《假文盲》有感

《假文盲》有感1

　　一個(gè)寒冬的早晨，在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標(biāo)志牌上寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的`母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，站在欄桿旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。

　　我想：這幾個(gè)男士真的是文盲，不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎？還是假裝的文盲，裝著不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字呢？

　　你瞧，第一位是身穿大皮襖的胖子，他的眼睛看著地面，對(duì)這位母子倆不屑一顧；第二位瘦高個(gè)穿一件毛領(lǐng)大衣，頭上戴著穿著一毛帽子，站在那里閉l目養(yǎng)神；第三位是戴著眼鏡、穿一件羽絨服的矮個(gè)大爺；第四位是仰著頭的高個(gè)男子，戴著大大的口罩，好像要把臉全部藏進(jìn)去似的；

　　看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀，但是他們的內(nèi)心卻是多么丑惡和冰冷啊！他們對(duì)那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著，心都涼了。我真想問(wèn)問(wèn)他們：難道你們就沒(méi)有妻子和孩子嗎？站在不應(yīng)該站的地方，就心不跳、臉不紅、良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的人還有很多，屢見(jiàn)不鮮。他們?yōu)榱硕↑c(diǎn)個(gè)人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當(dāng)小聰明，不擇手段？？我真誠(chéng)地呼吁：“讓我們大家遵守社會(huì)公德，要有愛(ài)心和同情心，讓愛(ài)充滿人間！”

《假文盲》有感2

　　原先，我認(rèn)為漫畫，是引人發(fā)笑，讓人的憂愁煙消云散的畫畫，除此之外沒(méi)有其他的含義�？勺詮奈铱戳巳A君武老先生的漫畫之后，我對(duì)漫畫的看法就改變了，漫畫不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。

　　圖中畫了在節(jié)假日里，四個(gè)身材高大衣冠楚楚的男士，竟然站在寫有母子上車處這幾個(gè)醒目的大字的候車道上。他們對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)，有的閉目養(yǎng)神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應(yīng)該沒(méi)有資格站在這里。而真正享有資格的'一位抱著嬰兒的鄉(xiāng)下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索：哼，鄉(xiāng)下佬，來(lái)城里等車就得站后面去。我做的是對(duì)的！那位弱不禁風(fēng)的鄉(xiāng)下婦女只有膽怯地站在一旁，眼巴巴地看者那寫“高貴”的城市人占用著母子上車處。

　　我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓�共秩序的人，給我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人公和國(guó)的美德是什么？是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德�。〈蠹乙蛟摶ハ嘀t讓才對(duì)，不應(yīng)該互相排擠啊！

　　目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)文明的社會(huì)，大家為了公創(chuàng)我們美好的明天努力吧！

《假文盲》有感3

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，車站旁的一個(gè)牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫�(gè)男人在那兒站著。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著前方，等待公交車的到來(lái)，第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無(wú)所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對(duì)真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺(jué)得十分好笑：難道他們真的`是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大魁梧，還有一個(gè)男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理�。】墒菑乃�那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對(duì)這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺(jué)得我很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^(guò)“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”。我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來(lái)了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識(shí)在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無(wú)可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時(shí)候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險(xiǎn)。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個(gè)合格的公民。

《假文盲》有感4

　　我國(guó)著名漫畫家華君武畫的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫畫著：一個(gè)候車站，立著一塊牌子，上面寫著：“母子上車處”，而母子上車處的后面卻站著一對(duì)母子，通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的`大男。

　　這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象，不是嗎？現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車上上車處都寫著：“請(qǐng)自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機(jī)沒(méi)看到，就不投幣……

　　如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬�的通道處，她有�?quán)利站那兒啊，她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎？

　　如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯(cuò)的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著牌子，大家就會(huì)去遵守嗎？他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……

　　如果在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓；在馬路上，過(guò)路人互相幫助，汽車互相避讓，公交車上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì)不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象，我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？

　　最后，我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。

《假文盲》有感5

　　《假文盲》是我國(guó)著名畫家華君武的一幅漫畫，是一副有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個(gè)候車站，上面有一個(gè)醒目的牌子，寫著“母子上車處”五個(gè)大字�？墒牵�隊(duì)伍里站的是幾個(gè)身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊(duì)伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著她不滿周歲的孩子在等車。那幾個(gè)叔叔卻對(duì)阿姨和那個(gè)顯眼的牌子視而不見(jiàn)。有人會(huì)說(shuō)：“也許他們是文盲，不識(shí)字吧�！倍�我卻認(rèn)為看他們的衣著打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。為了自己的利益，甚至不理會(huì)他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無(wú)情。

　　其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事：在公交車上看到老人、孕婦或是抱著孩子的大人，我們都應(yīng)該起身讓座，讓需要的人坐下休息。可還是有許多人裝作沒(méi)看見(jiàn)，甚至轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外。這些事例都反映了現(xiàn)代社會(huì)缺乏道德和愛(ài)心。

　　這幅漫畫給了我們極大的啟示，諷刺了當(dāng)今社會(huì)的.一些不良現(xiàn)象。像老師所說(shuō)的，如果我們沒(méi)有了公德心，沒(méi)有了社會(huì)應(yīng)有的道德，那我們和圖上的人有什么不同呢？假文盲是社會(huì)主義文明窗口污染的制造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。

　　通過(guò)這幅漫畫，使我懂得了我們必須做一個(gè)多為別人著想，把自己利益放在最后一位，樂(lè)于幫助需要幫助別人的人。做一個(gè)文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。

《假文盲》有感6

　　每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，而道德更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過(guò)華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會(huì)到了社會(huì)與道德的另一面。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個(gè)候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒(méi)來(lái)。有四個(gè)人為了早點(diǎn)上車并能搶到好座位，來(lái)到了“母子上車處”候車。他們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的'那個(gè)婦女指定是個(gè)農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒(méi)什么關(guān)系；高個(gè)子心里想：我站在這兒上車待會(huì)一定能搶個(gè)好位子；矮個(gè)子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個(gè)人站在這里，前面還有3個(gè)人站在這兒呢！

　　作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒(méi)有道理的�！澳缸由宪囂帯边@5個(gè)字，只要不是文盲，還有誰(shuí)看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見(jiàn)了還是裝作沒(méi)看見(jiàn)；在路邊，會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯(cuò)，是因?yàn)槟切┤瞬恢v文明，不懂得為別人著想。

　　有時(shí)候我覺(jué)得社會(huì)是一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動(dòng)起來(lái)，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個(gè)人的心中！

《假文盲》有感7

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，天上下著鵝毛般的雪，寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個(gè)天氣一樣，都是寒冷的。在一個(gè)寫著“母子上車處”的車牌所在的車站，本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊(duì)，等候車子的到來(lái)�？墒菂s只有幾位高大的男子在這站著呢？那些母親呢？找找，她卻站在車牌后面，衣著單薄的她，手無(wú)縛雞之力的抱著孩子，孩子總是哭，母親那無(wú)助的望著那些男子。我想：在這么寒冷的`天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手里拿著個(gè)皮包，挺著個(gè)大肚子，一看就知道是個(gè)大老板，但是，他只是瞇縫著眼睛，等著車子的來(lái)臨；第二位，他穿著綠色大棉襖，頭上戴著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身為一名軍人，卻閉上個(gè)眼睛，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說(shuō)：“你們難道一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的所作所為是多么的可恥嗎？你們一點(diǎn)都無(wú)動(dòng)于衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個(gè)社會(huì)中，你們一點(diǎn)都不覺(jué)得地位因?yàn)檫@個(gè)而下降了許多了嗎？你們難道沒(méi)有專門的乘客車站嗎？你們的良心在哪��？”

　　在這個(gè)社會(huì)中，我們最缺少的是秩序，如果沒(méi)有秩序的話，人們?cè)缇桶堰@個(gè)地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來(lái)！

《假文盲》有感8

　　北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處'，只有一位母親抱著剛滿1周歲的'孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著了。

　　突然有三個(gè)人向‘‘母子上車處’’走來(lái)，將這對(duì)母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌，看起來(lái)都是讀書人，怎么可能不識(shí)字?這三個(gè)人連瞧都不瞧那對(duì)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。

　　這個(gè)母親很無(wú)奈，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人向這邊走來(lái)。這個(gè)母親以為他是來(lái)主持公道的，事實(shí)相反，這個(gè)人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見(jiàn)這兒人少，便以前面三個(gè)人做榜樣，裝作不識(shí)字，心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著他，但他也只是憂郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。

　　以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫，那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如;在草坪上，明明插著禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動(dòng)、玩耍;在店鋪門前，明明寫著不準(zhǔn)停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎?不，不是的，是他們沒(méi)有公德心，只是為了自己的快樂(lè)而已。

　　為了讓社會(huì)更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。

《假文盲》有感9

　　一個(gè)寒冬的早晨，在一個(gè)小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少�？吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標(biāo)著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，競(jìng)?cè)皇菐孜荒惺俊?/p>

　　真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，凍的'縮成一團(tuán)，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?

　　你瞧，第一個(gè)男士，個(gè)子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。

　　第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養(yǎng)神。

　　第三個(gè)是一位滿頭銀發(fā)的老大爺，個(gè)子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來(lái)。

　　第四位是高個(gè)子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。

　　看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內(nèi)心呢?

　　看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識(shí)字嗎?

　　他們主要是想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位，對(duì)那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著，母親心涼了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們，你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應(yīng)該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎?

　　在我們當(dāng)今的社會(huì)里，像這樣的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，像這樣的人也越來(lái)越多，屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請(qǐng)你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會(huì)公德”。

《假文盲》有感10

　　我們?cè)谲囌境塑嚂r(shí)，經(jīng)常都會(huì)看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨�，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

　　《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個(gè)大字旁，而上車的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的'是，第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無(wú)其事，面無(wú)表情，對(duì)抱孩子的婦女不聞不問(wèn)。

　　圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們?cè)谏�活中有沒(méi)有與抱孩子的婦女搶座位？有沒(méi)有與她們爭(zhēng)著先上車？有沒(méi)有與她們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？……這一系列的問(wèn)題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會(huì)改正；如果沒(méi)有，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　在生活中，我們隨處可見(jiàn)一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別��！明明路旁立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫(kù)的其中幾個(gè)停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無(wú)障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來(lái)，在他們心中，只有自己，卻沒(méi)有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。

　　古語(yǔ)說(shuō)“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛(ài)心、用真誠(chéng)去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會(huì)更加美好。

　　當(dāng)我們?cè)俅慰吹健都傥拿ぁ愤@幅漫畫時(shí)，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識(shí)。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。

《假文盲》有感11

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評(píng)了社會(huì)上一些假裝目不識(shí)丁的破壞社會(huì)風(fēng)氣的人。

　　從這幅畫來(lái)看，故事發(fā)生在某個(gè)車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼�？蛇@專屬于母子的權(quán)力卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對(duì)真正的`母子則被他們擠了出去。

　　從外表上看，這四個(gè)男子中的第一個(gè)穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個(gè)上班族，可此時(shí)卻若無(wú)旁人的站在那兒，完全沒(méi)有在意那塊牌子；第二個(gè)帶著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個(gè)戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，但此刻卻毫無(wú)社會(huì)道德的站在這里；第四個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒(méi)有離開(kāi)車道。而那對(duì)被他們擠出車道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會(huì)中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。

　　在公園里，經(jīng)常會(huì)看到一些家長(zhǎng)抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長(zhǎng)看看提示牌上的標(biāo)語(yǔ)：不要踐踏草坪。家長(zhǎng)們卻只是不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事�！边@樣不講文明的行為，只會(huì)給自己的孩子帶來(lái)不好的學(xué)習(xí)模樣。

　　在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語(yǔ)多的隨處可見(jiàn)，但總有一些“文盲”來(lái)破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無(wú)忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會(huì)遭人唾棄之外，得不到任何東西。

　　這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會(huì)上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無(wú)視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人！

《假文盲》有感12

　　文盲，原指那些目不識(shí)丁的沒(méi)文化的人。而在當(dāng)今社會(huì)上，卻出現(xiàn)了一些“假文盲”，即那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ)，做著與標(biāo)語(yǔ)相反的事的人。

　　一個(gè)公交站臺(tái)，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的.站牌下——“母子上車處”。而角落里，一位瘦小的母親抱著嬰兒�？梢韵胂�，這對(duì)母子當(dāng)時(shí)是怎樣充滿期待地等待著公交車，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車處，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。

　　站臺(tái)下的第一個(gè)男人，穿著時(shí)髦，滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里，似乎毫無(wú)負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子，只敢盯著地板看。

　　第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿不在乎的樣子。卻閉著眼睛，還皺起眉頭，不知是因?yàn)槟菍?duì)母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。

　　第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著一副眼鏡，一派讀書人的模樣。眼鏡后面，卻是一對(duì)冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人。

　　第四個(gè)男人，有一些嘲諷的盯著“母子上車處”那塊站牌，還挑起眉頭，絲毫不感到羞愧難當(dāng)。

　　那母親懷中的小孩，含著自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著那四個(gè)男人；那母親，緊緊抱著孩子，不知所措。

　　在我們生活中，有許多“假文盲”：踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語(yǔ)的草坪的那些人；爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人；摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì)的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì)內(nèi)部，使其成為空殼一具！

　　同學(xué)們，我們要成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，爭(zhēng)當(dāng)文明人，而不是成為那些“社會(huì)的害蟲(chóng)” ——“假文盲”！

《假文盲》有感13

　　“假文盲”是中國(guó)畫家華君武在1984年的一篇漫畫，對(duì)那些不守規(guī)則的人們具有強(qiáng)烈的諷刺意義。

　　這是一張?jiān)谲囌镜穆�畫，旁邊一塊牌子寫道“母子上車處”五個(gè)大大的標(biāo)語(yǔ)，而過(guò)道中卻站著四位很“紳士”的男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著眼睛看著四位紳士，好像在看四位文盲。第一個(gè)男人穿著一件氣派的大衣，挺著個(gè)大肚子，顯然是個(gè)干部，卻瞇著眼睛仿佛沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)大字；第二個(gè)男人更“紳士”他穿著軍大衣，戴著軍棉帽，是一個(gè)軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子；第三個(gè)男人是一個(gè)青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時(shí)尚的'羽絨服，穿著一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字似的，悠閑地站在那；第四個(gè)人戴著口罩，穿著醫(yī)生大衣，應(yīng)該是一名醫(yī)生，卻皺著眉頭，看著別處。

　　是他們沒(méi)看到那五個(gè)字嗎？還是不識(shí)字？我想都不是，是他們不守規(guī)矩。像這種行為在生活當(dāng)中還有許多，如公交車上的老弱病殘的專座上卻坐著健健康康的年輕人。明明寫著“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。

　　讓我們一起做守規(guī)矩、講文明的人，不做假文盲。

《假文盲》有感14

　　今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著他們。

　　我覺(jué)得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來(lái)，即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神，只站在自己的`角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ��？墒巧宪嚨睦先醪�殘�(jiān)羞B坐位的邊都沒(méi)挨到，因?yàn)樯厦孀�的全是年輕力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

　　假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人，我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠？甚至若無(wú)其事呢？假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對(duì)你熟視無(wú)睹，又會(huì)怎么想？所以，當(dāng)們?cè)谧瞿承┦聲r(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如去登長(zhǎng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國(guó)人看到，他們一定會(huì)感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾？

　　在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧�…我相信，在不久的將�?lái)，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì)就會(huì)變得人人為我，為人人。

《假文盲》有感15

　　當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫時(shí)，我的心久久不能平靜，我真感到氣憤。

　　你看，在車站口處，立著一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫著“母子上車處”，母子上車處就應(yīng)該是母子站的位置，可那站的卻是四個(gè)男的。

　　瞧，第一個(gè)男的是個(gè)重量級(jí)人物，他把手伸到了口袋里，好像很冷似的。平視前方那個(gè)，不敢看那塊牌子；第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子，頭戴皮帽，低著頭，裝著在看地面，那幾個(gè)字，他根本不在乎；第三個(gè)人縮著頭，戴副眼鏡，就成“文盲”了；第四個(gè)戴著口罩，故意瞇著眼，向左上方看，裝著沒(méi)注意那幾個(gè)字一樣。我真納悶：怎么那幾個(gè)人都站得那么心安理得呢？再看看那對(duì)被他們擠到了一邊的`真正的母子，臉上顯出無(wú)奈。他們四個(gè)是不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是的！是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭松鐣?huì)公德。那明擺著是給帶孩子的婦女準(zhǔn)備的，可他們卻裝著沒(méi)看見(jiàn)。難道他們的良心就不會(huì)受到譴責(zé)嗎？

　　這幅漫畫強(qiáng)烈的諷刺了那些沒(méi)有道德的人。在我眼中，沒(méi)有比他們更可恥的了。他們只顧自己的方便，卻不顧別人的感受，真令人討厭。我真希望我們這個(gè)社會(huì)里不要再出現(xiàn)這種“假文盲”了。這個(gè)社會(huì)需要有道德的人，而不是那些只顧自己的利益而對(duì)別人視而不見(jiàn)的人。正如一句話說(shuō)的：公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們從想在做起，從自己做起，一起用愛(ài)和公德來(lái)維護(hù)這個(gè)社會(huì)吧！

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