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假文盲的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假文盲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲的作文1
一月二十，沁園春觀漫畫(huà)。名《假文盲》，作者華君武，觀完此畫(huà)，令人深思。
在車站里，在“母子上車處”的標(biāo)語(yǔ)旁，幾個(gè)男人站在那兒瞇著眼睛，他們閉目養(yǎng)神、泰然自若。在標(biāo)語(yǔ)的另一邊，一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著那些人，而那些排隊(duì)的人，目不斜視、無(wú)視那對(duì)母子。
他們是盲人嗎?不，并不是!仔細(xì)看這幅漫畫(huà)，他們有的是知識(shí)分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對(duì)母子無(wú)助。
他們?yōu)槭裁匆@樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊(duì)，無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。
看到這兒，我想起了那次在醫(yī)院里，一個(gè)男孩兒在打針，他們家來(lái)了一大群人，那些人在醫(yī)院里高聲談笑，有的還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著“禁止喧嘩，禁止吸煙”的告示，這不是假文盲嗎?
還有一次，在馬路中豎著“請(qǐng)走斑馬線”的欄桿，但一位母親還帶著自己的`孩子從欄桿上翻過(guò)去，汽車在他們身邊飛馳著，令人膽戰(zhàn)心驚。這不是假文盲嗎?
這樣的人，還有很多:在“請(qǐng)請(qǐng)勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(zhǎng)出了許多“牛皮癬”;在公共設(shè)施旁，不少公共設(shè)施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見(jiàn)，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現(xiàn)象能夠銷聲匿跡，使社會(huì)更加和諧。
假文盲的作文2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副漫畫(huà)，叫《假文盲》。
畫(huà)上一個(gè)母親懷抱著一個(gè)嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個(gè)大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
這四人中，有商人、有老師、有老板、有醫(yī)生。他們都是接受過(guò)教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？不，他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字，但就是對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使看見(jiàn)了，也會(huì)為了方便自己上車，而不管那幾個(gè)大字。
其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自己坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進(jìn)了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的`圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來(lái)，我想：誰(shuí)這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息……
我想說(shuō)，我們不能再裝假文盲，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園，不讓假文盲出現(xiàn)在我們的城市中。
是啊，華君武的這幅漫畫(huà)畫(huà)得很好，它時(shí)刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲！
假文盲的作文3
漫畫(huà)家華君武有一幅“假文盲”的漫畫(huà)，這幅畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性，看后能給人以極大的啟發(fā)和深思。
圖上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬日，車站里的人們裹著厚厚的棉襖，縮著脖子正在候車。一個(gè)通道前豎立著一塊木牌，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”�？墒牵驹谕ǖ览锏膮s是一群三大五粗的男人，一對(duì)衣著單薄的母子被擠到了通道的一旁，她用迷茫的目光看著那些人，顯得多么得無(wú)助和無(wú)奈！再看那些人一副若無(wú)其事，熟視無(wú)睹的樣子，那塊木牌對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是形同虛設(shè)！
好冷漠而自私的靈魂！我看完這幅畫(huà)是又氣又悲！我為那些不講社會(huì)公德，自私冷漠的男人們而氣憤填膺，為那位軟弱的'婦女！如果，每個(gè)人都象她那樣忍氣吞聲，豈不是助長(zhǎng)了歪風(fēng)習(xí)氣嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這類型的假文盲還真不少呢：環(huán)境優(yōu)美的廣場(chǎng)上到處都設(shè)有“禁止遛狗”的警示牌，可有些人裝作沒(méi)看見(jiàn)，讓狗在草坪上、人行道上玩耍、拉屎撒尿。嚴(yán)重地破壞了環(huán)境；有些公共場(chǎng)所明明設(shè)有“禁止吸煙”的警示標(biāo)語(yǔ)，可仍然有人在旁若無(wú)人地吸煙；公共汽車上，寫(xiě)有“老弱病殘專座”的座位上坐著身體健壯的年輕人，旁邊卻站著頭發(fā)花白的老人。如此種種，隨處可見(jiàn)。
我強(qiáng)烈地呼吁人們：讓我們每個(gè)人遵守社會(huì)秩序，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明城市的文明人！讓我們齊聲大喊：“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”
假文盲的作文4
文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫(huà)，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著母子上車處，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在哪兒等車。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的人，穿著禮服，雙手插在腰間，好像一個(gè)知識(shí)分子；第二個(gè)好像是一名軍人，他身穿軍衣，頭戴軍帽，膀大腰粗的，只見(jiàn)他瞇縫眼睛，好像周圍的一切都與他無(wú)關(guān)；第三個(gè)戴著博士帽，眼鏡中露出智慧的光耀，看那氣派仿佛是一位教授；第四名，帶著大口罩，神情嚴(yán)肅，穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女，她被他們擠到了一邊
母子上車處是個(gè)優(yōu)先上車的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的`是文盲嗎？真是不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見(jiàn)。
在社會(huì)和生活中，也有很多這樣的人，比如說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜，但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人，還有在草坪旁的牌子上寫(xiě)著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏，但還是有一些人不遵守規(guī)則，踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德，高素質(zhì)，高品質(zhì)的人，不要做道德上的文盲！
假文盲的作文5
今天，我看了一幅漫畫(huà)，名為《假文盲》。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)擁擠的公交站，靠著欄桿的牌子上寫(xiě)著五個(gè)鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的，并不是帶著孩童的母親，而是幾位男士。
他們站在那里，全然無(wú)視了站牌上的字，抽煙的抽煙，發(fā)呆的發(fā)呆，把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親，手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中，他們縮成一團(tuán)，眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們，只能用飽含無(wú)奈的雙眸望著他們。
看到這一幕，我疑惑地想：“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎？可是，不像��？”第一個(gè)人挺著啤酒肚，似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身材高大，身穿軍大衣，應(yīng)該是個(gè)退伍軍人；第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡，或許是個(gè)干部；最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生�？粗@四個(gè)人的穿著打扮，都不像文盲的樣子，他們都是接受過(guò)教育的人，難道真的不識(shí)字？不，他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字，但就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。裝作一副不識(shí)字的模樣。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫(huà)中，現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn)：比如，在需要幫助的人還站著時(shí)，愛(ài)心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人；在綠油油的草坪上，分明寫(xiě)有“禁止踩踏”的'標(biāo)語(yǔ)，卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道；在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里，還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾
在我們的生活中，我們應(yīng)該“不以惡小而為之，不以善小而不為�！睆纳磉呅∈伦銎�，遵守社會(huì)公德、講文明、樹(shù)新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有文化，有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。
假文盲的作文6
文盲是什么？文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。可是就在生活中，有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎�，卻站著四個(gè)高高大大的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情，仿佛就像沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字，他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車處”的四個(gè)男人中，其中排在第一個(gè)的男人，身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，迷起眼睛，裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子，很像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件新流行的羽絨服，腳上還有一雙皮鞋，一副若無(wú)其事的表情，絲毫不在乎母子的.感受。排在最后的那個(gè)人，穿了一件棉大衣，戴一個(gè)口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童及婦女而設(shè)立的，而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要像漫畫(huà)里的人一樣，做一個(gè)真正有素質(zhì)以及有知識(shí)的文明人吧！
假文盲的作文7
現(xiàn)在的社會(huì)科技發(fā)達(dá)，到處都是高科技產(chǎn)品，可你們?cè)脒^(guò)嗎？在人類智慧創(chuàng)造出這些東西時(shí)，卻忽略了更重要的東西。
也許你有看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)特殊的候車站，旁邊的立牌上寫(xiě)著“母子上車處。牌下卻赫然站著幾個(gè)等車的大漢。而真正的乘客——一位婦女和懷中的嬰兒，卻被無(wú)情地?cái)D到一邊去。
這幅漫畫(huà)是華武君老先生于1984年所作，離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年，但這樣的“假文盲”卻仍未減少：注有“請(qǐng)勿踐踏”等標(biāo)語(yǔ)的草坪上，幾個(gè)學(xué)生在玩耍；水龍頭上分明標(biāo)有“別讓我流淚”的標(biāo)語(yǔ)，可還是能聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的`哭泣聲……這也體現(xiàn)出與現(xiàn)代社會(huì)文明所截然相反的一面，這種現(xiàn)象不在少數(shù)，我們隨處可見(jiàn)。時(shí)代在變，社會(huì)在變，人心也在變�，F(xiàn)在人人只為自己，不顧他人，自私自利的人越來(lái)越多。就如畫(huà)中那幾個(gè)高大、冷漠的“文盲”，他們?cè)谏鐣?huì)各地蔓延、出現(xiàn)，到處霸占特殊群體的利益。
譴責(zé)了那些假文盲，也要來(lái)提醒這些“受害者”，看到自己的權(quán)利被剝奪，就要站出來(lái)反抗！而不是可憐巴巴地受罪，像這位母親的軟弱只會(huì)助增那些人的勢(shì)氣！現(xiàn)在的社會(huì)是人人平等，不是你有威力就能霸占一切。
而且這些候車站的工作人員，你們僅僅是豎個(gè)牌子就盡到應(yīng)有的義務(wù)了嗎？難道就真的只能做到這?
為了現(xiàn)代社會(huì)的文明建設(shè)，“文盲”們，覺(jué)醒吧！
假文盲的作文8
我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，由我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武1984年創(chuàng)作的一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)映入了我的眼簾。
漫畫(huà)《假文盲》畫(huà)的是在一個(gè)母子上車處，母子上車處應(yīng)該是母子站在那里才對(duì)，但是母子上車處卻站著四個(gè)青年。他們都穿著大皮衣，穿著一雙擦得發(fā)亮的皮鞋。由于天氣寒冷，他們把雙手插進(jìn)口袋里，有一個(gè)還戴著口罩。從他們的衣著來(lái)看，就知道他們是有文化的人。一對(duì)母子卻在旁邊站著，四位青年既裝看不見(jiàn)，又裝文盲。
《假文盲》的.作者是諷刺那些沒(méi)有社會(huì)公德的人，那些人只貪圖自己的方便，霸占不屬于自己的利益。其實(shí)，在我們身邊，到處都有“假文盲”。如：在寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的地方有人吸煙；在寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的地方有人大聲說(shuō)笑‘在寫(xiě)著“讓座是一種美德，請(qǐng)您為有需要的人讓座”的公共汽車上有人裝看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、看不懂的文盲。
有一次我去圖書(shū)館，圖書(shū)館里有一塊牌子寫(xiě)著“請(qǐng)不要大聲喧嘩，以免影響他人�！焙芏嗳硕己茏杂X(jué)。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自覺(jué)，真令我討厭。
今年寒假我去廣州，我乘坐公共汽車。車廂到處宣傳“讓座是一種美德，請(qǐng)您為有需要的乘客讓座。”上了一位老伯伯，車上居然沒(méi)有人讓座！我站起來(lái)對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，您坐我這吧！”伯伯說(shuō)：“你坐吧！”“您坐吧！”我說(shuō)�！爸x謝你！”伯伯說(shuō)。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁耄簽槭裁窜嚿系娜巳绱死淠�？或許他們見(jiàn)多了？可能是由于享有利益的人過(guò)于膽怯、沉默而導(dǎo)致“假文盲”越來(lái)越多？
這幅漫畫(huà)給我們的教育和啟迪十分有價(jià)值。樹(shù)立愛(ài)心、樹(shù)立公德心，千萬(wàn)別做一名“假文盲”。做一名有愛(ài)心、有公德心的文明有禮的良好市民！
假文盲的作文9
一月二十一日，沁園春，觀漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)由著名畫(huà)家華君武所作。圖中四位男子站在公交站臺(tái)上，而旁邊赫然立著一塊牌子——“母子上車處�！彼麄冇械囊暥灰�(jiàn)；有的閉目養(yǎng)神；還有的甚至用大大的口罩來(lái)?yè)踝∽约旱哪槨?/p>
而一旁真正應(yīng)該站在那兒的母子倆心中充滿了無(wú)奈。母親看著那四個(gè)“假文盲”，心想：那里應(yīng)該是我站的位置啊……那四個(gè)男子真的都是文盲嗎？不是！他們純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是社�?huì)公德心。他們有的'還像干部、知識(shí)分子呢！這些假文盲們是丟失了自己的本心，實(shí)在可恨！
不要以為這種現(xiàn)象只出現(xiàn)在漫畫(huà)中，現(xiàn)實(shí)中也有不少這樣的例子。
我家門(mén)前有一塊草坪，一到春天，上面就開(kāi)滿了鮮花，一片姹紫嫣紅�？善行┤司椭苯訌纳厦娌攘诉^(guò)去，完全無(wú)視了一旁的溫馨提示：“花草微微笑，請(qǐng)您繞一繞”。他們?yōu)榱松僮邘撞铰范輾埩艘黄屓诵臅缟疋娘L(fēng)景。
在公交車上，一群年輕人完全無(wú)視了身邊的老人、孩子，坐在老弱病殘的位置上就不走了，還裝作讀書(shū)、看手機(jī)，對(duì)應(yīng)該坐在那些位子上的人漠不關(guān)心。
引用孟子的話“此之謂失其本心”來(lái)形容假文盲們?cè)俸貌贿^(guò)了。我們只愿那些擾亂社會(huì)治安的人銷聲匿跡。
假文盲的作文10
今天我翻著語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中翻到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的標(biāo)題叫做“假文盲”。里面有一個(gè)母親抱著一個(gè)還在哭泣的嬰兒，想從專用通道買票。但專用通道已經(jīng)占了四個(gè)人，第一個(gè)人穿著羊皮大衫，腳上的皮鞋擦得光亮；第二個(gè)人穿著軍綠色大衣，滿是軍人的風(fēng)度。他們的眼前豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”。但這幾個(gè)人卻對(duì)牌子視而不見(jiàn)，好像自己是文盲一樣，其實(shí)不然，他們氣質(zhì)高貴，風(fēng)度翩翩，哪里會(huì)是一個(gè)文盲呢？明明是想占一些便宜罷了。你瞧，那個(gè)母親看著他們，臉上露出了厭惡的表情，就像是在責(zé)怪他們一樣。
這些“假文盲”為了自己的利益，不顧別人的感受，自私自利，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處，甚至還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)壞處。
而且在我們的生活中也有很多這樣的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的'告示，卻還是裝作沒(méi)有看到踩著小草走過(guò)；還有人在上了公交車以后坐在了老弱病殘專用座上，把那些標(biāo)語(yǔ)都不當(dāng)回事，導(dǎo)致那些人們只好另外尋找座位；在電影院里禁止吸煙的標(biāo)志到處都有，可有些人還是拿出煙來(lái)吸煙，弄得周圍一片煙霧，影響別人。而這些人便是典型的假文盲，論語(yǔ)里面有說(shuō)過(guò)，君子懂得道義，他們會(huì)顧全大局，而小人只知道利益，他們?yōu)榱死妫运阶岳�，不�?huì)顧全大局。“假文盲”便是這些小人里面的一份子。而我們要做一個(gè)“君子”，不能做一個(gè)“假文盲”，還有勸說(shuō)他們讓他們顧全大局，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
只要我們每個(gè)人都有著良好的品德，不為了一點(diǎn)小便宜就成為“假文盲”，那么我們這個(gè)社會(huì)就可以欣欣向榮，與時(shí)俱進(jìn)，人人都可以和諧相處，幸福美好的生活。
假文盲的作文11
最近，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，看完漫畫(huà)后，我感觸良多。
漫畫(huà)描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里，，一個(gè)公交車站的“母子上車處”的通道上站著四名身穿棉袍，身材魁梧的大漢，在通道旁站著一位衣著單薄的婦女，她手上抱著一個(gè)不到一歲大的.嬰兒，只見(jiàn)她望著這幾名大漢，搖了搖頭，露出了無(wú)奈的神情。雖然通道前立著一塊十分醒目的“母子上車處”牌，他們對(duì)這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，有的甚至還在閉目養(yǎng)神!這井然成了“大漢上車處”!
看完這幅漫畫(huà)，我不禁要問(wèn)：你們是盲人嗎?你們難道不識(shí)字嗎?難道你們不會(huì)感到羞愧嗎?
不，他們肯定識(shí)字，肯定知道。正因?yàn)樗麄兛吹枚@些字，才知道這里可以先上車，所以他們才假裝成文盲，完全把那位婦女看成空氣，置公德心于不顧。
生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)。在圖書(shū)館，墻上明明寫(xiě)著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境;在醫(yī)院，墻上寫(xiě)著“禁止吸煙”字樣，但“吞云吐霧”的現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重;在草坪上，隨處可見(jiàn)立著一塊“禁止踐踏草坪”的牌子，但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境。歸根到底，這都是缺乏社會(huì)公德心的表現(xiàn)。
如果每一個(gè)人都對(duì)著提示或警告標(biāo)志視而不見(jiàn)，甘愿做個(gè)“假文盲”的話，那么這個(gè)世界將會(huì)是一片混亂：相反，如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互幫互助，那么這個(gè)世界將會(huì)是文明和諧的，愿文明之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!
假文盲的作文12
著名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，這是一片帶有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà)，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫(huà)講的是一對(duì)母子好不容易來(lái)到了“母子上車處，準(zhǔn)備上車。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字：“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來(lái)看，有工人、有知識(shí)分子、也有穿制服的機(jī)關(guān)干部，似乎都是“上層人士”。可他們看著那五個(gè)字，也視若不見(jiàn)。他們真的'不認(rèn)識(shí)這些字嗎？不是的。他們只不過(guò)為了自己方便，自欺自人，而假裝不識(shí)字一般，就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。
我想，那對(duì)母子就不會(huì)去和他們理論，或者向車站管理員申述，討回公道嗎？火車站難道沒(méi)有維護(hù)秩序的工作人員嗎？或許就是因?yàn)闆](méi)有工作人員，所以他們才會(huì)如此放肆。
在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí)，我們自己也應(yīng)好好的反思，是否也會(huì)經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤？總想著占用他人的權(quán)利，沒(méi)有社會(huì)公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”！
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車上“老弱病殘?jiān)袑Ｗ保傆行┥眢w健康的人占著座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著寫(xiě)著“禁止吸煙”，“吸煙有害健康”之類的標(biāo)語(yǔ)，但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒(méi)有，實(shí)在讓人氣憤！
這幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示，我會(huì)時(shí)常警醒自己：不能做假文盲！我同時(shí)也希望大家，千萬(wàn)不要做假文盲！我誠(chéng)心誠(chéng)意地向全世界呼吁：＂不要做‘假文盲’，更不要‘心盲！’”
假文盲的作文13
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)，看完后，我深切體會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)的嚴(yán)重的道德問(wèn)題。
這幅漫畫(huà)講的是：在公交車站的旁邊，有一個(gè)“母子上車處”的牌子�？墒�，在這，居然排著一隊(duì)男人！只見(jiàn)排在最前頭的男人挺著“將軍肚”，一定是個(gè)大老板；第二個(gè)男人穿著一身軍裝，一定是個(gè)軍人；第三個(gè)男人穿著大棉襖、戴著眼鏡，一定是個(gè)干部；第四個(gè)男人穿著一身干凈的衣服，戴著口罩，肯定是個(gè)醫(yī)生。這些人一看就是知識(shí)分子，但是，這群大男人卻把一個(gè)抱著兩三個(gè)月大的嬰兒、衣衫單薄、瑟瑟發(fā)抖的婦女?dāng)D在了一邊，這群男人一點(diǎn)都不羞愧，看也不看那牌子，裝作不認(rèn)識(shí)字。
我想：這些人寧可做“假文盲”，被人恥笑，也要去貪圖方便呢？這些站在“母子上車處”的男人，明顯是文化人，可是，為什么對(duì)牌子視而不見(jiàn)？因?yàn)檫@些人沒(méi)有公德心，很自私。這些人，就是社會(huì)的害蟲(chóng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲可謂是“屢見(jiàn)不鮮” ：明明草地上的牌子上寫(xiě)著“小草也有生命，請(qǐng)您足下留情”，而有些人卻為走捷徑而踐踏草地，使小草被踩死一大片 。要知道，再小也是一個(gè)生命哪！我們不能因?yàn)樽约旱乃嚼鴦儕Z生命生存的.權(quán)利！當(dāng)今社會(huì)，很多人都只顧自己的利益，去做“假文盲”，危害社會(huì)。
知識(shí)上的文盲固然不好，但道德上的文盲更加可怕，所以，我們要講道德。要是人人都不做“假文盲”，社會(huì)將會(huì)更美好。
假文盲的作文14
漫畫(huà)，常常會(huì)為我們帶來(lái)歡笑，有時(shí)，還讓我們心存慚愧。這篇名為《假文盲》的漫畫(huà)令我深有感觸。
這天，一位戴著頭巾，衣著樸素的母親抱著嬰兒，來(lái)到了公交車站一塊寫(xiě)有母子上車處的牌子的地方，等了一會(huì)兒，她顯得有些無(wú)聊，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，想與排在后面的母子聊天，可是，轉(zhuǎn)過(guò)頭后，眼前的一幕令她震驚：排在后面的全是男人！離她最近的'那個(gè)男人，看起來(lái)大腹便便，體型肥胖，母子在他眼里好像不存在；第二個(gè)男人戴著雷峰帽，穿著棉大衣，對(duì)自己站在母子上車處的行為無(wú)動(dòng)于衷；第三個(gè)男人穿著皮鞋，戴著眼鐿，個(gè)子矮小，一幅若無(wú)其事的樣子，好像自己真該站在這個(gè)位置似的；第四個(gè)男人戴著口罩，眼睛對(duì)著母子上車處這幾個(gè)字，看起來(lái)真不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字，但他不聞不問(wèn)，一看就是故意的。他們臉上沒(méi)有表現(xiàn)出任何羞恥，肯定不是第一次干這種事了。他們就是實(shí)實(shí)在在的假文盲。
看完這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思：生活中這樣的假文盲不也很多嗎？就拿那些吃自助餐的顧客來(lái)說(shuō)吧，禁止外帶食物這個(gè)牌子如此醒目的寫(xiě)在每個(gè)餐桌上，可還是有人裝作沒(méi)看見(jiàn)，不斷往口袋里裝食物，這不就是生活中的假文盲嗎？
我想對(duì)這些人說(shuō)：請(qǐng)不要再當(dāng)‘假文盲’了，只有停止這種行為，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好，自己的素質(zhì)才會(huì)令人稱贊！
假文盲的作文15
在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因?yàn)樗枋隽艘粋�(gè)極其不好的現(xiàn)象。
在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿凄涼和無(wú)奈。
這是一個(gè)寒冷的'冬天，婦女穿著一身單薄的衣服，忍受著寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?
像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候，人們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著，只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)�。上到公交車�(yán)锖筮�自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機(jī)，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士，它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對(duì)于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì)痛嗎?”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國(guó)家將無(wú)立足之地!
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