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實(shí)用的圣誕節(jié)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
晚上我和幾個(gè)同學(xué)到周張奕的家里去玩，一進(jìn)門(mén)，只聽(tīng)到那兒還在唱：“螞蟻呀哄，螞蟻呀黑……”原來(lái)是周張奕在門(mén)口迎接我們，接著我們進(jìn)了門(mén)，就有禮貌的叫人。忽然黃智他們從房間里跑出來(lái)，叫我們?nèi)ナフQ樹(shù)上掛彩球。咱們馬上沖進(jìn)房間亂七八糟，人仰馬翻地?fù)尣是�。無(wú)論我和周張奕怎么管理都沒(méi)作用。現(xiàn)在我和他就只有一點(diǎn)點(diǎn)彩球，所以周張奕分給我一些雪花貼。
接著我們開(kāi)始吃蛋糕了，本來(lái)想變成小花貓的'黃智現(xiàn)在也不敢了，因?yàn)槿颂�，也沒(méi)有人是他的頭領(lǐng)。吃完蛋糕咱們開(kāi)始玩踩氣球游戲。最瘋狂的就是黃智，他一下子就踩了十多個(gè)氣球呢！
最后我們到老年大學(xué)那兒放孔明燈，第一次順利發(fā)射到天空。第二次燃料掉地了，火立刻著了起來(lái)，幸好爸爸反應(yīng)快，吹滅了。要不然就會(huì)造成“森林”大火。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，最后我們就依依不舍地各自回家了。
圣誕節(jié)作文 篇2
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè)乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿(mǎn)，不過(guò)沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物??快樂(lè)。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的.收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè)。
高三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開(kāi)。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
圣誕節(jié)作文 篇3
街角的路燈投下了淡黃的光圈，依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那首《christamscarol》，即便單曲循環(huán)了很多遍，我也從未厭倦，因?yàn)樵谶@個(gè)繁華的都市里，快樂(lè)從未停止。
遠(yuǎn)處有圣誕老人在發(fā)糖果，幾個(gè)小孩子從我身邊匆匆跑過(guò)，一個(gè)慌亂的撞在我懷里。跌坐在地上，我扶起他，稚嫩的臉龐，天真的模樣。我問(wèn)他疼不疼，他搖搖頭便掙脫我的手，奔向小伙伴，不愿意落單。曾幾何時(shí)，我也是這樣，為了幾顆糖果，開(kāi)心的不知所措。只可惜，那般年少的快樂(lè)，早已被時(shí)光沖洗的一塵不染了。
圣誕樹(shù)是由一顆小松樹(shù)，樹(shù)頂?shù)男⌒切请S著音樂(lè)在旋轉(zhuǎn)。樹(shù)上的禮物盒裝飾著孩子的夢(mèng)想。每家商店門(mén)口都打著圣誕節(jié)的名義做廣告。突然有一個(gè)圣誕老人跑過(guò)來(lái)塞給我一只氣球，我順手便接了，他又要求與我合影，換做以往我早就拒絕了，而今晚，即便知道他們無(wú)非是謀一些小利益，我也心甘情愿。
圣誕節(jié)的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾在歡笑聲中劃過(guò)一兩顆流星。很少有人會(huì)注意到。看了看表，以前在這個(gè)點(diǎn)，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到疲倦，看來(lái)是圣誕氣息給了我一顆不眠心啊，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，冷不丁的打了個(gè)噴嚏。趕緊跑到與朋友約好的“老地方”店內(nèi)很熱鬧，大多是情侶約會(huì)，家庭聚餐，我找了個(gè)僻靜的位置，將就的坐下了。暖氣將身上的寒冷吹散。
朋友跑了過(guò)來(lái)“hi，讓你久等了”
“我也是剛到”
她拿出一只包裝精美的'盒子給我，我將剛剛和圣誕老人的合影與禮物一同給了她“happyChristmasday！”
她看著照片上笑的尷尬的我，一陣吐槽后說(shuō)了句：”我覺(jué)得今年圣誕節(jié)特別美。以往的圣誕都是灰色的，今年一切都變得不同，圣誕老人送了很多與我牽手同行朋友，我的世界一下子變得豁然開(kāi)朗多姿多彩。“
“可惜少了一場(chǎng)初雪。聽(tīng)說(shuō)向初雪許愿什么愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
“那你會(huì)許什么愿望？”
“青春永不散場(chǎng)，誰(shuí)都不會(huì)孤單，父母都要健康……”
淡淡素箋，濃濃墨韻，凝眸今日，作別往昔，為明天的笑容勾勒新的一頁(yè)，給大家說(shuō)聲：圣誕快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門(mén)的時(shí)候，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個(gè)特殊的禮物”。說(shuō)著她從身后拿出了一個(gè)戴著紅帽子，長(zhǎng)著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。仔細(xì)一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂(lè)》歌曲的時(shí)候，他還能隨著音樂(lè)有節(jié)奏的扭動(dòng)著屁屁。我和媽媽異口同聲地說(shuō)到：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”
我還高興的'告訴媽媽?zhuān)骸笆フQ節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛(ài)心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過(guò)了被賣(mài)的不幸”，人們用裝扮他來(lái)表示慶�！�。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂(lè)！老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天，我到學(xué)校，圣誕老人給我們每人發(fā)了一袋署條，進(jìn)到教室阿姨給我們化了裝，就開(kāi)始表演了，我們那組的節(jié)日排在了最后，先看其它組的小朋友表演，節(jié)目都很好，但是我覺(jué)得最好的是《感恩的心》。終于輪到我們組表演了，大家上臺(tái)邊唱邊舞，表現(xiàn)的'很捧，接下來(lái)六層的大蛋糕了出場(chǎng)了，小朋友興奮的不得了，我接到一塊蛋糕，先讓媽媽吃，然后我再吃，要學(xué)會(huì)感恩。
表演結(jié)束了，老師說(shuō)：“只能拿汽球，其它東西不要拿，下次圣誕節(jié)還可以用，”小朋友都拿了汽球高興的回家了。在回家之前把教室打掃干凈。這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很開(kāi)心。
圣誕節(jié)作文 篇6
幾個(gè)月以前就在不斷地問(wèn)什么時(shí)候到圣誕節(jié)，還有多久？因?yàn)槲液投《≌f(shuō)過(guò)在圣誕節(jié)的那一天圣誕老人會(huì)把你最想要的禮物送到家里的，所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣，因?yàn)槲液退f(shuō)過(guò)圣誕老人每年只能送你一件禮物，不能你想要的都送你，在這一天圣誕老人很忙的，因?yàn)橐o全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書(shū)店選了兩本書(shū)，一本是《世界經(jīng)典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了，告訴她我們?cè)陂T(mén)口放了一個(gè)讓圣誕老爺爺放禮物的袋子，這樣圣誕老爺爺來(lái)的時(shí)候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節(jié)早上丁丁醒來(lái)的第一句話(huà)就是：“圣誕老爺爺有沒(méi)有送禮物來(lái)啊？”于是，我跑到門(mén)口看袋子，果然，袋子里有兩本丁丁選好的`兩本書(shū)，拿著袋子給還在床上的丁丁看，看的她嘴都合不攏了。上學(xué)的時(shí)候一定要帶《全腦思維游戲》到學(xué)校當(dāng)課外讀物。
是啊，在孩子的童年生活里，有一個(gè)童話(huà)般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
圣誕節(jié)作文 篇7
9歲的杰克住在一所孤兒院里。那里只有10個(gè)孩子，杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少，但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，總是要有多一些的事物可以吃，孤兒院也比平常要居住得暖和些。當(dāng)然，最重要的是，這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候，每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。
可是，在圣誕節(jié)的前一天，杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥，而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候，在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這一切都太晚了。懲罰是不可避免的，而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺(jué)的時(shí)間到了，杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái)，輕輕的嗚咽著，乞求上帝為他和像他一樣的'人們結(jié)束世間的一切苦難。
當(dāng)杰克從地板上站起來(lái)，爬回到他的床上時(shí)，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，。接著，一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上。杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過(guò)，他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子，而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里，有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下。那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
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