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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2024-07-07 18:03:16 作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)六一作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)六一作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)六一作文3篇

小學(xué)六一作文 篇1

  每一年的六一兒童節(jié),我都很喜歡,這次的六一兒童節(jié),老師帶我們做了許多活動(dòng),真是快樂極了,下面我就給大家說說我的六一。

  早上,我7點(diǎn)半起了床,后來爸爸帶我去了學(xué)校,我剛到學(xué)校就看到老師還沒來,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那個(gè)柏翔宇他說:“我早就來了!蔽艺f:“才怪!焙髞砝蠋焷砹耍蠋熓掷锾嶂淮蠖褨|西,她說:“這些東西全是給你們的。”我們高興的嘴都合不上了,老師看著我們那么高興,就說:“馬上就要做活動(dòng)了。”后來老師帶著我們下去做活動(dòng),我們玩的是兩人背球的游戲,我和趙思泉一起背,背好了,音樂老師就會(huì)在那發(fā)好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快樂呀!

  這就是我快樂而又難忘的`六一兒童節(jié),我真喜歡那天的活動(dòng)呀!這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了無比的快樂。

  評(píng)語:明毓同學(xué)的這篇文章語句通順,內(nèi)容充實(shí),寫出了自己六一兒童節(jié)的經(jīng)歷,寫出了自己所參加的活動(dòng),還不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

  我的“六一”

  在每一年的六月一日就是我們的六一兒童節(jié),那一天,可以讓我們的煩惱消除,讓我們開開心心的過六一兒童節(jié),今天,我就和大家說一說昨天過的六一兒童節(jié)。

  昨天早上,媽媽叫我起床,我一看時(shí)間已經(jīng)8:20了,我對(duì)媽媽說:“你為什么這么晚才叫我?”媽媽微笑的.對(duì)我說:“你不知道今天是什么節(jié)日嗎!”我想了想說:“不知道“”,媽媽說:“今天是六月一日”,我高興的說:“!六一兒童節(jié)中于到了”,我趕快穿好衣服,叫媽媽把我送到學(xué)校。到了學(xué)校,我很高興,不一會(huì)兒,就要去云海樓那里聽領(lǐng)導(dǎo)講完話已后,我們就迅速跑到教室。老師把東西發(fā)完,就下去了,我參加了很多活動(dòng),我先參加了寶齡球,過了一會(huì)兒,就到我了,我瞄準(zhǔn)了一下,就把球滾了過去,一下子就全倒了,我拿了一個(gè)涂改液,然后我又去參加了夾珠子比賽,我用了兩分鐘就夾好了,我拿了四只筆……老師叫我們回教室。我們回教室了,老師說:“你們今天太厲害了,你們可以回家了,我就依依不舍的回家了。

  這就是我們過六一兒童節(jié)的快樂,這就是快樂的六一兒童節(jié),我希望下一次的六一兒童節(jié)更加快樂,更加難忘!

小學(xué)六一作文 篇2

  5月30日早上,鬧鐘還沒響我就起床了,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校慶!傲弧钡幕顒(dòng)日。吃完早飯,我背起學(xué)校發(fā)的紫包出門了。

  走進(jìn)教室,大家有的在交談,有的在玩兒,整個(gè)教室鬧哄哄的。王老師一來,教室里就鴉雀無聲了。我一放下書包,就有同學(xué)送我禮物了。我也拿出自己的禮物,許多同學(xué)都拿著自己的禮物跑了過來,我們大家一起交換禮物。沒過一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師讓我們到操場上參加頒獎(jiǎng)儀式;氐浇淌,一個(gè)特大號(hào)的蛋糕擺在了我們面前,蛋糕圓圓的,外面有藍(lán)莓醬,上面有花與水果,里面有奶油。這是學(xué)校為我們準(zhǔn)備的.十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕,我們邊吃邊表演節(jié)目。共有七個(gè)小隊(duì),我們是天天快樂小隊(duì),我們表演的節(jié)目是《螢火蟲》。優(yōu)美的歌聲配美麗的舞蹈,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。表演結(jié)束了,我要給自己一個(gè)“贊”!

  啊!十歲生日聚會(huì),小學(xué)里就這么一次!大家一定都很開心!

小學(xué)六一作文 篇3

  仰望六月的驕陽,無意中,一個(gè)氣球劃過天空,那一定帶著一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望,卻被無數(shù)的人看到。

  所有人都有六一,但都是短暫的。

  我慢慢地等著,終于等來了我的最后一個(gè)“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂,我只想讓節(jié)日的絕唱更淡雅些,像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長中,可能會(huì)淡忘十二歲之前的快樂、哀愁,但我肯定的是,我不會(huì)忘記我有一個(gè)童年。

  在這個(gè)六月里,我將完成人生的第一次重大選擇,將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以,六一只是一個(gè)開始,努力的開始,奮斗的開始,煎熬的開始,總之,它是一個(gè)開始。我倒是希望是快樂的.開始,有什么不可能?童年會(huì)眷顧我們的,它會(huì)賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲,讓我們成為這個(gè)六月的主人——六一是我們上任的第一天。

  我們要試著改變六月,畢竟煎熬也是如美好同樣短暫,既然一樣珍惜,何嘗要懷念童年,童年只是過去,六一也會(huì)是過去,都會(huì)有這樣的離別。如果你很懷念,那不如讓六一再瘋狂一次,我不怕。但要告訴你的是,未來一樣精彩,更充滿挑戰(zhàn),我也不怕。

  在十多個(gè)六一中,我漸漸地成長,從對(duì)父母的誤解到對(duì)父母的體諒,從對(duì)學(xué)習(xí)的被動(dòng)到對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)。我們的身體在慢慢變高,而思想上也由之前的幼稚變得成熟,從莽撞變得理智。

  屬于童年的有很多,那校園:繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘;那籃球比賽:聳立的籃球架、飛揚(yáng)的激情、強(qiáng)烈的對(duì)抗;那友誼:誤會(huì)的吵鬧、心領(lǐng)神會(huì)的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音,憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍(lán)紫,值得我們?cè)谝磺袝r(shí)候細(xì)細(xì)地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。

  還是要向前看,過了六一我們難道就沒有快樂了么?失去了童年難道就失去笑聲了么?沒有,初中生活更有趣,它還會(huì)決定自己的人生,它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。

  我說過,“所有人都有六一,但都是短暫的。”,我們就要親身驗(yàn)證了。

  此時(shí),當(dāng)六一接近尾聲,我的腦海中又有一個(gè)氣球飄過,是蔚藍(lán)色的,與天空遙相呼應(yīng),是屬于童年的顏色。讓它飄吧,寄托著我們童年最后的希望.......

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