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舞蹈作文600字

時(shí)間:2024-09-23 08:34:36 舞蹈 我要投稿
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【推薦】舞蹈作文600字集合5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】舞蹈作文600字集合5篇

舞蹈作文600字 篇1

  對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí),是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,逐漸積累和形成的, 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈,它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。

  那么,應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同,同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以,“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里,也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之,要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。

  主要特征在于:本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言,高度發(fā)展的舞蹈技巧,程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中,吸收了眾多的舞蹈因素,受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣,甚至哲學(xué)、政治的影響,是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。

  我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ),但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。

  “古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思,也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性;“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義,引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上,二者的有機(jī)結(jié)合,也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣,實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。

  偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為:“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的'藝術(shù),就是古典的,并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞,近代人也可以?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品!笨梢(jiàn),“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù),而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此,要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”,那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。

舞蹈作文600字 篇2

  有一天,我和媽媽在書(shū)城突然碰到媽媽的朋友。媽媽說(shuō):“你看阿姨家的妹妹學(xué)跳舞動(dòng)作多優(yōu)美啊!叫你學(xué)舞蹈你總不樂(lè)意!庇谑菋寢尵屯低档亟o我報(bào)了名,想給我個(gè)驚喜。一天媽媽說(shuō)帶我去練鋼琴,我說(shuō)每天都是我自己去的呀!為什么你今天要陪我去呢?媽媽說(shuō):“開(kāi)車送我去快一點(diǎn)!蔽覀兘(jīng)過(guò)一家紅舞鞋少兒藝術(shù)團(tuán),媽媽停下了車,叫我下車進(jìn)去看看。我奇怪的問(wèn):“不是去練鋼琴嗎?來(lái)這里干嘛?”媽媽回答我說(shuō):“因?yàn)閶寢屜虢o你個(gè)驚喜讓你來(lái)學(xué)舞蹈啊!”我當(dāng)時(shí)挺好奇的,可是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)紅舞鞋很嚴(yán)格,而且老師很嚴(yán)厲,我有點(diǎn)害怕進(jìn)去。然后媽媽給我講解了很多有關(guān)學(xué)舞蹈的益處,鼓力我說(shuō):“只要有信心,就一定可以做到的!蔽夜钠鹩職膺M(jìn)去了,于是就有老師來(lái)迎接我們。她介紹了自己,稱呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴可盈。老師說(shuō)上課時(shí)間到了,我們進(jìn)去吧!當(dāng)時(shí)的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動(dòng)作對(duì)每個(gè)新生都是很難的動(dòng)作,而且很痛。我心里想著媽媽對(duì)我所說(shuō)的話:“只要有信心,就一定可以做得到的。”我做了幾個(gè)動(dòng)作都不錯(cuò),老師表?yè)P(yáng)了我。我心里暗暗地高興著。慢慢地下課時(shí)間到了。

  回到家里我很得意地告訴媽媽說(shuō):“我今天表現(xiàn)不錯(cuò)老師表?yè)P(yáng)了我哦!我會(huì)好好努力地學(xué)下去的'。不會(huì)讓你失望的媽媽。我也明白你說(shuō)的信心是什么意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發(fā)上,跑過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):“我家的寶貝懂事了,說(shuō)著說(shuō)著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來(lái)!眿寢尩脑竿麑(shí)現(xiàn)了非常非常地開(kāi)心,而我得到媽媽的夸獎(jiǎng)我更開(kāi)心。哈哈哈。

舞蹈作文600字 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我媽媽同另外23名女教師代表她們學(xué)校去參加越城區(qū)中小學(xué)教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來(lái)到比賽地點(diǎn)——樹(shù)人小學(xué),為媽媽加油,喝彩。

  彩排之后,緊張而又輕松的比賽終于正式開(kāi)始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演,真是讓人大開(kāi)眼界,大飽眼福。

  終于,盼到我媽媽他們表演了。她們個(gè)個(gè)淡妝濃抹,個(gè)個(gè)精神抖擻,她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙,一個(gè)個(gè)都成了如花似玉的小姑娘,真讓人賞心悅目!她們伴隨著優(yōu)美而激情的音樂(lè)翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美,但在我眼里,這是我看到過(guò)的.最美的舞蹈了!我為媽媽喝彩,鼓掌,更為她感到無(wú)比驕傲,自豪!因?yàn)閶寢屍匠膩?lái)不跳舞,更不用說(shuō)登臺(tái)表演了。在我的記憶中,媽媽除了從早到晚忙于上課,批改作業(yè)就是教育學(xué)生,我從來(lái)沒(méi)有想到我的媽媽也會(huì)有這藝術(shù)潛能和天賦!而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢硕嗌贂r(shí)間,付出了多少心血。我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò),最近兩個(gè)月她們每天都在加班練習(xí)舞蹈,尤其是近一禮拜,她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時(shí)萬(wàn)分疲憊的身影。我終于明白了“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”的真正道理了。緊接著,輪到東道主——樹(shù)人小學(xué)上場(chǎng)了,她們面帶微笑地向舞臺(tái)中央走去……

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,我的心里越來(lái)越緊張,當(dāng)我正猜著媽媽她們能否得一等獎(jiǎng)時(shí),突然,一個(gè)簡(jiǎn)直不能令人相信的消息傳入我的耳朵,媽媽她們居然只得了三等獎(jiǎng),不過(guò)是三等獎(jiǎng)里的第一名,真可惜,她們與二等獎(jiǎng)也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情,我真替她們傷心難過(guò),但我心里還是暗暗替她們高興。因?yàn)樗齻兇_實(shí)盡力了,尤其是那些像我媽媽一樣平常從來(lái)沒(méi)時(shí)間跳舞且沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人,今天能跳得這么好,我覺(jué)得她們真了不起。我真想對(duì)她們說(shuō):“你們真棒!你們的舞蹈是最美的舞蹈!”

  我更想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,您真了不起!我為您驕傲!為您自豪!”

舞蹈作文600字 篇4

  周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著,心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校,學(xué)校的走廊里擠滿了人,整個(gè)樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過(guò)妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車來(lái)了,我們上了車,在車上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車,這時(shí)起風(fēng)了,涼風(fēng)颼颼,感覺(jué)有點(diǎn)冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái),每個(gè)人都胸有成竹,信心滿滿,決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,既激動(dòng)又有點(diǎn)不安,稍做調(diào)整,隨著播放的音樂(lè)很快就進(jìn)入了情況,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾看的`都傻了眼,因?yàn)槲覀兲暮苷J(rèn)真,很投入,忘記了周圍的一切,全身心的投入進(jìn)來(lái),也顧不上害怕了,我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿成功,我們很滿意。這次大賽是來(lái)自不同的三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的,平時(shí)各上各的課,只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結(jié)下了深厚的友誼。

  雖然我們來(lái)自不同的班級(jí),但是我們配合的很默契,中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折,一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵(lì)相互幫助,相互理解,即使對(duì)方動(dòng)作沒(méi)有做到位,但是我們沒(méi)有指責(zé),而是相互謙讓和鼓勵(lì),最終取得了大賽的勝利。

舞蹈作文600字 篇5

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽成績(jī)終于出來(lái)了,我獲得了四年級(jí)段一等獎(jiǎng)。我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心;叵脒@段時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,更讓我明白一個(gè)道理:只要努力過(guò)就會(huì)有奇跡,就會(huì)有成功。

  記得三周前,我什么舞蹈也沒(méi)準(zhǔn)備,時(shí)間一天一天過(guò)去,眼看比賽時(shí)間就要到了了,我每天催媽媽,可是媽媽總是那么忙,說(shuō)要等她有空才帶我到舞蹈老師地方排練。我急得坐臥不安,心亂得像一團(tuán)麻。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)我們可以去排舞蹈?墒俏蚁耄哼@還哪來(lái)得及呀!此時(shí)我的心中像懸掛了一塊重重的大石頭。

  去排舞蹈了,這舞蹈課和平時(shí)不一樣,居然是兩小時(shí)一節(jié),我非常認(rèn)真地學(xué)著。一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢地做著,沒(méi)過(guò)多久,我的頭上滿是晶瑩的汗珠,汗水不禁打濕了我的衣服,地板上也一滴一滴留下了我的`汗。此時(shí)此刻,我累得上氣不接下氣。我多么想停下來(lái),多休息一下,可是我心頭上留著一股信念,如果我休息了就浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。時(shí)間就過(guò)去了,我還沒(méi)學(xué)會(huì)舞蹈,我就不能參加小舞星了。這么好的機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)那么美的舞姿是多么光榮呀!想到這我渾身充滿力量,一直不停地跳著,就算再累我也一樣挺了過(guò)去。時(shí)間飛快地流走了,我該回家了。到了家里我依然認(rèn)真地練著。

  此后每一天,早上我參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì),下午放學(xué)就到舞蹈老師地方學(xué)習(xí),回家繼續(xù)練習(xí),這段時(shí)間真的是每天爭(zhēng)分奪秒。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,一眨眼比賽時(shí)間到了,我的心特別緊張,像是要蹦出胸膛了,媽媽鼓勵(lì)我,給了我勇氣。輪到我了,我從容地走向舞臺(tái),伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞。舞蹈結(jié)束,媽媽夸贊我比平時(shí)練習(xí)的時(shí)候還好,我像打了勝仗的將軍一樣回了教室,因?yàn)槲倚闹械拇笫^終于落下了。

  上周五,成績(jī)出來(lái)了,我的了一等獎(jiǎng),我太開(kāi)心了。上天果然不會(huì)辜負(fù)有心人呀!

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