【推薦】六年級(jí)的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
中秋國(guó)慶放三天假,爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫的三峽,在那里,我們玩了一整天。
一進(jìn)三峽,我就被那里的美景陶醉了。那一座座山峰如刀砍斧劈般險(xiǎn)峻,正值雨后乍晴,晨光初露之時(shí),白茫茫的煙云,彌漫山谷;風(fēng)吹云蕩,起伏不定猶如大海的波濤,洶涌澎湃。山上的花兒,大抵是春暖才開花,所以只能看見一根根細(xì)細(xì)的花莖撐著一朵朵明麗的黃菊花,在漫山綠草,綠樹的映襯下,就像無(wú)數(shù)顆星星,那么明亮,那么耀眼,就連小蜜蜂也格外關(guān)照它呢!
岸旁的竹子,嫩綠色的竹葉又細(xì)又長(zhǎng),排列整齊緊湊,好似葉扁舟。最底層的.葉子分布均勻,上下層竹枝竹葉重疊交錯(cuò),茂而又序。竹子壯實(shí)的身軀,已被游人摸得非常光滑。往前走個(gè)幾百米,就來到了雄偉壯麗的三峽瀑布。那瀑布從上頂直沖而下,響聲震耳欲聾,真是有“飛流直下三千尺”的氣魄。
再看看瀑布兩岸的小草,綠油油的,花兒也開了,紅的如火、白的如雪、粉的如霞、美麗極了。小草和花兒一定是為了感謝瀑布的澆灌,特意把它打扮得花枝招展,瀑布仿佛成為一位含情脈脈的姑娘,款地走著、笑著。繼續(xù)往最深處走,注意了,你現(xiàn)在已經(jīng)到了珍惜動(dòng)物出沒地區(qū),有時(shí)你會(huì)看見一群羚羊在你面前一閃而過,又有時(shí)會(huì)看見一兩只金絲猴從你的手中搶過食物,又趕緊爬回樹上眨巴個(gè)小眼睛盯著你,有時(shí)你運(yùn)氣好,會(huì)在竹林里看到幾只熊貓,正笨笨地吃著竹子呢!
注意哦,你這時(shí)千萬(wàn)不要發(fā)出聲音,不然會(huì)把它們嚇跑的哦!一天的快樂旅程,就這樣完成了,我和爸爸媽媽走在離開的路上,久久不肯收回自己的視線。
六年級(jí)的作文 篇2
我和我的班級(jí)已經(jīng)共同度過了五個(gè)春秋。這學(xué)期開學(xué),我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的`大眼睛炯炯有神,雖然他是個(gè)男孩,但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想:應(yīng)該是剛來不適應(yīng)的原因吧!
他上課不愛舉手。有一次,張老師請(qǐng)他回答問題,他知道答案,可能是因?yàn)槟懶〉木壒拾桑x著讀著竟然哭了起來,老師鼓勵(lì)道:“沒事,你很棒,大膽一點(diǎn)就好了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長(zhǎng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎么做到的?”他笑了一下,說:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起床也要背一次!蔽也唤潎@到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò),加上他的勤奮與努力,他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),考試也是95分以上,受到了同學(xué)們的好評(píng)。由于他原來在鄉(xiāng)下讀書,所以沒學(xué)過英語(yǔ),剛來時(shí)他根本聽不來英語(yǔ),考試就更不用說了,我真為他捏一把汗?墒沁^了一個(gè)月,老師測(cè)試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他,這當(dāng)然與他的努力是分不開的。
現(xiàn)在,他適應(yīng)了班里的環(huán)境后,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學(xué)了,他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力,為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩!
六年級(jí)的作文 篇3
是人就會(huì)在生活中嘗到各種滋味。蘋果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心里不禁流出一股溫暖的暖流!
“咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發(fā)出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書房,又從書房傳到大廳,最后又傳到了房間里!
著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢(mèng)里拉了出來,只聽見,“怎么又咳嗽了,不是吃過藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來,“難道藥不行嗎,不見效嗎,那個(gè)醫(yī)生真可惡,包藥也不包點(diǎn)好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上學(xué)!真是可惡!”媽媽并沒有埋怨因?yàn)槲业?咳嗽而沒有睡好過。媽媽白天還要工作,回來累的都快站不起來了,晚上還睡不好覺。這時(shí),媽媽摸了摸我的額頭,她的手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽著急地說:“不行,我得再去一下藥店!笨墒菑募依镒叩诫x這里最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽為了我不假思索地?fù)Q上了鞋就走了外面北風(fēng)怒號(hào)著,下著傾盆大雨,媽媽也沒有帶雨傘,怎么辦呢……我正在想著,門忽然開了,媽媽清晰的出現(xiàn)在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因?yàn)閯偛盘,媽媽忘穿外套了。頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買的藥,藥一點(diǎn)也沒有淋濕,媽媽卻成了“落湯雞”,我心里傷心極了;為什么自己要生病呢?為什么我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時(shí)我百感交集,心中漾起陣陣波紋
媽媽的愛如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無(wú)比!
六年級(jí)的作文 篇4
中國(guó)文化博大精深,中國(guó)傳統(tǒng)美食作為其中一脈分支,蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的智慧。今天,我便體會(huì)到了餃子的美味和其中蘊(yùn)含的智慧。
當(dāng)我把餃子皮放在手上,我發(fā)現(xiàn)它是圓形的。在周長(zhǎng)相等的圖形中,圓形的面積是最大的,這樣可以包更多的肉。我們也要像餃子皮一樣,盡量地吸收更多的知識(shí),讓自己的內(nèi)涵更加豐富。
我聽過這樣一個(gè)故事:有一次,海倫·凱勒和朋友一起來到一片大森林,海倫·凱勒問朋友:“你看到了什么?”她的朋友說:“我看到了許多的樹木和花草!焙悺P勒說:“我的手能撫摸樹木粗糙的樹干,感受到樹木這些年經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的雙腳放在小草和小花的旁邊,可以感受到它們那頑強(qiáng)的生命力!
我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),用心多方面多角度去感受世界,發(fā)現(xiàn)世界上的美。也許我們會(huì)因?yàn)樽约翰皇菤埣踩硕械綉c幸,但是有些時(shí)候我們卻不如那些殘疾人們。因?yàn)樗麄兏鼤?huì)用心靈感受世界,而我們不會(huì)。
接著,我們要在餃子皮上放肉了。肉不能放太多,也不能放太少,放太多了餃子皮會(huì)撐破,放太少了會(huì)沒有味道。這正像我們的生活一樣,要懂得取舍之道。人生的道路上有太多風(fēng)景,有許多人會(huì)被電腦游戲所誘惑而不愿意學(xué)習(xí),雖然書可能沒有電腦游戲好玩,但是讀書有百利而無(wú)一害,玩電腦游戲正好相反。你覺得書這道風(fēng)景外表不好看,但只要你跨過了這一道坎,你將會(huì)看到里面有花,有草,有瀑布。有些東西雖然表面很美麗,但是當(dāng)你得到它的.時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn),里面毫無(wú)意義,就如同電腦游戲一樣。
當(dāng)我們包好餃子后,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人包的餃子形狀不一,有月牙餃,有三角餃,還有魚形餃。這就像每個(gè)人都有不同的性格,有活潑開朗的,有靦腆的,還有內(nèi)向的,就像龍生九子,各有不同。重要的是,每個(gè)人都要有自己的性格,可以驕傲自豪,但不能過度孤芳自賞;可以謙遜,但不能過度妄自菲薄。我們應(yīng)該在保存自己特色的同時(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
餃子煮好了,在品嘗這美味餃子的同時(shí),一種自豪感油然而生。這如人生的道路一樣,要靠自己活出來,所以我們要珍惜生活。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有第一次,第一次看家、煮飯、掃地……這些事都可以當(dāng)作人生的第一次。
廚房里,一個(gè)身影在忙碌著:他扎著一條大圍裙,一副大廚的派頭。只見她麻利地洗鍋、開米、倒油;等煙燒得冒煙了,她才沉著地把大蝦倒進(jìn)鍋去。過了一會(huì),那特殊的香味立刻撲鼻而來。很快,一盆紅亮亮的油燜大蝦就出鍋了。
飯菜上桌了,僅僅半小時(shí)!怎么樣,厲害吧!這就是我,一個(gè)小廚師!
不過,半年前的.我,可不是這樣的。記得班主任號(hào)召我們?nèi)鄬W(xué)生會(huì)一樣生活技能,我自然選擇做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。
每天早上,媽媽要給全家人煎蛋。常是兩三分鐘就好了。我站在一旁看媽媽煎蛋,看久了我以為我會(huì)了,便學(xué)習(xí)煎蛋。
聽媽媽說過“油熱了,才能放雞蛋,”誰(shuí)知,就在鍋里的油“吱吱”地響著時(shí),冒起白眼來,我急忙跑到鍋邊,可是煙越升越高,響聲也越來越大。我手忙腳亂地抓起濕布,把鍋從爐子上端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
雖然在后來的生活小技能比賽中我沒有獲勝,但我相信,如果再來一次比賽,我一定能贏得“大廚師”的榮譽(yù)。
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