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四年級的作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
以往，爸爸每天早上像一個‘標(biāo)準鐘’，總是五點去買菜，六點回家。可是最近‘標(biāo)準鐘’失靈了。他出去買菜總要六點半，弄的家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家這么晚呢？”他卻笑瞇瞇的回答：“這是個秘密。”這天晚上，我為了想一個周全的計劃，整夜在床上翻來覆去，好不容易想到了一個好點子。
第二天，我按計劃四點半起了床，洗漱完畢后，我看看手表，才四點五十分。我坐在床邊，過了一會兒，爸爸起床了，正準備出門，我輕手輕腳的跟著爸爸，生怕被他發(fā)現(xiàn)�？墒牵叩揭话胛曳赋盍耍喊职謥眢w育館干嘛？我跟著他，后來才知道他來體育館鍛煉。
過了一會兒，爸爸出來了。我想：爸爸的秘密終于揭開了。最后，我也從中悟出一個道理，要工作好，學(xué)習(xí)好，一定要有好身體，鍛煉多重要��！以后，我再也不貪睡了，每天早起半個小時，做起爸爸的.‘徒弟’來。
四年級的作文300字 篇2
夜晚，我從窗外看到了一只蝙蝠，它在樹林間來去自如，好似乎自帶了手電筒。我想：蝙蝠的眼睛一定和貓一樣，黑暗中能分辨物體。但是，蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的，在黑暗中是怎么飛行的?我產(chǎn)生了一個疑問。
我來到爸爸的私人實驗室，叫德帕叔叔——一個保鏢捉來一只蝙蝠。
實驗開始!
我先把實驗室內(nèi)系上了一百多條橫七豎八的繩子，再在每根繩子上掛一個鈴鐺。然后，我把蝙蝠的眼睛給蒙住，心想：這蝙蝠一定會把實驗室吵得天翻地覆的`。“飛吧蝙蝠!”我叫了一聲。
蝙蝠飛了出去，出乎我意料的是：蝙蝠竟然沒有觸碰到一根繩子，怎么會這樣?一定是哪里出了差子!
我再把蝙蝠的耳朵堵上，心想：蒙住眼睛的時候，蝙蝠都不會亂竄，這次堵耳朵一定不例外。
誰知?
蝙蝠剛飛起來就隨處亂撞，這是怎么回事?
我再把蝙蝠的嘴巴塞住，竟還是一片亂撞。
我離開實驗室，回到家，飛奔到電腦房。
原來，蝙蝠飛行靠的并不是眼睛，而是耳朵和嘴巴，用嘴巴發(fā)出超聲波，耳朵接收超聲波。
人類就是利用蝙蝠制造出了雷達，無線電波和天線!
四年級的作文300字 篇3
方竹寺位于廬山腳下，是一座古香古色的小寺廟。
沿著陡峭的山路，大約走了二三十分鐘，方竹寺立刻映入眼簾。黃色的圍墻，朱紅的大門，青色的屋頂。在群山的環(huán)繞下，方竹寺顯得更加引人注目。
走近方竹寺，我第一眼就看見了那幾株高大、粗壯、散發(fā)著一陣淡淡清香的櫻花樹。遠遠望去，那一株株白中帶粉的櫻花就像一朵朵白云，在微風(fēng)的吹動下，那一簇簇櫻花就像一個個亭亭玉立的少女翩翩起舞。
站在樹下抬頭望，只見淡粉的花瓣中間襯著黃黃的花，花朵小小的，密密麻麻地綴滿枝頭。有的還是花骨朵，看起來好像炸開似的；有的只開了一半，像一個個小碗，里面的花蕾像小米飯；有的全開了，像一個小姑娘綻放的笑臉。
再往前走就是一片茂密的竹林，那就是方竹。方竹看起來跟普通的竹子差不多，但摸起來卻是方形的'，每一節(jié)竹竿的上方都有尖尖的刺。一陣微風(fēng)輕輕吹過，黃色的竹葉從竹竿上飄飄悠悠地落下來，綠色的葉子在竹竿上搖曳，沙沙作響，好像在歡歌，又好像在迎接我們的到來。
我喜歡方竹寺，喜歡那里云霞般的櫻花和搖曳的方竹。
四年級的作文300字 篇4
我常常想：我什么時候能親眼見到一次有生命的事情呢?沒想到，在那個星期天我真的親眼看見了一只鳥奮力求生的事情。
星期天上午，我正在屋子里玩，可玩了一會兒，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外飛進來個什么東西，我走近了一看，原來是一只麻雀。它小巧的嘴巴，灰灰的'羽毛，一雙漆黑透亮的小眼睛驚恐地望著我，眼神充滿了恐懼，身體不停地抖動著。我壞笑了幾聲喊來妹妹，讓她把窗戶關(guān)上，門也關(guān)上，再拿來一只紙盒子，把麻雀蓋住，我便去看電視了。過了很久，我聽見客廳傳來“砰砰”的聲音，我跑來一看，原來那只麻雀飛出來了，正在用力撞著窗戶，我清楚的看見，麻雀的頭上已流下了血，而窗戶與墻縫隙也越來越大。我剛想沖過去，那只麻雀就撞開了窗戶，飛得遠遠的。我愣住在那兒，直到清醒過來。
那一刻，我驚呆了，小小的麻雀能有這樣驚人的力量，我們?nèi)四?應(yīng)該要有更大的力量，我下定決心，一定要珍惜生命，挑戰(zhàn)困難。這樣就會無堅不摧。
四年級的作文300字 篇5
你知道我最喜歡的小動物是什么嗎？我告訴你們吧，是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著一個小腦袋，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛，樣子憨厚極了，好看極了！
每次放學(xué)回家，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我，就會將小腦袋伸出來，嘴里吐著一串串的小泡泡，歡快的在水里游著。好像在說，太好了、太好了，又有好吃的了。就這樣，我們成了非常好的'朋友。
有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起來，哎呀，我的小烏龜，千萬不要餓死了。趕快去魚缸看，只見它探出個小腦袋，東張西望的到處看，好象在說好餓，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食，它吃飽后歡快的在水里游著，像是在感謝我。看著它可愛的樣子，我開心的笑了。
后來我問爸爸，為什么我沒有喂小烏龜，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里，即使沒有食物，一年都不會餓死，是非常耐餓的動物。哦，原來是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。
四年級的作文300字 篇6
在一個遙遠的小山村里，有一個婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的媽媽生了場重病，住在醫(yī)院里治療。這個不富裕的.家庭在生活上本已很窘迫，現(xiàn)在要支撐住這個家，簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重，卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢，連心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個奇怪的夢，夢中，從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說：“你是一個很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會讓你的媽媽好起來的�！闭f罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后，不相信剛才發(fā)生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了，以至激動地哭了起來。小女孩想：仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來。從此，千紙鶴的故事就傳開了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。
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