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【精華】生物作文300字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生物作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
生物作文300字 篇1
我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動物恐龍。
恐龍在三疊紀早期出現(xiàn)，在地球上生活了18500萬年之久。比我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹臅r間要久得多。
而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀早期出現(xiàn)的棘背龍了。要說棘背龍身上什么最有名，那肯定是它背上的棘了。
棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能，還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標志性的器官了。
棘背龍還有長長細細的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強多了。還有它那巨大的`牙齒每一顆都有好幾厘米長呢！還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢！棘背龍最長可達16到17米呢！霸王龍也才16米�？上е兰埖娜瞬欢�，大部分人只知道霸王龍，都不知道棘背龍時代霸主之名，就輪不到霸王龍了。
生物作文300字 篇2
滄龍是一種體型特別大的海洋生物，滄龍可以長到十五米，八重噸，它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。
這種海洋王者的祖先來自陸地，只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。
古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬年前，一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅，于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中，它們的腳趾變成蹼足，所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的`時間，又使他們從一米長的小蜥蜴，變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進化之路。
蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內(nèi)獲得極快的速度，但是不利于長時間的高速追逐，因此，滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。
海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和，金廚鯊是遠古鯊魚的一種，體長可達到8米，是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大，性格變得非常兇猛，科學(xué)家推測，一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊，它們不再是對頭，而變成了獵手與食物的關(guān)系。
終于在八千兩百萬年前，金廚鯊滅絕。
生物作文300字 篇3
前段時間，我去了香港海洋公園，觀看了海洋劇場精彩的表演:
開始了，從訓(xùn)練場游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個跳躍，從水中竄出來，把觀眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。
別以為它只會這些，它還會向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······
海豚的表演結(jié)束了，代替它的是調(diào)皮可愛的海獅。訓(xùn)練師拿起一個充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢！像是在說：“哈哈，我的`頂球水平怎么樣�。俊焙貌或湴恋臉幼�！和海豚一樣，他也會和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動作讓大家捧腹大笑！
可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著了，她竟然連救命都沒喊，在水中掙扎著。投過來的救生圈也沒接著,這可把大家急壞了，怎么辦？危險時刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場！
至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn)，說明人和動物不是沒有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！
生物作文300字 篇4
有很多事物會給我們啟示，只要我們能夠用心發(fā)現(xiàn)。
一天， 我和爸爸去大連旅游，我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了，我感覺很頭暈，就睡著了。等我醒來時，我問爸爸：“爸爸，我在飛機上總感覺頭暈，飛機駕駛員為什么不頭暈?zāi)?”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓正常的.抗荷宇航服�！�
到了晚上，我看見窗外一片漆黑，我又問爸爸：“飛機在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道：“那是人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波像波浪一樣推進前行，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的這一特點發(fā)明了雷達，所以飛機在夜里飛機也十分安全�！�
給我們啟示的生物有很多，它們都可以算是我們的老師!
生物作文300字 篇5
我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好，特別是作文，終于等到她來上課了，原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。
總的說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的`李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地說："李金鑫，我可是孫悟空，后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎么詳細的寫作文。從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復(fù)了往日的自信。
生物作文300字 篇6
我的生物老師——王老師，是一個很好的老師，為什么這樣說呢？因為他讓我懂得了許多……
開學(xué)第一天，我們都十分好奇生物老師長什么樣子？誰知您走進了教室，大家一看，這是一位女老師，戒備心提了起來。有膽大的同學(xué)率先說起了話，我們也紛紛“附和”，圍著您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們，一個人站在講臺上一動也不動。膽子便大了起來，那聲音絕對能把樓頂掀翻。
我們說了半天，老師還是站在講臺上一動不動。漸漸的，我們說累了，此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。
只聽老師對我們說：“說夠了嗎？”一句話說的'我們羞愧的低下了頭。接著又聽她對我們說：“既然你們說的這么厲害，想必這節(jié)課我講的內(nèi)容你們都會了，那么我請幾位同學(xué)上來說出這節(jié)課我所講的知識點，回答正確，可以回到自己的座位上�；卮疱e誤的，站在自己的座位上站一節(jié)課�！薄�
這就是我的生物老師，她是一位很好的老師。
生物作文300字 篇7
一天，我放學(xué)回家，一量體溫，哇！三十八度。我向正在上網(wǎng)的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫(yī)院，我發(fā)燒三十八度！”爸爸一手按著鼠標，兩眼直盯著液晶顯示屏，不緊不慢地說：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再說�！蔽页伺d而來失望而去地往臥室走去。這時，媽媽推開門，一聽到我們之間的對話，以高八度音，手指著爸爸喊道：“你這個‘網(wǎng)癡’,女兒發(fā)燒都不關(guān)心，我看你腦子燒壞了吧!”說罷，拉著我，正想往醫(yī)藥站去。這時，我耍起性子，敲起了竹杠。手拉著媽媽的衣角，嬌氣的說道：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開我的手大怒：“你是去看病的，還是去吃的�！迸繄A睜地盯著我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿懷怨氣和惶恐。
這時，奶奶走出來了，看我哭哭啼啼的樣子，心疼地用手輕輕地撫摸著我的`背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽說：“怎么回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買�！闭f罷，用枯瘦的手伸進口袋，準備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地說：“好了，媽！我給買，還不成嗎。”……
瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕奶奶，而奶奶有疼我。
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