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生物作文300字

時(shí)間:2024-09-14 11:30:03 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精華】生物作文300字匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生物作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】生物作文300字匯總九篇

生物作文300字 篇1

  從前,德國(guó)有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。

  護(hù)林工人只好照著他的命令去做,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。森林面貌頓時(shí)改觀了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒(méi)有。林務(wù)官看著,心里美滋滋的。

  不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了,橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹(shù)木甚至干枯了。

  這究竟是怎么回事呢?是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。

  原來(lái),大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的.生態(tài)平衡。枯枝敗葉,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),它們腐爛之后,變成了腐殖質(zhì),能增強(qiáng)土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹(shù)叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了,昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、獸類也就多了。許多動(dòng)物以植物為食,像甲蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉、嫩枝,而鳥(niǎo)兒在矮樹(shù)叢里營(yíng)巢,捕食森林里的害蟲(chóng)。

  林務(wù)官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量繁殖,成群地向樹(shù)木進(jìn)攻,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng),樹(shù)林就漸漸給毀了。

生物作文300字 篇2

  親愛(ài)的外星人朋友們:

  大家好!我很高興給你們寫這封信。外星朋友們,我有兩件事請(qǐng)求你們。

  一、水源問(wèn)題

  現(xiàn)在我們國(guó)家的西部地區(qū)很缺水,我們可以請(qǐng)求你建一條“送水管”嗎?如果可以的話大后天就可以修建。

  送水管注意事項(xiàng):

  1、一定要是通往西部地區(qū)的。

  2、每24小時(shí)給我們國(guó)家西部地區(qū)每個(gè)人送1噸水(補(bǔ)充到我們的'水庫(kù)和河流)。

  二、和平問(wèn)題

  “和平”是地球上每個(gè)人都希望的,這是我請(qǐng)求你們的第二件事。公元1937年,日本侵略者來(lái)到中國(guó),燒殺搶掠,很多男女老少都死在敵人的槍下。因?yàn)槲也幌胱専o(wú)辜的人死去,所以我想請(qǐng)求你們每天給一個(gè)國(guó)家發(fā)一封信,只要可以維持和平,我就很高興了。這個(gè)恐怕很累,不過(guò)堅(jiān)持到底就是勝利!

  外星朋友們,如果你們能做到以上的事情,我一定會(huì)重重感謝你們。

生物作文300字 篇3

  天上一聲巨響,人們看見(jiàn)了一個(gè)奇異的生物,一個(gè)頭上有角,有四肢,身體很長(zhǎng),不知名的生物。

  那怪物從天而降,落在了江邊,頓時(shí)人們趕緊過(guò)去看這是個(gè)什么東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長(zhǎng)約10米長(zhǎng)的黑龍?jiān)诮。?dāng)時(shí)人們問(wèn)道一股難聞的味道,有一股魚(yú)腥味,人們看著這奇異的生物,不知不覺(jué),以為他是天神的寵物,便跪拜起來(lái)。人們看著黑龍很難受,于是他們就往龍身上潑水,頓時(shí)龍有了些精神。

  第二天,當(dāng)人們?cè)趤?lái)看龍的時(shí)候,它不見(jiàn)了,那里還有龍掙扎過(guò)的.痕跡,看來(lái)龍飛走了,有人說(shuō):看見(jiàn)了有一天氣壞的生物飛走了,當(dāng)時(shí)天打五雷轟,烏云密布,很快就看不清了。當(dāng)時(shí)人們就在那條江取了一個(gè)名字‘黑龍江’。

  ‘龍’一種奇異的生物,關(guān)于它的傳說(shuō)只有人們的想像,也有人說(shuō):親眼見(jiàn)過(guò)龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限于人們的想像。

  說(shuō)不定,它們就在我們的身邊呢。

生物作文300字 篇4

  聽(tīng)老師講過(guò),地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說(shuō),比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)吃草等。我覺(jué)得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

  在家里,媽媽對(duì)我千般寵愛(ài)、百依百順;爸爸表情嚴(yán)肅對(duì)我嚴(yán)格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

  有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)是:種黃豆。我回到家,看見(jiàn)爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說(shuō):不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來(lái)幫你買就行了嗎!我有點(diǎn)不開(kāi)心了。正好,媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后,十分生氣,沖著爸爸說(shuō):小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒(méi)把話說(shuō)完,爸爸就跑出家門去買了。一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說(shuō):不行。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走出來(lái),說(shuō):又怎么了?我連忙說(shuō):爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過(guò)才行呀!

  我這才恍然大悟呢!

生物作文300字 篇5

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會(huì)看見(jiàn)一些已經(jīng)干枯的葉子。因?yàn)樘焯毂惶?yáng)照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的`稻草;這些草非常亂,亂得就像沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見(jiàn)一絲嫩綠。可是,如果你到了沒(méi)有太陽(yáng)的地方,你就可以看見(jiàn)許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的小池塘,有些沒(méi)被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。

  柳樹(shù)旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來(lái),在池塘里有一種小蟲(chóng)子,它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,還會(huì)突然跳起來(lái),擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來(lái)。

  這就是我們校園的生物園,我愛(ài)校園的生物園,更愛(ài)春天的生物園。

生物作文300字 篇6

  我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的生物園。

  生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個(gè)大正方形。石柵欄旁邊長(zhǎng)著一年四季常綠的山指甲,山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石,大黃石上刻著“生物園”三個(gè)藍(lán)色的大字。進(jìn)了生物園,只見(jiàn)門的`兩旁長(zhǎng)著兩棵小松樹(shù),那葉子綠綠的,從遠(yuǎn)處看,好像兩座綠色的小塔。松樹(shù)的不遠(yuǎn)處,長(zhǎng)著一棵筆直的木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)的葉子形狀就像鴨子的腳掌,一大片,一大片的;而木瓜就像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看,這棵木瓜樹(shù)就像一個(gè)昂首挺胸的士兵,守衛(wèi)著生物園。生物園里還有兩畦菜地,菜地是用一些藍(lán)色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長(zhǎng)又綠,像一條條綠色的皮帶。從遠(yuǎn)處看,真像一位位商人挺直著腰板,在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池,那里的水清澈見(jiàn)底,里面還養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)在水里自由自在的,生活得十分幸福。池的中央有一座假山,有時(shí),假山會(huì)噴出一些水。下課了,我們跑到生物園里玩,看到小魚(yú)躲在假山里,好像和我們捉迷藏似的,真是太有趣了。

  我愛(ài)我們的學(xué)校的生物園,更愛(ài)我們的學(xué)校。

生物作文300字 篇7

  來(lái)到新學(xué)校已快一個(gè)月了,其他班傳來(lái)消息,生物老師換新的了。

  其實(shí)對(duì)于這件事情早有耳聞,一班朋友告訴我她是從河南師范來(lái)的。我心想,他應(yīng)該是第一次教學(xué),應(yīng)該會(huì)是個(gè)溫柔的老師吧。

  我的心怦怦的跳了起來(lái),因?yàn)榧磳⒁獊?lái)迎接新的生物老師,這已成為了我的一種習(xí)慣,每次見(jiàn)新的老師總有一種莫名的感覺(jué),這次也不例外。

  盼望已久的上課鈴響起,新老師不慌不忙地走上講臺(tái)。那一刻,全班都驚呆了。他居然還沒(méi)有我們班長(zhǎng)的最低的一個(gè)人長(zhǎng)得高。老師讓發(fā)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,全班人幾乎都想上去,目的只是為了跟老師比下個(gè)子。

  班上男的很大膽,徑直走到老師身邊,還用手勢(shì)跟老師比高度,可老師裝做無(wú)所事事的樣子,很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對(duì)老師懷有傷感,男生這樣做真的十分打擊老師的`心啊!

  我承認(rèn),在老師進(jìn)班的時(shí)候,我為此私下嘲笑了好久,在起立的時(shí)候還故意站凳子上,可是后來(lái)看見(jiàn)男生那樣做,設(shè)身處地的想了一下,如果我是那位老師,該有多么心痛。

  老師,我為剛開(kāi)始的嘲笑而抱歉。

生物作文300字 篇8

  滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長(zhǎng)到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。

  這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的.進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。

  古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬(wàn)年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間,又使他們從一米長(zhǎng)的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開(kāi)始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。

  蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度,但是不利于長(zhǎng)時(shí)間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

  海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的對(duì)手有金廚鯊和,金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚(yú)的一種,體長(zhǎng)可達(dá)到8米,是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測(cè),一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊,它們不再是對(duì)頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。

  終于在八千兩百萬(wàn)年前,金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇9

  當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地,當(dāng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲,我們便邁著輕快的腳步,來(lái)到美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校,沿著校道一直往前走,就來(lái)到了生機(jī)勃勃的生物園。往右看,那嬌艷的杜鵑花開(kāi)得可真茂盛!一朵挨著一朵,枝頭上,莖葉間,無(wú)處不見(jiàn)花的影子;生物園的.杜鵑花真美啊!粉紅色的花瓣,嫩紅的花蕊,就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈;生物園的杜鵑花真香!一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。

  往前走,那粉白的山茶花是多么引人注目!山茶花高高地掛在枝頭,形態(tài)各異,有的全開(kāi)了,猶如一位高傲的公主高抬著下巴;有的半開(kāi)著,像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面;還有的只是花骨朵兒,好像只要一使勁兒,就會(huì)綻開(kāi)美麗的笑臉。各種姿態(tài)的山茶花爬上枝頭,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙,像是一群可愛(ài)的孩子在說(shuō)悄悄話呢!嗅上枝頭,迷人的芳香令人陶醉。

  嬌艷的杜鵑花,粉白的山茶花,再加上草地上偷偷探出頭來(lái)的小草,小路旁高大挺拔的大王椰,池塘中游動(dòng)嬉戲的小魚(yú)兒,構(gòu)成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的生物園,常常沉浸在它的美景中,久久不愿離去……

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