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生物作文300字

時(shí)間:2024-07-10 21:08:53 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精華】生物作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生物作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】生物作文300字錦集八篇

生物作文300字 篇1

  在百花盛開的季節(jié),我來(lái)到了美麗的生物園。

  進(jìn)生物園向左拐,就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊,它很樸素,是用枝干搭成的,上面滿是爬山虎,周圍都是水仙花,別說(shuō)坐在陰廊上,就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也可以聞到。那種香味讓人陶醉。

  隨著陰廊,我來(lái)到小池塘。池塘里有魚兒和青蛙,在池塘邊戲水,玩耍,給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。

  沿著彎彎曲曲的小路,我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見的.沙漠植物以外,還有一棵鐵樹。我見過(guò)鮮艷的映山紅,聞過(guò)含著香味的桂花。卻從沒(méi)見過(guò)鐵樹的花。鐵樹開出的花多么高貴,像明星一樣,高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它;鐵樹的花多么美麗,像一朵盛開的白蓮;鐵樹的花多么優(yōu)雅,像一位淑女在欣賞風(fēng)景。

  我正在陶醉地看著鐵樹,突然有同學(xué)叫我,我在看看表,哇!已經(jīng)12時(shí)了,這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開了生物園。

生物作文300字 篇2

  在校園的教學(xué)樓旁,有一個(gè)迷人的生物園。

  別說(shuō)里面有多美,就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的,加上里面茂盛的樹木,幾條樹枝從里面伸了出來(lái),猶如古詩(shī)中云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!弊哌M(jìn)去,便聽到一陣幽幽的流水聲,再往里走,數(shù)不清的樹木展現(xiàn)在你的面前,有的像你的好朋友正在向你揮手,好像在說(shuō):“歡迎光臨!,有的像一朵巨大的蘑菇,圓溜溜的`,有的像一個(gè)威武的將軍,正在等待出征的號(hào)令……

  我順著流水聲往里走,看見了如箭的虎皮蘭,看見了圓滑的葫蘆竹,還看見了如火的玫瑰。走著走著,流水聲越來(lái)越大,越來(lái)越近。不一會(huì)兒,我就看見一個(gè)水池,水池的中間,有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近,魚兒在自由自在的游來(lái)游去。

  在生物園里還居住著許多昆蟲呢。在竹枝上,你可以看見幾條小蟲在爬來(lái)爬去;在樹林里,你可以聽見蟋蟀優(yōu)美的歌聲;在鮮艷的花朵里,你可以看見勤勞的蜜蜂在采蜜,美麗的蝴蝶在飛舞……

  我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中,流連忘返。生物園里四季如春,鳥語(yǔ)花香,好一幅迷人的畫,好一首優(yōu)美的詩(shī)。

生物作文300字 篇3

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在我們學(xué)校的南面。

  下午,老師帶著我們參觀生物園。來(lái)到生物園門口,看見一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春,充滿生機(jī)的生物園,園里種了許多茂密的植物,有高大的相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來(lái)到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘里有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍(lán)的'小金魚在自由自在地游來(lái)游去,還看見一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動(dòng)物模型,那里有我們的國(guó)寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺(jué)得這些動(dòng)物真是栩栩如生。

  我們的校園四季如春,我愛(ài)這美麗的校園。

生物作文300字 篇4

  滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長(zhǎng)到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動(dòng)物整個(gè)吞下去。

  這種海洋王者的祖先來(lái)自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進(jìn)化歷程一直是個(gè)謎。

  古海岸蜥推測(cè)生存于距今九千五百萬(wàn)年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬(wàn)年后變成達(dá)拉斯蜥蜴。漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動(dòng)了。六百萬(wàn)年的時(shí)間,又使他們從一米長(zhǎng)的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進(jìn)化之路。

  蒼龍的最高速度可能達(dá)到30英里1小時(shí)約48.3公里。這種游泳方式可以在短時(shí)間內(nèi)獲得極快的速度,但是不利于長(zhǎng)時(shí)間的'高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

  海洋中是競(jìng)爭(zhēng)激烈。滄龍最主要的對(duì)手有金廚鯊和,金廚鯊是遠(yuǎn)古鯊魚的一種,體長(zhǎng)可達(dá)到8米,是具備速度與耐力的強(qiáng)大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測(cè),一只成年滄龍可以對(duì)抗幾只金廚鯊,它們不再是對(duì)頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。

  終于在八千兩百萬(wàn)年前,金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇5

  在我們學(xué)校的東邊,有一處美麗的生物園。

  穿過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學(xué)們就在這里玩耍。

  出了涼亭,在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬(wàn)年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的`云梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀!風(fēng)兒吹過(guò),使人心曠神怡。

  走過(guò)通道,就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說(shuō)有按摩的作用喲。早晨,同學(xué)們?cè)谶@里讀書背書;下課講故事玩游戲,別提有多開心啦!

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園!

生物作文300字 篇6

  9月1日是我們開學(xué)的第一天,我心里很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄萌詹灰姷睦蠋熗瑐兞。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著高高的.個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱她為王老師。

  一天、兩天。三天過(guò)去了,我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì)批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評(píng)他,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,你要記住,以后要交作業(yè)!

  這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現(xiàn)在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。

生物作文300字 篇7

  在這一周里,我們進(jìn)行了一次生物實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。

  周四,我們排著隊(duì)進(jìn)入生物實(shí)驗(yàn)室,按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實(shí)驗(yàn)器材分別是:鑷子、培養(yǎng)皿、棉絮以及放大鏡,還有我們今天的.主角,裝在盒子里的蚯蚓。

  實(shí)驗(yàn)開始,我們先往培養(yǎng)皿里倒入清水備用,然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開盒子,里面裝滿了蚯蚓和泥土,蚯蚓在盒子里不停的蠕動(dòng)著,我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓,把它放在糙紙上,用放大鏡觀察。

  透過(guò)放大鏡,我仔細(xì)看了它,它有著細(xì)長(zhǎng)的身體,呈圓柱形,體表是由許體節(jié)構(gòu)成的,前段有一個(gè)環(huán)帶。

  觀察完后,我便打開盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會(huì)有許多條蚯蚓不停的蠕動(dòng)著,像一根根黑色的意大利面。

  這節(jié)課上,我觀察到了蚯蚓,了解了它的主要特征,以及它對(duì)土壤的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該善待微小的生命,保護(hù)環(huán)境。

生物作文300字 篇8

  今天我和媽媽早上九點(diǎn)就出發(fā),準(zhǔn)備去參觀海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過(guò)去。到了自家樓下租車點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有兒童椅的車子沒(méi)有,我們又來(lái)到龍翔租車點(diǎn)也沒(méi)有有椅子的自行車,這個(gè)時(shí)候,正好有一個(gè)阿姨騎著后面有椅子的車子過(guò)來(lái)還車,我們興沖沖的'跑了過(guò)去,她說(shuō)我們很幸運(yùn)。一路上我們有說(shuō)有笑的騎在路上,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì),我跟媽媽說(shuō):不是朝這邊走的,"好象是在哥哥以前打網(wǎng)球的地方”。媽媽說(shuō):“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門票一看,啊呀真的搞錯(cuò)了,是在杭州西湖體育館那邊呢!媽媽說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn),我們還是自行車還了坐出租車去吧,接著我們就打的去了,我媽媽真馬虎。

  我們終于來(lái)到了西湖體育館,我和媽媽買了一張票,還送給我一個(gè)掛件呢,我一進(jìn)門就看到了一只大大的海龜、還有可愛(ài)的小魚、大大的貝殼,一個(gè)大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼,非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白里面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴,怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚標(biāo)本、鱟是活的不是標(biāo)本,它的外殼非常硬,像個(gè)盔甲,聽說(shuō)是四億多年前就是這個(gè)樣子,有“活化石”之稱。還看了很多叫不出名字的小生物。

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