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精選考試進(jìn)行曲作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試進(jìn)行曲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
今天,我迎來了期待已久的期末考試。想著自己苦苦學(xué)了一學(xué)期的成果就在于這張考卷,我的心情就無比激動。清早,我信心滿滿的.梳洗完畢,迫不及待的來到考場。第一場一定要打響!也不知道作文難不難……同學(xué)們議論紛紛。
分發(fā)試卷,的廣播下來后,同學(xué)們都拿到了各自的卷子。第一場是語文一個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)們有的一臉無助,有的早已做完了卷子,東張西望、或是檢查自己的考卷。我卻正在為一道歇后語的題絞盡腦汁:我想、我想。到底答案是什么啊、?
終于,經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的奮斗,叮鈴鈴,的下考聲響了,同學(xué)們沖出教室……我的好朋友拉著我的手問道;判斷題第三到你是對還是錯(cuò)?我回答道;錯(cuò)!她便想泄了氣的皮球一樣,仰天長嘆。這時(shí),我的同學(xué)又不知道從哪里冒出來,急急忙忙的問:你填空那道是什么?當(dāng)我告訴她時(shí)水滸傳時(shí),他像彈簧一樣跳起來。我發(fā)現(xiàn)自己沒有什么大的失誤,就高興的在教室里跳來跳去……
明天考試成績就出來了,真希望自己考個(gè)好成績.
在此祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試滿分!
考試進(jìn)行曲作文 篇2
輕紗如煙,年復(fù)一年;蛟S,雪還在下,分不清是真是假,或許,雨還在飄,分不清是哭是笑,又或許,只有在歷經(jīng)過時(shí)光的匆匆后,當(dāng)風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí),我們才能明白,天真的夢該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中,駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁中,放上一片楓葉,描上曾經(jīng)雨后的天空中,那一抹,我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙,但至少,我們曾經(jīng)夢過,曾經(jīng)一起擁有過,曾經(jīng)拼搏過,這樣,就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天,是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天,勝,則長風(fēng)破浪,金榜題名,錢財(cái)滾滾,敗,則月落烏啼,名落孫山,兩手空空,成敗在此一舉,昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手,無一人不大書小書滿書桌,正是因?yàn)檫@樣,誰也不愿意輸給誰。平日學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛,一邊心不在焉的復(fù)習(xí),一邊望著十里信徒前來登門拜訪,燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無其事,平時(shí)該玩就玩,絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生,還悠哉悠哉的冒出一句:我愿乘風(fēng)而去,隨萬物生息,浩然與津溟同科!還有某君請來考神的真容,隨身攜帶著。場面浩然與天地共存,千奇百怪不足為奇。
劍指復(fù)習(xí)為安然
今天,是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法,雙手合十,表情虔誠,面色嚴(yán)肅,三叩九拜,祭天祭地,一拜天地,二拜老師,三拜考神,四入考場。本為司空見慣的期末考試,卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試,各位準(zhǔn)備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星,三五在東,一來就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂,逝者其耋,今者不樂,逝者其亡。的空前思想,卻又礙于這關(guān)系到命運(yùn)的`前途,只好把書本君與復(fù)習(xí)資料君視為神明,一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了,望著書本之上的一行行字,就仿佛是一顆顆救命丹藥,能讓即將去送死的壯士們起死回生,再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們,各壯士真的也好,假的也好,都三五成群進(jìn)行集體復(fù)習(xí),就算不愿意也非要把自己的頭埋入復(fù)習(xí)資料里,又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟,多么希望,時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我們能夠逃過期末考試,哦,不對,是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱我們班該安靜不安靜,該不安靜時(shí)又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里,只有整整齊齊的背書聲,只有這些了,這是我們第一次進(jìn)入專門考場的考試,第一次面臨小升初的威脅,讓各位壯士都得屏息凝神,專心致志。還有30分鐘,25分鐘,5分鐘考試越走越近,十個(gè)地方,各自一方,天涯海角,孤軍奮戰(zhàn),于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油,在紙條上寫上:加油哦,祝你考試一帆風(fēng)順!便和與自己一個(gè)戰(zhàn)場的同志奔赴戰(zhàn)場,這一刻開始,無論去與往,俱是考試人。
時(shí)間杳無際,考試且孤征
現(xiàn)在,是期末考試。筆尖快速在紙上流動,劃出一道道惆悵的弧線,青春的弧線。曾經(jīng)幾時(shí),我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在這樣,面對著雪白的試卷,然而當(dāng)時(shí),是整個(gè)班級,而如今,只有一人與試卷周旋,奔波于字里行間中,但是,無論是不是一個(gè)人,都不會再因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變心中的堅(jiān)定與信心,以最輕松的心態(tài)面對挑戰(zhàn),只有卸下負(fù)擔(dān),以完全放松的心態(tài)做好一切,才能達(dá)到最佳效果。因?yàn)椴恢螘r(shí),我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的夢變成現(xiàn)實(shí),完成日記上不會被忘記的一絲淺藍(lán)——承載著未來的藍(lán)天,承載著夢想的希望,加油!心里暗自為自己打氣,同一時(shí)間又繼續(xù)把頭埋了下去,進(jìn)行全方面的大檢查。全場,是一片寂靜,只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管,我并不知道自己到底能考多少分,但是,我只要盡力了,一切都不會付諸東流。
孤燈不明思欲絕,卷帷望分空長嘆
現(xiàn)在,是期末考試結(jié)束之時(shí)。伴隨著鈴聲,停止了筆尖的流動,快速和一個(gè)戰(zhàn)場的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室,不由嘆出一口氣,本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時(shí)的班上,光榮的成為了一個(gè)菜市場,分別從十個(gè)考場奔赴回大本營的同學(xué)們開始對著答案,不時(shí)聽見某君感嘆:啊,回去完蛋了。正所謂有人憔悴,有人歡喜,有人不悲不喜,有人期待著自己的戰(zhàn)績,有人的夢想化為泡影
雪花,晶瑩透明,一塵不染,飛散在空中。
油梅落塵香幽散,陌上西冷橋畔,霜落,朔風(fēng)乍起,那天際的深處,是看不見的深邃,永遠(yuǎn),找不到方向,然而,當(dāng)再次憶起童年之時(shí),便會想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的身影,曾經(jīng)我們不忘的鼓勵與微笑。——致,童年。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
快要考試了!我要瘋了!因?yàn)槲沂裁匆矝]學(xué)會,就學(xué)會玩,什么也不會。我心想英語有沒有連詞成句?語文作文會不會寫500字?數(shù)學(xué)有附加題嗎?我的心七上八下,這時(shí),媽媽叫我去復(fù)習(xí),沒辦法,我也只能把語文,數(shù)學(xué),英語都復(fù)習(xí)了一遍。
第二天媽媽給我煮了七八個(gè)餛飩,我吃完了,穿上衣服準(zhǔn)備出發(fā),到了學(xué)校,我找到了考場,再找到考號坐下來。
首先考數(shù)學(xué),我先把卷子審了一遍,我就開動了筆,在解決問題的最后一題,這道題我以前做過,我看了一下,有三種解決方法,我把這三種解決方法都寫好了,過了一個(gè)小時(shí),監(jiān)考老師把卷子收走了。
下課了,我們班的張雪冉說最后一道題是不是寫了三種解決方法?我說是的,那就是三種方法,她說還好,我寫了三種。我放心了,知道這道題肯定做對了。說完我上了個(gè)廁所,回到教室,等待考下一門。
然后考英語,老師把錄音給我們放了一遍,然后開始做題,說實(shí)話都是選擇題,很簡單。但一定要好好答題,卷子寫完了,我用了四十分鐘才寫完的。時(shí)間慢慢過去了,監(jiān)考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯(cuò)。
最后考語文,我在寫作文的.時(shí)候,作文有點(diǎn)難,我想了半天,終于想出來了,當(dāng)我寫得就剩下十個(gè)字,交卷時(shí)間也只剩最后兩分鐘了,我一口氣把十個(gè)字寫完的時(shí)候,正好鈴聲響起,監(jiān)考老師開始收卷。我松了一口氣。
媽媽把我接回了家,考試終于結(jié)束了。我開始等待成績。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
快要考試了,我心想:“我得趕快復(fù)習(xí),不然的話我這次一定考不好,爸爸一定會罵我的,媽媽讓我去給福爺爺磕頭,保佑我考好試。然后,我就趕快復(fù)習(xí)了。
到了考試的那天。我早早就起床了,到了學(xué)校我本來想自己去考場,結(jié)果媽媽怕我找不到考場就帶我去了,到了考場我一看,考場空無一人,過了一會兒,才有一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。
開考了,我們第一個(gè)就考數(shù)學(xué),我看了一下試卷,特別簡單,我飛快地做,發(fā)現(xiàn)了一道非常難的題。我就過了,接著我又飛快地做起來,做了一會兒,我就做完了后面的`,就開始做我不會做的那道題了,思考了一下,我就想起來了,等寫完那道題,就下課了。
第二場就開始考英語,老師把卷子發(fā)下來后,老師就開始放錄音了,聽完錄音,我就開始做筆試部分了,做了一會,這張卷子就被我做完了。我就看看其他同學(xué)們,突然我看到了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的答案。我也沒說什么。下課了,老師開始收卷子,我看到有一個(gè)同學(xué)還沒寫完,心想他可是慘了。然后我奔向衛(wèi)生間,上課了我回到了考場。
最后考的是語文,發(fā)下卷子來,我就開始做卷子了,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一道巨難的題,我只好思考了一會兒,我還不會,我就只好抄了前桌。
然后,我做到了作文題,我想了一會,終于想好了作文,我就開始快速寫上了。我覺的有一道錯(cuò)題,我就開始檢查,可是怎么也檢查不出來。
放學(xué)了,老師已經(jīng)把卷子收了起來。我心里有些不安。最后,同學(xué)們從考場飛奔而去,我也飛奔而去,跑到校門口我想希望這次考好吧!考好的話我爸爸和媽媽一定會給我買玩具或者好多好多吃的,也會夸獎我,奶奶和爺爺也會給我許許多多的錢,到時(shí)候我會滿天歡喜。
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