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小學生演講稿

時間:2024-07-11 13:30:59 演講稿 我要投稿

實用的小學生演講稿合集7篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學生演講稿合集7篇

小學生演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳生活,保護環(huán)境》

  地球是我們的家園,但是作為地球的小主人,我們破壞過地球嗎?很多人也許說:當然沒有了,地球是我們的家園,為何要破壞呢?不,也許在小事中悄悄的吧家園破壞了,F(xiàn)在很多城市都提倡保護地球,而科學家們也在發(fā)明,創(chuàng)造太陽能汽車,太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起,從現(xiàn)在做起,于是我和家人商量,來舉行一次低碳生活……

  老師曾經(jīng)告訴我們,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量,低消耗地開支的生活。簡單來說,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。多么復雜又是多么簡單的生活哲學!說復雜是因為我的小腦袋,理解不了這么深奧的`物理化學知識,說簡單其實這不過是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學。

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。同學們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

教師們、同學們:大家早上好!

  今日,我國旗下講話的主題是《健康是金》。

  同學們,我們都明白,健康對于每個人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒精神,心境就更不用說了,那肯定是糟透了!當前,健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、歡樂地在學校學習。教師期望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情景,要及時報告及時處理。

  根據(jù)值周領導、值周教師檢查反饋,午時清校半個小時以后,還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應當了。

  還有,有的同學在上學的路上,只顧做自我手里的.事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

  同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,歡樂學習,全面發(fā)展,每一天都有一個好心境。請你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學生。

小學生演講稿 篇3

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。不論你我可曾相識,不論在眼前在天邊,深深地為你祝愿,祝愿你幸福平安……”

  多么熟悉的一段旋律,多么難忘的一曲經(jīng)典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲,想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新,依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前,當這首為世界和平年而特意創(chuàng)作、膾炙人口的歌曲誕生的時候,百名歌星在首都體育館群情激昂地演唱之后,不知打動過多少人的心。

  人與人之間要充滿愛,世界也要充滿愛。首先,我明白了同學之間要相互幫助,相互關(guān)心。有一次,幾個同學在戲弄殘疾的克洛西,班長和甘倫勇敢地跑過去保護他。我很佩服他們。在生活中,我們也要保護比自己弱小的`人,真心地幫助殘疾人。第二,學生要尊重老師,認真聽老師講課。老師也要愛護學生,有一次,一個同學對老師做鬼臉,老師摸了摸他的頭,原諒了他。最后,我還明白了兒女要尊重父母,為父母分憂。許利亞家沒錢,他爸爸靠幫別人抄文件賺點錢,許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件,減輕他爸爸的負擔。他這樣做,盡管減少了睡眠時間,影響了學習,但我們要學習他愛父母、為父母擔憂的精神。

  在《讓世界充滿愛》誕生二十年后的今天,大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重溫和唱響它,正是因為這首歌能夠真切地體現(xiàn)出我們心底共同的追求與呼喚,并產(chǎn)生著強烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣:“我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待。我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!在這繽紛的世界,永遠擁有無限的愛!”

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  馬上就要過年了,今天是除夕,街頭巷尾都是喜氣洋洋的樣子。這一天,我們家格外忙碌。爸爸和奶奶忙著貼春聯(lián),媽媽在收拾家。我這個淘氣鬼則忍不住開始放鞭炮。

  我在小區(qū)里四處尋找著我的“爆炸點”。突然我找到了一個絕妙的地方——一棵樹上的洞里。我先把鞭炮放進去,然后用一根香把它點著,點著后我立馬跑得遠遠的,只見洞里飄出了幾縷青煙,突然只聽到“轟”的一聲,這一聲可真響亮,驚天動地,一些大人也聞聲從窗戶里探出腦袋,我非常得意,就像一位炮手開出了完美的一炮。緊接著,我又想出一個鬼點子,我把四個鞭炮擺成十字架的樣子,中間空一點,再拿香點燃其中一個,只見一個帶動其它三個,“轟轟轟轟”四聲,驚雷在我耳畔響起,真刺激。

  晚上,我和家人共享一頓豐盛的晚餐后,我便坐在沙發(fā)上津津有味的觀看春晚,今年的春晚節(jié)目比去年的有趣多了,搞笑的小品,優(yōu)美的歌曲,里面不僅有我們中國人,還有來自非洲的.黑人朋友,里面有一句話讓我印象深刻,那就是“中非人民一家親”,真是說得太對了。還讓我見到了國寶《絲路山水地圖》,這時又傳來了王菲和那英美妙的歌聲!

  我們家里非常熱鬧,小孩子在互相追逐打鬧,大孩子則在一旁下象棋,大人在桌子上打牌,聊天。一切都是非常安諧美好。12點的鐘聲終于敲響了,外面的鞭炮幾乎是同時飛向天空,綻放它們的舞姿,外面也都穿上了新衣,看天上的煙花真是太漂亮了。

  這就是外面家的年味,是不是很濃郁呢,不管怎么樣,我給大家拜年啦!

小學生演講稿 篇5

  記得五歲那年,我聽到了表哥在練琴,覺得他彈得很優(yōu)美很動聽,原來他已經(jīng)將近十級了。從那以后,我把彈鋼琴彈得像表哥那樣好聽當成了我的夢想。

  我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學鋼琴。在我四年級時,媽媽終于同意了。在第一次上課時,我很緊張,感覺好像在聽天書。但后面就漸漸聽懂了。為了快點實現(xiàn)我的夢想,一回家就努力去回想老師教我的音符,反反復復地練習。

  有人說,我的夢想是考上中國最好的大學,為了夢想我一定好好學習。但這種人往往是輕視夢想的.人,平時考試他從不復習,而到高考時,他才開始拼命復習,臨時抱佛腳。成績出來了,他抱頭大哭,這個成績還想報中國最好的大學,真是可笑至極。

  實現(xiàn)夢想是需要不斷努力的,而不是臨時抱佛腳。努力的人把夢想銘記在心中,并付諸行動,而臨時抱佛腳的人把夢想當做兒戲,就因為有這種想法往往讓他們吃到苦果。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  您們好!

  今天我演講的題目是:祖國在我心中。

  祖國在我心中是長江,祖國在我心中是黃河,祖國在我心中是960萬平方公里土地,祖國在我心中是300萬平方公里海洋。但是,中國這么美麗的土地,在八國聯(lián)軍的破壞下,也變得不堪一擊。而中國的英雄兒女也為了祖國的大好河山于敵人們殊死搏斗,他們?yōu)樽鎳活櫳木,使我們佩服?/p>

  展開中國地圖,迎面960萬平方公里土地映入眼簾——北京的故宮,頤和園。湖南的鳳凰古城、芙蓉鎮(zhèn)。張家界的`武陵源、天子山。海南的西島,天涯海角。江西的九華山、廬山……但是做讓我為之驕傲的還是祖國首都的風景名勝——圓明園。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。堪稱“世界上最大的博物館”。但是,如此美麗的園林卻在1860年被毀滅了。1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶......

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的.校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。

  今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  謝謝大家!

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