關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 1
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過(guò)青春，在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的`人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想，我想問(wèn)讀者幾個(gè)問(wèn)題。你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開(kāi)成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。努力使自我優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成，成功必須會(huì)降臨于你。
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我是來(lái)自五年一班的席鴻波，從小我就喜歡各種各樣的小創(chuàng)造、小發(fā)明。所以今天我榮幸的站在這里跟大家分享我的創(chuàng)客夢(mèng)想。
生活中的我真誠(chéng)、向上。對(duì)老師我尊重，敬仰；對(duì)同學(xué)我關(guān)心，友愛(ài)；對(duì)父母我孝順，感恩；對(duì)發(fā)明我癡迷，鉆研；對(duì)未來(lái)我更是憧憬，希望……我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，永不停歇，滿懷激情的度過(guò)每一天。而校園活動(dòng)打破了我生活的平靜，更是在我的人生畫(huà)卷上，增添了濃墨的一筆，讓我明白，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活才是有意義的。
為了參加這次活動(dòng)，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才完成我的這個(gè)作品，它的'名字叫———電磁鐵。它是利用了電能可以轉(zhuǎn)化成磁能的原理。我把電線里的銅絲取出，纏繞在螺絲釘上固定好，然后再把銅絲的兩頭固定在電池的正負(fù)兩極上，一個(gè)小小的電磁鐵也就完成了。它不僅能吸住細(xì)小的鐵末，還能吸住一毛的硬幣，看看是不是既簡(jiǎn)單又厲害呢？
就如馬云所說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？也只有努力學(xué)習(xí)，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方法和最佳途徑。
讓我們放飛夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！謝謝大家。
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，大家一定不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力！小學(xué)生關(guān)于放飛夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿篇29一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。這句話我是一直記著的'，曾說(shuō)過(guò)：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)。夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰，心跳加速的，我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何�？蓧�(mèng)想又是什么呢在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂；在殘疾人眼里，夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體；在最美女教師孫影眼里，夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛(ài)和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡，但這也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖然平凡，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)！其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)！在中華民族五千年文明史上，有無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的興旺而拋頭顱，灑熱血。而我們更要有理想，應(yīng)做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國(guó)的新一代人，正因如此，歷史也賦予我們義不容辭的責(zé)任：為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗。
我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史，但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁，使我們的祖國(guó)有了今天。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去，貢獻(xiàn)出自己的微小力量。如今，我們作為新一代的青少年，將要接過(guò)時(shí)代的接力棒。所以，我們應(yīng)將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起。從小立下大志，效仿周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的精神為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)，當(dāng)然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國(guó)更加璀璨、輝煌和繁榮！不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我也有我自己的夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，盡自己的一份力量為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們懷揣中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從嫦娥奔月的美好故事到神舟九號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現(xiàn)實(shí)；從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓；從割地賠款到香港、澳門(mén)回歸，千古國(guó)恥，一去不復(fù)返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起，傲然屹立在世界的東方！走過(guò)雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，跨越人間正道是滄桑的今天，中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的明天邁進(jìn)！在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)！少年是充滿激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩！奮斗吧！我們要因中國(guó)夢(mèng)而起立！
努力吧！我們要因中國(guó)夢(mèng)而自豪！
堅(jiān)持吧！我們要因中國(guó)夢(mèng)而燦爛！
相信吧！我們要因中國(guó)夢(mèng)而輝煌！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的---，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力，充滿激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想?也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。
那些美麗的夢(mèng)想不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌，夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但不要忘了，我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力，聰慧的`頭腦，既然夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一無(wú)所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪，自己卻兩手空空嗎?
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是：if you can dream it , you can do it !只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對(duì)自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng)，人生的方向。
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我是前宋小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫xx，我今天演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
古往今來(lái)，大到國(guó)家，小到個(gè)人，多少人對(duì)夢(mèng)想發(fā)出感慨，夢(mèng)想指向未來(lái)，夢(mèng)想內(nèi)容多樣，夢(mèng)想結(jié)果美好，夢(mèng)想需要奮斗。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們匯聚一堂，我們秉承文學(xué)的`血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑奔涌的熱血。今天，我在這里放飛我的夢(mèng)想，我希望我的夢(mèng)想從這里起飛。
夢(mèng)想藏在我心里的最前沿，我只有奮力的向它沖刺，在沖刺的道路上，我千萬(wàn)不能停下腳步，那樣會(huì)讓我遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我人生歷程中必須經(jīng)歷的，但是我記住了，我追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不可能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后重新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了，我的人生不要沒(méi)有意義，我要放飛并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成夢(mèng)想�！靶拇嫦Ｍ�，幸福就會(huì)降臨；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩�！�
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)放飛我的夢(mèng)想，取得成功。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓我們一起放飛夢(mèng)想》。
揮手告別炎熱的夏日，怡人的秋天已經(jīng)向我們展開(kāi)了笑顏。九月一日，對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期開(kāi)辟新的希望，新的希望承載新的夢(mèng)想。在此我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿!
本學(xué)期我們每個(gè)人都將面臨新的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、腳踏實(shí)地的精神為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌而努力拼搏的。
良好的開(kāi)端是成功的一半，俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”。在新的起點(diǎn)上，我向大家提議：樹(shù)立一個(gè)信心，永不放棄;創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)，勤奮刻苦;培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，自覺(jué)自愿;創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，文明有序。
一首詩(shī)中曾寫(xiě)道“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”。命運(yùn)決定人生，在這新的征程上，為我們來(lái)年的收獲，未來(lái)的夢(mèng)想，讓我們精心播種，辛勤耕耘。
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，歡迎你們走進(jìn)這所百年名校。太原五中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。她也是一所在改革中不斷前進(jìn)的學(xué)校。她擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、勇于開(kāi)拓的教育教學(xué)管理集體，擁有一支在改革中銳意進(jìn)取、敬業(yè)精業(yè)的教師隊(duì)伍。她用寬廣的胸懷迎接各校學(xué)子，她以包容的心態(tài)接納各種觀點(diǎn)和聲音，她提供廣闊的平臺(tái)讓我們放飛夢(mèng)想……希望大家珍惜這所百年名校優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
所有初二的戰(zhàn)友們，不管你昨天怎樣，他都永遠(yuǎn)是你的過(guò)去，在這承前啟后關(guān)鍵的一年中，我們需要的是戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一年沒(méi)有初一的`激情四射，沒(méi)有初三的緊張沖刺。有的只是穩(wěn)扎穩(wěn)打的毅力。我們已不再是懵懂的少年，我們需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，找到我們的不足，改正我們的缺陷，讓我們昂首邁入收獲的初三。
同學(xué)們，拿出你的激情，讓我們一起努力拼搏吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!讓我們播下夢(mèng)想的種子，撒下努力的汗水，在秋的季節(jié)里，贏得屬于自己的豐收!讓我們共同鑄就太原五中明日的輝煌!
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 7
同學(xué)們：
睜開(kāi)你們的雙眼，仰望星空，看看祖國(guó)的藍(lán)天，多藍(lán)、多遼闊！
放開(kāi)你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢(mèng)想，多美、多綺麗！
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的`鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時(shí)的快樂(lè)。
記得童年時(shí)媽媽的問(wèn)話：孩子，你有什么夢(mèng)想？我告訴媽媽：我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的一家；漸漸地，我長(zhǎng)大了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往，那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于自己的花季，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。 只是，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。所以我們不能在理想中躺著等待新的開(kāi)始，這樣，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
古人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，懷抱著自己的�?mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 8
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！ 我今天演講的話題是放飛理想，每個(gè)人都有自己的理想，但是每個(gè)人的理想?yún)s不同。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找方向；一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？ 每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……
縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)?/p>
失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。 理想并不是沒(méi)有目的的'去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，所以我們要讓理想變成現(xiàn)實(shí). 理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；
理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育， 理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；
理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
原來(lái)理想就是天空，奮斗便是彩虹。讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
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天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎
人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗鼊?dòng)起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可
逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱?退路，破釜沉舟，勇往直前!大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么
我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么
我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
十年寒窗苦讀只是為了等待今朝的金榜題名時(shí)。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了圣賢書(shū)時(shí)，難道真的就能為了第二年的天空而充滿自信與干勁嗎
是啊!在權(quán)衡了一年的苦難與一輩子的后悔以后，心中不禁長(zhǎng)嘆奮斗便騰飛!思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。其實(shí)，偶爾覺(jué)得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來(lái)了，熱氣撲面而來(lái)，但惟獨(dú)沒(méi)有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣! 選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧 !
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 10
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)完美的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自我的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自我的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自我身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自我逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自我一個(gè)完美的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的.困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 11
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?題記
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄。花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽(tīng)著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書(shū)，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問(wèn)題，我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的'讀書(shū)。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 12
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想！就似鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做？又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心與毅力？
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢？少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)與智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的'妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，就是放飛希望！
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 13
夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，必須要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多，但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆�。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)�？墒�，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自我的未來(lái)，設(shè)計(jì)自我的.夢(mèng)想，追求自我的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒(méi)用，就算給一堆磚頭也沒(méi)用，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒(méi)用，可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自我的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們，讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。
此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 14
各位老師、同學(xué)：
上午好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，放飛夢(mèng)想。
祖國(guó)，是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)空，凝聚了人類最高層次的愛(ài)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開(kāi)的最美的花朵。在我們祖國(guó)歷史發(fā)展曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。
進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在，我們祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的，最令世人震撼的音符。但是，作為一名中學(xué)生，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢？愛(ài)國(guó)絕不是空洞的'口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。
愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛(ài)的人，又如何去愛(ài)他的老師，去愛(ài)周圍的人；一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢？
就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們真心實(shí)意地尊重我們老師；讓我們像對(duì)待自己親兄弟親姐妹一樣去愛(ài)我的同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)互助；讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光彩；讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺(jué)保護(hù)周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境；讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神......
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”為了中華民族更加繁榮昌盛，我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴(yán)寒，像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著風(fēng)雪前進(jìn)，像沙漠里挺立的仙人掌，無(wú)論干旱，無(wú)論烈日狂沙，也要茁壯成長(zhǎng)。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國(guó)騰飛的夢(mèng)想！
“夢(mèng)想”這簡(jiǎn)短的字眼，卻凝聚著生命的力量。夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來(lái)的向往與憧憬，人類從草繩記事到“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”，正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)。它催化了落后的堅(jiān)冰，它種下了希望的種子，我堅(jiān)信：中華民族團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，一定能成為世界不倒的胡楊林，永遠(yuǎn)閃耀在春日的陽(yáng)光下。
同學(xué)們，讓我們懷揣著夢(mèng)想，插上奮斗的翅膀，向著美麗不朽的胡楊林，出發(fā)吧！總有一天，祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲！
關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿 15
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。今天我就是懷著夢(mèng)想站在這里，向您們講述我甘為人梯的教師夢(mèng)；與您們分享我追夢(mèng)、圓夢(mèng)的辛酸與喜悅、幸福與自豪！
我是一名小學(xué)教師，懷揣夢(mèng)想在講臺(tái)上已經(jīng)站了十六年了。在歷史的流里，十六年光陰足以將一個(gè)人徹頭徹尾的改變，尤其是做小學(xué)班主任這一行，更會(huì)磨平你的棱角，蕩滌你的浮躁、凈化你的靈魂。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁，聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲；黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了；夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大的追求與夢(mèng)想。而在我追夢(mèng)圓夢(mèng)的路上，留存著太多說(shuō)不完的故事。
20xx年，當(dāng)時(shí)是我到永紅校接任的第一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)個(gè)頭和我差不多高的二十九個(gè)孩子，心里總有這樣的想法：“嚴(yán)師出高徒，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，才能鎮(zhèn)住他們�！庇谑蔷拖胗脟�(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫于鶴，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，全班孩子都懼怕他。暗地里還給他起了個(gè)了不起的綽號(hào)：于大帥。一次，他又打了班里的孩子，當(dāng)時(shí)火冒三丈的我對(duì)他是一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒(méi)想到，他不但不服氣，在班里還理直氣壯地頂撞我，我感到顏面盡失。這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽(tīng)我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，下課后，他更加肆意地欺負(fù)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無(wú)計(jì)可施�？珊髞�(lái)發(fā)生的事改變了他，更教育了我。有一次習(xí)作，題目是《老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》，我看到于鶴的作文本，感到很納悶，因?yàn)樗綍r(shí)很少交作業(yè)，今天，我看到的作文雖然寫(xiě)的不是很多，但一看就是自己寫(xiě)的，其中有這樣幾句：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥闶呛掼F不成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥，并且不喜歡你兇巴巴的樣子。”我把這段話讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺(jué)。我對(duì)自己說(shuō)：“該好好反省自己了�！庇谑牵以诤⒆拥淖魑谋旧�，寫(xiě)了這樣一段話，我說(shuō)：“孩子，老師粗暴的話語(yǔ)傷害了你，老師真心向你道歉�！蹦翘煜挛绶艑W(xué)，我和這個(gè)孩子進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話。從那次談話以后，孩子仿佛變了一個(gè)人，許多不良習(xí)慣改掉了，畢業(yè)考試的時(shí)候，竟然考了班里第14名，而那屆的畢業(yè)班，竟然考出了全市第三名的好成績(jī)。這件事雖已過(guò)去六年了，但教育生涯中的這段插曲，時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我每個(gè)孩子都有他最可愛(ài)的一面。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)。為幫助孩子改正缺點(diǎn)，我還發(fā)明了用紙條傳送真情的'方式。班里一個(gè)姓宋的學(xué)生，課下貪玩，不寫(xiě)作業(yè)，到了學(xué)校還愛(ài)對(duì)老師撒謊。一天下課時(shí)，我悄悄遞給他一張紙條：小博，老師知道你沒(méi)有做今天的作業(yè)，但我沒(méi)有在全班同學(xué)面前說(shuō)，現(xiàn)在你能告訴老師為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嗎？放學(xué)后，這個(gè)學(xué)生趁別人不注意塞給我一張紙條，上面寫(xiě)道：張老師，昨天我去少年宮滑旱冰去了，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我也想做個(gè)好學(xué)生，可就是管不住自己。一張小小的紙條，打開(kāi)了孩子的心扉。我相信，每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一棵草都有泛綠的時(shí)候，野百合也有美麗的春天。
播撒愛(ài)的種子，收獲幸福果實(shí)。16年，我一直做班主任——盡管和孩子著急上火，病痛纏身，我心卻愉悅。因?yàn)槲业膲?mèng)在這里，我的愛(ài)在這里！一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的教育夢(mèng)更加精彩！
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