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關(guān)于生物作文400字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生物作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文400字 篇1
在我們的身邊中綠化的好處多，實在是多，那她好在哪里呢？
在這個世界上無論是人類或者動物，無論有多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時放出大量的二氧化碳�？傻厍蚴窃緝Υ娴难鯕馐怯邢薜模乙稽c也不多！那我們是靠什么來生產(chǎn)氧氣呢？？那我們就要靠一切的綠色了。
可是現(xiàn)在只需要毀掉6平方米的'巴西雨林就可以換100克漢堡包。可是人們有沒有想想雨林中的樹木不是幾個月就可以長成參天大樹的那可是要幾十年才可以長大，你們就因為那100漢堡包就愿意去毀掉那加起來有幾千歲的的樹木嗎？不，不是。
其實我們在保護(hù)綠化的同時也在保護(hù)我們自己。因為只有綠化才可以生產(chǎn)氧氣。沒有綠化就沒有氧氣沒有氧氣就沒有人類和動物。在日常生活中人類和動物吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳。可是只有綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，來給世界提供氧氣，而且城市的噪音大，粉塵多，綠化又可以吸收大量的粉塵，凈化空氣，減少噪音，預(yù)防了多種疾病，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
綠化又可以美化環(huán)境。
綠色可以讓一切的沙漠變成大森林到那時候大家就不用害怕沙塵暴了想想這樣不就可以避免自然傷害了嗎？
綠化好處多，那不是一點的多，是那無比的多，所以請大家一起去植樹植樹就是植根植根就是植林。
生物作文400字 篇2
俗話說：實踐出真知。只有自己動手實驗得出的結(jié)論才會深深的刻在我們的腦海中，成為真正的知識。這天，老師帶我們做了一次實驗。
周一下午的生物課，同學(xué)們帶著洋蔥，跟著生物老師到了生物實驗室。
同學(xué)們拿著大蔥，個個躍躍欲試，巴不得馬上看到那寶貝似的被同學(xué)們盯著的顯微鏡下的細(xì)胞。
老師放了一段視頻后，我們就按照老師教的步驟一步步做了起來。先用紗布擦載玻片和蓋玻片。同學(xué)們一個個小心翼翼地捏著玻片，用紗布仔細(xì)的擦著�？尚Φ氖�，有不少力氣大的，擦著擦著，竟把玻片給捏碎了。老師不得不一個又一個的分第二個玻片。
撕洋蔥內(nèi)表皮時，實驗室中驚現(xiàn)了幾個超級大洋蔥，像皮球似的。老師一次又一次地囑咐著千萬別割破手。那幾個大洋蔥的主人看著面前的龐然大物，頓時不知該從何下手，著急的東借借，西找找。好不容易把洋蔥刨開了，又刮不出小薄片了。
好不容易把準(zhǔn)備工作做完了，蓋玻片又出了問題。不論如何努力的壓，始終有氣泡出現(xiàn)。同學(xué)們干脆也管不了那些起泡了，直接用顯微鏡看了起來，卻什么也看不到，只得向老師求助。
最后看到的細(xì)胞像是同學(xué)們用汗水織成的'，同學(xué)們好像看到了一個個活蹦亂跳的小天使一樣高興，興奮。
這次的實驗豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，開拓了我們的視野。這真是一次有趣的實驗。
生物作文400字 篇3
有人說，綠色是可愛的，綠色是富有生機的，綠色是代表活力的。可是，綠色也能帶來災(zāi)害，你相信嗎？
舉個例子吧。葛騰蝶形花科，多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤，是改變貧瘠地區(qū)的綠色先鋒，人們親切地叫它“大地醫(yī)生”。不過，葛藤還 真不負(fù)眾望，它是禽獸的良好飼料，莖葉可以做輕紡織工業(yè)的原料，其根花還 有醫(yī)療價值哩！美國人就將其密集種植，可80多年后的今天，由于沒有天敵的'控制，葛藤泛濫成災(zāi)。它們遍及南方各地，甚至侵入森林，絞殺大片樹木，最終，“寶貝”葛藤演變成一場嚴(yán)重的災(zāi)害。
看了這段文字，你一定很驚訝吧？其實，這樣的植物還 有很多，有些還 被列入了十大害草之一呢！但是，我覺得，這僅僅是植物的錯嗎？答案一定是：不！是人類的錯！在人們發(fā)現(xiàn)葛藤，大量播種前，葛藤已生存了百年多，有引起過軒然大波嗎？百年來，這個物種一直平靜地生活著，平靜地做著一切。然而，人們發(fā)現(xiàn)了它的功效，就肆無忌憚地播種，完全沒有考慮事物的兩面性！是人們貪婪的欲望釀成了如此大禍！生物移民有利又有弊，就看我們?nèi)祟惾绾我泼�，如何治理了，但是，千萬不能被貪婪的欲望所控制！
生物移民的利弊在于人，讓我們一起攜手，守護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球！
生物作文400字 篇4
在一個陽光明媚的日子里，學(xué)校組織同學(xué)們一起去郊外參觀名木古樹。
沿著崎嶇的山路走了半個小時，我們來到了崗窯村。剛一下車，我們就看見一棵枝葉茂盛的大樹，林業(yè)局的專家告訴我們，這是一棵的黃楝樹，它是舞鋼57 棵名木古樹中的一棵，據(jù)說他已有500歲的高齡了。別看它現(xiàn)在枝葉茂盛，它可是飽經(jīng)風(fēng)霜啊，曾經(jīng)被雷劈燒了一部分，經(jīng)過村民的'精心修補，他又枝葉蓬勃了。 專家告訴我們每一棵樹都有靈性，在這棵樹身上還有一段離奇的故事在當(dāng)?shù)亓鱾鳌Ｔ谝粋�寒冷的冬天，一支紅軍部隊經(jīng)過這里，因為天氣寒冷，一個紅軍戰(zhàn)士就砍了 這棵樹的樹枝取暖，結(jié)果第二年砍樹的那個戰(zhàn)士的手臂骨折。大寶不信拍了拍樹干，結(jié)果走時就被樹枝磕著頭了，我們笑著說真靈啊 ﹗
看完古樹，我們又興致勃勃地來到蝴蝶溪捕捉蝴蝶，為什么叫蝴蝶溪呢？專家告訴我們因為這里山水清澈，到中午溫度升高的時候，蝴蝶就會飛到這里飲水嬉戲�，F(xiàn)在是響午，正是捕捉蝴蝶的好時候，我拿出事先準(zhǔn)備好的捕捉網(wǎng)開始了撲蝶計劃。
一開始我就遇到了難題，蝴蝶警惕性太高了，剛靠近它就飛走了。老師說，要等它落在哪里沒有防備時下手。我照著這個方法去做，一下就捉住了一個大個的黃蝴蝶，看著自己的戰(zhàn)勝品，我舒心地笑了。
夕陽西下，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的歸程，這真是一節(jié)生動有趣的生物課啊。
生物作文400字 篇5
今天早上，我們來到了形態(tài)萬千的生物園。
剛走到生物園門口，只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀，上面刻著“生物園”三個大字。一走進(jìn)生物園，到處都鳥語花香、彩蝶飛舞�！斑�？這是什么？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學(xué)說道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走，在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐，只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪里有許許多多活潑的'小魚，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”，好像在嬌氣的說：“我美嗎？”
豹弛聘于草原，猴穿梭于森林，鷹翱翔于天空，魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然，充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中暢游，老虎稱雄于叢林，我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀！
生物作文400字 篇6
我的學(xué)校是我們這群快樂小鳥成長的樂園，她是一個非常惹人愛的地方；而我最喜歡的是迷人的生物園。
來到生物園門口，迎面的是閃閃發(fā)光的幾個大字：生物園，而兩旁有兩根綠綠的藤蔓往上爬，將“生物園”圍繞著，就像一條迷人的大自然項鏈，在燦爛陽光的照耀下，更顯得特別醒目。
進(jìn)入生物園，一片嫩綠的菜地?fù)淙胙酆煟乩锏陌撞苏R地排著隊，好像在做早操。瞧！它那綠綠的衣裳多么漂亮！穿上去可愛極了！一陣涼風(fēng)拂過，白菜們就高興地點點頭，向風(fēng)姐姐和我們打招呼，像在說：“歡迎來到生物園！我們的家，生物園可美了！大家快去參觀參觀！” 我心里更喜歡這些平時不注意的小生物了。
再向前走，就是一塊菜果地，一個個大大的菜果挺著胖胖的肚子，仰頭愜意地曬太陽。呼--風(fēng)姐姐又來了！它們便搖著頭，把它們那大大的葉子在大家的眼前搖晃，像在耀武揚威，：“大家看�。∥业念^發(fā)多漂亮��！”我一瞧這姿勢，嘴上輕輕地說：“看你們得意得，我要把你們吃了！”
“快看��！這玫瑰多漂亮啊！”我跑了過去，玫瑰嬌艷極了，穿著鮮紅色的晚禮服，金色的陽光灑在它身上，像又穿上一條金紗裙。
生物園里的`生物可多了，有翠綠的蘆葦，有長滿刺的仙人掌，有墨綠的鐵樹……多得數(shù)不勝數(shù)。
迷人的生物園里的生物可愛得無法形容，讓我們一起保護(hù)一草一木，讓學(xué)校更加惹人愛！
生物作文400字 篇7
我們學(xué)校有個美麗的生物園。
一走進(jìn)生物園，首先看到一片草地和一個塑料大棚，沿著水泥路走到生物園最南面，就會看到五個大大小小的池塘。
這里的池塘和外面用來觀賞的池塘是不一樣的，生物園的池塘是用來種植水生植物和蔬菜的。其中一個最大的池塘是種睡蓮的，睡蓮的葉子是圓形的，都浮于水面，葉面綠色，葉背紫色，一片片綠色的葉子像一把把展開的小傘，給水中的魚兒帶來了許許多多的.陰涼。早晨，太陽披著云霞從東方升起，睡蓮慢慢地舒展開自己美麗的花瓣，似乎剛從美夢中醒來。中午，太陽光火辣辣的，睡蓮悄悄地躲進(jìn)荷葉下，就像小朋友在樹蔭下乘涼。傍晚，夕陽西下，睡蓮輕輕地合攏嬌艷的花瓣，仿佛去睡覺了。看著這一池美麗的睡蓮，讓人久久不忍離開。
緊貼著池塘的是一片菜地，上面種著金花菜。金花菜綠油油的，非常茂盛，低頭一看，它們的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。金花菜旁邊是玉米，玉米穿著青中帶黃的外衣，長長的玉米須就像老爺爺?shù)暮�。成熟的玉米，如同一排高大的士兵，保衛(wèi)著菜地。玉米對面是蘿卜，看著那茂盛的葉子，我仿佛看到了一個個水靈靈的大蘿卜。蘿卜邊上是青菜，一棵棵青菜迎風(fēng)搖動著身子，好像在歡迎我們的到來。
啊，學(xué)校的生物園真美呀！
生物作文400字 篇8
今天，湯老師教會了我們?nèi)绾问褂蔑@微鏡。這引起了我的極大好奇心，于是，我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。
因為沒有洋蔥，所以我用大蒜表皮做標(biāo)本。首先，用小刀輕輕切開大蒜，接著用手掰開，我小心翼翼，不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字，用鑷子取出中間那塊。
拿出載玻片，用滴管滴一滴清水，將大蒜表皮蓋在上面，接著將蓋玻片放在上面，注意要先放一頭，再放另一頭。由于沒有碘酒，我便用消毒液滴在上面，最后我用棉簽吸走多余的水分。
標(biāo)本制作完成后，用壓片夾夾住蓋玻片，中心對準(zhǔn)通光孔，將反光鏡調(diào)整好，將物鏡降到最低，閉上右眼，用左眼盯住目鏡，就可以進(jìn)行觀察了。
隨著物鏡的.緩緩上升，圖像越來越清晰，我也看到了平時肉眼看不到的景象：大蒜的表皮細(xì)胞與洋蔥大致相同，都是近似于長方形的，一個個方格子又都排列整齊，沒有一點兒空隙，令人驚嘆不已。
通過這次實驗，我了解了科學(xué)的魅力與神奇，更加熱愛科學(xué)了。
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