學(xué)會(huì)看病讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)看病讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)看病讀后感1
不經(jīng)意地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《學(xué)會(huì)看病》這篇課文吸引了我的目光，細(xì)細(xì)地讀完這篇課文，我深有感觸。 課文主要描寫(xiě)了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話(huà)給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠�？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。
是啊，總有一天，我們的父母要離開(kāi)我們，總有一天，我們要獨(dú)自一人闖世界，在這之前，我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。
我又不禁想起了四年級(jí)曾學(xué)過(guò)的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時(shí)間，自己掙錢(qián)，獨(dú)自一人游歐洲的事，她還說(shuō)，以后要到遙遠(yuǎn)的中國(guó)來(lái)玩。烏塔的能力使我無(wú)比的`驚訝，她的自理能力是多么強(qiáng)呀！
在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨(dú)立生活能力，讓我一個(gè)人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨(dú)自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們?nèi)�，可媽媽硬是將我們推上了�?chē)，一個(gè)人轉(zhuǎn)身就走了。雖然，由于對(duì)地點(diǎn)的不熟悉，我們倆還是坐過(guò)頭了，但在媽媽電話(huà)的指點(diǎn)下，我們倆不僅在科技館度過(guò)了愉快的一天，還意識(shí)到：獨(dú)自出行其實(shí)并不可怕。
父母不會(huì)陪伴我們一生，將來(lái)，我們也要各奔前程，有時(shí)，看似父母會(huì)對(duì)我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛(ài)。那就是讓我們學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活中的困難吧！
學(xué)會(huì)看病讀后感2
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我感到了母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。
這篇課文講了兒子生病時(shí)作者讓兒子自己去醫(yī)院看病以此鍛煉兒子的獨(dú)立能力。
當(dāng)兒子生病，母親決定讓他自己去醫(yī)院看病時(shí)，兒子問(wèn)：“媽媽?zhuān)囊馑际亲屛要?dú)立去醫(yī)院看��？”母親只用了兩個(gè)字：“正是。”來(lái)回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續(xù)往下讀，兒子走后，作者心理開(kāi)始負(fù)責(zé)自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親�！痹瓉�(lái)作者是愛(ài)他的兒子的'。“時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛煉孩子的獨(dú)立其實(shí)也是母愛(ài)，只是母愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。我原來(lái)有一個(gè)疑惑的地方：為什么作者自己是醫(yī)院還讓生病的兒子去醫(yī)院呢？但我現(xiàn)在明白了，因?yàn)槟赣H像讓兒子在自己去醫(yī)院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨(dú)立能力。
在我的生活中媽媽現(xiàn)在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車(chē)等等不讓自己一個(gè)人出去。我希望媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會(huì)到母親愛(ài)不一定是對(duì)孩子的保護(hù)，這篇課文一樣，這種表達(dá)方式也是母愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
愛(ài)的表達(dá)方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴(yán)厲的……母親愛(ài)伴著我們成長(zhǎng)的，是對(duì)我們成長(zhǎng)很重要的。作文
學(xué)會(huì)看病讀后感3
我讀了，《學(xué)會(huì)看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個(gè)孩子病了，媽媽準(zhǔn)備打開(kāi)柜子的時(shí)候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過(guò)程，讓他照著媽媽說(shuō)的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個(gè)過(guò)程中也磨練自己。
“要不斷磨練孩子，在這個(gè)過(guò)程中也磨練自己。”這句話(huà)我感受最深。在生活中，我們不會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，但總有一天總會(huì)面對(duì)的。有些大人也讓孩子買(mǎi)個(gè)東西都不準(zhǔn)，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實(shí)這樣做只會(huì)讓孩子活在自己的陰影下，使他沒(méi)有安全感。在這里也好好反省一下自己。總有一天，他還是要面對(duì)，這也成了無(wú)可避免的事實(shí)。
讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時(shí)候，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是讓她送餐送到小灣5號(hào)附6號(hào)的店里。接完電話(huà)后，就對(duì)我說(shuō)：“劉婧?保?把這份飯送到小灣五號(hào)附六號(hào)的店�！蔽耶�(dāng)時(shí)就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會(huì)送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“第一，態(tài)度要端正，第二，說(shuō)話(huà)要文明，第三，把飯送過(guò)去后要跟客人說(shuō)謝謝光臨，問(wèn)他們還需要加點(diǎn)什么，知道了吧。”我就按照媽媽的說(shuō)的，把飯送到了小灣五號(hào)附六號(hào)的.店里。那阿姨真好，說(shuō)我是個(gè)乖孩子，這么小就學(xué)會(huì)送餐�；氐郊液�，我把整件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩稽c(diǎn)了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個(gè)餐盤(pán)，這才明白媽媽的用意：我總有一天會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，媽媽現(xiàn)在能幫助我的就是給我一張路線(xiàn)圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線(xiàn)圖去尋找方法。
是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，我們也都會(huì)去面對(duì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)面對(duì)困難，以后才會(huì)克服困難。
學(xué)會(huì)看病讀后感4
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我從中領(lǐng)悟到了很多很多的道理……
《學(xué)會(huì)看病》講述了作者畢淑敏通過(guò)兒子生病，讓兒子學(xué)會(huì)如何獨(dú)立的故事。畢淑敏為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，就讓兒子獨(dú)自一個(gè)人去醫(yī)院看病，磨煉兒子。
我曾在一篇文章中看到過(guò)有一位中學(xué)生，家境很不錯(cuò)，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來(lái)都是父母幫他擔(dān)著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無(wú)能為力地看著他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他沒(méi)想到后果嗎？可是因?yàn)楦改柑鐞?ài)他了，就什么事都去替他承擔(dān)，不去教育他，改正他。就是父母的這種溺愛(ài)讓他引火燒身了。
在學(xué)校里我也經(jīng)�？匆�(jiàn)很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象。如一些家長(zhǎng)一到學(xué)校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長(zhǎng)沒(méi)等孩子出校門(mén)，就連忙跑過(guò)去把孩子身上的書(shū)包拿過(guò)來(lái)背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的'負(fù)擔(dān)，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導(dǎo)你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著孩子，因?yàn)楦改覆豢赡転槲覀兒亲o(hù)一生。
不做溫室中受人呵護(hù)的花朵，而要做狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的仙人掌！
學(xué)會(huì)看病讀后感5
《學(xué)會(huì)看病》是一篇母親的記事文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對(duì)我，都是愛(ài)我的。
一般的孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原來(lái)想給孩子找藥吃，可最后又讓兒子自己去看病。這位母親也不想讓兒子獨(dú)自去看病，她是要鍛煉兒子自立、自強(qiáng)，獨(dú)自去面對(duì)各種危險(xiǎn)和各種困難，讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉自理能力，面對(duì)各種磨難，這樣才能讓兒子有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有人會(huì)想：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病。”是的，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣想。可是，這些人沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢？孩子會(huì)自力更生嗎？為此，我的回答是不會(huì)。如果我有孩子，我也會(huì)讓他盡量做一些力所能及的事，不會(huì)太膩愛(ài)他的。我認(rèn)為，課文中的.母親是世界上最偉大的母親。因?yàn)�，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會(huì)自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
寫(xiě)到這里，我忽然想起了一件事：
前段時(shí)間，北風(fēng)刺骨，寒冷的冬天里，到處都是冰雪，有的地方還有沒(méi)掃干凈雪踩住結(jié)冰的道路。那天，正好是星期五，也就到了雙休日。我背著大書(shū)包，提著小書(shū)包，走在回家的路上，還以為媽媽會(huì)來(lái)接我呢！沒(méi)想到，走到巷口也沒(méi)看見(jiàn)她的蹤影。我嘟著小嘴，慢慢的往前走，忽然看到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅宋业臉幼�，陪著笑臉說(shuō)道：“對(duì)不起了，我在路上摔了一跤，來(lái)遲了�！蔽艺鸷沉�，原來(lái)媽媽是因?yàn)樵诼飞纤ち艘货硬艁?lái)遲了，我還在耍小脾氣，太不應(yīng)該了。
我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。而在離開(kāi)父母懷抱之前，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)照顧自己，體諒父母，做一個(gè)懂事的孩子
學(xué)會(huì)看病讀后感6
今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。
我正津津有味地讀著看到文中的母親竟然叫自己的發(fā)燒的兒子去自己去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)我看到這里和上書(shū)，我感到十分生氣！自己的兒子在生病時(shí)是最要母親來(lái)照顧自己，卻讓兒子自己去醫(yī)院自己去看病，真是給生病的兒子雪上加霜！我平靜了一會(huì)，打開(kāi)書(shū)翻到那一課又目不轉(zhuǎn)睛地繼看這課，我一口氣的`把這一課看完。才知道母親是為了兒子不在依賴(lài)自己、為了兒子能獨(dú)自生活……所以文中的母親才自己的兒子，在生病時(shí)給他雪上加霜的……
我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么，她神神秘秘地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎？”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的�，F(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)緑燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左轉(zhuǎn)，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了�；丶視r(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不回來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了�！�
讀了這篇《學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不再依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面對(duì)生活的重重困難，成為不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人付出了多大的努力。
學(xué)會(huì)看病讀后感7
《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的令我感受最深的文章。它讓我懂得母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對(duì)我，都是愛(ài)的表現(xiàn)!
這篇課文的母親為了讓孩子學(xué)會(huì)自立，這位母親狠下心來(lái)讓孩子獨(dú)自去看病，孩子回來(lái)后，母親很高興，并且兒子也學(xué)會(huì)了看病。
讀了這篇文章后，后排的林依依對(duì)我說(shuō)：“這位母親心真狠。自己的親兒子生病了，不但不幫助他，反而讓他自己去看病�！钡艺J(rèn)為是這樣的'不是這樣的。我反來(lái)對(duì)林依依說(shuō)：“如果一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(zhǎng)大以后怎們辦?孩子能自力更生嗎?不會(huì)，肯定不會(huì)。對(duì)于孩子我們絕對(duì)不能溺愛(ài)!因此，課文中的母親是世界上最偉大的母親。
這篇課文讓我想起了上個(gè)月的一件事。我在房間里看科幻小說(shuō)《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環(huán)節(jié)，“林慧嫻拖地快點(diǎn)給我下來(lái)!”我媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅子吼，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)�。我生氣的把�?shū)扔到沙發(fā)上走下樓把樓梯踩得咚咚作響，極不情愿的拿起拖把�！氨牢伊�!”我對(duì)著媽媽叫，可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我氣得全身發(fā)熱很不得把她殺了，可誰(shuí)叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實(shí)實(shí)拖地了，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎?到今天，我才知道她是為我好!想讓我早些學(xué)會(huì)生活中必不可缺的技能，等將來(lái)面對(duì)時(shí)措手不及。
人遲早要學(xué)會(huì)獨(dú)立，晚學(xué)不如早學(xué)!
學(xué)會(huì)看病讀后感8
《學(xué)會(huì)看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。在兒子出門(mén)后，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來(lái)一遍，領(lǐng)著兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應(yīng)該磨煉兒子，而在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。
從作者細(xì)致入微的心里描寫(xiě)中，我體會(huì)到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去？
這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，但卻是培養(yǎng)孩子自立和母愛(ài)之間的艱難抉擇。如果成全母愛(ài)，陪他一起去，就失去了一次培養(yǎng)孩子自立的天賜良機(jī)；而假如選擇培養(yǎng)孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了后者。她有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，會(huì)為孩子的.未來(lái)著想。
這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書(shū)，他對(duì)我說(shuō)：“姍兒，你去樓下買(mǎi)一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭(zhēng)辯地說(shuō)：“去吧！”然后把錢(qián)塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺(tái)前付了錢(qián)，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你獨(dú)立性真強(qiáng)！”雖然得到了表?yè)P(yáng)，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學(xué)會(huì)看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
學(xué)會(huì)看病讀后感9
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到一位可敬的母親，她為了鍛煉兒子，在兒子生病的時(shí)候，讓兒子獨(dú)自去看病，而在兒子出去的那段時(shí)間里，這位母親心如刀絞，自責(zé)自己，在聽(tīng)到兒子驕傲的宣布我學(xué)會(huì)看病了，這位母親為自己的做法感到高興，因?yàn)樗虝?huì)了兒子獨(dú)立面對(duì)生活。
到醫(yī)院看病，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但是對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是不是有些難呢？我就從來(lái)沒(méi)有自己去醫(yī)院看過(guò)病，我不知道該怎樣做，因?yàn)檫@些都是媽媽做的。而這位“狠心”的母親“逼迫”生病的兒子獨(dú)自去看病，讓我也明白了溺愛(ài)不是真正的'愛(ài)孩子，理智的愛(ài)才是真愛(ài)。父母有責(zé)任的愛(ài)，才能培養(yǎng)出具有生存能力的孩子。
每位母親都愛(ài)自己的孩子，希望孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，有出息，不再依靠父母。但是，現(xiàn)實(shí)中有幾個(gè)母親舍不得讓我們干活，能狠下心來(lái)鍛煉我們？久而久之的嬌慣，使我們成了名副其實(shí)的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝，哪還有獨(dú)立能力？所以，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)得了，該放手了，相信我們，我們會(huì)做好的。國(guó)外的小孩很小就會(huì)做許多事了，我們也能。
同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)文中的兒子，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可以自己獨(dú)自去看病。收起我們的嬌脾氣，改正自己，為了讓我們長(zhǎng)大后可以獨(dú)立生活，自力更生，從現(xiàn)在開(kāi)始“自己的事情自己做”吧！
學(xué)會(huì)看病讀后感10
母親的愛(ài)往往是最無(wú)私的。今天讀了《學(xué)會(huì)看病》我更能體會(huì)母愛(ài)是最無(wú)私的。
我正津津有味地讀著看到文中的母親竟然叫自己的發(fā)燒的兒子去自己去醫(yī)院看病。當(dāng)時(shí)我看到這里和上書(shū)，我感到十分生氣！自己的兒子在生病時(shí)是最要母親來(lái)照顧自己，卻讓兒子自己去醫(yī)院自己去看病，真是給生病的兒子雪上加霜！我平靜了一會(huì)，打開(kāi)書(shū)翻到那一課又目不轉(zhuǎn)睛地繼看這課，我一口氣的把這一課看完。才知道母親是為了兒子不在依賴(lài)自己、為了兒子能獨(dú)自生活……所以文中的母親才自己的兒子，在生病時(shí)給他雪上加霜的……
我也有過(guò)這樣的事情，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水筆里的墨水快要用完了。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵婉R上換衣服。要出門(mén)時(shí)媽媽卻愣住了，也不知道在想什么﹖她神神密密地說(shuō)：“女兒你自己去買(mǎi)筆芯行嗎﹖”我大吃一驚地說(shuō)：“你給我買(mǎi)不就行了！平時(shí)你都是給我買(mǎi)的.。現(xiàn)在為……什么…？”媽媽好像把我地話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣，喋喋不休地說(shuō)：“你要先過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈！要看見(jiàn)緑燈亮了才能走，然后過(guò)了馬路后你先直直走在向左轉(zhuǎn)，在……”我只好乖乖的自己去買(mǎi)筆芯了�；丶視r(shí)，我聽(tīng)到媽媽的嘴正在自責(zé)著自己；“早知道女兒去那么久，還不會(huì)來(lái)，就應(yīng)該帶這女兒去，在一路上指點(diǎn)指點(diǎn)讓她有些印象。來(lái)日方長(zhǎng)就可以自己去買(mǎi)東西了……”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我馬上飛奔過(guò)來(lái)，摟住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西了！不用您操心了�！�
讀了這篇《學(xué)會(huì)看病》我懂得了：媽媽為了我能獨(dú)力生活，不在依賴(lài)自己，長(zhǎng)大后去面都生活的重重困難，能去對(duì)付，而不遇到困難就躲到父母身邊讓父母解決的人。
學(xué)會(huì)看病讀后感11
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物??”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：
許地山家的后園里有半畝空地，大家見(jiàn)它空著怪可惜的，便用它來(lái)種花生。幾個(gè)月后，花生竟然成熟了。許地山和家人們?cè)诋?dāng)天晚上一起過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié)。大家在后園的茅亭里說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著各種花生做的食物，開(kāi)心不已，他們還從花生中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇文章后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位站著的老人，只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)趁著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停滴顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎”？“喲”。她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了。哼哼，想要本小姐我讓座位，門(mén)都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的`跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看而沒(méi)有實(shí)用的人。而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事。
學(xué)會(huì)看病讀后感12
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應(yīng)該要試著獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準(zhǔn)確的路線(xiàn)圖。
讀完了這個(gè)小故事，我想到了小時(shí)候的一次有趣經(jīng)歷。小時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢自己獨(dú)自在一個(gè)屋子里睡覺(jué)，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“珺珺，你長(zhǎng)大了，得一個(gè)人睡了�！薄鞍�！為什么？”我被媽媽的這個(gè)決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試。”到了晚上9點(diǎn)，我來(lái)到自己的.房間，將房間的燈全部打開(kāi)，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我身邊遞給我一個(gè)毛絨絨的玩具熊，說(shuō)：“你今天就抱著它睡吧！”結(jié)果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從此以后，我慢慢適應(yīng)了獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
讀了這篇文章，我明白了，不能什么都依靠父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，父母能給我們指引方向，提供一些幫助，但是人生的路還很長(zhǎng)，還得靠我們自己去走??
學(xué)會(huì)看病讀后感13
今天看了文章《學(xué)會(huì)看病》，感觸很深。文章講述了一個(gè)兒子生病，母親決定讓兒子一個(gè)人去看醫(yī)生的故事。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病，媽媽很開(kāi)心。
母親的教育方式很獨(dú)特。不像有些父母，她是親力親為的。相反，她讓兒子獨(dú)自行動(dòng)，鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這看似殘酷，但卻是她的獨(dú)特之處。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大，要一個(gè)人面對(duì)困難，一個(gè)人面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起落落，一個(gè)人經(jīng)歷生活中的困難。如果生活是一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的.迷宮，那么我們就是迷宮中的先鋒。當(dāng)我們迷失在危險(xiǎn)中，我們需要一個(gè)向?qū)覀兠撾x危險(xiǎn)，這樣我們才能繼續(xù)勇敢前行，但他們不可能永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�。所以，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游真的需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇敢面對(duì)困難，掌握克服困難的能力。
然而，生活中有許多指導(dǎo)者可以為，這樣做，但是有多少孩子能夠理解并接受他們的實(shí)踐呢？現(xiàn)在的孩子是父母的寵兒。他們是家里的小皇帝小公主。天天在蜜罐里養(yǎng)，父母寵著。前幾天看了一篇報(bào)道，說(shuō)是一位母親和兒子相依為命。這位母親非常愛(ài)她的兒子，所以她負(fù)責(zé)所有的工作。他所做的只是玩耍。他慢慢長(zhǎng)大，媽媽也老了。他的母親無(wú)法養(yǎng)活他，所以他不得不獨(dú)自面對(duì)生活。但是因?yàn)闊o(wú)法承受生活中的困難和壓力，他最終自殺了。這不是悲劇嗎？
窮的繼承風(fēng)！
幸運(yùn)的是，我媽媽沒(méi)有那樣寵壞她的孩子。她刁難我，到處辱罵我，折磨我，逼著我自己穿衣服，讓我長(zhǎng)大后一個(gè)人睡，現(xiàn)在又逼著我學(xué)做飯洗衣服。但是你讓我變得成熟懂事，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在明白了媽媽的教育，放下了愛(ài)。
看完這篇文字，我明白了世界上有一種愛(ài)叫放手。
學(xué)會(huì)看病讀后感14
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病時(shí)，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說(shuō)，我享受著VIP貴賓級(jí)待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺(jué)……
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)，文中的`母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
學(xué)會(huì)看病讀后感15
今天我讀了語(yǔ)文書(shū)中的二十課文《學(xué)會(huì)看病》，主要是講“我”還不會(huì)看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì)看病。
“ 我”從中感受到了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜脲憻挕拔摇钡莫?dú)立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨(dú)自去看病， 讓“我”自己面對(duì)疾病，這也是對(duì)“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車(chē)都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車(chē)，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車(chē)扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì)才騎自行車(chē)。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因?yàn)榍疤煊幸粋�(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車(chē)摔倒哇哇大哭。回到家我神氣十足地跟媽媽說(shuō)：“其實(shí)扛車(chē)也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報(bào)告，以后不用他幫我扛車(chē)了，我已經(jīng)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，有力氣了�！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f(shuō)：“好樣的，長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)自己的`事情自己解決，別一味依賴(lài)別人�！�
從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請(qǐng)不要拒絕，因?yàn)槟鞘菒?ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)各種困難，需要我們自己去面對(duì)和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨(dú)立能力，所有的困難都難不倒我們。
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