;時(shí)而弱,時(shí)而強(qiáng)。又聽(tīng)到了流水沖刷巖石的聲音,異常清脆,聽(tīng)了這些聲音,心情十分自在。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的呱呱聲,那便是青蛙了。石頭下還不止一只,一只的聲音沉悶而響亮,一只的聲音清脆而細(xì)弱,一唱一和,好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好;又像一對(duì)母子,娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹(shù)下,那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦,“唰唰”,“唰唰”,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天,落葉也“沙沙”地飄落下來(lái),離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭,有一只羽毛豐滿的.小鳥(niǎo),正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔,久久不能散去。
走了好一段路,都沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音,突然,寂靜被秋蟲(chóng)的叫聲打破,“撲哧”,“撲哧”,多么有生命力的叫聲。撥開(kāi)草叢,蟲(chóng)子振著翅膀,仿佛在演奏著樂(lè)器,多么優(yōu)美的音樂(lè),這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然的聲音多么美妙,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的.新生命?車流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周圍的人情冷暖?
看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,鳥(niǎo)兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。
多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋,于是事情像分子一樣無(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?
傾聽(tīng)自然作文 篇7
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!保魂囮嚽宕嗟镍B(niǎo)鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。
夏天的田園,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!保鞘且环N多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。
秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過(guò),枯萎的梧桐樹(shù)葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!,客游在外的詩(shī)人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫(huà)面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫(xiě)梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的`凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂,聽(tīng)見(jiàn)“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!保诩澎o的山谷中傳來(lái)狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽(tīng)各種大自然的聲音。
游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”;
泛舟富春江,聽(tīng)到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻!比牧魈事暋ⅧB(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽(yáng)樓,聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦R驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚(yú),在大海中暢游。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上。
大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
傾聽(tīng)自然作文 篇8
秋季的豐收過(guò)后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽(tīng)——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。
冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會(huì)議,聽(tīng):是水結(jié)成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì)來(lái)到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽(tīng):是刷刷的冰的摩擦,越來(lái)越遠(yuǎn)!
春去秋來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,如今再去傾聽(tīng),麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越來(lái)越少……
是什么阻止了我傾聽(tīng)美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂(lè)?是你,是我,是他。人類一季季進(jìn)步,一季季發(fā)展,卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽(tīng)嗎?美麗的'歌唱?樹(shù)葉的鼓掌?
一切等待著,需要等待你、我、他的共同努力!傾聽(tīng)可以回來(lái),明季的大自然的音樂(lè)將更加美妙!你說(shuō)呢?
傾聽(tīng)自然作文 篇9
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的`美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。
傾聽(tīng)自然作文 篇10
我喜歡傾聽(tīng)大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。
我喜歡傾聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃的聲音。春回大地,當(dāng)春姑娘挎著花籃,邁著輕盈的步伐,姍姍而來(lái)的時(shí)候,美麗的小燕子就會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái),它們站在枝頭或電線桿上歡快地叫個(gè)不停,更有清風(fēng)流水應(yīng)和著,興奮地演唱著一支支春天的贊歌,那歌聲多么悅耳婉轉(zhuǎn),使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂(lè)之中,令你心曠神怡。
我喜歡傾聽(tīng)春雨的聲音。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的時(shí)候,總是那么溫馨恬靜,那滴答滴答的聲音,好像一位鋼琴家在彈奏一首優(yōu)美的曲子,一滴滴小水珠就像無(wú)數(shù)個(gè)跳動(dòng)的音符,把春雨演繹得如此美妙動(dòng)人。想起春雨潤(rùn)物無(wú)聲,哺育萬(wàn)物卻無(wú)怨無(wú)悔的精神和情懷,
你的胸襟也會(huì)變得坦蕩從容,豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)。
我喜歡傾聽(tīng)蟬鳴。蟬是夏天里最賣力的歌手,整個(gè)夏季都在不知疲倦地歌唱著,唱著那熱烈的、激昂的歌謠,引得青蛙的嗓子也癢癢的,趕著來(lái)湊熱鬧,于是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季,當(dāng)你靜下心來(lái)欣賞這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的合唱時(shí),你的心也會(huì)沉靜下來(lái),不再感到酷暑難耐,煩躁不安。
我喜歡傾聽(tīng)小橋流水的`聲音。它是那么輕柔,那么歡樂(lè),總是沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有牽掛,一路歡快地奔向遠(yuǎn)方,潺潺的流水聲是一支生命的旋律,讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想和想象。聽(tīng)著那輕輕的流水聲,仿佛你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌,一起流向生命的遠(yuǎn)方,流向生活的深處。
我喜歡傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)時(shí),那一片片的葉子就好像是在樹(shù)枝上的無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)鈴,嘩嘩作響,共同演奏天空中那流動(dòng)的旋律,讓寂寞單調(diào)的天空變得豐富多彩起來(lái),同時(shí),也讓我對(duì)生活充滿了憧憬和幻想。
我喜歡傾聽(tīng)海浪拍擊堤岸的聲音,喜歡傾聽(tīng)山風(fēng)掠過(guò)松林的聲音,喜歡傾聽(tīng)雨打芭蕉的聲音,喜歡傾聽(tīng)草原上萬(wàn)馬奔騰的聲音……傾聽(tīng)這些大自然的美妙之音,那是我用耳朵閱讀自然與生活的一種方式,它能引起我的無(wú)限遐想,讓我對(duì)生活充滿熱愛(ài)和向往。
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