【精選】快樂的六一的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂的六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一的作文 篇1

　　又是一年六一到，小朋友們齊歡笑。六一這一天，學(xué)校成了小朋友的天地!

　　小朋友們穿著各樣服裝：公主、王子、仙女……齊聚二小，參加別有洞天的二小六一慶祝會。

　　聽！合唱團(tuán)的夜鶯在歌唱，我不禁為她們打起了拍子�？�!小天鵝在跳“尋夢”，一位姐姐的獨(dú)唱“梨花又開放”更是讓我贊不絕口！忽然，傳來一陣二胡聲，一位身穿長袍，手拿青龍偃月刀的長胡子關(guān)公圓場步走上舞臺，我仔細(xì)一看，呀！那不是我的同學(xué)李豐澤嗎？表演開始了，我們被他的表演深深吸引住了，表演完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們都由衷地為他鼓掌，喝彩！

　　在京劇的`伴奏聲中，二小六一兒童節(jié)慶祝會圓滿成功!同學(xué)們你看我，我看你，臉上都掛著微笑，合伙伴意猶未盡地回味著一個又一個精彩的節(jié)目，別提多開心了！

　　這個六一真是別開生面呀！這個六一兒童節(jié)深深地留在了我的腦海里，因?yàn)檫@個六一，留給我太多難望又快樂的回憶！

快樂的六一的作文 篇2

　　期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的.衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。

　　文藝匯演結(jié)束后，朱校長為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。

　　我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！

快樂的六一的作文 篇3

　　六一是兒童的節(jié)日，我們心里都有一種快樂之感，因?yàn)檫@僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。

　　這一天，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，老師們也都在忙著布置場地，同學(xué)們都陸續(xù)來到了學(xué)校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來到了操場，操場上煥然一新，操場的四周都插上了彩旗，同學(xué)們也都找到了自己班級的位置，一切都準(zhǔn)備好時，就開始了我們期待已久的運(yùn)動會，第一項(xiàng)活動是由六年級的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員配戴上紅領(lǐng)巾，看著這些同學(xué)們也成為了少先隊(duì)員，坐在臺下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項(xiàng)活動是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時，同學(xué)們都非常認(rèn)真，而臺上的小演員表演的也格外認(rèn)真，節(jié)目結(jié)束后，臺下響起一片熱烈的'掌聲。第三項(xiàng)是開始運(yùn)動會，然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則，每名同學(xué)都有自己的項(xiàng)目，比賽開始了，吶喊聲和助威聲充滿了整個校園，有的班級特意準(zhǔn)備了氣球?yàn)檫\(yùn)動員助威，我也有自己的項(xiàng)目就是踩氣球，我和王茜也為班級取得了榮譽(yù)，雖然只是第二名，我們班的其他同學(xué)也為班級取得了年級第二名的成績。

　　就這樣，我們的運(yùn)動會在歡樂和笑聲中落下了帷幕。