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【精品】舞蹈作文600字匯編9篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的舞蹈作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文600字 篇1
記憶的長河緩緩流淌著,清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音,終于那個女孩,她成長了。
驀然回首,童年中的我,曾經(jīng)對那幼稚的扮家家酒如此癡迷;曾經(jīng)希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活;曾經(jīng)天天對那無聊的滑滑梯游戲眷戀不已;蛟S曾經(jīng)的我很幼稚,但……時光給予了我磨練,困難教會了我拼搏,失敗贈送了我勇氣。如今,褪去羽翼的我,已成長了……
成長的路上,我認識了她。我與她,一開始彼此都很靦腆并不怎么講話,但就在在慢慢的相處過程中,我發(fā)現(xiàn)我們彼此很投緣。我發(fā)現(xiàn)她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲,她使我的生活多了歌聲與微笑。而我?guī)Ыo了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會去找她,她不開心時會來找我,我們彼此分擔煩惱。我有幸福的.事會與她一起分享,她成功時會與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無話不談,我們彼此信任。她使我快樂,使我的生活有色彩。
擁有友情,令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業(yè)————舞蹈,則給了我面對這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮贊,欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺上,我享受著舞動時揮灑著的汗水,我領略著青春的消息,感受著舞蹈給予我的快樂,接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。
時光已一點一點流逝,童年已離我越來越遠了,但成長的道路卻越來越漫長,腳下的路需要我一步步踏實地走著,需要我的毅力,需要我用心去走。
我——那個女孩,終于長大了!
舞蹈作文600字 篇2
同學們,你們一定也有調(diào)皮的時候吧?我就有這么一次……
那時我剛進舞蹈班,練基本功的時候,老師要看我的腰軟度,讓我先下個小腰,我當時特別調(diào)皮,說:“老師,請您三思!萬一我這腰沒下去,小命先不保了怎么辦?”老師被我逗笑了,說:“哪來那么多廢話,我扶著,你下一個,快點!”
老師邊說邊拉著我,開始扶著我下腰。我當時既緊張又害怕,哭天喊地的叫著:“哎呀呀呀呀疼,哎呀,我嘞個親娘嘞,救命。⒇i啦!”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來之后,感覺小臉上又漲又熱,好像里邊剛充了氣一樣,剛喘過氣兒,我又想到了一個逗笑大家的辦法。我一下躺到地上,捂著臉在地上打滾,說著:“哎呀,我這把小骨頭要散架嘍!”緊接著,又一陣哄笑聲傳進了我的.耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后,我和媽媽說了這件事,媽媽嚴肅地對我說:“你害得大家沒上好課,你應該去道歉,而不是想方設法逗笑同學!蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天,我去向老師道歉,也向同學們道了歉。老師也不斤斤計較,原諒了我。同學們也說,我是大家的開心果,不會生我的氣。我心情很復雜:有老師和同學都原諒了我的高興,也有因我導致大家無法上課的羞愧,還有點敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說:“我要向老師學習,學習她的寬容!弊阅侵,我在班里再也沒有惹出過事端,很乖很乖,但我依然是大家的開心果,依然能逗大家開心。練功時都不叫了,即使再疼,也不發(fā)出一星半點的聲音。
從那次舞蹈課上,我不但學會了寬容,也學會了忍耐。雖然我依然調(diào)皮,但比之前成長了不少。
舞蹈作文600字 篇3
人人都有無數(shù)次的成功,人人都向往成功,我同樣也渴望成功,因為成功能給我們帶來歡愉,給我們帶來喜悅,我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一天,我要去參加舞蹈考級,在我看來,考級是一件十分可怕的事情。舞蹈練的是形體,學舞蹈時我就對聚光燈下的姐姐們產(chǎn)生了羨慕,那是一個怎樣的打擊啊。她們很美,很美,而我呢,挺著個熊貓般的肚子。我很自卑,也很難受。練了一年的舞蹈,進行了一年的節(jié)食,啤酒肚也不見得小下去。
考級時要穿緊身衣,我死活也不肯把考級服套上去。我怕考級老師看到我的啤酒肚,給我打很低的分。老師安慰我道:“別怕,評委老師是很溫柔的,我相信你可以的,加油!蔽以诶蠋煹墓膭钕旅銖娞咨狭丝技壏哌M了考級的賽場。
舞蹈開始了,音樂響了起來,舞臺上耀眼的燈光照得我眼花繚亂。此時我已忘記了自己的啤酒肚,在音樂的伴隨之下我舞動著身姿。我把自己想象成了一只美麗、漂亮的白天鵝,在舞池中翩翩起舞,那樣的忘我。我第一次覺得舞蹈是那么美好,以前我總是覺得,舞蹈根本就不是我這種丑小鴨可以學好的,只有那種白天鵝才有資格在舞池里跳舞。
最后一個組合考級終于結束。一直透過門縫看著我們的老師,所有的.愁緒都飄散了。我從考級的舞蹈室里出來以后,舞蹈老師稱贊我簡直是只白天鵝。她還跟我說:“白天鵝指的不是體型美,而是你要相信自己,沒有哪個人生來就是完美的!
成績終于公布了,我得了良。“我過了!我過了!耶!”我像個瘋子一般,舉著考級證書狂跑,好像全世界都能聽到我的喊聲一樣。
現(xiàn)在每當我捧起那本考級證書,我都會想起那次的日子,因為那是我第一次成功的經(jīng)歷,它讓我深深地感受到了成功的喜悅。
舞蹈作文600字 篇4
如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練.
我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛.
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的'膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來.
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作.
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
舞蹈作文600字 篇5
舞蹈是一門藝術,優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。
伴隨音樂,我來到了人山人海的步行街,前方就有一場演出,我被這場舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個文靜的女孩,但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上,臺上的姐姐們來了個下腰,看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進了舞蹈培訓中心。于是,我步入了學習舞蹈的生涯?粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿,我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練,舞動起來,自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在桿上,用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去!瓣垮∨笥,你得加強基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的`,應該加倍努力,而不是偷懶喲!”對面?zhèn)鱽砹死蠋煿膭畹脑捳Z。我忍著痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負老師對我的期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎么壓,就只差一點。這使我失去信心;氐郊,我把這一切事都告訴媽媽,媽媽說:“不經(jīng)一番霜苦,哪來臘梅吐清香。”我說:“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎?那就應該勤學苦練,媽媽祝你更上一層樓!
果然,功夫不負有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈,它伴隨我到現(xiàn)在,它讓我陶醉,讓我學會了在勤學中享受快樂!
舞蹈作文600字 篇6
說到老師,大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師,但每個老師都是不一樣的,有的嚴厲,有的和藹,有的雷厲風行,有的慢條斯理我今天要說的這個老師可不簡單,簡直集這些特點于一身,那就是我的舞蹈老師李老師。
李老師個子不是很高,但是瘦瘦的,身材特別好。她經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮,從后面看都很有氣質(zhì),也許這就是會跳舞的`人獨有的特點吧。李老師鼻梁很高,小巧的嘴巴,一雙會說話的眼睛炯炯有神,是個典型的江南美女。
李老師上課的時候,時而溫柔時而嚴厲。當我們舞蹈動作跳得好的時候,李老師會和著音樂面帶微笑地點著頭;當我們動作做得不到位的時候,李老師會立馬收起笑臉,一個大嗓門“給我認真點!”嚇得我們趕緊做好。我們都說李老師真是翻臉比翻書還快啊!
有一次,我壓腿壓了20多分鐘,實在是又酸又疼,心想:李老師沒看我這邊,我悄悄放松一下她應該不會發(fā)現(xiàn)?墒俏覄倓恿艘幌,“一萌,腳繃直!闭媸瞧婀至,難道李老師的眼睛可以看見360度嗎?正想著,我感覺到了一陣“寒風”向我襲來,李老師已經(jīng)走到了我身邊,怒目而視,“你們現(xiàn)在都是十級了,基本功不加強考級都過不了。你們現(xiàn)在年級高了,學校里也作業(yè)多了,又上著各種補習班,時間都很緊,那你們既然還愿意花時間來跳舞,就要跳好啊,不然還不如回家做兩張試卷,考試多考幾分呢!”聽了李老師的話,我的臉一下子像火烤著一樣,趕緊把腿伸直,腳背繃直?粗易龅膭幼鳂藴柿耍罾蠋煹哪抗庥肿兊孟翊猴L一樣溫和,“加油,我就知道你可以的!
這就是我的舞蹈老師,李老師。當你失敗時,她用鼓勵的目光,當你犯錯時,她用嚴厲的目光,當你勝利時,她用贊許的目光我非常喜歡李老師!
舞蹈作文600字 篇7
對于 “中國古典舞” 的認識,是在世界范圍內(nèi)、各個國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長河中,逐漸積累和形成的, 具有典范意義和獨特風格的傳統(tǒng)舞蹈,它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個國字號舞蹈雅文化種類。
那么,應該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同,同時又受其當時社會、政治、經(jīng)濟等因素的制約與影響。所以,“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式里,也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之,要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過了一代代藝術家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。
主要特征在于:本民族舞蹈美學制約下的規(guī)范化的舞蹈語言,高度發(fā)展的舞蹈技巧,程式化的藝術表現(xiàn)方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個國家或民族舞蹈藝術的.代表性意義。在其形成過程中,吸收了眾多的舞蹈因素,受到國家、民族與地區(qū)的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣,甚至哲學、政治的影響,是集傳統(tǒng)舞蹈藝術之大成的綜合體現(xiàn)。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語,但它又和古代延續(xù)下來的某些傳統(tǒng)緊密相連著。
“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思,也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性;“典”應解釋為典范、經(jīng)典的涵義,引申為科學系統(tǒng)的邏輯性。實際上,二者的有機結合,也和中外藝術領域中的其他流派一樣,實為體現(xiàn)藝術形態(tài)流派審美特性之稱謂。
偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認為:“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術,就是古典的,并不是因為古老的就是古典的,近代人也可以創(chuàng)作出古典的藝術作品!笨梢,“古典舞”不是表現(xiàn)某個歷史階段的藝術,而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此,要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”,那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質(zhì)。
舞蹈作文600字 篇8
今年9月份,我報名參加了20××年CBDF中國杯國際標準舞巡回賽—鄭州站的比賽。
時間一天天過去,終于到了比賽日。坐在奔馳的汽車上,我的心情既興奮又緊張,興奮是因為這是我第一次參加全國大賽,可以在大賽中充分展示我的才藝;緊張是這次比賽匯集了全國各地的優(yōu)秀選手,我能取得好名次嗎?離比賽場館越來越近,我的心像懷揣了個小兔子撲撲的跳個不停。
進入比賽場館,這里金碧輝煌、彩燈高照,有的選手還在進行練習,老師在旁邊耐心的給予指點。這時媽媽對我說,不要緊張,按老師教你的'動作要領,放松跳就行了,你全當是在學校上舞蹈課。我知道媽媽是在給我減壓,怕我緊張,我笑著對嗎媽媽說:“放心吧媽媽,我不緊張,又不是第一次參加比賽”。嘴上說著不緊張,可手心已經(jīng)冒汗了。
隨著比賽的進行,聽者熟悉的旋律、看著舞池中優(yōu)美的舞姿,我發(fā)現(xiàn)我的水平不比她們差,甚至比她們還高了許多,我的自信心開始恢復了,心情也慢慢的平靜下來。
當主持人喊到我的編號和名字時,我邁著輕盈的步伐,昂首挺胸地走上了比賽的舞臺。聽著熟悉的旋律,我以最優(yōu)美的舞姿,開始了翩翩起舞,感覺自己就像一只歡快的小鳥,在大自然的懷抱中歡快歌唱;音樂停止的那一刻,全場的觀眾爆以雷鳴般的掌聲。經(jīng)過初賽、復賽、決賽,最后我取得了第四名的好成績,前六名參見全國總決賽,雖然可以參加全國總決賽,但還是沒有進入前三名,真的有些遺憾,比賽成績說明我還有許多不足,還需繼續(xù)努力。
成績的取得離不開我親愛的媽媽;不管刮風下雨、不管風催日曬,您都按時帶我去上舞蹈課,在上課的路上有過因為下雨路滑,車子摔倒,您弱小的身軀被壓在了車下而無法站起;但為了我,您重來都沒有抱怨過,媽媽,今天女兒取得的成績就是對您辛勤付出最好的回報,媽媽女兒愛你,女兒為有您這樣的媽媽感到驕傲和自豪!
通過此次大賽,增強了我的自信心,人生就像一個舞臺,只有不斷地挑戰(zhàn)和完善自我,才能取得最后的輝煌!
舞蹈作文600字 篇9
今天,是飛天樂舞培訓中心向各位家長匯報同學們在培訓中心學到了什么,每個同學都有好幾個節(jié)目。地點在實驗幼兒園三樓。我來到學校,老師們先給同學們化妝,口紅先不涂,因為等一下還要吃中午飯呢!我們畫好了妝,老師叫我們換好衣服,練一下腰和基本功,以免等一下上臺失誤。我們都準備好了,快餐也送上來了,老師叫我們自己找一個伙伴一起一排一排面對面坐起來,我準備找陳可寒,可是她已經(jīng)了伙伴——陳婷婷;我準備找陽超穎或朱超陽,可是她們已經(jīng)找好了雙胞胎姐妹——黃薇霓和黃雯霓。
最后我找到了我的同伴——宋元哲。王老師給我們每倆個人發(fā)一盒飯,因為宋元哲比我小,她吃不了那么多,所以她吃了這盒飯的一半少一點,我吃了這盒飯的一半多一點。我們吃飽了飯,一位同學的媽媽一趟又一趟地送我們到實驗幼兒園,這是剛好下小雨,又加上剛才吃飯沾上的油,所以一到實驗幼兒園,老師先給我們補妝,再涂上口紅。慢慢的,同學們的家長大部分都來了但是我的家長還沒來,于是我掏出了因有事所以媽媽借我用的手機,打電話給媽媽,過了一會兒,我的三個妹妹,一個哥哥,還有媽媽……都來了。他們找了在我后面的座位坐了下來。
比賽開始了,首先是主持人提示大家四級小朋友出場了,她們面帶笑容,可是有些小朋友緊張的連動作都忘了。再下來是,獨唱《小橋R26;流水》幼兒園小朋友伴舞小鴨子,她們帶來的表演有聲有色,真像彎彎的小橋,靜靜的流水,快快活活的'小鴨子!敖酉聛恚瞧呒壈嗟耐瑢W為大家?guī)淼陌藗組合!”我們四個人上臺了,心怦怦直跳,看到舞臺下電視臺的攝象機時,我漲紅了臉,像一個紅蘋果,但我又想起媽媽對我說的話時,我就不緊張了。我面帶微笑,數(shù)著拍子。演完后,媽媽夸我說:“跳的還不錯,繼續(xù)努力,加油!”我的臉又紅了。我希望明年的匯報會會比今年更精彩!
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