有關(guān)中學(xué)生的一天作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生的一天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的一天作文 篇1
放學(xué)回家，是再平常不過(guò)了，但是在途中延誤了十幾、二十幾分鐘才回到家中，父母像審犯人一樣審著你，我自己就有這樣的一幕……
我記得在一次中，我的同學(xué)讓我去他家陪他玩，必竟他是我同學(xué)，而且他父親也不在家，我心想玩一會(huì)兒沒(méi)事吧，在他那里玩過(guò)以后就回家了，結(jié)果在半路上碰到我的媽媽了，她立即來(lái)了一句：“回家再治你。”一回到家中，爸爸來(lái)了一個(gè)電話，在電話中說(shuō)：“你跑哪去了，打，使勁給我打�！闭f(shuō)著說(shuō)著，媽媽眼淚慢慢地流下，我自己那時(shí)才覺(jué)得做錯(cuò)了，我不應(yīng)該去同學(xué)家玩，他們最主要的兩個(gè)原因是：第一原因是怕我被別人拐走，第二個(gè)原因是怕我去網(wǎng)吧，跟著別人學(xué)壞了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你上哪里去了？”我急忙回答：“去同學(xué)家玩了。”在爸爸嚴(yán)厲的聲音中我感覺(jué)到了一絲擔(dān)心，他并沒(méi)有打我，但是我可以從中得到?jīng)]有下次了，這時(shí)媽媽又說(shuō)了一句：“如果有下次的話，你就不要回來(lái)了。”爸爸讓我和媽媽去小姑家吃飯，在去的.一段路程我一直在想：“去了該怎樣回答，他們肯定都說(shuō)我去玩電腦了。”到小姑家以后，一個(gè)二個(gè)都問(wèn)我，我只是默默地沉默著，直至吃飯結(jié)束之后，回到家中，我就和父母說(shuō)：“如果有下一次的話，任打任罵，決不害怕，在父母的眼神中，我得到肯定。
自從最晚回家的那一天過(guò)后，我每天都是早早起，早早回，在那一天的錯(cuò)誤，回想起來(lái)真得很幼稚，很天真，但是我絕不回家晚，要承擔(dān)我許下的諾言，如有下次，**。
中學(xué)生的一天作文 篇2
走在故鄉(xiāng)的道路上，迎面而來(lái)的春風(fēng)，不時(shí)表弟傳來(lái)的哭鬧聲，一家族浩浩蕩蕩，談天說(shuō)地的掃墓去。對(duì)我而言，這就是莫大的幸福！
原本一場(chǎng)單純的清明掃墓，卻在媽媽的規(guī)劃下有了意想不到的改變，在前往貝殼廟的路上，山路蜿蜒，沿途還有當(dāng)今盛開(kāi)的櫻花可以欣賞，那樣的美麗，只可意會(huì)，不能言傳！聽(tīng)著CD傳來(lái)的樂(lè)聲，在別人耳里聽(tīng)來(lái)吵鬧的哭鬧聲，卻成了我生命中最美的天籟。到了目的地，走上廣場(chǎng)，看著表弟搖搖晃晃的`走上斜坡，不時(shí)的亂沖，令我們防不勝防，隨時(shí)都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)就這樣掉下去，但在一番疲累的走路后，在車(chē)上我跟他都閉上眼睛，進(jìn)入朦朦朧朧的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到永和，也是媽媽的故鄉(xiāng)。推著表弟的推車(chē)，我們走在大街上，看著車(chē)水馬龍，一來(lái)一往，生活似乎是如此的忙碌。只要有這樣的旅游，對(duì)我而言就是至高無(wú)上的幸福了。終于，我們來(lái)到了準(zhǔn)備用晚餐的地方，一進(jìn)去就點(diǎn)了數(shù)盤(pán)鮭魚(yú)，來(lái)好好的大吃特吃，表弟則是玩筷子玩得非常滿足，不是塞給他一些魚(yú)泥，就讓他吃得不亦樂(lè)乎！用玩一頓美味的晚餐，回去的路上我?guī)е淼埽趮寢屬I(mǎi)衣服挑選的時(shí)候，我就在旁邊逗弄著他，看著他快樂(lè)的揮舞雙手，兩只腳蹦蹦跳，兩個(gè)眼珠子是那么的明亮清澈，稚嫩的臉龐笑呵呵，連口水都滴著晶瑩……這也讓我的心頭甜滋滋的，歡樂(lè)的這一刻是無(wú)可取代的。到豆?jié){店時(shí)，他也喝了冰冰涼涼的豆?jié){跟一小口一小口熱騰騰的包子，這樣就是他的滿足，他的幸福，不再如來(lái)時(shí)的哭鬧。快到車(chē)上時(shí)，我們讓他下車(chē)走斜坡，不時(shí)發(fā)出童稚的稚嫩叫聲，伸出手示意要我們看那些明亮的燈光，實(shí)在是可愛(ài)至極！回家的路上，盡管在睡夢(mèng)中，他的雙腳依然擺動(dòng)著，我想，夢(mèng)中的他一定又在玩耍中手舞足蹈了！這樣也好，帶著一份未完的游戲和幸福到夢(mèng)中，再一次回味吧！
回到家里，我躺在床上，回想今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談笑聲，慰問(wèn)聲，鞭炮聲，和表弟恣意的玩耍……一切的一切都在祖先的庇佑下，歷歷在目，如此鮮活，讓我好懷念這幸福的一天！
中學(xué)生的一天作文 篇3
一個(gè)人，一臺(tái)電焊機(jī)，兩條傷痕累累的手臂，一顆憨厚的心…… ——題記
清晨
一個(gè)人在地鋪上熟睡，時(shí)不時(shí)囈語(yǔ)著，睡得多么香甜!手機(jī)的鬧鐘讓他從夢(mèng)中醒來(lái)，他打著哈欠，輕輕地開(kāi)了門(mén)走了出去。
他坐在臺(tái)階上開(kāi)始檢修著每個(gè)同事的機(jī)器，忽響起一陣歡快的手機(jī)鈴聲。他的臉上出現(xiàn)了笑容，用沾滿油污的手按下通話鍵，將手機(jī)夾在脖子下一邊與家人聊著，一邊檢修機(jī)器。他聽(tīng)家人講那小村莊的變化，什么居民樓地基打好了，什么兒子又進(jìn)步了……室友們起了床，他也在這時(shí)掛掉了電話，裝上了修好的機(jī)器。他和室友們談笑著，籌劃著一天的工作，作為電焊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的他每天都是如此。
上午
吃過(guò)早飯后，提著電焊機(jī)、電錘、切割機(jī)的這群人來(lái)到將成為新小區(qū)的工地上，引好電線，準(zhǔn)備好鋼材﹐隨切割機(jī)刺耳的聲音，他們開(kāi)始了一天的工作。
“嗞嗞”聲，“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起；切割“機(jī)齒前迸濺的火花、電焊機(jī)小棒舞蹈的電火光映入眼簾；如同旋風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)著的火光……
汗滴通過(guò)護(hù)目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一絲絲不易察覺(jué)的`笑意。
太陽(yáng)愈升愈高，毒辣辣的陽(yáng)光炙烤在這群在露天工作的農(nóng)民工們脊背上，汗水像蟲(chóng)子一樣，爬在他們的身體上，不時(shí)地滾落下來(lái)，但他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ髦?/p>
忽然，電焊隊(duì)長(zhǎng)手顫了一下，一塊好好的鋼材被灼開(kāi)了一個(gè)洞，他想：“我又得賠償這塊鋼材的損失了，又少掙了十多塊！”他是一個(gè)電焊老工，眼睛因被灼傷了而略有些視力不好，零亂的頭發(fā)似未曾洗過(guò)，頭發(fā)還因輻射少了一片，胡子拉碴也未曾剃過(guò)，他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了，怎會(huì)再犯初學(xué)者的錯(cuò)誤！想到這些，他的手想過(guò)來(lái)抓癢，可誰(shuí)曾預(yù)料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片，他沒(méi)有呻吟，只是停下機(jī)器，喊了一句:“收工了！”于是，同事們也紛紛停下機(jī)器，笑著，感慨著回到了宿舍。
這時(shí)，老焊工也將沾滿汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來(lái)，閉上眼睛，深呼吸，嘴唇打著顫，慢慢地睜開(kāi)他那擁有堅(jiān)定而深邃目光的雙眼……
中午
洗去雙手的灰塵，上午的勞累已經(jīng)過(guò)去，老焊工挽起衣袖，紫紅色的傷痕印入眼簾，灼掉的死皮卷在擼起的袖筒中，絲絲刺痛牽引著他的記憶，他想起兒子，他想起妻子。
午飯，吃著水餃，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手機(jī)，找到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，可又強(qiáng)忍住將手機(jī)又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地?cái)傇诓Ａё郎希苽幰还商弁粗便@入心。他站起來(lái)，對(duì)同事說(shuō)：“我出去看看�！彼麃�(lái)到了藥店，買(mǎi)了幾塊消毒棉與紗布，又回到了宿舍，用清水洗去傷口表面的一層膿血，將消毒棉包裹在紗布里對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。
回到餐廳，他草草地吃了幾個(gè)剩下的水餃，付款回到工地，與同事又開(kāi)始了勞動(dòng)前分工籌劃。
下午
陽(yáng)光不再那么毒了，老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上，可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時(shí)的巨大震動(dòng)嗎？
電錘的聲音，依舊那么歡快：“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的，竟獨(dú)自唱起歌來(lái)：“在那遙遠(yuǎn)海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛(ài)，就讓我用一生等待，如果想起往事……”曾經(jīng)，焊工有一個(gè)強(qiáng)健的身體，如今卻是一個(gè)日益衰老的容顏，曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心，現(xiàn)在卻有一顆成熟而熱血的心，唯一不變的，是他年輕的信念，他始終認(rèn)為自己還年輕……
年輕時(shí)，老焊工在東北學(xué)會(huì)了一手好焊技，后來(lái)，他又輾轉(zhuǎn)去了青島，又幾年，他來(lái)到了臨沂。
此時(shí)，周?chē)矝](méi)有同事在，于是他就放聲歌唱，手臂因震動(dòng)而麻木了，也不覺(jué)疼了，這么辛苦，為了孩子與家，他說(shuō)：“孩子學(xué)習(xí)好了，干起活了也有勁！”……
半下午的時(shí)光順著扶手滑走了，一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著著幸福與富裕的樓梯扶手帶著電錘走下樓，不忘回頭欣賞。
夕陽(yáng)下，歡聲笑語(yǔ)的工友們收了工，帶回去滾燙的機(jī)器。他們走在迎著夕陽(yáng)的大街上，余輝映著他們的臉；風(fēng)，撩起他們的頭發(fā)，一群平凡、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、忠實(shí)的城市建設(shè)者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。
夜，來(lái)了。下班高峰過(guò)去了，地平線上最后一絲光明消失了。臨沂郊區(qū)的夜，沒(méi)有熱鬧場(chǎng)面，卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著一條發(fā)展路……
晚飯后
老焊工漫步在大街上，拿出手機(jī)，找到那熟悉得號(hào)碼，打了過(guò)去：“吃了嗎？家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛，溫暖著臨沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本，寫(xiě)下一段話：
今日六人架三層扶手，焊四層扶手預(yù)計(jì)29日完工。今日每人工資二百七，雇車(chē)花費(fèi)一百五，伙食七十。兒子進(jìn)步了。小傷無(wú)礙。
三月二十二日
燈，滅了。恬靜的月光下，老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。
這個(gè)老焊工，就是我憨憨的父親，憨厚的如腳下這片火熱的土地……
中學(xué)生的一天作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，噴出來(lái)的水有的像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹(shù)木，它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮艷，絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日里的焰火，美麗極了！你看，草地上的.草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來(lái)。”來(lái)回了幾次，還是沒(méi)有抓到，可惡極了。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前，“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn)，就跑去保護(hù)那只“小雞”，其實(shí)我不是想抓那只小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿頭大汗。這時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心��！
中學(xué)生的一天作文 篇5
今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，得到媽媽的許可，便像剛出籠的小鳥(niǎo)，興沖沖地跑了出去�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，帶你去我的'家鄉(xiāng)旅游一下吧！
剛出門(mén)就看見(jiàn)有人在玩雜技表演，我立刻擠了進(jìn)去，聽(tīng)他們說(shuō)要找一個(gè)人來(lái)幫忙架椅子，我就毛遂自薦，幫助那個(gè)玩雜技的人，我一邊勞動(dòng)一邊娛樂(lè)，真是太好玩了。
看玩雜技，我戀戀不舍地離開(kāi)了。路上遇到我的一個(gè)同學(xué)，正好，兩人結(jié)伴而行。
我們邊說(shuō)邊走，看見(jiàn)一碧千里的草地，就躺在那里休息了一會(huì)。六月的天，孩子的臉，真是說(shuō)變就變，老天竟然下起了雨，開(kāi)始還較小，不一會(huì)兒雨越下越大，我們立刻找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了一會(huì)雨停了，出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，我們又高興地上路了。
我們又信步而行，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方在賣(mài)小兔子，小兔子十分可愛(ài)，我們兩個(gè)都想買(mǎi)下來(lái)，可是一摸口袋錢(qián)不夠。兩人逗弄了半天，只好跟小兔子說(shuō)拜拜了。
我們又來(lái)到了公園，公園十分好玩，我們?cè)邙澴訄@里買(mǎi)了飼料，精心喂養(yǎng)純白的小鴿子。讓鴿子站在我們的手上、膝蓋上，與它們親密接觸……然后，我們又去了動(dòng)物園，觀看獅子、老虎、猴子等動(dòng)物。不過(guò)這些動(dòng)物里面，我最喜歡老虎，因?yàn)樗雌饋?lái)最威武！
天快黑了，我們走出公園，各自回家，雖然身體有些疲倦，但心情卻非常愉快，真是快樂(lè)的一天��！
中學(xué)生的一天作文 篇6
今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但是水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我和媽媽一起玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心��！
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的`北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)和大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，媽媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑�，我們帶著快�?lè)的心情回家了。
中學(xué)生的一天作文 篇7
周末的清晨，我起來(lái)得很早。陽(yáng)光，陽(yáng)光像金色薄膜一樣鋪在我的床單上，我可以從一種溫暖中，從在半空輕巧地飛舞的一些細(xì)細(xì)小小反射著銀光的塵絮中感受到它。比我起的更早的太陽(yáng)肯定地告訴我，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在是夏天！
我騎上自行車(chē)。被我鼻尖劈成兩半的，托起我衣領(lǐng)的，圍繞在我腳踝附近的氣流濕潤(rùn)且暖和。在這種時(shí)候空氣一定是變得更輕了，因?yàn)椴还苁请s草還是大樹(shù)，或者新開(kāi)放不久的各種各樣叫不出名字的花朵，它們都能伸展腰背，昂起頭來(lái)；我能聽(tīng)到的，來(lái)自四面八方的許多歡快親切的聲音都能長(zhǎng)時(shí)間地在空氣中擴(kuò)散；我的頭發(fā)也蓬松了起來(lái)，但我并不愿意它們和我想象中一樣一根一根地蒲公英般飄上天去。
中午我吃完飯，爬到我們家的屋頂上。屋頂上用類(lèi)似鋪瓦片的方式鋪著類(lèi)似塑膠跑道材料的青色的方片，現(xiàn)在它們被曬得很舒適。屋頂?shù)男逼聞偤梅奖阄易蛱稍谏厦妗５侨绻姨上�，就有必要閉上雙眼，只留一條很小的細(xì)縫。因?yàn)橹形绲年?yáng)光恨不得把一切都籠罩在自己之下，它的用不完的沒(méi)有邊際的熱情，只需要一條很小的細(xì)縫那么多就足夠了。
我坐在墊著涼席的椅子上看書(shū)。我相信在這種時(shí)候看書(shū)是最適合的消遣活動(dòng)，因?yàn)樘?yáng)的光經(jīng)過(guò)大半天的時(shí)間已經(jīng)融合到空氣里，變成了熱。當(dāng)然，如果不介意換得一身鹽水以及這種“鹽水”的獨(dú)特氣味，那么做一些跑跑跳跳的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)也未嘗不可。一本好書(shū)可以成功地轉(zhuǎn)移人們對(duì)熱的注意力，哪怕從表面來(lái)說(shuō)，一本書(shū)也能當(dāng)下不少熱情過(guò)頭的陽(yáng)光。當(dāng)然如果沒(méi)有空調(diào)的插手，那種頑皮到令人避之不及的熱是不會(huì)善罷甘休的。它會(huì)用盡渾身力氣，一直要等到看見(jiàn)自己夢(mèng)寐以求的一滴或幾滴汗水，漸漸地冒出來(lái)，并且像荷葉上的露珠一樣開(kāi)始滾來(lái)滾去的時(shí)候，才會(huì)心滿意足地離開(kāi)。
晚上，是一個(gè)最能令人感到愉悅的時(shí)候。在露臺(tái)上路過(guò)的風(fēng)會(huì)好心地帶走它所到之處的一些東西，所以我認(rèn)為此時(shí)應(yīng)該擺在露臺(tái)上的`不是剛洗的衣服，而是一天的疲勞或是過(guò)度的興奮，以及諸如此類(lèi)的所有對(duì)良好的睡眠沒(méi)有幫助的東西。如果運(yùn)氣夠好，一場(chǎng)傾盆大雨就是最好的禮物。只有它可以和日復(fù)一日的蟲(chóng)鳴一較高下。
當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，又會(huì)迎來(lái)新的夏的一天。
中學(xué)生的一天作文 篇8
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)地上的滑板，我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛(ài)的滑板，沖出家門(mén)。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒(méi)等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來(lái)看似簡(jiǎn)單，要想滑起來(lái)還真沒(méi)那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的孩子，你一定能學(xué)會(huì)的。別急，慢慢來(lái)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會(huì)兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動(dòng)著滑板，向前移動(dòng)。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的.我感覺(jué)到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂(lè)。
中學(xué)生的一天作文 篇9
�。ㄒ唬敖^妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個(gè)矯如驚龍的字，而人們都搶著花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)我的字……那一天，我“實(shí)現(xiàn)”了，終于可以步入書(shū)法課的課堂了，暑假的一天。
�。ǘ┑谝还�(jié)課的“落敗”
今天，我懷著十二分的熱情走進(jìn)課堂。老師一講完課，我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫(xiě)字，我真的就跟我的幻想一樣，揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番，寫(xiě)下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來(lái)：“美哉，妙哉！”剛好老師經(jīng)過(guò)，看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂，毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的評(píng)語(yǔ)：奄奄一息的龍?jiān)陲w，茍延殘喘的鳳在舞，我可是又尷尬又傷心，還凄凄涼涼地吟著：“悲哉世也，豈獨(dú)一字哉？”
（三）第三節(jié)課的“慘敗”
經(jīng)過(guò)上一節(jié)課的“磨難”，我有些失落�？梢琅f懷著那份熱情，那份幻想。上完課，我蠢蠢欲動(dòng)，可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實(shí)在忍不住了，眼看四處無(wú)人，揮筆寫(xiě)下“悲哉世也”幾個(gè)字。寫(xiě)完后，還坐在座位上自我陶醉，孤芳自賞。哪知，讓老師逮個(gè)正著。天啊，這回可夠受了。
�。ㄋ模皺C(jī)械化”的生活
經(jīng)過(guò)上午的“拷打”，我的那股沖勁早拋到九霄云外，也不存有什么幻想。只有機(jī)械地坐在椅子上，機(jī)械地提筆寫(xiě)字，機(jī)械地聽(tīng)講……一切“機(jī)械化”，想逃都逃不掉。
�。ㄎ澹┑谝粋�(gè)樂(lè)趣
下午，老師為我們普及一下書(shū)法知識(shí)，他說(shuō)如果一個(gè)人寫(xiě)字寫(xiě)的好，人們就會(huì)為他的'字體命名，像顏真卿的“顏體”，而這個(gè)字體的名字就是取這個(gè)人的姓，后面再加上“體”字。我靈機(jī)一動(dòng)，那如果一個(gè)人姓“尸”，那他的字體的名字不就是“尸體”？
后記：這一天，我飽受煎熬，但我還是很滿足的：其一，我“實(shí)現(xiàn)”了自己的夢(mèng)想，但更重要是，我明白了成功不是一天兩天的事，是由幾千個(gè)甚至無(wú)數(shù)一天兩天積累而成的。
【中學(xué)生的一天作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生的一天作文4篇04-24
【必備】中學(xué)生的一天作文四篇05-01
關(guān)于中學(xué)生的一天作文合集九篇05-03
中學(xué)生的一天作文匯編9篇04-29
中學(xué)生的一天作文錦集十篇05-03
精選中學(xué)生的一天作文匯編十篇05-03