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小學(xué)科技作文

時間:2023-04-26 16:36:37 科技 我要投稿

精選小學(xué)科技作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)科技作文匯編五篇

小學(xué)科技作文 篇1

  平常特別喜歡看走近科學(xué)節(jié)目,今天的節(jié)目也算是一個黑科技了。

  黑科技就是比較厲害的,新技術(shù),新產(chǎn)品之類的。一個開發(fā)安全解鎖的專家在研發(fā)聲音鎖,就是說利用我們自己的聲音開解鎖,設(shè)置密碼,如果密碼忘記了什么的,只要說出幾句話就可以了。

  肯定是有很多人對這件事持懷疑態(tài)度的,畢竟現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達,想模仿一個人的聲音也變得很容易,采訪的記者也有些懷疑,因為專家也正在測試階段,很歡迎社會各界的.人來挑戰(zhàn)。

  記者當時就想出了一個辦法,拿出自己的手機錄下了自己說的話,再解鎖專家的手機,本以為會成功,畢竟都是一個人的聲音而且說的內(nèi)容也相同,不過沒有想到的是解鎖失敗。

  記者想著可能是手機錄音的質(zhì)量不太好,用專業(yè)的錄音設(shè)備又錄了一遍,結(jié)果還是一樣,解鎖失敗,專家說錄音的時候手機是能識別的,還說了很多的專業(yè)術(shù)語。

  專家還向社會上公布了公開的比賽,給參賽選手發(fā)送了一段錄音,選手可以模仿這段聲音,成功的話可以得到八萬元的獎金。記者也參與到其中,記者拿著這段錄音找到了聲音專家。

  聲音專家可以合成聲音,還給記者播放了一段合成的馬云的聲音,可以說任意指定的內(nèi)容,不過這也是采集了大概半小時馬云的聲音才合成的,一分鐘的錄音太短,是個難題。記者又去找到了網(wǎng)絡(luò)安全,還是沒有成功。

  公開發(fā)布的比賽結(jié)果也出來了,沒有成功的人,看來還是挺安全挺成功的,相信將來我們就可以用聲音鎖了。

小學(xué)科技作文 篇2

  時代的變遷,人們走過歲月的痕跡,看透了科技、文化的“新陳代謝”。“科技”不斷推陳出新,逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。

  文化,是過往人們情感的象征,隨著整體人類社會演化,科技,也慢慢浮現(xiàn)在我們之中,前者用了近五千年的歷史發(fā)展至今,而后者卻只用了百年甚至數(shù)十年就妄將取代文化,這無疑是一大沖擊。

  網(wǎng)絡(luò)上就曾盛傳一段影片:一對夫妻把一本書交給他們?nèi)龤q的孩子,他卻開始用手摸書本封面,比劃的有模有樣,像極了手機、平板電腦里的電子書程序開啟封面的手勢。后來我才知道,在這之前,他完全沒有接觸過書本,而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦,一臺剛發(fā)售不久的“機器”居然讓出現(xiàn)超過千年的“書本”無用武之地,未來社會、文化的發(fā)展也令人堪憂。

  難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的文化嗎?并不是這樣的`?萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡(luò)傳播至世界的另一端,讓我們不用出門就能與他人聯(lián)系,加快世界發(fā)展的腳步,也讓我們從中學(xué)習(xí)到與書本相當?shù)闹R。

  科技取代并超越現(xiàn)有文化,或許利弊相當,它帶來方便,也讓文化被忽略,但亦是一個不可或缺的存在,科技不斷地走,文化與其比肩而行,人也將要走過這段未來的歷史,人們不會遺忘一路走來的艱辛,并迎接新的未來,新的文化。

小學(xué)科技作文 篇3

  最近我總是想去旅游,可媽媽就是不同意,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)帶我到蘭陵科技農(nóng)業(yè)館參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)。

  坐了兩個多小時的大巴車,我們終于來到了目的地,剛剛下車,映入眼簾的就是一座獨特的雕像:在大理石臺子上刻著二十四節(jié)氣,一頭老黃牛屹立在上面,一位身穿蓑衣,頭戴草帽的牧童騎在上面,只見他左手舉著最早的地球儀,右手吹著笛子,真是“牧童騎黃牛,歌聲振林月”呀!買完了票,我們便跟著導(dǎo)游,進入了農(nóng)業(yè)館,首先是錦繡蘭陵—蘭香東方:這里是真正的花的海洋,剛剛踏進保溫棚,一股濃郁的花香就會迎面撲來,直沁心脾,讓人陶醉。慢慢向里走,每走一步,就像四季在變化,放眼一望,紅的似火,黃的似金,白的似雪……到處花團錦簇,姹紫嫣紅,讓你的眼睛應(yīng)接不暇。這里還有著許多稀奇的花朵:有鶴望蘭,蓖麻,金銀花……一個個爭奇斗艷,美麗極了! 離開了蘭香東方,不知不覺便來到了田耕博物館:這里有著各種各樣新奇的`蔬菜:白茄、紫茄、花茄,甜菜,……各種各樣,大千的蔬菜世界盡收眼底,其中最讓我驚奇的就是美國大南瓜了!這個南瓜重約375斤。直徑大約一米多,就像一個大磨盤,比普通南瓜要大好幾十倍,聽說幾個小孩子站在上面都沒事呢!這里還有許多我們沒見過的無土栽培的蔬菜:有生長在泡沫里的美國大芹菜,有生長在白色塑料管里的甜菜,空心菜,苦苣。更不可思議的是在墻壁上也能長出新奇的蔬菜。還有利用機器灌溉的滾筒式栽培……各種各樣,讓我大開眼見! 接著我又來到了油菜田:這里的油菜細長而又挺拔,在微風(fēng)中輕輕地搖曳。油菜花已經(jīng)開得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子,又好像是誰不小心把黃色的顏料倒在了田野里。暖暖的陽光照在金黃的油菜花上,花兒顯得更加耀眼迷人。 一陣微風(fēng)吹來,一股迷人的芳香撲鼻而來,美麗極了!忙碌的小蜜蜂渾身都是絨毛,胖乎乎,圓滾滾,可愛極了!

  結(jié)束了農(nóng)業(yè)館的游覽,讓我感想頗多,我以后也要開一家這樣的科技農(nóng)業(yè)館,讓更多人懂得農(nóng)業(yè)知識!

小學(xué)科技作文 篇4

  今天,我和表哥軒軒一起來到了黃石科技館玩。我們一進門,就看到了一個玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來,有的海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著鋼絲轉(zhuǎn),太有趣了!然后,我們又上到了2樓,看見有兩面大鼓,我敲了幾下,只聽見有一陣碎片的聲音。我看了看前面,發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多的.碎片,我想:應(yīng)該是鼓聲把碎片振動的。之后,我們來到了鏡子世界。哇,這里真是太奇妙了!我們走到了兩面相對的鏡子中間,看到了無數(shù)個我和無數(shù)個軒軒哥哥。我們又來到了奇怪鏡子世界,看到我的身體不見了,原來這個鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過來,還看到了雙胞胎鏡子,橫向鏡子,豎向鏡子,斜向鏡子......玩著玩著,我們都口渴了,走到飲水機旁拿了個水杯,我看了看這個水杯,感覺很奇怪,我問媽媽:這杯子怎么是橢圓的?這是工作人員自己用紙做的,這種形狀做起來比較簡便,用紙做也很環(huán)保。她回答,我想:是呀,人手工做的可以環(huán)保好多呢!媽媽看了看手表,說:我們該走了,已經(jīng)3::50了,4點鐘就閉館了!可是我們還沒玩夠,媽媽說:下個暑假再回來玩吧!我們依依不舍的回家了,我真希望,下次我來的時候,閉館的時間再晚一點。

小學(xué)科技作文 篇5

  在人類歷史迅速發(fā)展的時候,北極熊能生活活動的區(qū)域卻越來越小,原始森林逐漸消失,干旱、暴雪、洪水等災(zāi)害接踵而來;當人類在慶祝又研制了一個新產(chǎn)品時,小動物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

  今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走進了低碳科技館的大門。雖然我去過那里好幾回,但是,那里的東西依然讓我嘆為觀止!斑,鏡子迷宮!”受到玩心的驅(qū)使,我和弟弟飛奔過去。鏡子迷宮,顧名思義,就是擺放著很多鏡子的迷宮。我們在前面跑,還聽見姐姐在后面發(fā)出“嗷”,“哎喲”的慘叫,還聽見了姐姐的怒吼:“朱鴻軒,你們給我站。 

  接下來,就是去二樓觀看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類的家園受到暴風(fēng)雪的'攻擊……而這一切,都是因為人類破壞環(huán)境所引起的。

  接下來,我們體驗了無人超市、走進了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生,了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西,都是現(xiàn)代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

  但是,低碳科技館存在的真實目的,究竟是什么呢?

  現(xiàn)在,我們的家園環(huán)境越來越差,越來越糟!而我們,還在繼續(xù)破壞我們賴以生存的家園!熱帶雨林不見了,取而代之的是高樓大廈;遼闊無垠的大海正在變小,變成了一畝畝田地;汽車轟鳴而過……低碳科技館存在的真實目的,就是提醒我們:請不要繼續(xù)破壞我們共同的家園!

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