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制作的作文

時間:2024-05-25 09:04:35 生活常識 我要投稿

精選制作的作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的制作的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選制作的作文合集9篇

制作的作文 篇1

  無意中看到了一個和美食相關的游戲。游戲的主題就是進行烹飪。這是一個比較有中國特色的游戲,因為里面涉及到的美食都是中國各地的食物。

  同類的游戲其實也有不少,但是有很多都是生搬硬套,國外的模式,比如說像開羅系列,在引進的時候就直接采取了日本的模式,里面都是面壽司這一類的食物,缺乏中國的特色。

  這款游戲有趣的地方就在于制作組選擇了不少中國特色的菜品,有很多都是我之前沒有聽說過的,比如說搓魚子,表面上好像是跟魚有關系的,但其實她也是用面做的,就像東北說的面魚一樣,不過這個是甘肅的`一種美食。

  寧夏的燴小吃也是我從這個游戲里面了解到的一種食物,他是用羊肉丸子,雞蛋皮,菠菜等等一系列的食物做成的。

  在這些小吃的選擇上面就能看出制作組確實是用了心的。沒有直接去采用國外的模式,其實做一些日料或者是西餐的美食也不影響游戲性,但是還是在游戲里面玩到本土化的美食更能拉近心理距離,而且也起到了增長知識,傳播正能量,弘揚傳統(tǒng)文化的作用。

  各種菜式的演變經(jīng)歷了漫長的歷史流程,直到今天也有形形色色的新的美食出現(xiàn),飲食文化可以說是中華文化中重要的組成部分。

  打文字是文字,輸入這個時候還是挺好用的,訊飛的那個文字鍵盤打起來沒有那么順手,詞庫感覺也有點問題似的。正常的。所以說現(xiàn)在主要就是要看。順序上面有一些不一致是沒關系的,這個不需要特殊處理,也不用擔心。鄭州三植園抓到三只圓圓的七。

制作的作文 篇2

  今天,我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創(chuàng)意了,只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創(chuàng)意的`新筆筒。

  說干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干凈凈,并用干布擦干。第二步:用白紙把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的外衣。第三步:我在紅紙上剪下來雪花和桃心,在金色的紙上剪下來金元寶,然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了,其中桃心代表我們一家人,紅色的雪花代表喜慶,金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

  制作新的筆筒雖然花了我很長的時間,但我很高興,因為這是我第一次自己做小制作。

制作的作文 篇3

  星期天,我做了一個大火箭。

  我準備的材料是兩個大瓶子、三個可樂瓶,幾張大白紙,剪刀和膠帶。

  我開始做了。我先用剪刀把一個大瓶子的底部剪了下來。又把另一個大瓶子的頭部剪了下來。再把這兩個瓶子連接起來,用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國國旗,并在下面寫了“中國航天”幾個字。最后我把畫著畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上;鸺摹吧碜印本妥龊昧。

  接下來,我先用大白紙把三個可樂瓶包起來。用膠帶把三個可樂瓶固定在火箭的三個角上。我又折了三個機翼,用膠帶貼在可樂瓶的一角;鸺耐七M器就做好了。

  最后,我把火箭頭上的瓶蓋打了個洞,用大白紙卷成一根又細又長的桿子,插進洞里;鸺'探速器就做好了。同時,火箭也就做好了。

  看著自己做的火箭,我開心地笑了。

制作的作文 篇4

  今天老師讓我們回家做個小制作。做什么?我思來想去,決定做個小卡片。

  我準備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬,再畫三只可愛的小豬,四只豬憨態(tài)可掬,很可愛哦。接著,我用剪刀把這四只豬小心地剪下來,然后把這四只豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前,我給它取名叫幸福的一家。

  看著這幸福的一家,我開心極了,我對自己的'小制作很滿意。雖然這小制作很簡單,但我很喜歡,我決定送給自己當生日禮物。

制作的作文 篇5

  今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的'水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以后還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

制作的作文 篇6

  上周日去觀瀾版畫村,我學會了制作版畫,覺得特別有意思。你也來學吧!

  版畫跟普通的畫不一樣,它不用畫筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫。

  做版畫的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看,印出來的就不好看了。

  要想刻得好看,首先要做到刻出來的.線條粗細得當,不能太粗也不能太細。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動,這樣粗線條就出來了;如果要刻細線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻,不要一會兒粗一會細,那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如說波浪線,只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀,就像你穿著輪滑滑動呈S型似的,刻出來的線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹,柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風擺動,讓我看了真是心中暗自得意呢!不過,使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒辦法更改了。刻好了圖案,剩下的事情可就簡單多了。

  你瞧,其實做版畫很簡單,只要能掌握這些小竅門,你也一定能成為小小版畫制作師!

制作的作文 篇7

  老師讓我們做一個小制作,該做什么呢?我絞盡腦汁,一會兒想做這個,一會兒想做那個,可是家里也沒有那么多材料。突然,我靈機一動,還是做一個不倒翁吧!

  說做就做,我先從冰箱里挑出一個雞蛋,洗干凈,然后用筷子在上面輕輕地敲了一個小洞,準備把里面的蛋黃和蛋清倒進事先準備好的小碗里?墒堑扒迨丘さ模趺吹挂驳共怀鰜。我站在旁邊急死了,就用筷子不停地在里面戳,媽媽叫我耐心一點,好不容易,蛋清和蛋黃流光了,我把雞蛋里面洗干凈,再把樓下找來的黃沙慢慢地灌進去。第一次,沙子灌多了,雞蛋直接趴在桌子上,一動也不動;第二次,沙子灌少了,雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉(zhuǎn)。我都快要泄氣了,正當我一籌莫展之際,媽媽看見了,就耐心地對我說:"不要著急,動動腦子,分析一下問題在哪兒,我想你一定會成功的'。"聽了媽媽的話,我默默地對自己說:"世上無難事只怕有心人。"于是,我把沙子一點一點地灌進去,終于,灌到三分之一的時候,雞蛋立起來了。我輕輕一推,它左右搖晃了幾個來回,筆直地站住了,我欣喜若狂,情不自禁地叫了起來:"我成功了!"

  最后,我用彩筆在蛋殼上面畫了一個可愛的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子,真是太逗了!我還給它做了一頂帽子。一個栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了!它看著我,嘴巴彎彎的,小臉上洋溢著天真活潑的笑容,好像在對我說:"小主人,謝謝你創(chuàng)造了我。"

  我把它放在手心里,仔細端詳著,愛不釋手。媽媽看了,夸我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上,讓它天天陪伴我。

制作的作文 篇8

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應知道說的是什么吧?沒錯,就是湯圓。湯圓你一定吃過,那你吃過自己做的湯圓嗎?哈哈,肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了,怎樣,羨慕嫉妒恨吧!

  做南瓜湯圓的`材料:南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風啊!

  老師把過程講過了以后,同學們都埋頭苦干起來。

  第一步:制作面團。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥,這步很簡單,也很順利,我心想:有好開頭肯定就有好結(jié)尾,下面也一定很順利。可是制作面團的第二步就出乎我的預料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了,我同桌看見了不由分說地搶了過來,一邊攪一邊說:“真嬌氣,看我的吧!笨墒菦]過多久他也敗下陣來。這時老師和同學們都圍了過來,終于在眾人的幫助下面團攪拌好了,還是人多力量大呀!

  下面是第二步:制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起,聞著撲面而來的香氣我不禁留下了口水,看看同桌已經(jīng)拿起餡料準備吃了。我靜下來仔細聽了一下,仿佛肚子里的饞蟲在說話:“哇!好香!我好像聞到了芝麻味!”

  終于到了最重要的一步——包湯圓。同學們興致勃勃地包著,有的包得很小,取名叫迷你小湯圓,還有大的叫巨大霸。

  下面一步就是煮湯圓了,看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧,我嘴里念著:“身子金黃細膩,心中香甜如蜜。白沙灘上打滾,清水河中沐浴!

  終于湯圓好了,老師帶著湯圓走了過來。同學們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓,個個眼睛冒出了金光。

  同學們一邊吃著美味的湯圓,一邊異口同聲地唱著:“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”

  響水小桔燈新苗(1)班徐暢遠

制作的作文 篇9

  周末,陳老師布置了一個特別的作業(yè)——做手工。先說我為什么要做布料畫,因為我家布料太多,所以我選擇布料畫。

  我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的`。用上這些布料的話,畫就會很美。

  我先剪下一個圓圈,接著剪下一片綠茵茵的草地。這時,我被難住了。因為草地一直卷起來,所以我去請教爸爸。

  我剛跑上樓,只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來,果然不卷了,我又開始做了。我再把樹干、花朵、太陽都剪出來。最后再把它們貼上去,一幅畫就完成了。

  我對這幅畫很滿意,我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫,我懂得了,勞動了就會有美好的結(jié)果,勞動了就會有喜悅。

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