【精選】演講稿作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的演講稿作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
不要說(shuō)我們稚嫩，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們正走向成功，走向輝煌，走向燦爛。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
不要說(shuō)心已疲憊，也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲�，也許我們的追求沒(méi)有結(jié)果，但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著，消耗著。快，還要更快；高，還要更高；遠(yuǎn)，還要更遠(yuǎn)；我們的目標(biāo)只有一個(gè)，只為更快，更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們以運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的.精神，融入到學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持持久地運(yùn)動(dòng)健身，用超人的膽識(shí)，昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑戰(zhàn)，謝謝大家！
演講稿作文 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們。
男：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家晚上好
女：送走燦爛的晚霞，迎來(lái)如水的月色，在這個(gè)舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起。回望我校自成立以來(lái)的日日夜夜，展望學(xué)校歲月如歌的美好未來(lái)!
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。
女：喜看今朝，一個(gè)個(gè)笑臉走進(jìn)校園。
男：我們要?dú)g呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長(zhǎng)
女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校正在一步步走向輝煌
男：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校
女：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校XX年級(jí)
男：20xx年迎圣誕晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校校找為晚會(huì)致詞
女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)充滿激情的晚會(huì)致詞。
迎著初生的太陽(yáng)，身披燦爛的霞光，，茁壯成長(zhǎng)中的沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校，昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地前進(jìn)在和諧社會(huì)的康莊大道上，下面請(qǐng)欣賞我們XX同學(xué)的《草原贊歌》。
男：X年多的風(fēng)雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校的成長(zhǎng)故事
女：XX多個(gè)難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《XX》表演者XX
男：X年前，我們懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的美好憧憬，走過(guò)了春的.明媚、夏的熱烈
女：X年后，我們捧著沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校這朵盛開(kāi)的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。
下面請(qǐng)欣賞小品《賣(mài)火柴的小女孩》。表演者XX
男：回想過(guò)去，暢想未來(lái)，我們情懷依舊
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風(fēng)雨同舟。
我們下面一起輕松一下大家一起來(lái)游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》
女：看也看了聽(tīng)也聽(tīng)了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛(ài)裝)
男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)不是開(kāi)始了嗎?祝大家好運(yùn)哦!
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來(lái)
男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛(ài)之夜、平安夜是歡樂(lè)之夜
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)CHANT連說(shuō)表演者XX
男：剛才我們聽(tīng)了XX的CHANT連說(shuō)下面我們來(lái)看看XX班的—走秀
女：沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校的成長(zhǎng)壯大，離不開(kāi)全體師生的努力，同時(shí)也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。
請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的演講。
男：我們懷著一顆誠(chéng)摯的心，教育每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)是幸苦的是快樂(lè)的。一面大家一起來(lái)游戲〈水木探星〉
女：游戲結(jié)束是不是也會(huì)有抽獎(jiǎng)呢?
男：那當(dāng)然了，剛才沒(méi)抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!
女：不知這次大家有沒(méi)有抽到自己想要的禮物呢?沒(méi)抽到的沒(méi)關(guān)系好有機(jī)會(huì)的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《TIK、TOK》
男：剛才XX同學(xué)的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學(xué)舞蹈啊!
女：你好要學(xué)舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報(bào)下一個(gè)節(jié)目吧!沒(méi)看大家都在等著嗎?
男：下面這個(gè)節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個(gè)娛樂(lè)型的，名子是游戲?qū)憜卧~傳言可能大家聽(tīng)著名子有點(diǎn)不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎(jiǎng)嘍!我說(shuō)過(guò)還有機(jī)會(huì)的這不來(lái)了嗎?
男：時(shí)間過(guò)的飛快這次圣誕晚會(huì)即將結(jié)束。
女：下面有請(qǐng)圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽(yáng)昂立英語(yǔ)學(xué)校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽(yáng)這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級(jí)三班的李小暢，是班里的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)愛(ài)好廣泛自信堅(jiān)強(qiáng)的女生。幾年來(lái)，在老師的支持和同學(xué)們的信任下，我始終以?xún)?yōu)秀班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，當(dāng)好老師的左膀右臂和同學(xué)們的橋梁紐帶，在為同學(xué)們服務(wù)上更加積極自信。今天，我非常感謝老師和同學(xué)們能給我參加大隊(duì)干部競(jìng)選的機(jī)會(huì)。無(wú)論成功與否，我都會(huì)在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片熱土上灑下辛勤的汗水。
我最想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部委員，因?yàn)槲曳浅釔?ài)學(xué)習(xí)，我從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，品嘗著探索知識(shí)奧秘的甘甜。因此，每學(xué)期我的成績(jī)都名列前茅，多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)模范”·“優(yōu)秀學(xué)生”·“優(yōu)秀隊(duì)員”·“書(shū)香少年”“英語(yǔ)之星”。作文曾在全市征文比賽中獲過(guò)二等獎(jiǎng)。對(duì)了，我還是聊城晚報(bào)的優(yōu)秀小記者呢，不到一年的時(shí)間，發(fā)表了近20篇文章，投稿數(shù)量名列全市前三名。
競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。假如我當(dāng)選，我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。用一顆純潔和真誠(chéng)的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染帶動(dòng)隊(duì)員們。假如我當(dāng)選，我將嚴(yán)于律己，以身作則，按照學(xué)校老師的'要求組織活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，使他們感受到集體的溫暖和榮譽(yù)。
我的競(jìng)選宣言是：今天您投我寶貴的一票，明天我還您百分的精彩！請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明我行！我一定會(huì)做一個(gè)最優(yōu)秀的大隊(duì)委！
謝謝大家！
演講稿作文 篇4
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……、
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的.書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。、
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)�，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
演講稿作文 篇5
各位家長(zhǎng)朋友們：下午好！很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言：
首先，我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的基石，是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須培養(yǎng)好良好的品質(zhì)，打好基礎(chǔ)，未來(lái)的道路才會(huì)更寬廣、更遠(yuǎn)大。
二、培養(yǎng)孩子良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說(shuō)句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。現(xiàn)在正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。
三，、督促孩子，迎戰(zhàn)會(huì)考
還有一個(gè)月左右的時(shí)間孩子們就會(huì)迎來(lái)會(huì)考。要重視會(huì)考，讓孩子努力的學(xué)好并復(fù)習(xí)好各門(mén)功課。要求孩子上課必須做到認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好復(fù)習(xí)的筆記，圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認(rèn)真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候，更要督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
最后，祝家長(zhǎng)朋友們事業(yè)順心，祝孩子們會(huì)考取得好成績(jī)。
謝謝大家！
演講稿作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，評(píng)委們：大家好！今天我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。
幸福是時(shí)下人們討論最多的問(wèn)題之一，作為教師的我
們，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？
不知大家聽(tīng)過(guò)這個(gè)寓言故事嗎？說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云 集首都希望能得到國(guó)王的獎(jiǎng)賞。出人意料的是國(guó)王竟然頒獎(jiǎng)給了一位滿頭白發(fā)的老教師，國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有詩(shī)人學(xué)者，也不會(huì)有畫(huà)家醫(yī)生，您是是對(duì)人類(lèi)最有貢獻(xiàn)的人，……”讀這個(gè)寓言的時(shí)候，我正好念高三，于是我義無(wú)返顧地填報(bào)了師范學(xué)校。
說(shuō)到教師，有人把教師比喻成蠟燭，可我不喜歡這樣的比喻，為什么在照亮別人的同時(shí)卻要耗盡自己，我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命，我就是一名普通的老師，就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐，在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在成長(zhǎng)。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。
今年我擔(dān)任的是一年級(jí)（1）班的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)剛剛進(jìn)入新學(xué)校的孩子們，學(xué)校生活是他們嶄新的開(kāi)始。我依然還記得新生入學(xué)時(shí)的那幾天……
早晨第二節(jié)課，我與孩子們?cè)谡n堂上初次見(jiàn)面了。到教室門(mén)口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子還在那里動(dòng)的動(dòng)，說(shuō)的說(shuō)，各顧各的�？吹竭@種情形，我開(kāi)始提高嗓音說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最快，小手放得最好？”教室立馬安靜了下來(lái)。我乘機(jī)表?yè)P(yáng)了坐得最快，小手放得最好的同學(xué)，得到表?yè)P(yáng)的他們小手放得更好了。可是唯有第一組最后一個(gè)男孩低著頭不知在畫(huà)什么。其他同學(xué)隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他，同桌也提醒了他，他只是抬頭看了我一眼，又接著畫(huà)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，他在大班就是這樣的，別理他。”我心想不能輕易的給哪一個(gè)學(xué)生就這樣定性。我走到他的.身邊。一看，一只小蝴蝶畫(huà)的很像，剛上一年級(jí)畫(huà)成這樣真的不錯(cuò)。我刻意大聲說(shuō)“畫(huà)的挺好的，你一定很喜歡畫(huà)畫(huà)吧？我也很喜歡畫(huà)畫(huà)的？”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫(huà)上了一只大蝴蝶，還加了些花草樹(shù)木，這張畫(huà)變得更好看了，我同時(shí)又對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？你這只小蝴蝶是很聽(tīng)我這只大蝴蝶媽媽的話�！奔偃缒闵险n認(rèn)真、遵守紀(jì)律的話，你將來(lái)會(huì)是位出色的小畫(huà)家呢！”沒(méi)想到，沒(méi)等我說(shuō)完，他馬上放下筆，坐的很端正了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，這位同學(xué)期中
考試成績(jī)優(yōu)異，他的媽媽都很吃驚，我也感受到了作為教師的幸福所在。
有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡；老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神，也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。”老師習(xí)以為常的行為，對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做一名老師應(yīng)該經(jīng)�；仡欁约阂酝慕逃龤v程，反思一下自己，我造就了多少個(gè)遺憾，傷了多少顆童心，遺忘了多少個(gè)不該遺忘的角落！面對(duì)眼前充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)。
最后還是與大家共享一篇寓言故事：
小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋Ｔ谀睦锇 眿寢屨f(shuō)：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無(wú)論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次铱傋ゲ蛔⌒腋Ｄ亍眿寢屝χf(shuō)：“孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的……”
同行們！讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧！因?yàn)�，只有�?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂(lè)于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福！
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