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中學(xué)教師職責(zé)

時(shí)間：2024-09-11 04:23:33 教師我要投稿

中學(xué)教師職責(zé)通用15篇

中學(xué)教師職責(zé)1

　　崗位要求：

中學(xué)教師職責(zé)通用15篇

　　1、本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，需提供專四或?qū)０俗C書；非英語相關(guān)專業(yè)，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語功底扎實(shí)，具備對試題的研究分析，提煉規(guī)律能力；

　　3、有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或有國外/港澳臺(tái)留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮；

　　4、性格開朗，思維條理清晰，有創(chuàng)造力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，富有影響力和感染力；

　　5、有耐心和責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　6、具有教師資格證；

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級(jí)課程教授；

　　2、參與部門和學(xué)校的`教學(xué)研討活動(dòng)，積極配合本部門的招生及其他行政工作。

中學(xué)教師職責(zé)2

　　在學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，負(fù)責(zé)在教師群體中開展有關(guān)語言文字的各項(xiàng)工作，具體工作職責(zé)如下：

　　一、落實(shí)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的任務(wù)，在學(xué)校教師群體中帶頭講普通話，寫規(guī)范字，營建“講普通話，寫規(guī)范字”的校園文化環(huán)境。

　　二、組織好本年級(jí)教師關(guān)于語言文字工作的各項(xiàng)活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校對教師推廣普通話的輔導(dǎo)、示范等任務(wù)。

　　三、檢查、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行校園文明語言的實(shí)施和監(jiān)測校園語言文字運(yùn)用的'規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)向?qū)W校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以督促有關(guān)部門及時(shí)整改。

　　四、認(rèn)真配合學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展“全國推廣普通話周”等與語言文字工作相關(guān)的各種活動(dòng)。

　　五、及時(shí)指正校園宣傳用字、校園網(wǎng)站用語、學(xué)校宣傳畫廊等公眾媒體和班級(jí)板報(bào)、學(xué)生作業(yè)中用字不規(guī)范現(xiàn)象。

　　六、完成本職責(zé)所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和推薦，報(bào)校長室批準(zhǔn)，可享受學(xué)校所給予的相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)教師職責(zé)3

　　1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

　　2、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。

　　3、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　4、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見解被采納。

　　5、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　6、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　7、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　8、開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　9、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強(qiáng)。

　　10、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的'校級(jí)公開課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。

　　11、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。

　　12、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。

　　13、在各級(jí)組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責(zé)4

　　教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施，保證學(xué)校工作計(jì)劃在本學(xué)科各年級(jí)的落實(shí)。

　　加強(qiáng)教研組思想建設(shè)

　　組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責(zé)意識(shí)。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng)文明班組。

　　加強(qiáng)教研組常規(guī)管理

　　1、計(jì)劃管理最新。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃；指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。

　　2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時(shí)調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。

　　3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動(dòng)總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。

　　4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定，與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室（或語音室）管理、相關(guān)報(bào)表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級(jí)任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

　　加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)

　　每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目，并有計(jì)劃地組織開展若干次專題研討活動(dòng)；組織說課、聽課、評課等教研活動(dòng)；組織各年級(jí)考試質(zhì)量分析及對應(yīng)措施研究；組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動(dòng)向，研究考試命題的原則和方向，并及時(shí)在各年級(jí)教學(xué)工作滲透；落實(shí)新教師的帶教工作等。

　　加強(qiáng)備課組管理

　　審查并指導(dǎo)各備課組工作計(jì)劃；定期召開備課組長例會(huì)（每學(xué)期不少于2次）、主動(dòng)參加備課組活動(dòng)，以便及時(shí)掌握并指導(dǎo)各年級(jí)教學(xué)情況；對本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導(dǎo)各備課組教師因材施教，積極開展有效的'義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動(dòng)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？荚嚬芾碇贫�

　　根據(jù)學(xué)�？荚嚬ぷ鳁l例，認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作

　　安全管理常識(shí)。（指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。

　　落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導(dǎo)教師積極參加各類競賽。

　　配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。

　　以身作則，服從學(xué)校工作大局，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。

中學(xué)教師職責(zé)5

　　一、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，針對學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法，寫好備課筆記和注意課后評析、摘記。

　　三、認(rèn)真上課，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序，保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無正當(dāng)理由不得調(diào)課，特殊情況需調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。

　　四、適量布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，講究作業(yè)規(guī)范，注重練習(xí)題的質(zhì)量，并要認(rèn)真評講。

　　五、因材施教，認(rèn)真輔導(dǎo)。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對學(xué)有困難的學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造條件，努力培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣愛好、專長。

　　六、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績的考核，考試的命題要依據(jù)大綱和教材的內(nèi)容，面向?qū)W生的大多數(shù)，面向?qū)W生的實(shí)際；考前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考時(shí)認(rèn)真完成監(jiān)考任務(wù)，考后認(rèn)真分析、講評，并認(rèn)真記載成績。各學(xué)科應(yīng)該根據(jù)自己的.特點(diǎn)，采取相應(yīng)的考試方法，并積極進(jìn)行考試方法的改革。

　　七、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現(xiàn)代教學(xué)手段。認(rèn)真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。

　　八、教師間要相互學(xué)習(xí)，互相聽課（每人一學(xué)期不得少于八次），互相交流，取長補(bǔ)短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā)，搞好協(xié)作。

　　九、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　十、承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行教師職責(zé)。全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。

中學(xué)教師職責(zé)6

　　1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。

　　2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開設(shè)學(xué)科講座。

　　3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭取開設(shè)研究課，寫出教學(xué)心得體會(huì)文章。

　　5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。

中學(xué)教師職責(zé)7

　　一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率，教師要熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，既教書又育人。

　　二、要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣放在教學(xué)工作的主要地位，愛護(hù)學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛后進(jìn)生，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

　　四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛護(hù)學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書工整、美觀，教態(tài)自然大方，教學(xué)語言規(guī)范、簡練、生動(dòng)。

　　六、學(xué)期初，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求安排好教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　七、要自覺鉆研教材，把握教材體系并根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)其獨(dú)立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設(shè)計(jì)教案，做到堂堂有教案。

　　八、課前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。上課時(shí)，課堂紀(jì)律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，適當(dāng)拓寬，講授內(nèi)容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的.各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，并能通過練習(xí)、作業(yè)、測試、訪談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，適時(shí)調(diào)整教法，做到因材施教。

　　九、學(xué)生的作業(yè)份量適當(dāng)，難易適中，習(xí)題要典范化，格式要規(guī)范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評。

　　十、因材施教，熱情輔導(dǎo)，經(jīng)常深入學(xué)生，指導(dǎo)其預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和答題的方法，鼓勵(lì)學(xué)生多問，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。

　　十一、積極開展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好。

　　十二、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度。考前，組織學(xué)生復(fù)習(xí)，考后，認(rèn)真分析、講評和總結(jié)，不斷調(diào)整教學(xué)方法，成績及時(shí)報(bào)班主任、年級(jí)部和教務(wù)處，試題著重考查“雙基”的運(yùn)用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。

中學(xué)教師職責(zé)8

　　1、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1) 承擔(dān)一門學(xué)科的`教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

　　(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

　　(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

　　3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

　　(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

　　(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

　　(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

中學(xué)教師職責(zé)9

　　崗位職責(zé):

　　1.主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時(shí)在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);

　　2.根據(jù)學(xué)期時(shí)間,制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;

　　3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);

　　4.設(shè)計(jì)并改進(jìn)課程課件;

　　5.對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計(jì)劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進(jìn)步;

　　6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;

　　7.針對不同學(xué)生的年齡,特點(diǎn),運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;

　　8.上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

　　9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;

　　10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;

　　11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;

　　12.組織并開展課后的業(yè)余活動(dòng);

　　13.確保班級(jí)學(xué)生的健康與安全;

　　14.促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;

　　15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會(huì)議,其中包括早會(huì)或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;

　　16.定期以正式報(bào)告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);

　　17.通過家長會(huì)提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;

　　18.參與并支持學(xué)校的`各種市場推廣活動(dòng);

　　19.擁護(hù)和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀;

　　20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動(dòng)積極與學(xué)校管理層溝通為維護(hù)學(xué)生身心健康的任何建議或意見;

　　21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;

　　22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;

　　23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

　　崗位要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);

　　2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有一年以上的班主任管理經(jīng)驗(yàn);

　　3.獲得高級(jí)教師及以上職稱/省市級(jí)骨干教師/特級(jí)教師榮譽(yù)/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

　　4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進(jìn)教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;

中學(xué)教師職責(zé)10

　　“百年大計(jì)，教育為本”。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教教師。人民教師是光榮而神圣的職業(yè)。教師工作是平凡又崇高，艱苦而又富于樂趣的事業(yè)，作為人民教師應(yīng)該認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，有負(fù)黨和人民的重托。明確教師的職責(zé)，是人民教師得以參照的前提條件，也是監(jiān)督教師工作的一項(xiàng)措施，教師的崗位職責(zé)，主要內(nèi)容如下：

　　一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的'路線和政策，貫徹黨的教育方針，注重為人師表，堅(jiān)持教書育人。

　　二、認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一制度的教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計(jì)劃。

　　三、掌握自己所教學(xué)科教學(xué)法的基本理論知識(shí)，熟悉并基本掌握教育科學(xué)的研究方法，積極參加教評活動(dòng)。

　　四、善于在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，確定教育目標(biāo)，善于使用現(xiàn)代化的教育手段及教學(xué)工具，善于鉆研教材，設(shè)計(jì)并制訂教學(xué)方案。

　　五、嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)并對學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)。

　　六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生，工作責(zé)任心主動(dòng)性強(qiáng)，具有協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、家長等方面的能力。

　　七、嚴(yán)格遵紀(jì)守法和學(xué)校的規(guī)章制度，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能處理好教師個(gè)體與教師集體，不同學(xué)校教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間并與其他人員之間的關(guān)系，能維持一個(gè)良好的教育教學(xué)集體，善于發(fā)揮集體教育的優(yōu)勢。

　　八、顧全大局，正確對待榮譽(yù)得失。

中學(xué)教師職責(zé)11

　　l、教師要忠誠黨的'教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、工作上要顧全大局，服從分配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

　　3、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

　　4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，作學(xué)生表率，為人師表。

　　5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真填寫聽課記錄，意見反饋要有實(shí)效性。

　　6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

中學(xué)教師職責(zé)12

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的.發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

　　努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。

　　開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案

　　在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見解被采納。

　　上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強(qiáng)。

中學(xué)教師職責(zé)13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理的效率，年級(jí)管理重心下移，各年級(jí)成立年級(jí)中心組，特制訂本工作實(shí)施方案，以實(shí)現(xiàn)和諧高效的年級(jí)管理。

　　二、成員組成及分工職責(zé)

　　1、年級(jí)分管校長1名：

　�。�1）年級(jí)分管校長是年級(jí)工作的'聯(lián)系人，代表學(xué)校全面落實(shí)年級(jí)師生政治思想教育和教育教學(xué)管理工作，督促本年級(jí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

　　（2）協(xié)助校長做好年級(jí)的管理工作。

　　（3）對年級(jí)中心組成員的工作給予指導(dǎo)，檢查年級(jí)中心組成員的執(zhí)行情況。

　�。�4）審核年級(jí)班主任和提名科任教師，抓好年級(jí)教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的提升。

　�。�5）不定期巡查年級(jí)課堂、早中晚自習(xí)，了解年級(jí)師生到崗到位、課堂紀(jì)律等方面情況。

　�。�6）傾聽年級(jí)教師建議、訴求，了解教師思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向校長匯報(bào)情況，并代表學(xué)校第一時(shí)間與教師溝通交流，解釋學(xué)校相關(guān)制度、會(huì)議精神，確保年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

　　2、年級(jí)部主任1人（主管教學(xué)）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級(jí)教務(wù)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)調(diào)研，教學(xué)評估。

　　3、年級(jí)部副主任（主管教育）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，主抓年級(jí)思想文化建設(shè)。協(xié)調(diào)本年級(jí)班主任之間關(guān)系，幫助處理本年級(jí)班主任工作中遇到的困難；分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究教育方法。參與研究年級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)懲指導(dǎo)工作。

　　4、其它行政2－3人：協(xié)助年級(jí)中心組工作

　　5、班主任代表1人：及時(shí)反映師生情況，協(xié)助年級(jí)中心組工作。

　　三、工作制度

　　1．例會(huì)制

　　年級(jí)中心組成員每周一上午第二節(jié)課，總結(jié)一周來各方面工作情況。研討下一周工作要點(diǎn)。所有年級(jí)管理委員會(huì)成員每月月底開一次會(huì)總結(jié)本月各方面工作情況。研討下一個(gè)月的工作要點(diǎn)。

　　2．教學(xué)活動(dòng)督導(dǎo)制

　　為提高課堂教學(xué)的有效性，年級(jí)管理委員會(huì)成員定期深入課堂，進(jìn)行課堂觀察評估，定期抽檢教案編寫，批閱作業(yè)情況及作業(yè)布置量，并及時(shí)反饋，督促整改。

　　3．值班巡察制

　　周一至周六年級(jí)管理委員會(huì)成員每人負(fù)責(zé)一天，值班人員在上課時(shí)間、課間、放學(xué)時(shí)間應(yīng)巡視教室及校園，檢查年級(jí)教育、教學(xué)整體工作；遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)安全問題要及時(shí)反映。

中學(xué)教師職責(zé)14

　　一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

　　二、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。

　　三、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見解被采納。

　　五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　七、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　八、開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　九、要用好(探究)和(單元檢測)，每次考評要有成績統(tǒng)計(jì)、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強(qiáng)。

　　十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。

　　十一、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。

　　十二、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。

　　十三、在各級(jí)組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測、競賽等活動(dòng)中，成績不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責(zé)15

　　教師的根本任務(wù)是根據(jù)黨的教育方針，認(rèn)真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的四化建設(shè)需要的合格人才。教師應(yīng)該做到：

　　1、教好功課

　�。�1）教師應(yīng)把主要精力用于做好功課。要按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材進(jìn)行教學(xué)。抓好雙基，注意發(fā)展學(xué)生思維：培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)應(yīng)熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。體育教師對大綱規(guī)定動(dòng)作，也應(yīng)課前預(yù)習(xí)。

　　（3）認(rèn)真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點(diǎn)突出、語言生動(dòng)、聲音洪亮、口齒清楚、板書工整、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)時(shí)下課。要充分利用先進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�4）認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)，要選擇各種典型習(xí)題，使學(xué)生在解題中鞏固基本知識(shí)和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學(xué)效果的有效方法。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當(dāng)，反對搞題海戰(zhàn)。批改作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)，但可以采取不同的方法（不準(zhǔn)由學(xué)生批改）。要搞好作業(yè)評講工作。凡教材上的作業(yè)和習(xí)題必須道道過關(guān)。

　�。�5）做到因材施教，認(rèn)真輔導(dǎo)，教師應(yīng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，

　　進(jìn)行分類排隊(duì)。對不同程度的學(xué)生，采取不同方法進(jìn)行輔導(dǎo)。尤其要注意輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。輔導(dǎo)可以采取答疑、補(bǔ)課、介紹資料、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等多種形式，注意不要過分加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。有關(guān)科目教師還應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動(dòng)，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競賽工作，搞好課外興趣小組活動(dòng)。

　　（6）在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加市教研活動(dòng)，集體備課，努力改進(jìn)教法，不斷提高教學(xué)能力。

　　2、愛護(hù)學(xué)生

　�。�1）愛護(hù)學(xué)生是教師忠誠黨的教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，要熱情關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德智體方面都得到發(fā)展。

　　（2）關(guān)心學(xué)生的思想、重視思想教育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　�。�3）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。�5）能經(jīng)常與學(xué)生家庭和社會(huì)方面聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的教育工作。

　　（6）對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又耐心說明，堅(jiān)持正確教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、以身作則

　　（1）熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛黨，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

　�。�2）團(tuán)結(jié)互助，作風(fēng)正派，誠懇待人，遵紀(jì)守法，道德高尚。

　�。�3）顧全大局，服從調(diào)配，勇挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校、教研組、年級(jí)組交給的任務(wù)。